




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中級(jí)社會(huì)工作者專業(yè)發(fā)展路徑試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)不是其核心職責(zé)?
A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象制定個(gè)人計(jì)劃
B.聯(lián)系和協(xié)調(diào)相關(guān)資源
C.定期評(píng)估服務(wù)效果
D.提供心理咨詢
2.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中,以下哪種方法不屬于社區(qū)組織建設(shè)?
A.社區(qū)論壇
B.社區(qū)活動(dòng)
C.社區(qū)志愿者招募
D.社區(qū)居民問卷調(diào)查
3.社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中,以下哪項(xiàng)不是家庭服務(wù)的基本原則?
A.尊重家庭自主權(quán)
B.促進(jìn)家庭和諧
C.保護(hù)家庭隱私
D.強(qiáng)化家庭功能
4.在開展社會(huì)工作教育時(shí),以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者教育的目標(biāo)?
A.培養(yǎng)社會(huì)工作專業(yè)人才
B.提高社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量
C.傳承社會(huì)工作價(jià)值觀
D.拓展社會(huì)工作服務(wù)領(lǐng)域
5.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),以下哪種小組類型不屬于治療小組?
A.支持小組
B.矯正小組
C.治療小組
D.健康教育小組
6.社會(huì)工作者在開展社區(qū)服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)不是社區(qū)服務(wù)的原則?
A.以人為本
B.公平公正
C.可持續(xù)發(fā)展
D.服務(wù)至上
7.社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作時(shí),以下哪種方法不屬于青少年社會(huì)工作方法?
A.游戲治療
B.咨詢輔導(dǎo)
C.社會(huì)工作個(gè)案管理
D.青少年志愿者活動(dòng)
8.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作時(shí),以下哪種服務(wù)不屬于殘疾人社會(huì)工作服務(wù)?
A.康復(fù)訓(xùn)練
B.社會(huì)適應(yīng)訓(xùn)練
C.就業(yè)援助
D.家庭關(guān)系調(diào)解
9.社會(huì)工作者在開展老年社會(huì)工作時(shí),以下哪種服務(wù)不屬于老年社會(huì)工作服務(wù)?
A.老年人健康護(hù)理
B.老年人生活照料
C.老年人精神慰藉
D.老年人法律援助
10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí),以下哪種研究方法不屬于社會(huì)工作研究方法?
A.調(diào)查研究
B.案例研究
C.實(shí)證研究
D.文獻(xiàn)研究
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中,需要考慮的個(gè)案管理要素包括:
A.服務(wù)對(duì)象的需求分析
B.服務(wù)計(jì)劃的制定
C.資源鏈接與協(xié)調(diào)
D.服務(wù)效果評(píng)估
E.服務(wù)對(duì)象的參與
2.社區(qū)工作常用的策略包括:
A.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力
B.改善社區(qū)環(huán)境
C.建立社區(qū)組織
D.促進(jìn)社區(qū)參與
E.提升社區(qū)居民素質(zhì)
3.家庭社會(huì)工作服務(wù)的對(duì)象主要包括:
A.單親家庭
B.離異家庭
C.重組家庭
D.低保家庭
E.殘疾人家庭
4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),需要關(guān)注的小組過程要素包括:
A.小組成員的角色與互動(dòng)
B.小組動(dòng)力的發(fā)展
C.小組目標(biāo)的設(shè)定
D.小組領(lǐng)導(dǎo)者的角色
E.小組活動(dòng)的策劃與執(zhí)行
5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)服務(wù)時(shí),需要具備的能力包括:
A.組織協(xié)調(diào)能力
B.溝通溝通能力
C.問題解決能力
D.團(tuán)隊(duì)合作能力
E.創(chuàng)新能力
6.社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作時(shí),需要關(guān)注的領(lǐng)域包括:
A.青少年教育
B.青少年就業(yè)
C.青少年健康
D.青少年心理
E.青少年法律
7.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作時(shí),需要關(guān)注的服務(wù)內(nèi)容有:
A.康復(fù)訓(xùn)練
