收集版———收集整理，僅供參考2025華北電力大學教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.悅納自己B.孤芳自賞C.合理評價D.自我激勵【答案】：B2.高等學校面向產業界進行科技成果的開發、轉化和推廣，對社會發展起到重要的推動作用，這體現的是高等教育的（）。A.生態保護功能B.政治功能C.文化功能D.經濟功能【答案】：D3.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.情境B.教材C.生存D.學生【答案】：D4.大學畢業的總量與規格受社會所提供的就業崗位與專業需求制約，這表明（）A.高等教育受人的發展的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受經濟的制約D.高等教育受文化的制約【答案】：C5.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發展因素有關？（）A.生理、心理、社會性B.生理、學業、品德C.身體、心理、學業D.心理、生理、學業【答案】：A6.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.舉辦者B.管理者C.執行者D.辦學者【答案】：A7.學者利思伍德綜合提出了教師專業發展的多維模式，他認為教師專業發展的主體是（）。A.專業知能發展B.專業倫理發展C.心理發展D.職業周期發展【答案】：A8.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.社會輿論決定的B.法律法規決定的C.教師的工作對象決定的D.傳統習俗決定的【答案】：C9.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務C.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據【答案】：A10.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現荀況的教師職業素養基本要求的是（）。A.身正為師B.專業為師C.品德為師D.經驗為師【答案】：A11.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家勵志獎學金和勤工助學B.國家獎學金和勤工助學C.國家獎助學金和勤工助學D.國家助學金和勤工助學【答案】：D12.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網絡B.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施C.構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案D.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢【答案】：B13.下列各項中運用了美國心理學家斯金納的操作性條件作用中的強化手段的是（）。A.對犯錯誤學生因表觀好而取消記過B.對成績下降學生給予提醒C.對違紀學生給予批評D.對舞弊學生取消其成績【答案】：A14.“三歲看大，七歲看老”體現了哪種因素對人格發展的影響（）。A.自然物理因素B.早期童年經驗C.家庭環境D.社會文化【答案】：B15.（）的根本特點是自下而上，原有經驗結構是下位結構，新的經驗結構是上位結構。A.正遷移B.垂直遷移C.重組性遷移D.順應性遷移【答案】：D16.孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.走路身體一定要端正B.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好C.對學生下命令一定要正確D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響【答案】：D17.下列有關教師道德品質形成的看法正確的是（）。A.是教師一時的道德沖動B.是教師職業行為習性C.是一種堅定的道德意志的凝結D.是自然形成的或先天形成的習性【答案】：C18.關于課堂教學的優點,下列表述錯誤的是（）A.因材施教B.增強教學的計劃性C.提高教學效率D.有利于培養學生的集體精神【答案】：A19.中學生曉華喜歡幫助有困難的人，他認為其他同學與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現象屬于（）。A.投射B.文飾C.升華D.退行【答案】：A20.某學生把學習的成功歸結為自己的努力，根據韋納的歸因理論，這個學生所做的是（）。A.穩定的外部歸因B.穩定的內部歸因C.可控的內部歸因D.不可控的內部歸因【答案】：C21.由醫療實踐中的問診法發展來的心理學研究方法是（）。A.定性研究法B.定量研究法C.觀察法D.個案研究法【答案】：D22.下列國家中，各高校設立“海森堡”獎學金制度，旨在提升教授職位的影響力的國家是（）。A.日本B.加拿大C.美國D.德國【答案】：D23.在心理學、一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的（）。A.道德B.性格C.人格D.品德【答案】：B24.心理健康表現為個人具有生命的活力、積極的內心體驗和良好的（）。A.社會適應B.