民辦初中圖書館管理制度一、總則1.目的本圖書館管理制度旨在規范圖書館的各項工作，確保圖書館資源的有效利用，為師生提供良好的閱讀和學習環境，促進學校教育教學和文化建設的發展。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生以及進入圖書館的其他相關人員。3.管理原則以人為本，服務至上，滿足師生的閱讀需求，提高師生的信息素養?？茖W管理，規范運作，確保圖書館各項工作有序進行。資源共享，充分利用，提高圖書館資源的利用率。二、圖書館人員職責1.圖書館館長職責全面負責圖書館的管理工作，制定圖書館發展規劃和年度工作計劃，并組織實施。負責圖書館人員的聘任、考核、培訓等工作，合理安排人員分工，確保各項工作順利開展。組織圖書館資源的采購、驗收、編目、上架等工作，保證館藏資源的質量和數量。負責圖書館的日常管理，包括開放時間、借閱制度、安全管理等，維護圖書館的正常秩序。加強與師生的溝通與交流，了解師生的閱讀需求，及時調整圖書館的服務內容和方式。組織開展圖書館的宣傳推廣活動，提高師生對圖書館資源的認知度和利用率。負責圖書館的經費管理，合理使用經費，確保圖書館工作的正常運轉。定期向上級領導匯報圖書館工作情況，接受領導的檢查和指導。2.圖書管理員職責協助館長做好圖書館的各項管理工作，認真履行崗位職責。負責圖書的采購、驗收、編目、上架等工作，保證圖書的分類準確、編目規范、上架及時。做好讀者的借閱服務工作，嚴格執行借閱制度，辦理借閱、歸還手續，及時催還逾期圖書。負責圖書館的日常保潔工作，保持圖書館的整潔衛生。協助館長開展圖書館的宣傳推廣活動，組織讀者開展讀書活動。定期對圖書館的藏書進行盤點，做好圖書的報損、注銷等工作。負責圖書館設備的維護和管理，確保設備的正常運行。完成館長交辦的其他工作任務。三、圖書館資源管理1.圖書采購根據學校的教育教學需求和師生的閱讀興趣，制定圖書采購計劃。采購渠道應多樣化，包括書店采購、網上訂購、出版社贈送等。采購圖書時，應選擇正版、優質、適合師生閱讀的圖書，確保圖書的質量。建立圖書采購審批制度，采購計劃需經館長審核、學校領導批準后方可實施。2.圖書驗收圖書到貨后，圖書管理員應及時進行驗收。驗收內容包括圖書的數量、品種、質量、版本等，確保與采購清單一致。對驗收合格的圖書，應及時辦理入庫手續；對驗收不合格的圖書，應及時與供應商聯系退換。3.圖書編目按照《中國圖書館分類法》對圖書進行分類編目，確保圖書分類準確、編目規范。編目信息應包括圖書的書名、作者、出版社、出版日期、ISBN號、分類號、索書號等，便于讀者檢索和借閱。建立圖書編目數據庫，實現圖書信息的計算機管理。4.圖書上架將編目后的圖書按照分類號順序上架陳列，便于讀者查找和借閱。圖書上架應整齊有序，同一類圖書應集中擺放，不同類圖書之間應保持適當的間距。定期對圖書進行整理和排架，確保圖書的排列順序正確。5.圖書保管加強圖書館的安全管理，做好防火、防盜、防潮、防蟲、防塵等工作，確保圖書的安全。定期對圖書進行檢查和清點，及時發現和處理圖書的損壞、丟失等情況。對珍貴圖書和資料，應采取特殊的保管措施，確保其安全和完整。6.圖書報損與注銷對損壞嚴重、無法修復或已失去使用價值的圖書，應及時辦理報損手續。報損圖書需經館長審核、學校領導批準后，方可進行注銷處理。建立圖書報損與注銷檔案，記錄報損圖書的書名、作者、出版社、出版日期、報損原因等信息。四、讀者借閱管理1.借閱對象本校全體師生均可憑有效證件借閱圖書。2.借閱證件教師借閱證：由學校統一發放，用于教師借閱圖書。