小學(xué)五年級(jí)上冊作文

小學(xué)五年級(jí)上冊作文1

我身邊有很多書，《紅樓夢》啦，《女孩子賈梅》啦，《女孩子日記》啦，

《窗邊的小豆豆》啦，數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的，也就是今天想給大伙推薦的

書，要數(shù)美國作家海倫?凱勒的《倘若給我三天光明》了。

這本書的作者是美國的盲聾啞女作家海倫?凱勒，她小時(shí)候由于一次疾病

而致使眼睛失明、雙耳失聰，一生活在黑暗之中。但后來經(jīng)過安妮?沙利文老

師盲聾啞教育，靠著不屈不撓的精神，她考上了哈佛大學(xué)。

《倘若給我三天光明》是她的著作，寫了假如給她三天時(shí)間，讓她離開黑

暗，走向光明，她會(huì)做什么，做哪些事。我喜歡這本書，我想可能有這幾個(gè)緣

由。

1個(gè)緣由是我被作者海倫?凱勒不屈不撓的精神打動(dòng)了，她從小失明失

聰，但沒永遠(yuǎn)自暴自棄，墮落下去。她在她敬愛的安妮?沙利文老師的幫忙

下，掌握了用手去摸，用身體去感覺。她知曉了她還有氣官能活動(dòng)，最后她還

是靠著她不屈不撓的精神考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。

2個(gè)緣由是海倫?凱勒她有一顆感恩的心，她渴望得到三天光明的時(shí)間，

從她的設(shè)想中，大家看到她沒想方法亨受，也沒想方法獲得資金，而是懷揣一

顆感恩的心，想去感恩爸爸媽媽、朋友，還有她敬愛的安妮?沙利文老師。

總之，《倘若給我三天光明》的確是一本好書，她可以教會(huì)大家要有不屈不

撓的精神，要有一顆感恩的心，要靠我們的努力去改變運(yùn)勢……

小學(xué)五年級(jí)上冊作文2

這個(gè)星期三，我們班抽出了48位同學(xué)去多媒體教室上課，我也在其中。

我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了多媒體教室，坐在了我們先前就定好的位子

上，等待上課。上課前，老師讓我?guī)ёx一下小古文，讀完了小古文，就開始上

課了，上課時(shí)，老師連筆都找不到，本來筆就在自己的手中握著，可還是到處

找，把我們樂的哈哈大笑，老師抱歉地對(duì)我說：“老師太緊張了。"我們有哈

哈大笑，我一邊笑，一邊想：原來，老師到了這種場面，也會(huì)緊張啊!太好玩

了！我們笑好之后。

老師便對(duì)我們說：“老師今天要帶你們完成三件事。“我們很好奇，都想

知道是那三件事。原來，第一件是看一節(jié)動(dòng)畫片，看完了要說出自己的感受。

第二件是看懂一首打油詩。第三件是分小組編劇本，是把上學(xué)期的第22課《九

色鹿》編成多幕劇。老師把我們分成四個(gè)小組，每個(gè)小組編一幕，我是在第二

小組，所以我編第二幕。第二幕是王妃要國王把九色鹿捉來，她要用九色鹿的

皮毛來做衣服這一段。

因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我還沒有編好，老師就把我的拿到臺(tái)上去讀了，等老師

讀完四幕，我們就下課了。

這一節(jié)課，我上得好開心！因?yàn)樘幸馑剂耍彩俏疑系米钣腥さ囊还?jié)課。

小學(xué)五年級(jí)上冊作文3

學(xué)期第14周，我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí)，活動(dòng)的主題是：遨游漢字王

國。活動(dòng)分成兩個(gè)階段，一是有趣的漢字，二是我愛你，漢字。

經(jīng)過這次活動(dòng)，我對(duì)漢字的見識(shí)有了很大的增長，比如：我知道了甲骨文

通行于清朝光緒年間，是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。而小纂通行于秦代。另外，我對(duì)漢字

