學校建設合作合同協議書

甲方：名稱：______________________法定代表人：________________地址：____________________聯系方式：________________乙方：名稱：______________________法定代表人：________________地址：____________________聯系方式：________________鑒于甲方在教育領域具有豐富的資源和辦學理念，乙方在建筑工程建設、資金等方面具備相應實力和優勢，雙方經友好協商，就[學校名稱]建設事宜達成如下合作協議：一、合作項目合作建設[學校名稱]，該學校規劃用地面積為______平方米，建筑面積為______平方米，包括教學樓、辦公樓、圖書館、體育館、學生宿舍、食堂等教學及配套設施。二、合作方式1.資金投入-乙方負責籌集并投入項目建設所需全部資金，預計總投資為人民幣______元（大寫______元整）。具體投資金額以最終竣工結算為準。-甲方應協助乙方辦理與項目建設資金相關的審批、備案等手續。2.項目建設-乙方應按照國家相關建筑工程標準和規范，以及甲方提出的合理設計要求，負責學校項目的建設施工。乙方應確保工程質量符合國家規定的驗收標準，并在合同約定的工期內完成建設任務。-甲方有權對項目建設過程進行監督，提出合理的改進意見和建議，乙方應積極配合并予以落實。3.運營管理-學校建成后，由甲方負責學校的整體運營管理，包括但不限于師資招聘、教學安排、學生招生等方面。甲方應確保學校按照國家教育政策法規及雙方約定的辦學理念進行運營，致力于提高學校的教育教學質量。-乙方有權對學校運營情況進行監督，有權查閱學校財務報表等相關資料，以保障其投資權益。三、雙方權利與義務1.甲方權利與義務-權利-有權對學校建設提出合理的規劃和設計要求。-有權監督項目建設質量和進度。-有權按照本協議約定負責學校的運營管理。-義務-負責辦理學校建設項目所需的各類審批手續，包括但不限于立項、規劃許可、施工許可等，確保項目建設合法合規進行。-向乙方提供學校建設所需的相關資料和信息，協助乙方開展項目建設工作。-按照國家法律法規及本協議約定，誠信經營學校，維護學校和乙方的合法權益。2.乙方權利與義務-權利-有權按照本協議約定對學校建設進行投資和施工管理。-有權對學校運營情況進行監督。-在學校運營產生收益后，有權按照本協議約定獲取相應回報。-義務-按照本協議約定及時足額投入項目建設資金，確保項目順利進行。-嚴格按照國家相關建筑工程標準和規范以及甲方的合理要求進行項目建設，確保工程質量和安全。-負責項目建設過程中的安全生產管理，承擔因施工造成的一切安全事故責任（因甲方原因導致的除外）。四、收益分配1.學校運營產生收益后，在扣除學校運營成本（包括人員工資、教學設備采購、水電費、維修費用等）、應繳納的稅費等必要支出后，按照以下方式進行分配：-甲方享有收益的______%，乙方享有收益的______%。-收益分配每[具體時間段]進行一次結算，雙方應在結算后的[具體天數]內完成款項支付。2.雙方應按照國家稅收法律法規的規定，各自承擔因收益分配產生的納稅義務。五、保密條款1.雙方應對在合作過程中知悉的對方商業秘密、技術秘密、學校運營信息等予以保密，未經對方書面同意，不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協議生效之日起[具體保密期限時長]年。六、違約責任1.若甲方未按照本協議約定履行義務，導致項目建設或學校運營受到影響，應承擔由此給乙方造成的全部損失，并向乙方支付違約金人民幣______元（大寫______元整）。2.若乙方未按照本協議約定及時足額投入資金、未按照工程標準和規范施工或未履行其他義務，導致項目延誤、質量問題等，應承擔由此給甲方造成的全部損失，并向甲方支付違約金人民幣______元（大寫______元整）。3.任何一方違反保密條款約定的，應向對方支付違約金人民幣______元（大寫______元整），并賠償對方因此遭受的全部損失。七、協議變更與解除1.本協議的變更或補充需經雙方協商一致，并簽訂書面協議。2.在履行本協議過程中，若出現不可抗力等不可預見、不可避免的客觀情況，導致本協議無法繼續履行或部分無法履行，雙方應協商解決。經協商一致，可以解除本協議。3.若一方嚴重違反本協議約定，給對方造成重大損失，另一方有權解除本協議，并要求違約方承擔相應的違約責任。八、爭議解決如雙方在本協議履行過程中發生爭議，應首先通過友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。九、其他條款1.本協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為[具體合作期限時長]年。協議期滿后，雙方如有意繼續合作，可另行協商續簽事宜。2.本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。甲方（蓋章）：____________________法定代表人（簽字）：____