學生借閱證：由學校統一發放，用于學生借閱圖書。借閱證應妥善保管，不得轉借他人，如有遺失應及時掛失補辦。3.借閱期限教師借閱期限一般為[X]個月，學生借閱期限一般為[X]周。對于熱門圖書和珍貴圖書，借閱期限可適當縮短。4.借閱數量教師每次借閱圖書數量一般不超過[X]冊，學生每次借閱圖書數量一般不超過[X]冊。5.借閱手續讀者借閱圖書時，應持本人借閱證到圖書館辦理借閱手續。圖書管理員應根據讀者的借閱證信息，為讀者辦理借閱登記，填寫借閱日期、借閱圖書的書名、作者、出版社、索書號等信息，并將圖書交給讀者。讀者歸還圖書時，應持借閱證到圖書館辦理歸還手續。圖書管理員應檢查圖書的歸還情況，如無損壞、逾期等情況，應及時辦理歸還登記，并將圖書收回上架。6.逾期處理讀者應按時歸還圖書，如逾期未還，圖書管理員應及時催還。逾期歸還圖書的讀者，應按照規定繳納逾期滯納金。逾期滯納金的標準為每天每冊[X]元。對于逾期未還圖書的讀者，圖書館有權暫停其借閱權限，直至歸還圖書并繳納逾期滯納金。7.續借規定讀者如需續借圖書，應在借閱期限屆滿前[X]天內到圖書館辦理續借手續。續借期限一般與原借閱期限相同，續借次數一般不超過[X]次。熱門圖書和珍貴圖書一般不辦理續借手續。五、圖書館開放時間與服務1.開放時間圖書館每周開放[X]天，每天開放時間為[具體時間段]。2.服務內容提供圖書借閱服務，滿足師生的閱讀需求。開展圖書推薦、讀書指導等活動，引導師生閱讀。提供電子資源服務，如電子圖書、期刊、數據庫等。舉辦各類讀書活動，如讀書比賽、征文活動、講座等，豐富師生的課余生活。3.服務要求圖書管理員應熱情接待讀者，耐心解答讀者的咨詢，為讀者提供優質的服務。保持圖書館的安靜和整潔，為讀者創造良好的閱讀環境。定期對圖書館的服務質量進行檢查和評估，不斷改進服務工作。六、圖書館安全管理1.安全制度建立健全圖書館安全管理制度，明確安全責任，確保圖書館的安全。加強圖書館工作人員的安全意識教育，提高工作人員的安全防范能力。2.消防安全配備必要的消防設施和器材，如滅火器、消火栓等，并定期進行檢查和維護，確保其正常使用。制定消防安全應急預案，定期組織消防演練，提高工作人員和讀者的消防安全意識和應急處置能力。嚴禁在圖書館內吸煙和使用明火，嚴禁私拉亂接電線。3.防盜安全安裝必要的防盜設備，如監控攝像頭、門禁系統等，加強圖書館的安全防范。加強圖書館的值班巡邏，及時發現和處理安全隱患。提醒讀者妥善保管個人物品，防止物品丟失。4.設備安全定期對圖書館的設備進行檢查和維護，確保設備的正常運行。對設備的操作使用進行規范管理，避免因操作不當導致設備損壞或安全事故。5.網絡安全加強圖書館網絡安全管理，設置防火墻、入侵檢測系統等安全防護措施，防止網絡攻擊和信息泄露。對圖書館的計算機設備進行定期殺毒和系統更新，確保計算機系統的安全。規范讀者對電子資源的使用，防止非法下載和傳播信息。七、圖書館信息化建設1.圖書管理系統采用先進的圖書管理系統，實現圖書采購、編目、流通、查詢等業務的自動化管理。圖書管理系統應具備數據備份、恢復等功能，確保數據的安全和完整。定期對圖書管理系統進行維護和升級，提高系統的運行效率和穩定性。2.電子資源管理建立電子資源數據庫，收錄電子圖書、期刊、報紙、數據庫等資源，為師生提供便捷的電子資源服務。加強電子資源的管理和維護，確保電子資源的正常訪問和使用。對電子資源的使用情況進行統計和分析，為圖書館的資源建設和服務提供參考依據。3.圖書館網站建設建立圖書館網站，發布圖書館的規章制度、館藏資源、服務信息、活動通知等內容，方便師生了解圖