的內(nèi)容也有了很大的愛好，例如：諧音笑話、對(duì)聯(lián)、諧音歇后語和字謎等。

在我眼里，漢字不是僵硬的符號(hào)。我認(rèn)為，每一個(gè)漢字都有一段故事，都

是一幅畫，并且都存在著一段歷史。學(xué)習(xí)漢字，就是在走近中華民族源遠(yuǎn)流長

的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。作文

并且，我覺得漢字不可被世人拋棄，因?yàn)橛行┤擞X得：現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)

入科技化，只要用電腦，無論要什么字，都能打出來，不須用到漢字，所以也

不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字，漢字已經(jīng)落后了。而我認(rèn)為：漢字是人類從古代流

傳至今的無價(jià)之寶，是中華民族獨(dú)有的書法瑰寶。拋棄漢字，就等于把漢字擁

有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。

通過漢字，我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方

巨龍的深刻內(nèi)涵。在這里，我要對(duì)大家說：“我們要熱愛漢字，讓漢字繼續(xù)流

傳下去，而不能讓漢字失傳。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，讓漢字創(chuàng)下更好的記

錄！”

小學(xué)五年級(jí)上冊作文4

期中考試后，有一次語文老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)留了一道特殊的家庭作業(yè),

要求每個(gè)同學(xué)晚上回家?guī)蛬寢屜匆淮文_。到了晚上，當(dāng)我提出要給媽媽洗腳

時(shí)，媽媽一臉驚奇，我說這是老師讓必須做的。當(dāng)我把媽媽的腳緩緩地放進(jìn)洗

腳盆時(shí)，媽媽輕輕地說了一句話：“孩子，謝謝你，這是老師讓你學(xué)會(huì)感恩

啊！”，“感恩”這個(gè)詞就這樣第一次深深印在了我的腦海里。

過去爸爸單位里曾經(jīng)學(xué)習(xí)跳過一個(gè)歌舞叫《感恩的心》，我也學(xué)會(huì)唱了：

“感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運(yùn)……”。大人們常說，我們這一

代是生活富裕的一代，可是，常常因?yàn)閯e人有了而我沒有哭鬧過，也曾經(jīng)不知

道把每一次的飯都吃干凈，有時(shí)候?qū)Ω改傅脑掃€有些不耐煩……等等……等

等。

其實(shí)，學(xué)會(huì)感恩，先要學(xué)會(huì)感謝生活給予我們的一切。我每天有可口的飯

菜可以吃，每個(gè)季節(jié)都有新衣服穿，可以在明亮的教室里讀書，甚至還要感謝

校園花廊里的花香，沁人心脾，讓我陶醉;感謝陽光，溫暖我的身體，讓我健壯

成長；感謝河水，滋潤我的干渴;感謝老師，為我灌溉知識(shí)的營養(yǎng)……所有的一

切，不是都需要我懷著一顆感恩的心去面對(duì)嗎？

放學(xué)的時(shí)候，走在落滿黃葉的人行道上，看著那片片的落葉，心想，落葉

歸根，這也是樹葉對(duì)大地的感恩之心嗎?我在慢慢長大，我也要讓一顆感恩之心

慢慢變得豐富起來，做一個(gè)對(duì)社會(huì)充滿了愛的人。

小學(xué)五年級(jí)上冊作文5

漢字有趣嗎?有趣。漢字怎樣有趣?讓我來告訴你吧！

漢字有悠久的歷史，漢字也有很多有趣的好玩的地方。古代人創(chuàng)造出的象

形文字，一開始是很像圖畫的（如日月水火山馬燕等象形字），接著經(jīng)過漫長的

演變，逐漸演變成現(xiàn)在的漢字。有時(shí)我們不會(huì)讀，但看到這個(gè)字就能理解什么

意思，如”刃“字，一看就知道是刀口的意思；”忘“字，沒用心當(dāng)然記不住！

又比如"聰“字就很有趣。為什么呢?你想，只要你有耳朵、一雙眼、一張

嘴、一顆心，你才能聰明。而聰明的”聰“字就包括著這些東西，”聰“字左

邊就是一個(gè)"耳“字，代表耳朵;右邊的最上面是兩點(diǎn)，看起來像眼睛;右邊的

中間是一張口；下面是一顆心。這個(gè)漢字有趣吧！

還有：河水的”河“字，偏旁是三點(diǎn)水旁，它就有代表水的意思，”河

“不就是由水組成的嗎?燒菜的”燒“字，是火字旁，就一定和火有關(guān)，不錯(cuò)

