2021~2022學年廣東廣州南沙區初一下學期期末語文試卷一、選擇題12021~2022學年廣東廣州南沙區初一下學期期末第1題 下列加點字注音全部正確的一項是（ ）1

.友（zhì）

為人知（xiǎn）

.殺（mǒ） 至死不.（xiè）.開（pī） 謙.（xùn） .斷（bāi） 海.天空（kuò）

.古（gèng）

人不倦（huǐ）22021~2022學年廣東廣州南沙區初一下學期期末第2題 下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）2A.欺騙 千鈞重負 概率 五臟六腑 B.報歉 晴天霹靂 修茸 悲天憫人C.決別 形影不離 從林 持之以恒 D.褐色 分辯不清 鑲嵌 病入膏盲32021~2022學年廣東廣州南沙區初一下學期期末第3題 下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是3雨燕敏捷矯健，一群群、一對對唧唧歡叫，如群峰出巢，。這道語文題目的題型很新，于是我只好，虛心地向同學們請教。別人覺得苦，他卻：“我喜歡，不管做什么，熱愛是最好的動力”。書店于他而言就像家一樣，而來往的客人更像是或志趣相投的朋友。4學年廣東廣州南沙區初一下學期期末第4題下列句子中，沒有語病的一項是4

★★★除了班級工作外，張羽同學還負擔了校廣播站《青春中國》《音樂隨時聽》欄目主持。校運會上，三班為了營造氣氛，有人主張寫宣傳標語，有人反對，他同意他們的意見。勤工儉學期間，不管風吹雨打，還是雪雨風霜，他卻能按時到達自己的保潔責任區域。中國國家館，以科技與藝術的巧妙結合，帶給來自各地的參觀者新穎刺激的多維體驗。二、綜合性學習52021~2022學年廣東廣州南沙區初一下學期期末第5題 ★★★★5小黃近期對漢字十分感興趣，開展了一系列的語言研究。現邀請你參與。“手”變化組合而成的會意字。請你根據給出的古文字義，仿照“爭”字所給示例，用七字句描述“友”、“尊”的形體結構和字義。漢字爭友尊結構兩手相向互拉扯 ③ 字義互不相讓爭長短② ④ “六書”的說法，有象形、指事、會意、形聲、轉注和假借。請你舉例解釋其中兩種（注意：舉例不能運用上題中的示例）。三、句子默寫62021~2022學年廣東廣州南沙區初一下學期期末第6題 古詩文默寫6根據課文，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）① ，決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）②馬上相逢無紙筆， 。（岑參《逢入京使》）③有約不來過夜半， 。（趙師秀《約客》）④ ，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）⑤ ，散入春風滿洛城。（李白《春夜洛城聞笛》）⑥念天地之悠悠， 。（陳子昂《登幽州臺歌》）根據語境，在橫線上填入最恰當的古詩詞名句。陸游的《游山西村》中寫村民們在迎接神的簫鼓中來來往往祈求豐收的詩句是：① ， 。王安石《登飛來峰》中與“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的兩句詩是：② ， 。四、課內閱讀7學年廣東廣州南沙區初一下學期期末第7題閱讀下面的文段，完成下面小題。7

★★★孫權勸學初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。【小題1】下列加點詞語解釋有誤的一項是（）A．卿今掌事當道，當權B．大兄何事之晚乎看見C始就學于是D刮目相待另，另外【小題2】把下列句子翻譯成現代漢語。蒙辭以軍中多務。卿今者才略，非復吳下阿蒙！【小題3】下列對選文內容和寫法理解不正確的一項是（ ）A．孫權用雙重否定句指出學的必要性，委婉含蓄，表現出孫權對呂蒙的關愛。B．文章詳寫孫權勸學和魯肅贊學，略寫呂蒙學習的情況，有力地突出了中心。C．從孫權的話中，既可以看出他的善勸和對呂蒙的關心，又不失君主的身份。D．魯肅和呂蒙對話，相互打趣，具有調侃意味，與孫權的認真相勸情調不同。五、課外閱讀8學年廣東廣州南沙區初一下學期期末第8題閱讀下面的文段，然后回答問題。8

★★★董遇字季直，性質訥①而好學。人有從學者，遇不肯教，而云：“必當先讀百遍！”言：“讀書百遍，其義自見。”從學者云：“苦渴②無日。”遇言：“當以‘三余’。”或③問“三余”之意。遇言“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。”（選自《三國志·王肅傳》）【注釋】①質訥（nè）：樸實敦厚。訥：言語遲鈍，口舌笨拙。②苦渴：為……而苦惱。苦：苦于……為……，而苦。渴：為……而饑渴，在這里與“苦”組合在一起，意思為“為……而苦惱”。③或：有人。(1)解釋下列加點詞語。①性質訥好學②人有學者結合《孫權勸學》，說說你在學習上獲得的啟示。六、詩歌鑒賞9學年廣東廣州南沙區初一下學期期末第9題閱讀下面一首詩，完成下列各題。9

