高考模擬統(tǒng)計(jì)試題及答案_第1頁
高考模擬統(tǒng)計(jì)試題及答案_第2頁
高考模擬統(tǒng)計(jì)試題及答案_第3頁
高考模擬統(tǒng)計(jì)試題及答案_第4頁
高考模擬統(tǒng)計(jì)試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高考模擬統(tǒng)計(jì)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.要了解一批燈泡的使用壽命,適合采用的調(diào)查方式是()A.普查B.抽樣調(diào)查C.全面調(diào)查D.重點(diǎn)調(diào)查2.數(shù)據(jù)3,5,7,8,9的中位數(shù)是()A.7B.8C.6D.53.樣本數(shù)據(jù)1,2,3,4,5的方差是()A.1B.2C.3D.44.為了反映某地區(qū)一年內(nèi)月平均氣溫的變化情況,應(yīng)選擇()A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.以上都可以5.一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是4,眾數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)可能是()A.3B.4C.5D.66.從總體中抽取一部分?jǐn)?shù)據(jù)作為樣本去估計(jì)總體的某種屬性,下面敘述正確的是()A.樣本容量越大,樣本平均數(shù)就越大B.樣本容量越大,樣本的方差就越大C.樣本容量越大,對(duì)總體的估計(jì)就越準(zhǔn)確D.樣本容量越大,樣本的中位數(shù)就越大7.某班50名學(xué)生的一次數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如下,則成績(jī)?cè)赱60,70)的學(xué)生人數(shù)是()A.10B.15C.20D.258.若一組數(shù)據(jù)$x_1,x_2,\cdots,x_n$的平均數(shù)為$\overline{x}$,則$3x_1+1,3x_2+1,\cdots,3x_n+1$的平均數(shù)為()A.$3\overline{x}$B.$3\overline{x}+1$C.$\overline{x}$D.$3\overline{x}+n$9.已知數(shù)據(jù)$x_1,x_2,\cdots,x_n$的標(biāo)準(zhǔn)差為2,則數(shù)據(jù)$2x_1+3,2x_2+3,\cdots,2x_n+3$的標(biāo)準(zhǔn)差為()A.2B.4C.6D.810.某學(xué)校為了了解學(xué)生的課外閱讀情況,隨機(jī)抽取了50名學(xué)生,得到他們?cè)谀骋惶旄髯哉n外閱讀所用時(shí)間的數(shù)據(jù),結(jié)果用下面的條形圖表示。根據(jù)條形圖可得這50名學(xué)生這一天平均每人的課外閱讀時(shí)間為()A.0.6小時(shí)B.0.9小時(shí)C.1.0小時(shí)D.1.5小時(shí)二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列關(guān)于統(tǒng)計(jì)的說法正確的是()A.普查是對(duì)全體對(duì)象進(jìn)行的調(diào)查B.抽樣調(diào)查的樣本要具有代表性C.統(tǒng)計(jì)圖表能直觀地反映數(shù)據(jù)的特征D.平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)都是描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量2.以下哪些是統(tǒng)計(jì)中常用的統(tǒng)計(jì)圖()A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.莖葉圖3.關(guān)于數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差,下列說法正確的是()A.數(shù)據(jù)的平均數(shù)越大,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定B.數(shù)據(jù)的方差越大,數(shù)據(jù)越離散C.一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)可能相等D.數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定是這組數(shù)據(jù)中的某個(gè)數(shù)4.從總體中抽取樣本的方法有()A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.系統(tǒng)抽樣D.普查5.下列說法中正確的是()A.頻率分布直方圖中每個(gè)小矩形的面積等于相應(yīng)組的頻率B.頻率分布直方圖中各小矩形面積之和等于1C.頻率分布表中頻率之和為1D.頻率分布直方圖中縱軸表示頻率6.為了調(diào)查某市高中生的身高情況,以下抽樣方法合理的是()A.在該市所有高中學(xué)校中隨機(jī)抽取幾所學(xué)校,對(duì)這幾所學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查B.按照學(xué)校類型(重點(diǎn)、非重點(diǎn))進(jìn)行分層抽樣C.按照年級(jí)進(jìn)行分層抽樣D.在該市的某一所高中隨機(jī)抽取一個(gè)班級(jí)進(jìn)行調(diào)查7.對(duì)于一組數(shù)據(jù)$x_1,x_2,\cdots,x_n$,以下結(jié)論正確的是()A.若數(shù)據(jù)都增加5,則方差不變B.若數(shù)據(jù)都乘以3,則方差變?yōu)樵瓉淼?倍C.若數(shù)據(jù)的平均數(shù)為$\overline{x}$,則$x_1+1,x_2+1,\cdots,x_n+1$的平均數(shù)為$\overline{x}+1$D.