教師榮譽(yù)殿堂管理制度總則目的為了規(guī)范教師榮譽(yù)殿堂的管理，激勵(lì)教師積極進(jìn)取，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本管理制度。本制度旨在建立一個(gè)公平、公正、公開的教師榮譽(yù)評選機(jī)制，表彰優(yōu)秀教師，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。適用范圍本制度適用于學(xué)校全體在職教師。基本原則1.公平公正原則：榮譽(yù)評選過程嚴(yán)格按照既定標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行，確保評選結(jié)果客觀、公正，不受任何主觀因素干擾。2.全面考核原則：綜合考量教師的師德師風(fēng)、教學(xué)業(yè)績、教育科研、社會服務(wù)等方面表現(xiàn)，全面評價(jià)教師的工作貢獻(xiàn)。3.激勵(lì)導(dǎo)向原則：通過榮譽(yù)表彰，激勵(lì)教師不斷提升自身素質(zhì)，積極投身教育教學(xué)工作，發(fā)揮模范帶頭作用。4.動(dòng)態(tài)管理原則：對獲得榮譽(yù)的教師進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理，如發(fā)現(xiàn)不符合榮譽(yù)條件或出現(xiàn)違規(guī)行為，及時(shí)撤銷其榮譽(yù)稱號。榮譽(yù)類別及評選標(biāo)準(zhǔn)師德標(biāo)兵1.評選條件忠誠于黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，師德高尚，為人師表，在師生中有較高威望。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，無任何違規(guī)違紀(jì)行為，近三年來師德考核均為優(yōu)秀。積極關(guān)愛學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、幫助困難學(xué)生等方面表現(xiàn)突出，受到學(xué)生和家長的廣泛好評。積極參與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，能夠發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)身邊教師共同提高師德水平。2.評選程序教師個(gè)人提出申請，填寫《師德標(biāo)兵申請表》，并提交相關(guān)事跡材料。所在年級組或?qū)W科組進(jìn)行民主推薦，推薦名單在本部門范圍內(nèi)公示不少于3個(gè)工作日。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對推薦人選進(jìn)行審核，審核通過后在全校范圍內(nèi)公示5個(gè)工作日。公示無異議后，由學(xué)校發(fā)文表彰，并授予“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。教學(xué)能手1.評選條件具有扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)效果顯著。近三年來教學(xué)質(zhì)量考核成績優(yōu)異，所教班級學(xué)生在學(xué)業(yè)水平測試、升學(xué)考試等方面成績突出，在同年級同學(xué)科中名列前茅。積極參與教學(xué)改革和教研活動(dòng)，勇于探索創(chuàng)新教學(xué)模式和方法，撰寫的教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等在縣級以上評選中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。積極指導(dǎo)青年教師，發(fā)揮傳幫帶作用，所指導(dǎo)的青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)方面有明顯進(jìn)步。2.評選程序教師個(gè)人提出申請，填寫《教學(xué)能手申請表》，并提交教學(xué)業(yè)績證明材料、教學(xué)成果材料等。所在年級組或?qū)W科組對申請教師的教學(xué)工作進(jìn)行綜合評價(jià)，推薦出候選人名單，在本部門范圍內(nèi)公示不少于3個(gè)工作日。學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織教學(xué)專家對候選人進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩、教學(xué)成果評審等，確定初步人選名單，并在全校范圍內(nèi)公示5個(gè)工作日。公示無異議后，由學(xué)校發(fā)文表彰，并授予“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號。科研骨干1.評選條件具有較強(qiáng)的教育科研意識和能力，積極參與教育科研課題研究，近三年來主持或參與縣級以上教育科研課題研究，并取得階段性成果。在教育教學(xué)研究方面有深入的思考和獨(dú)到的見解，撰寫的教育科研論文在省級以上刊物發(fā)表或在縣級以上評選中獲獎(jiǎng)。能夠?qū)⒔逃蒲谐晒行?yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升，在學(xué)校教育科研工作中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。2.評選程序教師個(gè)人提出申請，填寫《科研骨干申請表》，并提交課題研究相關(guān)材料、論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)證書等。學(xué)校教科室對申請材料進(jìn)行初審，篩選出符合條件的候選人名單。