★★★杜牧（1）“煙籠寒水月籠沙”所展現的情景。（2）七、現代文閱讀10學年廣東廣州南沙區初一下學期期末第10題閱讀下面文字，完成下面小題。10【材料一】

★★★①日前，國務院辦公廳印發《“十四五”國民健康規劃》（以下簡稱《規劃》）。《規劃》提出，到2025年，衛生健康體系更加完善，中國特色基本醫療衛生制度逐步健全，重大疫情和突發公共衛生事件防控應對能力顯著提升，中醫藥獨特優勢進一步發揮，健康科技創新能力明顯增強，人均預期壽命在2020年基礎上繼續提高1歲左右，人均健康預期壽命同比例提高。②隨著全民健身上升為國家戰略，“體育促健康”已經成為越來越多人的共識。數據顯示，2020年經常參加體育鍛煉的人數比例為37.2％，比2014年的33.9％上升了3.3個百分點；第五次國民體質監測顯示，2020年我國居民達到《國民體質測定標準》合格等級以上的人數比例為90.4％，總體合格率較2014年提升0.8個百分點。過去五年，我國全民健身工作取得積極進展：場地設施覆蓋率不斷提高，到2020年底，全國體育場地371.34萬個，體育場地面積30.99億平方米，人均體育場地面積2.20平方米。全民健身賽事活動豐富多彩，為應對新冠肺炎疫情和數字化浪潮的挑戰，提倡居家健身、線上健身，國家體育總局群體司、中華全國體育總會群體部聯合部分項目管理中心、全國性單項體育項目協會以及互聯網平臺開展了“全民健身線上運動會”，2022年4月28日平臺正式上線以來，已經開設了60余項線上比賽，220余萬人報名參賽，實現了“疫情有反復，健身不間斷”的目標。社會體育指導員方面，為滿足群眾不斷增長的健身需求，我國已經培養了270萬名體育指導員，他們活躍在社區、學校、企業、城市和鄉村，向民眾教授健身技能和知識。【材料二】下面兩個表格選自基于中國居民運動健身的實測數據編制而成的《全民健身指南》。表一：體育活動方式與健身效果體育活動方式健身效果有氧運動（中等強度）健身走、慢跑（6——8千米/小時），騎自行車（12——16千米/小時）、登山、爬樓梯、游泳等改善心血管功能、改善呼吸功改善糖代謝。強度）快跑（8千米/小時），騎自行車（16千米/小時以上）增加心肌收縮力量、改善心臟功能，進一步改善免疫功能。球類運動籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網球、門球等改善心肺功能、增加肌肉力量、提高反應能力、調節心理狀態。太極拳（劍）、木蘭拳、武術套路、五禽戲、八段錦、易筋經、六字訣等提高柔韌性調節心理狀態。力量練習跳、仰臥起坐等器械練習：各類綜合力量練習器械杠鈴、啞鈴等防骨質疏松。牽拉練習動力性牽拉：正踢腿、甩腿等靜力性牽拉：正壓腿、壓肩等提高關節活動幅度和平衡能力，預防運動損傷。表二：一次體育健身活動的內容安排活動構成主要活動內容活動時間（分）準備活動慢跑、牽拉練習5——10基本活動有氧運動、力量練習、球類運動、中國傳統健身方式20——60放松活動行走、牽拉練習5——10【材料三】互聯網＋運動已是一種潮流，運動APP（手機應用程序）已成為備受追捧的“運動伴侶”。截至2018年6月，中國健身運動APP規模過億，每個用戶的日均使用時長達到20.17分鐘，同比增長30.8％。運動APP的火爆，給人們帶來了全新的體驗，過去需要騰出時間去健身房或運動場地鍛煉，現在抽空就能跟著視頻做運動，所有零碎時間都利用起來了；運動APP大多有記錄健康數據功能，只要隨身攜帶手機，就可以自動記錄24小時的運動量，針對每個用戶的情況，推薦每天的健身運動目標和完成方式。另外，許多運動APP還有添加好友的功能，運動者可以圖文并茂地隨心分享，引來大批點贊，更激發了運動熱情。運動APP因為其便捷性、社交性等特點吸引了大量用戶。【小題1】以下關于“全民健身”的表述，符合文意的一項是（）A．全民健身已經上升為國家戰略，因此成為越來越多人的共識。B．2020年經常參加體育鍛煉的人數比例較2014年上升了3.3個百分點。C．“全民健身線上運動會”的開展是為了解決新冠肺炎疫情帶來的挑戰。D．我國將培養270萬名體育指導員，向民眾教授健身技能和知識。【小題2】參照材料二，下列四人選擇的體育活動不合適的是（）A．小王是一名運動員，近期要參加一次大型的比賽，最近他適合快跑、登山等運動。B．小張免疫功能差，最近經常生病，他可以選擇嘗試八段錦等一些中國傳統型運動。C．小明最近工作壓力有點大，他決定每周末約三五好友去體育館打籃球，放松放松。D．小黃體重超重，需要做一些降低體重的活動，但又不想劇烈運動，他可以選擇健身走。【小題3】以下關于文章內容的理解和推斷，不符合文意的一項是（）A．健身活動前，我們要做好熱身運動，建議做一些慢跑、牽拉練習等準備活動。B．人均預期壽命的提高僅得益于我國衛生健康體系的健全和中醫藥的獨特優勢。C．為了健康，我們可以選擇適合自己的體育活動方式，活動時間控制在一個小時左右。D．運動APP的使用可以幫助人們充分利用零碎時間進行運動，同時具備社交性的特點。【小題4】疫情期間，請你根據材料內容，做一個健身計劃。計劃包括體育活動方式、預期效果、每日安排等。1111題閱讀下面文字，完成下面小題。11

