




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
職業生涯規劃書職業生涯規劃書8頁3200字數姓名:薛祺班級:建工一班目錄TOC\o"1-2"\h\u6366前言 114781一、自我認知 116157(一)職業興趣 114330(二)職業能力 212186(三)個人特質 227267(四)職業價值觀 215130二、職業評估 220816(一)家庭環境分析 24848(二)學校環境分析 211444(三)社會環境分析 316687(四)職業環境分析 39567三、職業選擇與實施策略 332539(一)SWOT分析 317544(二)職業選擇、崗位說明 431474(三)策略 432453四、目標計劃與實施 416925五、評估、反饋、調整 51596(一)評估的內容 52853(二)評估的時間 68330(三)評估的原則 627690結束語 6前言有句老話叫做“盡人事,聽天命”。在我們的日常生活中,有兩種事情,一種是我們可以控制的,對于這類我們應當全力以赴。對于那些不可控制的事情,我們應該坦然接受,要有寬廣的胸懷和氣度。做到不做則已,要做就要做到最好的理念。沒有方向的船,只會在大海里面迷失,任何方向吹來的風都是逆風。然而有了一個合理的職業生涯規劃,就會給船帆指引正確的方向。有明確清晰的職業發展目標,采取可行的步驟和措施,就會不斷增加自己的技能,提升自己的職業競爭力。在日益激烈的工作競爭中脫穎而出,提高自己的職業競爭力,從而實現自己的職業理想。一、自我認知(一)職業興趣對于任何職業的認識首先都應該從自身的性格出發,我通過霍蘭德職業興趣測評工具對自己的職業人格進行了測評,結果如下:你情緒穩定,誠實謙和,忍耐力強;腳踏實地,重視當下,喜歡用實際行動代替言語表達,喜歡具體可操作的任務。敢于冒險,喜歡競爭,精力充沛,個性積極,喜歡快節奏的生活;善于溝通協調,內心追求權力、權威和物質財富。性格友善、對人慷慨、樂于助人,容易與人相處。喜歡傾聽和關心別人,與人交流溝通,能夠敏銳察覺別人的感受。(二)職業能力我的組織能力強,進入大學以來,多次參與組織活動,在其中發揮著積極的作用。我的溝通技能強,擅長人際交往,與人打交道,可以很快地與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。(三)個人特質我平時生活中是一個自信樂觀的人,具有親和力。我在陌生群體中很快就能被接受,得到認可;擁有較強的交際能力,這使我能擁有一個比較廣泛的人際交流圈子,朋友比較多;有時候自覺性不夠,惰性較大,在遇事要有壓力的情況下才能快速行動;處世經驗較少,對事物的認識還不夠深刻,思想有點單純。(四)職業價值觀最看重的三種職業價值要素為同事關系、生活方式和成就滿足。看重同事關系:希望一起工作的大多數同事人品較好,相處在一起感到愉快、自然。看重生活方式:希望工作能輕松、自由,成為生活中令人享受的部分。看重成就滿足:希望能及時看到自己工作的成績,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時,可以實現自我價值。通過我的能力使工作的人際關系輕松友好,建筑工程師這一工作滿足以上幾點。二、職業評估(一)家庭環境分析我家庭情況是普通的小康家庭,家庭經濟情況可以滿足子女教育所需。父母給予我厚望。家庭氛圍和睦,父母對我比較嚴格,但對我不過分干涉,也不過度保護。從小就要求我要獨立自主,所以從小就養成了獨立處理自己的問題的能力。(二)學校環境分析哈爾濱科學技術職業學院是綜合性公辦普通高校。學院辦學歷史悠久,近年發展迅速,被評為黑龍江省文明單位標兵、黑龍江省就業工作先進單位等榮譽稱號。這里濃厚的學習氛圍,優秀的師資隊伍,優越的學習條件,特別是學校強大的職業技能訓練課程,這些都成為我學習的有利因素。從以前走出的優秀學姐學長身上能學到許多東西,他們也成為我們學習的榜樣,使我的學習更有動力。對專業學習一直十分刻苦努力,也取得了較為突出的進步。(三)社會環境分析在經歷了兩年多的疫情,無論是國際還是國內,經濟增長速度都有所放緩,這很大程度上影響了中國經濟的整體情況。很多企業為了生存,會減少崗位的數量來消減壓力成本。但是近些年高校卻不斷擴招,大量的畢業生涌入市場,出現了人才多崗位少的尷尬境況。而大部分畢業生都希望留在經濟相對發達,薪資高,生活條件優越的大城市和未來前景好,當下熱門的行業與企業,從而導致同一崗位競爭壓力異常激烈的情況,這就使得社會對畢業生的學歷、專業性與個人能力要求越來越高。(四)職業環境分析目標職業:建筑工程師目前畢業的建筑工程專業的學生,已經成為市場搶手人才,同時,我國建筑業正在和國際建筑融為一體,認識國際建筑業運作的人才更顯不足,這一專業做到三證互認,現代建筑業的前景看好。中國的建筑業是一個古行業但是目前發展人處于上升趨勢。行業內中小企業太多,業內企業的水平整體上處于中高水平,建筑行業待遇優厚,發展前景較好。