2021年山東省棗莊市中考化學選擇題（每題2分，共16分。每小題只有一個選項符合題意）2021年3月29日是第26個全國中小學生安全教育日，下列標識與安全無關的是（）ABCD2.“冠世榴園”是棗莊打造全域旅游城市的一張名片。石榴營養豐富，含有維生素C、蛋白質、糖類、脂肪，以及鈣、磷、鉀等礦物質。下列說法錯誤的是（）A.石榴中鈣、磷、鉀是指單質B.人體缺乏維生素C，會引起壞血病C.蛋白質遇到重金屬鹽會失去生理活性D.糖類與脂肪的組成元素相同,但分子結構不同3.下列為四種食物的近似pH，其中酸性最強的是（）食物牛奶豆漿蘋果汁雞蛋清pH6.3～6.67.4～7.92.9～3.37.6～8.0.牛奶B.豆漿C.蘋果汁D.雞蛋清3月22日是“世界水日”，2021年的主題為“珍惜水、愛護水”。下列有關水的說法錯誤的是（）硬水軟化常用肥皂水B.海水淡化可用蒸餾法C.河水凈化中活性炭起吸附作用D.水汽化過程中，分子間間隔變大5.右圖是甲和乙兩種物質（不含結晶水）的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A.圖中陰影部分表示的甲和乙兩種溶液都是飽和溶液B.t1℃時,等質量的甲和乙的飽和溶液中溶質質量相等C．t2℃時，甲飽和溶液的溶質質量分數為60%D．將t2℃時乙的飽和溶液降溫至t1℃，變為不飽和溶液6.下列圖示實驗中，不能達到目的的是（）探究CO2和NaOH能否發生反應B.用硝酸鉀和水驗證質量守恒定律C.探究燃燒的條件----溫度達到著火點D.驗證濃硫酸溶于水放熱7.在通常情況下，某實驗小組借助pH傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規律，得到如圖所示曲線。下列有關該實驗的說法中正確的是（）A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中B.a點溶液能使紫色石蕊試液變紅C.b點時表示稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應D.c點時，溶液中的溶質只有氯化鈉8.向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾得到濾渣和濾液。濾液呈藍色，下列說法正確的是（）A.濾渣中一定有Ag和CuB.濾液中一定有Cu2+、Zn2+C.向濾渣中滴加稀鹽酸一定有氣泡產生D.向濾液中加稀鹽酸一定有沉淀生成二、填空與簡答題（本題包括5個小題，共30分）9.（4分）初中化學常見的四種物質：①濃硫酸②純堿③燒堿④生石灰，選擇適當的物質填空（填序號）。（1）化學式為NaOH的是。（2）主要成分屬于鹽的是。（3）能與水發生化合反應的是。（4）可用作除銹劑的是。10.（5分）2021年5月15日，中國“天問一號”探測器成功著陸火星，它應用的新型鎂鋰合金材料是由西安四方超輕材料有限公司自主研發?；卮鹣铝袉栴}：鎂鋰合金硬度比其純金屬的硬度（填“大”或“小”）。圖1圖2圖1為鎂在元素周期表中的部分信息，則鎂的相對原子質量為。圖2為幾種粒子的結構示意圖，其中屬于同種元素的是（填序號）與鎂元素化學性質相似的是（填序號）。鋰原子（Li）在反應中易失去1個電子形成離子，寫出鋰離子的符號：。11.（7分）2020年9月22日，國家主席習近平在第75屆聯合國大會上宣布：中國二氧化碳排放力爭2030年前達到峰值，2060年前實現“碳中和”。為達成這一目標，一方面要減少碳排放，另一方面要盡量吸收不可避免的碳排放。（1）生活中我們要樹立“低碳”理念，下列符合這一理念的是（填字母）。A.露天焚燒秸稈B.使用節能電器C.大力發展火力發電D.減少使用一次性筷子等用品（2）化石燃料的消費會增加碳排放，充分燃燒1000g天然氣和1000g煤產生CO2和SO2的質量如右圖所示，則燃燒（填“天然氣”或“煤”）產生的氣體更易導致酸雨。