吧!燒不就是用火燒嗎。你看!這些漢字是多么有趣啊!還有呢一一

現(xiàn)在的漢字可有趣了，你看，一木是樹，二木則林，三木便森;一人是人，

二人則從，三人便眾！同學(xué)們，你們生氣時(shí)，是不是會(huì)罵別人”白癡“呢，告訴

你吧，白表示無或沒有的意思，比如，白說一一說了也沒用，白跑一一徒勞無

功，白癡一一無用的人。漢字的結(jié)構(gòu)也很有趣，你瞧，不好便翡，不正則歪，

因火生煙，日月就明。當(dāng)你們看見”哭、笑“二字時(shí)，是否認(rèn)為它們很像兩張

可愛的臉呢，有趣極了！

同學(xué)們，你們聽了這些的介紹，是否也覺得漢字很有趣呢！

小學(xué)五年級(jí)上冊作文6

幾天前，我坐在北京飛往杭州的飛機(jī)上，讓我領(lǐng)略到空中那奇異無比景

觀。

當(dāng)我坐在機(jī)艙的窗邊，心隨著飛機(jī)的上升也提了起來，過了一會(huì)兒，飛機(jī)

已經(jīng)飛到了云層上面，也漸漸變得平穩(wěn)了.向窗外望去，云朵在腳下緩緩漂

移，那云朵一層一層地疊在一起，忽然間看到了一朵云，它的樣子就像一名戰(zhàn)

士騎著一匹戰(zhàn)馬，馬前面的兩個(gè)蹄子還是翹起來的呢！我連忙抓拍了這一瞬

間：接著我看到了一片云海，云霧還在不停地翻動(dòng)，像連綿起伏的山峰：然后

我看到了一朵云，它像一個(gè)噴泉，里面的霧珠仿佛向我緩緩駛來，和我友好問

候，我的臉緊緊的貼在窗戶上，向它們問好。這時(shí)我又看見遠(yuǎn)處有一個(gè)像繩子

的東西在竄動(dòng)，在夕陽的照耀下就像一條金龍曼舞，我還看見在“龍”的下面

有一片雪松，有許許多多的“松枝”在伴舞。望著窗外的一簇簇、一片片的云

朵就像形狀各異的棉花糖，讓人感到好軟好軟，太陽離我好近好近，仿佛我一

伸手就可以捧在雙手中。下午4點(diǎn)的太陽散發(fā)著淡淡的金光，在金光照樣下的

云朵像一只只金色的燈籠，真的好美啊！這時(shí)，我想起孫悟空“大鬧天宮”情

景，這里仿佛就是天宮，我真想像孫悟空一樣飛出艙外，飛向天宮好好的嬉鬧

一番。

天上的白云真是千姿百態(tài)、形狀各異啊！飛機(jī)在慢慢的下降，我的空中之

行也結(jié)束了，飛機(jī)帶我遨游在空中讓人感到愜意無比啊！

小學(xué)五年級(jí)上冊作文7

風(fēng)景迷人的王安莊水庫很早以前就聽大人們講過關(guān)于王安莊水閘的故事，

今天，我算真的大開眼界了。

用一望無際、煙波浩渺來形容王安水庫雖然有點(diǎn)夸張，但置身于這種迷迷

蒙蒙的境界之中，確實(shí)讓人有種如臨仙境的感受。老天好像也被我們這群天真

可愛孩子感動(dòng)了，剛才空中還有幾片云彩，轉(zhuǎn)眼之間云散天晴，太陽露出了笑

臉。

水面上頓時(shí)變得清新起來。站在岸邊放眼望去，一切盡收眼底。

瞧，遠(yuǎn)處密密匝匝的蘆葦、蒲黃一篇蔥綠，環(huán)繞在水庫周圍。水面上翻飛

的群群水鳥不時(shí)發(fā)出清脆的歌聲。

清澈見底的池水里隨處可見各種游魚、小蝦等，讓人忍不住伸手想捉幾

條。“瞧，那邊不是有幾條船嗎。”

