教室防火安全管理制度一、總則（一）目的為加強教室的防火安全管理，預防和減少火災事故的發生，保障師生員工的生命財產安全，確保教學、科研等各項工作的順利進行，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于學校內所有教室，包括普通教室、多媒體教室、實驗室、會議室等各類教學及相關活動場所。（三）基本原則1.預防為主，防消結合。強化防火安全教育，提高師生員工的防火意識，落實各項防火措施，做到防患于未然。2.誰主管，誰負責。明確各部門、各崗位在教室防火安全管理中的職責，實行分級管理、責任到人。3.科學管理，規范操作。依據國家相關法律法規和消防安全標準，結合學校實際情況，建立健全科學合理的防火安全管理制度和操作規程。二、組織與職責（一）防火安全管理領導小組成立學校教室防火安全管理領導小組，由分管校領導擔任組長，成員包括后勤管理部門、保衛部門、各教學單位負責人等。領導小組負責全面領導和統籌協調學校教室防火安全管理工作，研究解決防火安全工作中的重大問題。（二）各部門職責1.后勤管理部門負責教室消防設施設備的日常維護、保養和更新，確保設施設備完好有效。定期組織對教室進行防火安全檢查，及時發現和消除火災隱患。制定教室消防設施設備的維修、更新計劃，并組織實施。負責對教室裝修、改造等工程進行防火安全監督管理，確保工程符合消防安全要求。2.保衛部門負責制定教室防火安全保衛制度，加強對教室的安全保衛工作，維護教學秩序。開展防火安全教育宣傳活動，提高師生員工的防火意識和自防自救能力。組織實施對教室的消防安全檢查和巡查，督促整改火災隱患。負責對違反教室防火安全規定的行為進行查處，協助火災事故的調查處理。3.各教學單位負責本單位所屬教室的防火安全管理工作，明確專人負責，落實防火安全責任。組織本單位師生員工學習防火安全知識，開展防火安全教育活動，提高師生員工的防火意識和遵守防火安全規定的自覺性。對本單位教室的消防設施設備進行日常檢查，發現問題及時報告后勤管理部門。配合學校做好教室防火安全管理的各項工作，積極參與火災事故的應急處置。（三）崗位人員職責1.教室管理員負責教室的日常管理，保持教室整潔、通風良好，嚴禁在教室內堆放易燃易爆物品。熟悉教室消防設施設備的位置和使用方法，定期進行檢查，確保設施設備正常運行。上課前檢查教室的電氣設備、照明燈具等是否正常，發現問題及時報告維修人員。督促師生員工遵守教室防火安全規定，制止違規行為，并及時報告保衛部門。做好教室的防火安全記錄，包括檢查記錄、維修記錄、違規處理記錄等。2.授課教師負責對學生進行防火安全教育，將防火安全知識融入教學內容中，提高學生的防火意識。上課前檢查教室的安全狀況，發現火災隱患及時通知教室管理員或相關部門。在教學過程中，教育學生遵守教室防火安全規定，不得在教室內吸煙、使用明火等。組織學生進行火災應急疏散演練，確保學生熟悉疏散通道和安全出口。3.學生自覺遵守教室防火安全規定，不攜帶易燃易爆物品進入教室。愛護教室消防設施設備，不得隨意損壞或挪用。發現火災隱患及時報告教師或教室管理員。積極參加學校組織的防火安全教育活動和火災應急疏散演練，掌握基本的防火安全知識和自防自救技能。三、防火安全措施（一）消防設施設備管理1.教室應按照國家有關規定配備相應的消防設施設備，如滅火器、消火栓、火災自動報警系統、自動噴水滅火系統等，并保持完好有效。2.后勤管理部門應定期對教室消防設施設備進行檢查、維護和保養，確保其性能良好。檢查內容包括：消防設施設備的外觀是否完好、壓力是否正常、零部件是否齊全、運行是否正常等。3.對損壞或失效的消防設施設備，后勤管理部門應及時維修或更換。維修、更換工作應記錄在案，并存檔備查。4.嚴禁任何單位和個人擅自拆除、挪用、埋壓、圈占教室消防設施設備。因教學、科研等特殊需要確需臨時拆除、挪用消防設施設備的，必須經后勤管理部門和保衛部門批準，并采取相應的臨時防火措施，事后應及時恢復原狀。（二）電氣設備管理1.教室的電氣設備應符合國家安全標準，由專業人員進行安裝、維修和管理。2.嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在教室內使用大功率電器（如電爐、熱得快、電暖器等）。因教學、科研等特殊需要使用大功率電器的，必須經后勤管理部門批準，并采取相應的安全措施。3.上課前，授課教師應檢查教室的電氣設備是否正常，發現問題及時通知教室管理員或維修人員。4.課后，教室管理員應關閉教室的所有電氣設備電源，確保用電安全。5.定期對教室的電氣線路進行檢查，發現老化、破損等問題應及時更換，防止因電氣故障引發火災。（三）易燃易爆物品管理1.嚴禁在教室內存放易燃易爆物品，如汽油、酒精、煙花爆竹等。2.因教學、科研等特殊需要使用易燃易爆物品的，必須嚴格按照相關規定辦理審批手續，并采取相應的防火、防爆措施。使用后，應及時清理剩余物品，確保安全。3.加強對實驗用易燃易爆物品的管理，嚴格控制用量，妥善存放，防止發生火災爆炸事故。（四）用火管理1.嚴禁在教室內吸煙、使用明火。