開發和使用清潔能源勢在必行，氫氧燃料電池工作是能實現碳的零排放，是因為氫和氧反應的生成物質只有（寫化學式）。（3）使用膜分離法把CO2從空氣中分離出來，該過程中CO2發生了（填“物理變化”或“化學變化”），以二氧化碳和氨氣合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用二氧化碳的成功范例，反應的化學方程式：配平改化學方程式X等于。目前，科學家正在研究將二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下轉化成液態甲醇（CH3OH）和水，寫出反應的化學方程式：。（4分）二氧化碲（TeO2）是性能優良的聲光晶體材料。用某工業廢渣（主要含有TeO2，還有少量Cu、Ag）為原料制備純凈的TeO2的一種工藝流程如圖：已知：TeO2微溶于水，能與NaOH發生反應?；卮鹣铝袉栴}：粉碎的目的是。類比CO2和NaOH反應，寫出“堿浸”時發生反應的化學方程式：?！皦A浸”后過濾，此時濾渣成分為?！俺另凇睍r，加入硫酸的作用為。（10分）某興趣小組通過以下實驗探究氣體的制取方法和性質。已知：白色的無水硫酸銅與水反應生成藍色的硫酸銅晶體；濃硫酸具有吸水性。（1）小清同學整理部分裝置（如圖1）。請你幫他完成下表：圖1實驗室制取氣體反應原理（寫化學方程式）發生裝置（填字母）收集裝置（填字母）二氧化碳（干燥）小華同學設計的實驗裝置（如圖2），既可用于制取氣體，又可用于驗證物質性質。Ⅰ.當打開K1，關閉K2時，利用①、②裝置可直接進行的實驗是（填字母）。過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣鋅與稀硫酸反應制取氫氣Ⅱ.實驗Ⅰ中制得的氣體不純，小明同學認為雜質可能為水蒸汽，這是科學探究中的。提出問題B.做出假設C.進行實驗D.獲得結論打開K2，關閉K1，利用①、③裝置來驗證產生的氣體中含有水蒸汽，此時儀器甲中盛放的物質是，可以觀察到的現象是。Ⅲ.儀器甲具有多種用途，小亮同學利用它制取氧氣并驗證氧氣的性質：實驗過程中觀察到的現象為。對反應后固體殘渣（二氧化錳）進行回收，你認為需要用到的一種操作是。三、計算（4分）14.（4分）目前，新型冠狀病毒肺炎疫情形勢依然嚴峻，為做好個人防護，生活中用75%的乙醇溶液進行手部消毒。另外，乙醇還用作酒精燈的燃料，酒精燈添加燃料不得超過其容積的2/3，約含乙醇92g。已知：乙醇完全燃燒的化學方程式為：請問:從是否含碳元素的角度，乙醇屬于（填“有機物”或“無機物”）；（2）92g乙醇完全燃燒，消耗氧氣的質量是多少（寫出計算過程）。2021年山東省棗莊市中考化學選擇題（每題2分，共16分。每小題只有一個選項符合題意）2021年3月29日是第26個全國中小學生安全教育日，下列標識與安全無關的是（）ABCD【答案】:D解析：A項，為“腐蝕性”藥品圖標，B項為“禁止吸煙”，C項為爆炸品，均存在安全問題。D項為“節約用水”，與安全無關，故只有D項符合題意。2.“冠世榴園”是棗莊打造全域旅游城市的一張名片。石榴營養豐富，含有維生素C、蛋白質、糖類、脂肪，以及鈣、磷、鉀等礦物質。下列說法錯誤的是（）A.石榴中鈣、磷、鉀是指單質B.人體缺乏維生素C，會引起壞血病C.蛋白質遇到重金屬鹽會失去生理活性D.糖類與脂肪的組成元素相同,但分子結構不同【答案】:A解析：A項中鈣、磷、鉀指的是元素，營養成分，含鈣、磷、鉀三種元素的物質，故錯誤。人體中各種元素是平衡的，過多或缺少都會引起疾病，維生素C對人體皮膚和牙齦的健康有重要的作用，缺少維生素C，則會引起壞血病。這種說法是正確的。C項，重金屬鹽能使蛋白質變性，故蛋白質遇到重金屬鹽會失去生理活性，這種說法是正確的。D項，糖類與脂肪的都是由C、H、O三種元素組成，但它們分子組成和結構完全不同，這種說法是正確的。3.