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文檔簡介

學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精6。5宇宙航行一.學習目標1.會推導第一宇宙速度,知道第二宇宙速度和第三宇宙速度.2.了解人造衛星的有關知識，知道近地衛星、同步衛星的特點。3。培養學生探究問題的熱情,樂于學習的品質.二。自主預習1.牛頓關于發射人造地球衛星的構想：地球對周圍的物體有的作用,因而拋出的物體要.但是拋出的初速度越大，物體就會飛得越.當速度足夠大時，物體就不會落回地面,將圍繞地球運轉，成為一顆繞地球運動的.

2.物體在地面附近繞地球做的速度,叫做第一宇宙速度。

3。在地面附近發射物體,當物體的速度等于或大于km/s，它就會克服的引力,永遠離開地球，成為太陽的人造行星，這時的發射速度叫做第二宇宙速度。

4.在地面附近發射物體,當物體的速度等于或大于km/s,它就會掙脫的束縛,飛到太陽系以外,成為人造小恒星,這時的發射速度叫做第三宇宙速度。

5。1957年10月4日，世界上第一顆人造地球衛星在發射成功，衛星質量83.6kg,衛星繞地球運行周期為.1969年7月20注意一：衛星的軌道半徑確定后,其線速度、角速度和周期也唯一確定,與衛星的質量無關，即同一軌道上的不同衛星具有相同的周期、線速度及角速度,而且對于不同的軌道,軌道半徑越小,衛星線速度和角速度越大,周期越小。討論：注意二：1.相對于地面靜止且與地球自轉具有相同周期的衛星叫地球同步衛星，它的特點如下：a。同步衛星的運行方向與地球自轉方向一致;b.同步衛星的運轉周期與地球自轉周期相同,即T=24h；c.同步衛星的運行角速度等于地球自轉的角速度;d.同步衛星的軌道平面均在赤道平面上,即所有的同步衛星都在赤道的正上方；e.同步衛星高度固定不變.2。類似于地球的同步衛星,其他行星的同步衛星也是相對于該行星表面靜止,它的公轉周期也等于該行星的自轉周期，該行星對其同步衛星的萬有引力提供向心力.三.自我檢測1。人造衛星環繞地球運轉的速率v=,其中g為地面處的重力加速度，R為地球半徑，r為衛星離地球中心的距離。下列說法正確的是()。A。從公式可見，環繞速度與軌道半徑的平方根成反比B。從公式可見,把人造衛星發射到越遠的地方越容易C.上面環繞速度的表達式是錯誤的D。以上說法都錯誤2.第一宇宙速度是物體在地球表面附近環繞地球做勻速圓周運動的速度,則有（）。A.被發射的物體質量越大，第一宇宙速度越大B.被發射的物體質量越小，第一宇宙速度越大C.第一宇宙速度與被發射物體的質量無關D.第一宇宙速度與地球的質量有關3。關于地球同步通信衛星,下列說法正確的是（）。A。它一定在赤道上空運行B.各國發射的這種衛星軌道半徑都一樣C.它運行的線速度一定小于第一宇宙速度D。它運行的線速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間4.下列關于三種宇宙速度的說法正確的是（).A。第一宇宙速度v1=7.9km/s,第二宇宙速度v2=11。2km/s,則人造衛星繞地球在圓軌道上運行時的速度大于等于v1，小于B.美國發射的“鳳凰"號火星探

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