一位同學(xué)大聲說。我們扭頭一看，可不是嘛，于是我們爭先恐后地跑過

去。

我們十來個(gè)人分成兩組，每組有兩人劃船，其余的玩水，就這樣我們在水

面上盡情地劃來劃去，有的潑水，有的捉小魚小嚇，還有的甚至脫了鞋襪坐在

船上把腳伸進(jìn)了水里……歡快的笑聲、叫聲隨著微風(fēng)飄向四方。不知不覺兩個(gè)

多小時(shí)過去了，在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開了王安水庫，因?yàn)槲覀?/p>

還有下一站呢，但我們的心卻留在了小船上……

小學(xué)五年級(jí)上冊作文8

“光陰似箭，歲月如梭。”誰也不知道世界發(fā)生什么翻天覆地的變化。我

已經(jīng)在美國住了二十年了。在美國像我這樣的中國教授并不常見，因?yàn)槊绹?/p>

勤奮、認(rèn)真、要比中國人強(qiáng)很多。而現(xiàn)在，在哈佛大學(xué)留學(xué)的中國學(xué)生都回家

探親了，我也不例外，正準(zhǔn)備收拾行李回國。

我坐上私人飛機(jī)，20分鐘就來到了祖國的懷抱一一北京！我走出闊別已久

的故鄉(xiāng)，有種把這幾年壓抑的情感都釋放出來了，北京變化可真大！汽車被我

從口袋里拿出來了，一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，變成了跟現(xiàn)在一模一樣地。

我把汽車開到了小區(qū)門口，哇！小區(qū)的變化可真大：原本黑黑的瀝青路，

卻成了綠油油的草地，以前的高層樓房，矮成了我家的別墅。我看見妹妹了，

朝妹妹大喊，飛奔著向她跑去，仿佛那一剎間回歸了童年的天真無邪的小女

孩。我和妹妹一起走著，聽她講述二十年的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“姐姐，你可知道

我姑姑每天都拿著你的照片形影不離的，姑父每天都炫耀你的成績。你可是咱

們家的驕傲了.....此時(shí)手機(jī)響了，妹妹打開手機(jī)說：“姑姑，姐姐和我到咱

家樓下了。”看到妹妹與媽媽交流，我的心頓時(shí)覺得妹妹長大了。

來到家中，看見媽媽蒼老的背影，我的眼睛不由自主的流了下來。“姑，

你看我姐回來了！”妹妹興奮地說著。媽媽轉(zhuǎn)過年邁的身體，對(duì)我說，回來了

女兒。我的心突然一揪，時(shí)間仿佛回到了上學(xué)的時(shí)候。很靜。

我來到學(xué)校，看見許多同學(xué)也在，我們相約明年！

明天好好看看北京的變化。

小學(xué)五年級(jí)上冊作文9

想來大伙都看過《復(fù)仇者網(wǎng)盟》吧！我家有一副復(fù)仇者網(wǎng)盟的樂高，讓我

愛不釋手。

我家的復(fù)仇者網(wǎng)盟有雷神、美國隊(duì)長、綠巨人、鋼鐵俠、蜘蛛俠、蝙蝠

俠，還有一架鋼鐵俠的戰(zhàn)機(jī).其中，我最喜歡的是鋼鐵俠.他的頭上有一個(gè)頭

套，身穿mk鎧甲，身上有不少花紋，很漂亮；蜘蛛俠的身上有不少蜘蛛網(wǎng)，正

中間有一只大大的蜘蛛，手上有一個(gè)飛鏢，很霸道。

它們是什么地方來的呢？一天同學(xué)來我家玩，他送給我了一副樂高，便是

這一副。

我一看到這幅樂高，就心生歡喜，于是立刻拆了就搭，里面有兩百多粒，

大大小小的都有，長得千奇百怪。

看到這垂簾已久的樂高，好似心里裝了一只小兔子，小心臟撲通撲通地跳

著，血管里的每一個(gè)細(xì)胞都被激活了。我把樂高分了分類，里面零件五花八

門，先是找到零件，然后把它們一個(gè)個(gè)拼接。最后一個(gè)好看的飛機(jī)嶄露頭角。

搭樂高時(shí)，可別小看了這部分步驟，看說明書的時(shí)候千萬要小心，肯定不

可以出錯(cuò)。最初可能發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤，但搭到后面問題就出來了。可能我所有些