下列為四種食物的近似pH，其中酸性最強的是（）食物牛奶豆漿蘋果汁雞蛋清pH6.3～6.67.4～7.92.9～3.37.6～8.0.牛奶B.豆漿C.蘋果汁D.雞蛋清【答案】:C解析：清楚溶液的酸堿性與pH的關系即可，pH=7為中性，pH＞7為堿性，且越大堿性越強，pH＜7為酸性且越小酸性越強，有提給信息可知：蘋果汁的pH最小，所以酸性最強。故選C。3月22日是“世界水日”，2021年的主題為“珍惜水、愛護水”。下列有關水的說法錯誤的是（）硬水軟化常用肥皂水B.海水淡化可用蒸餾法C.河水凈化中活性炭起吸附作用D.水汽化過程中，分子間間隔變大【答案】:A解析：A項，硬水是指含鈣、鎂等礦物元素較多的水，軟水是指含鈣、鎂等礦物元素較少或不含的水，硬水中鈣、鎂離子能與肥皂水中成分反應生成不溶于水的一些沉淀，所以常用肥皂水檢驗水是硬水還是軟水，如果泡沫少，浮渣多的水則是硬水，否則為軟水。但不作為軟化硬水的試劑，肥皂中的一些其它成分及浮渣不易除去。常用的軟化方法：加熱煮沸、蒸餾、離子交換、加化學試劑（如：Na2CO3）等。故A說法錯誤。B項，海水淡化的目的是除去海水中的鹽類物質，故可用蒸餾法淡化海水，這種說法正確?；钚蕴渴且环N疏松多孔的物質，對有顏色和異味的雜質有吸附性，故河水凈化中活性炭起吸附作用，這種說法是正確的。水汽化的過程，是水由液態變為氣態的過程，在這一過程中水分子吸收能量運動加快，分子之間的間隔變大。故說法是正確的。5.右圖是甲和乙兩種物質（不含結晶水）的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A.圖中陰影部分表示的甲和乙兩種溶液都是飽和溶液B.t1℃時,等質量的甲和乙的飽和溶液中溶質質量相等C．t2℃時，甲飽和溶液的溶質質量分數為60%D．將t2℃時乙的飽和溶液降溫至t1℃，變為不飽和溶液【答案】:B解析：A項，陰影部分的面都在甲的溶解度曲線上面，所以陰影部分表示的甲的溶液是飽和的，陰影部分的面對乙溶液來說都在乙的溶解度曲線下面，所以乙溶液都是不飽和的。故說法錯誤。t1℃時，甲乙兩物質的溶解度相同，故等質量的甲和乙的飽和溶液中溶質質量相等，這種說法正確。C項，t2℃時，甲物質的溶解度為60g,即在t2℃時，100g水，達到飽和時，最多溶解60g甲，所以在t2℃時，飽和溶液的溶質質量分數為60g/(100g+60g)X100%，故錯誤。D項，將t2℃時乙的飽和溶液降溫至t1℃，乙物質溶解度是減小的，所以乙的飽和溶液中會有部分乙析出，仍未飽和溶液。故說法錯誤。6.下列圖示實驗中，不能達到目的的是（）探究CO2和NaOH能否發生反應B.用硝酸鉀和水驗證質量守恒定律C.探究燃燒的條件----溫度達到著火點D.驗證濃硫酸溶于水放熱【答案】:B解析：A項，氫氧化鈉與二氧化碳反應無明顯的現象，本實驗是通過反應物減少來證明反應發生。二氧化碳減少，瓶內壓強減小，在外界大氣壓作用下，塑料瓶會變癟，盛有氫氧化鈉溶液的塑料瓶會變得更癟，說明二氧化碳能與氫氧化鈉反應。故能達到實驗目的，不符合題意。B項，質量守恒定律是化學變化遵守的一個定律，硝酸鉀和水不會發生化學變化，不能驗證。故不能達到目的，此選項符合題意?，F象為干燥的棉球燃燒，蘸水的棉球不燃燒，因為水蒸發會吸收熱量，使溫度達不到棉球著火點，本實驗可以達到實驗目的，故不符合題意。濃硫酸溶于水時會放出大量的熱，使裝置內的壓強變大，會看到盛有紅墨水U型管的液面右邊高于左邊，可以達到實驗目的，股不符合題意。7.在通常情況下，某實驗小組借助pH傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規律，得到如圖所示曲線。