因教學、科研等特殊需要進行明火作業的，必須經后勤管理部門和保衛部門批準，并采取相應的防火措施，配備滅火器材，確保作業安全。2.進行明火作業時，必須有專人監護，作業完畢后，應及時清理現場，消除火種。3.加強對學生的用火安全教育，提高學生的防火意識，杜絕學生在教室內私自用火行為。（五）疏散通道與安全出口管理1.教室應保持疏散通道暢通無阻，嚴禁在疏散通道內堆放雜物。2.安全出口應設置明顯的標識，保持疏散門開啟靈活，不得鎖閉或堵塞。3.定期對疏散通道和安全出口進行檢查，確保其符合消防安全要求。（六）日常巡查與檢查1.保衛部門應制定教室防火安全巡查制度，安排專人負責對教室進行日常巡查。巡查內容包括：消防設施設備是否完好有效、電氣設備是否正常、有無違規用火用電行為、疏散通道和安全出口是否暢通等。2.各教學單位應組織對本單位教室進行定期檢查，每周至少進行一次自查。檢查中發現的問題應及時整改，并做好記錄。3.后勤管理部門應會同保衛部門定期對教室進行全面檢查，每季度至少進行一次。對檢查中發現的火災隱患，應下達整改通知書，責令相關部門限期整改。整改完畢后，應進行復查，確保隱患消除。四、防火安全教育與培訓（一）教育內容1.普及火災預防知識，包括火災的成因、危害、預防措施等。2.傳授消防設施設備的使用方法，如滅火器、消火栓的操作技能等。3.講解火災報警、初期火災撲救及逃生自救知識，提高師生員工的應急處置能力。4.宣傳消防安全法律法規，增強師生員工的法律意識和消防安全責任感。（二）培訓方式1.定期組織開展防火安全教育講座，邀請消防專業人員進行授課，對師生員工進行集中培訓。2.將防火安全教育納入教學計劃，在相關課程中安排一定的課時，對學生進行系統的防火安全教育。3.利用校園廣播、宣傳欄、校園網等多種形式，廣泛宣傳防火安全知識，營造良好的消防安全氛圍。4.組織師生員工觀看消防安全教育片、參觀消防教育基地等，通過直觀的方式增強教育效果。（三）培訓要求1.新入職的師生員工必須接受上崗前的防火安全教育培訓，經考試合格后方可上崗。2.每年對全體師生員工進行至少一次防火安全教育培訓，確保師生員工熟悉防火安全知識和技能。3.對重點崗位人員（如教室管理員、實驗人員等）應進行專門的消防安全培訓，提高其消防安全管理能力和應急處置能力。五、火災應急預案（一）應急組織機構成立學校教室火災應急處置領導小組，由分管校領導擔任組長，成員包括后勤管理部門、保衛部門、各教學單位負責人等。領導小組下設滅火行動組、疏散引導組、安全保衛組、醫療救護組、后勤保障組等應急工作小組，明確各小組的職責分工。（二）報警與接警處置程序1.發現火災后，現場人員應立即撥打校內報警電話（如保衛處電話）或“119”火警電話報警，并報告本單位負責人。2.報警人員應清楚地說明火災發生的地點、火勢大小、燃燒物質等情況，以便消防部門及時準確地出警。3.接警后，保衛部門應立即通知應急處置領導小組及各應急工作小組趕赴現場，并啟動火災應急預案。（三）應急疏散程序1.疏散引導組應迅速組織師生員工按照預定的疏散路線進行疏散，確保人員安全有序地撤離現場。2.在疏散過程中，應使用喊話器、廣播等工具，引導師生員工疏散，提醒大家不要驚慌，保持冷靜，按照疏散指示標志的方向疏散。3.對于行動不便的人員，應組織專人進行攙扶，確保其安全撤離。4.疏散到安全區域后，應及時清點人數，確保所有師生員工都已疏散到安全地點，并向應急處置領導小組報告。（四）初期火災撲救程序1.滅火行動組應立即組織人員利用附近的滅火器材進行初期火災撲救，控制火勢蔓延。2.在撲救火災時，應根據火災的類型和特點，選擇合適的滅火器材和滅火方法，確保滅火效果。3.如火勢較大，無法控制時，應立即停止撲救，等待消防部門的支援。（五）安全保衛與現場秩序維護程序1.安全保衛組應迅速到達現場，設置警戒區域，維護現場秩序，防止無關人員進入火災現場，確保救援工作的順利進行。2.對火災現場及周邊區域進行保護，協助消防部門進行火災事故調查。（六）醫療救護程序1.醫療救護組應在安全區域設立臨時醫療救治點，對受傷人員進行緊急救治。2.根據受傷人員的傷勢情況，及時撥打“120”急救電話，將重傷員送往附近醫院進行救治。（七）后勤保障程序1.后勤保障組應及時提供滅火器材、應急照明設備等物資保障，確保應急處置工作的順利進行。2.對火災現場的水、電、氣等設施進行緊急處置，防止發生次生災害。（八）后期處置1.火災撲滅后，應保護好火災現場，協助消防部門進行火災事故調查，查明火災原因，認定火災責任。2.對受災教室及相關設施進行修復和重建，盡快恢復正常教學秩序。3.對在火災事故中表現突出的單位和個人進行表彰和獎勵，對因工作不力導致火災事故擴大或造成嚴重后果的單位和個人進行嚴肅處理。（九）應急演練1.學校應定期組織教室火災應急演練，檢驗和提高應急預案的可行性和有效性，增強師生員工的應急處置能力。2.演練內容應包括火災報警、應急疏散、初期火災撲救、醫療救護等環節，演練結束后，應對演練效果進行評估和總結，針對存在的問題及時對應急預案進行修訂和完善。六、獎懲制度（