B.社會(huì)適應(yīng)
C.家庭支持
D.就業(yè)援助
E.法律援助
8.社會(huì)工作者在開展老年社會(huì)工作時(shí),需要關(guān)注的服務(wù)領(lǐng)域包括:
A.生活照料
B.康復(fù)護(hù)理
C.心理健康
D.社會(huì)交往
E.法律權(quán)益
9.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí),需要遵循的原則包括:
A.科學(xué)性
B.實(shí)用性
C.公正性
D.可持續(xù)性
E.創(chuàng)新性
10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作培訓(xùn)時(shí),需要關(guān)注的培訓(xùn)內(nèi)容有:
A.專業(yè)知識(shí)
B.專業(yè)技能
C.專業(yè)價(jià)值觀
D.專業(yè)倫理
E.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案服務(wù)時(shí),應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的需求為中心。()
2.社區(qū)工作強(qiáng)調(diào)的是社區(qū)成員的參與和自助,而非依賴外部資源。()
3.家庭社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)是幫助家庭解決問題,恢復(fù)家庭功能。()
4.小組工作過程中,小組成員的角色和互動(dòng)是固定不變的。()
5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)服務(wù)時(shí),應(yīng)注重服務(wù)對(duì)象的隱私保護(hù)。()
6.青少年社會(huì)工作服務(wù)的核心是促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。()
7.殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的宗旨是幫助殘疾人融入社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。()
8.老年社會(huì)工作服務(wù)的重點(diǎn)在于提高老年人的生活質(zhì)量。()
9.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí),應(yīng)堅(jiān)持客觀、公正的原則。()
10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作培訓(xùn)時(shí),應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。()
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)
1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在個(gè)案管理中應(yīng)遵循的基本原則。
2.闡述社區(qū)工作在促進(jìn)社區(qū)發(fā)展中的作用。
3.分析家庭社會(huì)工作服務(wù)的主要內(nèi)容和目標(biāo)。
4.簡(jiǎn)述小組工作在青少年社會(huì)工作中的意義。
5.論述殘疾人社會(huì)工作中如何促進(jìn)殘疾人融入社會(huì)。
6.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí),如何確保研究的有效性和可靠性?
試卷答案如下
一、單項(xiàng)選擇題答案及解析
1.D.提供心理咨詢
解析:個(gè)案管理服務(wù)中,社會(huì)工作者主要負(fù)責(zé)協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問題,提供心理咨詢屬于專業(yè)心理咨詢師的工作范疇。
2.D.社區(qū)居民問卷調(diào)查
解析:社區(qū)居民問卷調(diào)查是一種收集社區(qū)信息的方法,不屬于社區(qū)組織建設(shè)的內(nèi)容。
3.D.強(qiáng)化家庭功能
解析:家庭社會(huì)工作服務(wù)的原則之一是尊重家庭自主權(quán),強(qiáng)化家庭功能可能侵犯家庭自主權(quán)。
4.D.拓展社會(huì)工作服務(wù)領(lǐng)域
解析:社會(huì)工作教育的目標(biāo)是培養(yǎng)專業(yè)人才,提高服務(wù)質(zhì)量,傳承價(jià)值觀,而非拓展服務(wù)領(lǐng)域。
5.D.治療小組
解析:治療小組是專門針對(duì)特定問題的小組,如心理障礙、行為問題等,其他選項(xiàng)屬于不同類型的小組。
6.D.服務(wù)至上
解析:社區(qū)服務(wù)的原則包括以人為本、公平公正、可持續(xù)發(fā)展,服務(wù)至上并非一個(gè)獨(dú)立的社區(qū)服務(wù)原則。
7.D.青少年志愿者活動(dòng)
解析:青少年社會(huì)工作方法包括游戲治療、咨詢輔導(dǎo)、個(gè)案管理等,青少年志愿者活動(dòng)屬于社區(qū)服務(wù)范疇。
8.D.老年人法律援助
解析:殘疾人社會(huì)工作服務(wù)包括康復(fù)訓(xùn)練、社會(huì)適應(yīng)、家庭支持等,老年人法律援助不屬于此范疇。
9.D.老年人健康護(hù)理
解析:老年社會(huì)工作服務(wù)包括生活照料、康復(fù)護(hù)理、心理健康等,老年人健康護(hù)理是其重要內(nèi)容。
10.D.文獻(xiàn)研究