★★★遠方①在我老家，管“父親”叫“爹爹”，小時候，我覺得這個稱呼特別土，和它一樣土的還有我那寡言少語的爹爹。②我那個起早貪黑在刀具廠干活的爹爹，常年穿一身破舊的衣服，趿拉著兩只四處開裂的鞋，稀疏花白的頭發常蒙著灰塵，黝黑的臉上有幾處被燙傷的斑痕。③1999年夏天，我考上縣一中，要去40公里外的縣城讀書。離家的前一晚，昏黃的燈下，爹爹單腿跪地使盡全身力氣在為我捆扎行李。正值盛夏，他額頭上的汗混著灰塵往下滴，滴在了他的衣服上，滴到了我嶄新的被子上。我心里一陣嫌棄，說了句讓我悔恨終生的話：“明天你還是別去送我了，你要是去了，別人還以為你是我爺爺呢。”爹爹一怔，手上的動作停了一下，接著又忙活起來，他沒有抬頭看我，只是淡淡地說了句：“我家丫頭大嘍，知道要面子嘞。”④第二天，因為行李太多，爹爹還是去送我了。他換了身新衣服，穿了雙新布鞋，但在那時的我眼里，他滄桑的臉上依然寫滿了“土氣”。那天爹爹沒怎么說話，只是彎腰弓背默默地扛著東西，始終和我保持著一段距離。中午去吃餃子，老板娘搭訕：“這小姑娘和爸爸長得真像！”一直沒開口的爹爹趕忙說道：“我家丫頭長得好看，像她媽，不像我。”爹爹說這話時，看我的眼神是幸福的，又是怯怯的。⑤我的爹爹正默默地拉開我們父女之間的距離。他在努力地不讓我因他而難堪，甚或不讓陌生人知道我倆有著割不斷的血脈親情。只是當年懵懂的我竟然一點兒都不覺得我傷害了父親。⑥從此，在外面刻意地和我保持一段距離，成了爹爹的習慣。學校開家長會，他從不參加，默默地給予我最大的寬容與支持。年齡漸長，我逐漸明白了父親的用心，隨之，愧疚和悔恨也在我的內心里潛滋暗長……⑦以后，我一回到老家，即使知道爹爹出去干活了，卻還是在第一時間找他。總是問：“媽，我爹爹呢？媽，我爹爹什么時候回來？”因為我害怕，我害怕他又再刻意地拉開和我的距離。⑧2012年2月，我的女兒出生了，大家都說孩子長得像外公。爹爹聽到這話時，悄悄地瞥了我一眼，那眼神是怯怯的，卻又是幸福的。⑨我試圖通過我的女兒來消弭我對爹爹的愧疚和悔恨，我時常抱著孩子驕傲地對別人說：“我家寶寶像極了外公。”爹爹也把這個外孫女疼到了骨子里。轉眼，女兒兩周歲半了。那天，帶著一身辛勞汗味的爹爹剛進院子，就被我女兒撲了個滿懷。突然，女兒皺著眉頭說：“外公，你身上怎么臭臭的？放我下來！”我抬手給了女兒一耳光，那是我第一次打她，女兒哇哇大哭起來。我固執地逼女兒向爹爹道歉，女兒含著淚似懂非懂地向外公說了聲“對不起”。⑩我明白其實女兒那句“對不起”是替十五年前的我說的。原以為借女兒之口說出來，我心里會好受一些，可內心卻明確地告訴我：不是所有的錯誤都能彌補，更不是所有的事都可以由別人替代！?在一次與媽媽的聊天中，我才知道：當年縣一中每次家長會后，爹爹都會拉著她問東問西，會一遍又一遍地看我的成績單；那些年里，每當我放假回家，晚上一個人出門時，爹爹都會悄悄地跟在后面；最近這幾年來，爹爹甚至經常向他的老哥們炫耀我發給他的每一條短信。而這些都是我不知道的！?父親就像子女人生路上指引方向的明燈。很多名人都說過類似的話，而我卻要說，我的爹爹更像我身后的那盞燈，不耀眼，不炫目，但卻給了我最溫馨的守護！?也許在以后的時光中，我的爹爹還是習慣與我保持一段距離，但我知道，維系這段距離的是爹爹力