若數(shù)據(jù)的中位數(shù)為$m$,則$2x_1,2x_2,\cdots,2x_n$的中位數(shù)為$2m$8.下列統(tǒng)計(jì)量中,能反映數(shù)據(jù)離散程度的有()A.極差B.方差C.標(biāo)準(zhǔn)差D.平均數(shù)9.下列情況適合用抽樣調(diào)查的是()A.了解一批炮彈的殺傷半徑B.調(diào)查全國中學(xué)生的睡眠情況C.檢查一批精度要求非常高的零件的質(zhì)量D.了解一個(gè)班級(jí)學(xué)生的視力情況10.在頻率分布直方圖中,下列說法正確的是()A.中位數(shù)左邊和右邊的直方圖的面積相等B.眾數(shù)是最高矩形的中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)C.平均數(shù)是頻率分布直方圖的“重心”D.頻率分布直方圖中相鄰兩個(gè)小矩形的高度之比等于這兩組的頻率之比三、判斷題(每題2分,共10題)1.普查一定比抽樣調(diào)查準(zhǔn)確。()2.眾數(shù)一定是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)。()3.方差越大,數(shù)據(jù)的波動(dòng)越小。()4.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣是等概率抽樣。()5.頻率分布直方圖中各小矩形的高度表示該組的頻率。()6.中位數(shù)一定是這組數(shù)據(jù)中的某個(gè)數(shù)。()7.分層抽樣時(shí),各層抽取的樣本數(shù)量與該層個(gè)體數(shù)量之比應(yīng)相等。()8.平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)都能唯一確定。()9.用樣本估計(jì)總體時(shí),樣本容量越大,估計(jì)越準(zhǔn)確。()10.系統(tǒng)抽樣時(shí),若總體容量不能被樣本容量整除,則剔除部分個(gè)體后重新編號(hào)抽樣。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述抽樣調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)和適用情況。答案:優(yōu)點(diǎn)是節(jié)省人力、物力和時(shí)間;適用情況:當(dāng)總體數(shù)量較大,全面調(diào)查不現(xiàn)實(shí),或調(diào)查具有破壞性等情況時(shí)。2.如何求一組數(shù)據(jù)的方差?答案:先求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)$\overline{x}$,再計(jì)算每個(gè)數(shù)據(jù)與平均數(shù)差的平方,即$(x_i-\overline{x})^2$,然后求這些平方和的平均數(shù),公式為$S^2=\frac{1}{n}\sum_{i=1}^{n}(x_i-\overline{x})^2$。3.頻率分布直方圖有什么作用?答案:能直觀形象地反映數(shù)據(jù)的分布情況,展示數(shù)據(jù)在各個(gè)區(qū)間的頻率分布規(guī)律,幫助我們了解數(shù)據(jù)的整體特征和分布趨勢(shì)。4.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣有哪些常用方法?答案:抽簽法和隨機(jī)數(shù)法。抽簽法是將總體中的個(gè)體編號(hào),制作號(hào)簽,攪拌均勻后抽取;隨機(jī)數(shù)法是利用隨機(jī)數(shù)表、隨機(jī)數(shù)生成器等工具抽取樣本。五、討論題(每題5分,共4題)1.在實(shí)際生活中,如何根據(jù)具體情況選擇合適的抽樣方法?答案:若總體個(gè)體數(shù)較少且個(gè)體間差異不大,可選簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣;若總體由差異明顯的幾部分組成,選分層抽樣;若總體個(gè)體數(shù)較多,且個(gè)體排列有一定規(guī)律,可選系統(tǒng)抽樣。2.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)在決策中有什么作用?答案:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)能為決策提供依據(jù),通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析,了解事物現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、預(yù)測(cè)趨勢(shì),從而幫助制定科學(xué)合理的決策,提高決策的準(zhǔn)確性和有效性。3.平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)在描述數(shù)據(jù)特征時(shí)各有什么特點(diǎn)?答案:平均數(shù)受所有數(shù)據(jù)影響,能反映整體平均水平;眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),體現(xiàn)數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì);中位數(shù)不受極端值影響,反映數(shù)據(jù)的中間位置情況。4.如何通過統(tǒng)計(jì)圖表更好地分析數(shù)據(jù)?答案:對(duì)于不同類型圖表,要關(guān)注關(guān)鍵信息。如條形圖看數(shù)量大小對(duì)比;折線圖觀察變化趨勢(shì);扇形圖分析各部分占比。同時(shí)結(jié)合數(shù)據(jù)特點(diǎn)選擇合適圖表,綜合分析獲取更多信息。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.B4.B5.B6.C7.B8.B9.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論