解析:社會(huì)工作研究方法包括調(diào)查研究、案例研究、實(shí)證研究等,文獻(xiàn)研究是研究的基礎(chǔ)方法之一。
二、多項(xiàng)選擇題答案及解析
1.A.服務(wù)對(duì)象的需求分析
B.服務(wù)計(jì)劃的制定
C.資源鏈接與協(xié)調(diào)
D.服務(wù)效果評(píng)估
E.服務(wù)對(duì)象的參與
解析:個(gè)案管理要素包括全面了解服務(wù)對(duì)象需求、制定服務(wù)計(jì)劃、協(xié)調(diào)資源、評(píng)估服務(wù)效果以及確保服務(wù)對(duì)象參與。
2.A.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力
B.改善社區(qū)環(huán)境
C.建立社區(qū)組織
D.促進(jìn)社區(qū)參與
E.提升社區(qū)居民素質(zhì)
解析:社區(qū)工作策略旨在增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、改善環(huán)境、建立組織、促進(jìn)參與和提升居民素質(zhì)。
3.A.單親家庭
B.離異家庭
C.重組家庭
D.低保家庭
E.殘疾人家庭
解析:家庭社會(huì)工作服務(wù)的對(duì)象包括各種類型的家庭,如單親、離異、重組、低保和殘疾人家庭。
4.A.小組成員的角色與互動(dòng)
B.小組動(dòng)力的發(fā)展
C.小組目標(biāo)的設(shè)定
D.小組領(lǐng)導(dǎo)者的角色
E.小組活動(dòng)的策劃與執(zhí)行
解析:小組工作過程要素包括小組成員的角色與互動(dòng)、小組動(dòng)力發(fā)展、目標(biāo)設(shè)定、領(lǐng)導(dǎo)者角色以及活動(dòng)策劃與執(zhí)行。
5.A.組織協(xié)調(diào)能力
B.溝通溝通能力
C.問題解決能力
D.團(tuán)隊(duì)合作能力
E.創(chuàng)新能力
解析:社區(qū)服務(wù)需要社會(huì)工作者具備組織協(xié)調(diào)、溝通、問題解決、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新等能力。
6.A.青少年教育
B.青少年就業(yè)
C.青少年健康
D.青少年心理
E.青少年法律
解析:青少年社會(huì)工作關(guān)注的領(lǐng)域包括教育、就業(yè)、健康、心理和法律等方面。
7.A.康復(fù)訓(xùn)練
B.社會(huì)適應(yīng)
C.家庭支持
D.就業(yè)援助
E.法律援助
解析:殘疾人社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容包括康復(fù)訓(xùn)練、社會(huì)適應(yīng)、家庭支持、就業(yè)援助和法律援助等。
8.A.生活照料
B.康復(fù)護(hù)理
C.心理健康
D.社會(huì)交往
E.法律權(quán)益
解析:老年社會(huì)工作服務(wù)領(lǐng)域包括生活照料、康復(fù)護(hù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國(guó)網(wǎng)吧專用電腦項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 中國(guó)即食海蜇加工項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 中國(guó)雞翅項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 中國(guó)三葉漆屬項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 中國(guó)B超機(jī)項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 中國(guó)經(jīng)濟(jì)藻項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 2025建筑工程專業(yè)分包勞務(wù)分包合同范本
- 湖北省農(nóng)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 生活服務(wù)平臺(tái)個(gè)性化定制合同
- 安全禁區(qū)測(cè)試題目及答案
- 廣東華泰紙業(yè)有限公司紗管原紙工藝設(shè)備技改項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書
- 紅皮病護(hù)理的課件
- SH-T-3503-2017-附錄A-交工技術(shù)文件通用表
- 完整CECAGC3-2010建設(shè)項(xiàng)目工程結(jié)算編審規(guī)程完整
- 招標(biāo)文件技術(shù)規(guī)范書
- 初中音樂-第五單元環(huán)球之旅(二)歐洲與大洋洲教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 2023年四川省內(nèi)江市中考數(shù)學(xué)試卷【含答案】
- 2023-2024學(xué)年四川省綿陽市小學(xué)語文六年級(jí)期末高分通關(guān)題附參考答案和詳細(xì)解析
- 電機(jī)學(xué)知到章節(jié)答案智慧樹2023年東北電力大學(xué)
- 氣候變化科學(xué)概論試題及答案
- 湖南省郴州市2016年中考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論