社會化人格C.精神狀態D.精神面貌【答案】：A25.高等教育評價制度的核心在于（）。A.問責B.管理C.權力D.發展【答案】：C26.高等教育管理權力下放的關鍵是（）。A.社會的廣泛參與B.高等學校依法獨立辦學C.擴大高等學校的辦學自主權D.轉變政府的職能【答案】：D27.師德的靈魂是（）。A.加強反思B.提高修養C.提高業務水平D.關愛學生【答案】：D28.心理學誕生于哪一年（）A.1978B.1879C.1789D.1897【答案】：B29.下列哪一項不屬于素質教育的教育目的A.促進人的綜合發展B.促進個別人的發展C.促進人的整體發展D.促進人的全面發展【答案】：B30.在教師個人道德修養上，提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是（）。A.韓愈B.孟子C.荀子D.董仲舒【答案】：B31.規模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結構是（）。A.直線式組織結構B.矩陣式組織結構C.職能式組織結構D.學院式組織結構【答案】：B32.人的認知過程、情緒情感和意志統稱為（）過程。A.心理現象B.心理過程C.個性心理D.個性傾向性【答案】：B33.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運用循環小數的簡便記法等知識，等級評定為優秀。”關于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。A.孫老師以分數作為評價標準B.孫老師關注學生的學習效果C.孫老師關注學生的學業水平D.孫老師關注學生的知識掌握【答案】：A34.被稱為“機器教學之父”的是心理學家（）。A.巴普洛夫B.奧蘇泊爾C.加涅D.斯金納【答案】：D35.狹義的課程評價是指（）A.對課程方案實施過程的評價B.對課程方案制定過程的評價C.對課程方案實施結果的評價D.對課程方案制定結果的評價【答案】：C二、多選題36.英國提出的稱職教師的要求包括（）。A.合作共事B.職業道德C.個人主義精神D.愛國主義【答案】：ABC37.哈佛大學心理學斯登伯格(Sternberg)認為,優秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.態度的差別B.效率的差別C.知識的差別D.洞察力的差別【答案】：BCD38.職業道德價值取向缺失帶來的問題有（）。A.法律的踐踏B.權力的濫用C.政府誠信危機D.道德的缺失【答案】：BC39.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面？（）。A.對課程方案制定過程的評價B.對課程方案實施結果的評價C.對課程方案制訂結果的評價D.對課程方案實施過程的評價E.對課程設置的評價【答案】：ABCD40.公私分明是做人的美德。在市場經濟條件下，正確的做法是（）。A.經得起金錢、物質利益的誘惑，不做有損企業的事情B.在現實條件下，人在河邊走.C.擺正個人利益與企業利益、國家利益的關系，做到公私分明D.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”【答案】：AC41.促進大學教師教育能力發展的途徑有（）。A.把握學生心理B.掌握學習理論C.觀摩與分析D.教學決策訓練【答案】：CD42.嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內容，即（）。A.認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦B.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識C.嚴格要求學生D.嚴格要求自己【答案】：AB43.下面屬于侵犯大學生知識產權的行為有（）。A.沒有參與合作創作的事實，卻在學生的作品上署名B.在教材之外強行向學生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍C.大學教師借學生完成作業之名占有學生收集的資料或實驗數據D.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發表【答案】：ACD44.教師良好的思維品質體現在（）A.思維的廣度和深度B.思維的敏捷性C.思維的獨立性D.思維的邏輯性【答案】：ABCD45.意義學習的過程分為哪幾個階段（）A.先行組織者B.產生上位學習C.形成知識系統D.呈現學習材料【答案】：ACD46.激勵應遵循的原則有（）。A.遞進性原則B.多樣性原則C.多多益善原則D.物質性原則E.協調性原則【答案】：ABE47.針對有拖延問題的大學生，應幫助他們（）。A.具體、深入分析拖延的原因B.培養豁達的心態C.制定針對性的行動計劃并堅決執行D.敢于直面自己，對最壞的結果有心理準備【答案】：AC48.人的心理過程包括（）。A.意志過程B.情緒情感過程C.認知過程D.行為過程【答案】：ABC49.社會主義公民道德建設的主要范疇（）。A.社會公德B.家庭美德C.公民道德基本道德規范D.職業道德【答案】：ABCD50.高等學校社會服務的類型有（）。A.教學性服務B.科研性服務C.產學研結合服務D.綜合性服務【答案】：ABCD51.職業道德評價類型:包括（）。A.自我評價B.社會評價C.家庭評價D.集體評價【答案】：ABD52.心理過程包括（