努力都要前功盡棄，從頭再來。所以樂高能非常不錯(cuò)的訓(xùn)練大家的耐心和細(xì)

心。

我期望樂高能陪我度過一整個(gè)美好的童年，我也忘不了同學(xué)的那份心意。

小學(xué)五年級(jí)上冊作文10

9月2日星期日，我們就來到了紫竹院。說那里很美，還可以劃船，所以

我們來到紫竹院。

紫竹院是一個(gè)以竹子聞名的公園。剛進(jìn)公園大門，就看到一排一排的竹子

整齊地種在路的兩側(cè)，像國慶閱兵的方陣。竹子綠油油的，猶如翡翠一般碧

綠。

一進(jìn)東門，首先映入眼簾的是一片翠欲流的大草坪。小草一簇一簇的，旁

邊還繡有五顏六色、各彩各異的小花。如果你是一個(gè)會(huì)仔細(xì)觀察的人，你會(huì)發(fā)

現(xiàn)草坪上還有一只只在辛勤采蜜的蜜蜂，把這好像一碧千里的大草坪點(diǎn)綴彳馬更

美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這塊大草坪好像是一塊碧玉石，又好像是一件被心靈手巧的小

姑娘織成的毛衣，針腳密密麻麻的，我的心也是密密麻麻的，各種感情融交在

這片草坪上。來到湖邊，湖水靜得像一面鏡子，倒映著遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的竹林，

好像是一幅美麗的竹林風(fēng)水畫。走著走著我們來到了一個(gè)碼頭，我們一家三口

租了一輛小船，我把小船開到了水中間，哇!好美啊!我高興地說道。坐完船，

我們來到了一片竹林,這里的竹子又細(xì)又長很美.走著走著來到了游樂場，我

玩了套圈得到了兩輛汽車和魔方。紫竹院公園真的很好玩，下次我一定還要來!

小學(xué)五年級(jí)上冊作文11

我們讀書、看報(bào)、寫作文，都離不開漢字。這一個(gè)個(gè)漢字，是我們中國人

交流思想與情感的工具。

漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，經(jīng)過很長年代的演變，這其中有著許多不解

之謎。

通過學(xué)習(xí)《有趣的漢字》。讓我們體會(huì)到字謎的有趣，諧音的趣談，還有因

為諧音而引發(fā)的后果和笑話，這些內(nèi)容還為我們介紹了一個(gè)又一個(gè)的漢字來

歷，和人類怎樣創(chuàng)造文字的過程，深深地體會(huì)到漢字的有趣。

通過學(xué)習(xí)《我愛你。漢字》。我們仿佛來到了遠(yuǎn)古時(shí)代，一步一步地觀察漢

字的演變過程，從甲骨文一金文一小篆一隸書一楷書一草書一行書。還讓我們

認(rèn)清字體，不要寫錯(cuò)別字，不然會(huì)造成一定的損失和笑話。我們要細(xì)心一點(diǎn)，

遠(yuǎn)離錯(cuò)別字。這個(gè)內(nèi)容還像一個(gè)向?qū)В瑤覀內(nèi)ビ^賞中國許多名人的書法作

品。我不禁地贊嘆!這是我們中華民族的獨(dú)特藝術(shù)，我們中國是一個(gè)具有詩歌傳

統(tǒng)的國家，這些功勞都來自于漢字。

這些有著獨(dú)特性格的漢字，這些各具特點(diǎn)的書法作品，是我們每個(gè)中國人

的驕傲。我愛你，漢字!我為你而驕傲!

