大學體育班級管理制度一、總則（一）目的為了加強大學體育班級的管理，提高班級體育活動的組織效率和質量，促進學生身心健康發展，培養學生的團隊合作精神和競爭意識，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于大學體育班級的全體學生及班級體育活動相關的組織與管理工作。（三）基本原則1.公平公正原則：在體育活動組織、考核評價等方面，確保公平公正，為每位學生提供平等的機會和待遇。2.激勵發展原則：通過合理的制度設計，激勵學生積極參與體育活動，促進學生體育技能和綜合素質的不斷提升。3.團隊協作原則：強調團隊合作精神，鼓勵學生在體育活動中相互支持、相互配合，共同完成班級體育目標。4.安全第一原則：始終將學生的人身安全放在首位，在體育活動組織過程中，采取必要的安全措施，確保學生安全。二、班級組織架構（一）班委設置1.班長：全面負責班級體育活動的組織、協調和管理工作，與體育老師及其他班級班委保持密切溝通，確保班級體育活動的順利開展。2.體育委員：協助班長制定班級體育活動計劃，組織日常體育訓練和活動，負責體育器材的管理和維護，記錄學生的體育成績和考勤情況。3.其他班委：配合班長和體育委員開展工作，在班級體育活動中發揮各自的優勢，共同推動班級體育工作的進行。（二）職責分工1.班長職責負責召集和主持班級體育活動相關會議，傳達學校和體育老師的要求和指示。協調班級內部各方面關系，解決體育活動中出現的問題和矛盾。對班級體育活動的整體情況進行監督和評估，及時調整活動計劃和策略。2.體育委員職責根據學校體育教學計劃和班級實際情況，制定詳細的班級體育活動計劃，包括訓練時間、內容、場地安排等。組織學生按時參加體育訓練和活動，確保訓練效果和活動質量。負責體育器材的領取、保管和歸還工作，定期檢查器材的使用情況，及時維修和補充損壞的器材。記錄學生的體育成績和考勤情況，建立學生體育檔案，為學生的體育綜合評價提供依據。3.其他班委職責協助體育委員組織體育活動，如負責活動場地的布置、學生的集合和疏散等。在體育活動中發揮模范帶頭作用，鼓勵和帶動其他同學積極參與。關注班級同學的體育需求和意見，及時反饋給班長和體育委員，以便改進班級體育工作。三、體育活動計劃與組織（一）學期體育活動計劃制定1.每學期開學初，體育委員根據學校體育教學大綱和班級學生的體育基礎、興趣愛好等情況，制定班級學期體育活動計劃。2.計劃內容應包括體育教學目標、活動項目、訓練時間安排、活動場地安排、考核評價方式等，并提交班長審核。3.班長審核通過后，將計劃提交給體育老師審批，經體育老師同意后組織實施。（二）日常體育活動組織1.按照學期體育活動計劃，體育委員負責組織學生按時參加日常體育訓練和活動。2.在活動前，體育委員應提前通知學生活動的時間、地點和內容，做好活動準備工作。3.在活動過程中，體育委員要認真組織學生進行訓練和活動，確保學生的安全和活動效果。同時，要關注學生的表現，及時給予指導和鼓勵。4.活動結束后，體育委員要組織學生清理活動場地，歸還體育器材，并對活動情況進行總結。（三）體育競賽組織1.積極組織學生參加學校舉辦的各類體育競賽活動，如運動會、籃球比賽、足球比賽等。2.在競賽前，體育委員要組織學生進行針對性訓練，選拔參賽隊員，制定參賽方案。3.參賽過程中，要做好參賽隊員的后勤保障工作，鼓勵隊員發揚團結拼搏精神，爭取優異成績。4.競賽結束后，要對競賽情況進行總結，表彰優秀隊員，分析存在的問題，為今后的競賽活動積累經驗。四、體育器材管理（一）器材采購1.根據班級體育活動計劃和實際需要，由體育委員提出體育器材采購申請，經班長審核后報學校相關部門審批。2.采購申請應詳細列出器材名稱、規格、數量、預算等信息，確保采購的器材符合班級體育活動的要求。3.學校批準采購申請后，按照學校的采購流程進行器材采購，確保采購過程的規范和透明。（二）器材保管1.