組織專家對候選人的科研成果進(jìn)行評審，通過聽取匯報(bào)、查閱資料、答辯等方式，確定最終人選名單，并在全校范圍內(nèi)公示5個(gè)工作日。公示無異議后，由學(xué)校發(fā)文表彰，并授予“科研骨干”榮譽(yù)稱號。優(yōu)秀班主任1.評選條件熱愛班主任工作，具有較強(qiáng)的班級管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，班級管理工作成績突出。班級秩序良好，學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)風(fēng)濃厚，班級凝聚力強(qiáng)，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀。注重學(xué)生思想道德教育和心理健康教育，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生中存在的問題，學(xué)生滿意度高。積極與家長溝通合作，形成家校教育合力，班級家長對班主任工作滿意度達(dá)到90%以上。2.評選程序教師個(gè)人提出申請，填寫《優(yōu)秀班主任申請表》，并提交班級管理工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、學(xué)生和家長評價(jià)等相關(guān)材料。所在年級組對申請班主任的工作進(jìn)行綜合評估，推薦出候選人名單，在本年級范圍內(nèi)公示不少于3個(gè)工作日。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對推薦人選進(jìn)行審核，審核通過后在全校范圍內(nèi)公示5個(gè)工作日。公示無異議后，由學(xué)校發(fā)文表彰，并授予“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號。榮譽(yù)評選組織與程序評選組織學(xué)校成立教師榮譽(yù)評選委員會，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)教師榮譽(yù)評選工作。評選委員會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門負(fù)責(zé)人、教師代表等組成，設(shè)主任1名，副主任若干名。評選委員會下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)評選工作的具體組織實(shí)施，辦公室設(shè)在學(xué)校人事部門。評選程序1.發(fā)布通知：學(xué)校根據(jù)工作安排，每年定期發(fā)布教師榮譽(yù)評選通知，明確評選類別、條件、程序和時(shí)間要求等。2.個(gè)人申報(bào)：符合評選條件的教師，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫申請表，并提交相關(guān)證明材料，報(bào)送至所在年級組或?qū)W科組。3.基層推薦：各年級組或?qū)W科組對申報(bào)教師進(jìn)行民主評議，根據(jù)評選條件提出推薦名單，并在本部門范圍內(nèi)進(jìn)行公示。公示無異議后，將推薦名單及申報(bào)材料報(bào)送至學(xué)校評選委員會辦公室。4.資格審查：評選委員會辦公室對申報(bào)材料進(jìn)行資格審查，確定符合評選條件的候選人名單。5.綜合評審：評選委員會組織對候選人進(jìn)行綜合評審，通過聽取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地考察等方式，對候選人的師德師風(fēng)、教學(xué)業(yè)績、教育科研、班級管理等方面進(jìn)行全面評價(jià)，確定擬表彰名單。6.公示表彰：擬表彰名單在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為5個(gè)工作日。公示無異議后，由學(xué)校發(fā)文表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。榮譽(yù)管理與待遇榮譽(yù)管理1.建立榮譽(yù)檔案：為每位獲得榮譽(yù)的教師建立個(gè)人榮譽(yù)檔案，詳細(xì)記錄其獲得榮譽(yù)的類別、時(shí)間、事跡等信息。2.動(dòng)態(tài)跟蹤：對獲得榮譽(yù)的教師進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理，定期了解其工作表現(xiàn)和履行職責(zé)情況。如發(fā)現(xiàn)有不符合榮譽(yù)條件或出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為的，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。3.榮譽(yù)撤銷：經(jīng)調(diào)查核實(shí)，確有不符合榮譽(yù)條件或出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為的，由學(xué)校評選委員會研究決定，撤銷其榮譽(yù)稱號，并收回榮譽(yù)證書。待遇1.精神獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校通過召開表彰大會、校內(nèi)宣傳等方式，對獲得榮譽(yù)的教師進(jìn)行公開表彰，弘揚(yáng)其先進(jìn)事跡，樹立榜樣形象，給予精神上的鼓勵(lì)。2.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，對獲得榮譽(yù)的教師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)另行制定。3.優(yōu)先推薦：在職稱評定、崗位晉