小學(xué)五年級(jí)上冊作文12

我的文具盒里常常裝著一輛帥氣的跑車橡皮，別看它小，他可是我最愛的

寶貝。

跑車橡皮的樣子十分可愛，它有四個(gè)圓圓的.車輪，豪華的黑灰色車身更是

帥氣的令人愛不釋手。在學(xué)習(xí)上它更是我的好幫手。以前我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)老出

錯(cuò)，可大公無私的跑車橡皮不費(fèi)吹灰之力就把錯(cuò)題怪獸消滅了，他還好像提醒

我：”以后做作業(yè)一定要細(xì)心，不能慌張。”可是我經(jīng)常忘記了跑車橡皮的

話，可跑車橡皮不厭其煩的有耐心的提醒我，有了跑車橡皮，我真是如虎添

翼。經(jīng)過跑車橡皮的幫助下，我的學(xué)習(xí)上有了很快的進(jìn)步，我每次做作業(yè)幾乎

全對(duì)。可就在我們倆成為形影不離的好伙伴時(shí)，淘氣的弟弟硬把我心愛的跑車

橡皮拿走了，我傷心極了，真想從他手里要回我的寶貝，可后來想想可能還是

我為我的跑車橡皮做的廣告惹的禍：“別看我小，可是我還真是少不了C那里

有錯(cuò)字，文具盒里來找我哦。”

我愛我的跑車橡皮，更喜歡它大公無私的精神，它像蠟燭一樣，盡管自己

的身體一此次的被消耗還是一如既往的幫助別人。在以后的生活里，我也要像

我的包車橡皮學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級(jí)上冊作文13

我的愛好可謂豐富多彩，不過，我最大的興趣愛好還是看書。書，就像我

的生命。

在小時(shí)侯，雖然我不認(rèn)識(shí)多少字，但是偶然一次，我在爸爸的房間里東翻

西翻，翻出了一本繪本。我懷著極大的興趣急切地翻開了一頁、兩頁一一。

從此，我對(duì)書的興趣一發(fā)不可收拾了。那時(shí)侯，我看的還是繪本。一旦有

不會(huì)的字就問爸爸媽媽。通過看書我的詞匯量越來越豐富。漸漸地，我就不滿

足于看這種以圖畫為主的了，我開始看童話故事和小說了。我時(shí)不時(shí)會(huì)進(jìn)入書

中，我一會(huì)兒在夜空中自由飛翔，一會(huì)兒參加舞會(huì)，一會(huì)兒走進(jìn)了秘密花園，

一會(huì)兒乘上了太空飛船一一

媽媽說我看書看“走火入魔了"，我想是，的字耍手里一有書，我就忘了

吃忘了睡。書還樹立了我的理想，我希望成為一名像楊紅櫻、伍美珍那樣的作

家。

不僅如此，書還帶了給我?guī)准な履兀∮幸淮挝艺诳磿兀瑡寢屚蝗黄?/p>

門而入，我仍像個(gè)沒事人兒一樣坐在沙發(fā)上看書。媽媽一看，覺得很奇怪，便

用力把門一關(guān)，然后連忙把目光轉(zhuǎn)向我，可我仍像個(gè)木頭人一樣坐著一動(dòng)不

動(dòng)。媽媽終于忍無可忍了，便重重地往我胳膊上一拍，把我嚇了--大跳。最后

的結(jié)果是：媽媽笑得花枝亂顫，而我卻苦著臉站在旁邊。

在書海里我學(xué)會(huì)了以寬待人，以誠待人，懂得了許多人生哲理，書就是我

永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的伴侶。

小學(xué)五年級(jí)上冊作文14

文明，是一種好的品德，文明會(huì)使世界變的更美好。

文明，走在街道上常常可見文明兩字，走在商場里也可以見到這兩個(gè)

字……那文明到底是什么呢？文明是不講臟話，不浪費(fèi)、不亂丟垃圾、不隨意

采摘花草等等都是文明.在飯店吃飯時(shí)可以看見文明用餐，在飲水機(jī)旁邊可以

看見文明用水，在校園可以看見尊師重教等等這些標(biāo)語。

在一些書里都有講到文明。如《文明只差一步》、《文明》、《文明是什么》

等等的文章。

文明是很重要的，不論在那里，都可以看見文明兩字，要是我們不講文明

的話，地上、小河、草地都是垃圾，河里的魚兒都將死去。要是我們不講文明

的話，世界將到處是垃圾，聽到的仝是臟話，花草樹木將仝都枯死……可以想

象不講