設立專門的體育器材保管室或保管區域，由體育委員負責器材的保管工作。2.對采購回來的器材進行分類登記，建立器材臺賬，記錄器材的名稱、規格、數量、采購時間、使用情況等信息。3.定期對器材進行檢查和維護，確保器材的性能良好，無安全隱患。對于損壞的器材，要及時進行維修或更換，并做好記錄。4.嚴格遵守器材借用制度，未經允許，任何人不得擅自將器材帶出保管室或保管區域。（三）器材借用1.班級同學因體育活動需要借用器材時，應填寫器材借用申請表，注明借用器材名稱、規格、數量、借用時間等信息，經體育委員批準后到保管室借用。2.借用人員要按照規定的時間歸還器材，如有特殊情況需要延長借用時間，應提前向體育委員說明并辦理續借手續。3.借用人員要愛護借用的器材，不得損壞或丟失。如發現器材損壞或丟失，應及時向體育委員報告，并照價賠償。五、學生體育成績考核與評價（一）考核內容1.體育課程成績：按照學校體育課程的考核要求，對學生的體育理論知識、運動技能、身體素質等方面進行考核。2.日常體育活動表現：包括學生參加日常體育訓練和活動的出勤情況、參與積極性、團隊協作能力等。3.體育競賽成績：學生在學校舉辦的各類體育競賽活動中的表現和取得的成績。（二）考核方式1.體育課程成績：由體育老師根據學生的課堂表現、考試成績等進行綜合評定，一般采用百分制。2.日常體育活動表現：體育委員負責記錄學生的日常體育活動出勤情況、參與積極性等，按照一定的比例計入學生體育綜合成績。3.體育競賽成績：根據學生在體育競賽中的名次、表現等給予相應的加分，計入學生體育綜合成績。（三）評價標準1.優秀：體育課程成績在90分及以上，日常體育活動表現優秀，積極參加體育競賽并取得優異成績。2.良好：體育課程成績在8089分之間，日常體育活動表現良好，能較好地參與體育競賽。3.中等：體育課程成績在6079分之間，日常體育活動表現一般，參與體育競賽較少。4.及格：體育課程成績在60分以上，日常體育活動表現基本合格，無明顯違紀行為。5.不及格：體育課程成績低于60分，或日常體育活動表現較差，存在較多違紀行為。（四）成績公布與反饋1.每學期末，體育老師將學生的體育課程成績反饋給班級體育委員，體育委員負責將學生的體育綜合成績進行匯總和公布。2.向學生公布成績后，體育委員要與學生進行溝通，了解學生對體育成績的看法和意見，對成績有異議的學生，要協助其向體育老師提出申訴。六、考勤管理（一）出勤要求1.學生應按時參加學校安排的體育課程、日常體育訓練和活動，不得無故缺席。2.如有特殊情況不能參加，應提前向體育委員請假，填寫請假申請表，說明請假原因和請假時間。（二）請假制度1.請假一天以內（含一天），由體育委員批準；請假一天以上，需經班長批準，并報體育老師備案。2.請假申請應提前提交，以便體育委員做好人員安排和活動調整。3.對于未請假擅自缺席的學生，按照曠課處理，并根據學校相關規定進行相應的處罰。（三）考勤記錄與統計1.體育委員負責記錄學生的考勤情況，每天對學生的出勤情況進行統計，每周進行一次小結，每月進行一次總結。2.考勤記錄應詳細記錄學生的姓名、請假時間、請假原因、批準人等信息，確保考勤記錄的準確性和完整性。七、紀律與獎懲（一）紀律要求1.遵守體育活動規則和秩序，尊重體育老師和其他同學，不得在體育活動中出現違規違紀行為。2.愛護體育器材和活動場地，不得故意損壞或破壞。3.保持良好的體育道德風尚，發揚團結協作、公平競爭的精神，不得在體育活動中出現不文明行為。（二）獎勵措施1.對于在體育活動中表現優秀的學生，如體育成績突出、積極參與體育競賽并取得優異成績、在日常體育活動中發揮模范帶頭作用等，給予表彰和獎勵。2.獎勵方式包括頒發榮譽證書、獎品、加分等，以激勵學生積極參與體育活動，提高體育綜合素質。（三）懲罰措施1.對于違反體育活動紀律的學生，視情節輕重給予批評教育、警告、罰款、扣分等處罰。2.對于嚴重違反紀律的學生，如故意