三、職業選擇與實施策略(一)SWOT分析外部因素內部因素外部機遇:OpportunitiesO1:在同師門中,有很多師兄師姐都在知名的建筑行業任職,對我以后從事的建筑工程師崗位的了解和崗位需求與要求有較大幫助外部挑戰:ThreatsT1:目前建筑行業依然是嚴重的僧多肉少現象,競爭者多為高學歷多經驗的優秀人才內部優勢:StrengthsS1:具有較強的溝通能力和團隊協作能力,非常有責任心。優勢-機遇:SO利用專業優勢繼續精進自己的專業知識與運用技巧優勢-挑戰:ST強調專業優勢與技能優勢強調其他相關實踐經驗內部劣勢:WeaknessesW1:實踐經驗不夠充實第一學歷不高,所在院校該專業知名度低劣勢-機遇:WO利用身邊的人脈、資源充實自己的專業知識和對相關行業信息的掌握劣勢-挑戰:WT抓住一切機會增加自己的實踐經驗職業選擇、崗位說明根據我個人興趣與性格,結合霍蘭德職業興趣評估結果。對家庭、學校、社會和職業環境進行綜合分析,確定了我個人的職業生涯目標:建筑工程師的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標,為社會的發展作出自己的一份貢獻。崗位職責:指導、準備、繪制建筑設計圖和效果圖;組織完成項目建筑施工圖設計,控制施工圖設計質量與進度;現場設計變更的協調及監控。任職資格:專科及以上學歷,建筑、工民建、土木工程類相關專業;具備較強的施工現場管理與協調能力,有豐富的施工管理經驗,具備良好的團隊精神和溝通能力;組織、溝通和協調能力強,能承受較大工作壓力。策略職業目標:將來從事建筑工程師的工作。職業發展策略:進入大型建筑工地,從事建筑工程師的工作。職業發展路線:走技術發展路線。目標計劃與實施短期計劃學習建筑工程技術專業核心課程,多閱讀與專業有關的讀物和信息。充實自己的知識面;盡可能多的參加社團活動,提升內在品質的鍛煉,提高自己的人際交往能力和處事能力。增長自己的見識;找到適合的實習崗位。在實習中運用和鞏固在學校所學知識,將知識轉化為個人能力。提高職業技能和職業素養。短期計劃中期計劃畢業后找到一家好的單位進行實習,在工作之后要努力認真工作,提升自己的工作能力,積累工作經驗,發展人脈關系,業余時間也要加強學習。爭取能夠從助理工程師轉為正式的建筑工程師。中期計劃在工作幾年之后,要對自己以后的職業發展做一個長期的規劃,要朝著自己的既定目標去努力,不僅要提升自己的專業能力,還要提升自己的管理水平。在工作幾年之后,要對自己以后的職業發展做一個長期的規劃,要朝著自己的既定目標去努力,不僅要提升自己的專業能力,還要提升自己的管理水平。長期計劃長期計劃五、評估、反饋、調整(一)評估的內容職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直不能達到該目標的要求,那么我將考慮轉崗位,從事工程監理的工作。職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當我在建筑工程師職位一直停滯不前,或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續完成該目標,我將選擇工程監理這個方向進行發展。實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果在預計期限內沒有達到自己的要求,那么我會分析沒有達到的原因,適時調整,盡量從各方面改進,來達到自己的要求。(二)評估的時間規劃實施過程中,我將定期(半年或一年)評估規劃,或者出現特殊情況時,隨時評估并進行相應的調整。(三)評估的原則首先自己所選擇的發展方向時刻本著依據自己的特長發展,其次所獲得的社會認可與地位要與社會價值觀相符,若自身的發展違背自身的職業價值觀或有悖于社會的倫理道德將立即停止!再次多多吸取他人的經驗教訓,聽取他人的意見和建議,避免盲目的跟風。同時自身的性格特征已經成型,工作中要揚長避
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代碼編程科普活動方案
- 代賬公司端午活動方案
- 以賽帶學活動方案
- 仲夏狂歡活動方案
- 企業一對一幫扶活動方案
- 企業三零服務活動方案
- 企業從事營利活動方案
- 企業公司交流活動方案
- 企業冬季團建活動方案
- 企業單位插花活動方案
- 《“妙乎”回春》為例,從角色、故事、結構、動作、語言、劇場元
- 小學綜合實踐活動四年級下冊全冊教學設計上海科技教育出版社
- 人人都是產品經理 蘇杰
- 年產5萬噸電石爐窯節能改造項目環境影響后評價報告
- 五年級下學期數學第六單元第5課時《單元綜合復習》課件(共15張PPT)人教版
- 貪污賄賂犯罪PPT(培訓)(PPT168頁)課件
- (整理)體適能課程教學計劃.
- 洛陽市中小學教師師德師風考核內容和評分細則
- 休克的急救護理課件
- 煙草專賣局(公司)系統績效考核管理辦法(討論稿)
- 項目核算管理辦法(修改)
評論
0/150
提交評論