下列有關該實驗的說法中正確的是（）A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中B.a點溶液能使紫色石蕊試液變紅C.b點時表示稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應D.c點時，溶液中的溶質只有氯化鈉【答案】:C解析：A項，從圖中可以看出用滴管加入溶液的量為0時（曲線的起點），溶液的pH值大于7，即為堿性，所以該實驗是將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，故說法錯誤。a點對應的pH大于7，說明溶液為堿性，即加入的鹽酸少，氫氧化鈉有剩余，故a點溶液能使紫色石蕊試液變藍。說法錯誤。b點對應的pH等于7，呈中性，說明稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應，故說法正確。c點對應的pH小于7，說明溶液呈酸性，即鹽酸加過量了，所以溶液中的溶質有氯化鈉和剩余的氯化氫。說法錯誤。8.向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾得到濾渣和濾液。濾液呈藍色，下列說法正確的是（）A.濾渣中一定有Ag和CuB.濾液中一定有Cu2+、Zn2+C.向濾渣中滴加稀鹽酸一定有氣泡產生D.向濾液中加稀鹽酸一定有沉淀生成【答案】:B解析：向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉，鋅先與硝酸銀反應，把銀置換出來，然后在于硝酸銅反應把銅置換出來，根據題意濾液呈藍色，溶液中一定有硝酸銅，說明硝酸銅沒有參與反應或只有一部分參與反應。濾渣中一定有Ag，但不一定有銅。故說法錯誤。因為鋅一定參與反應，故溶液中一定有Zn2+，因為濾液為藍色，一定有Cu2+，故說法正確。濾液呈藍色，說濾液中一定有Cu2+，所以濾渣中一定沒有鋅，故加稀鹽酸一定沒有氣泡產生，單質銅和銀都不會和鹽酸反應，說法錯誤。濾液呈藍色，說濾液中一定有硝酸銅，也有可能有硝酸銀，故向濾液中加稀鹽酸不一定有沉淀生成，故說法錯誤。二、填空與簡答題（本題包括5個小題，共30分）9.（4分）初中化學常見的四種物質：①濃硫酸②純堿③燒堿④生石灰，選擇適當的物質填空（填序號）。（1）化學式為NaOH的是③。（2）主要成分屬于鹽的是②。（3）能與水發生化合反應的是④。（4）可用作除銹劑的是①。解析：本題主要考查物質的俗稱、化學式、基本反應類型、物質用途等。氫氧化鈉化學式為NaOH，俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，故填③濃硫酸主要成分屬于酸，純堿是Na2CO3屬于鹽類，因其水溶液顯堿性，故稱為純堿，生活中也稱蘇打。氫氧化鈉化學式為NaOH，俗稱燒堿屬于堿類。生石灰主要成分是氧化鈣屬于氧化物。故填②生石灰主要成分是氧化鈣，CaO+H2O=Ca(OH)2能與水發生化合反應，故填④銹一般是金屬氧化物，酸能與金屬氧化物反應，所以常用鹽酸、硫酸除銹。故填①。10.（5分）2021年5月15日，中國“天問一號”探測器成功著陸火星，它應用的新型鎂鋰合金材料是由西安四方超輕材料有限公司自主研發?；卮鹣铝袉栴}：鎂鋰合金硬度比其純金屬的硬度大（填“大”或“小”）。圖1圖2圖1為鎂在元素周期表中的部分信息，則鎂的相對原子質量為24.31。圖2為幾種粒子的結構示意圖，其中屬于同種元素的是①④（填序號）與鎂元素化學性質相似的是③（填序號）。鋰原子（Li）在反應中易失去1個電子形成離子，寫出鋰離子的符號：Li+。解析：（1）合金比純金屬來說，硬度大、熔點低、抗腐蝕性強等優點。故填“大”。圖1代表元素周期表中每一格所表示的意義，直接查找寫出即可。元素的種類有核內質子數決定，從圖2中，查找核內質子數相同的微粒即可，故填①④其核內質子數都為12，屬于同種元素。元素的化學性質由最外層電子數決定，鎂原子最外層電子數為2，故填③，最外層電子數也為2，與鎂元素化學性質相似。（3）對于同一個原子來說質子數和電子數是相等的，故原子對外不顯電性，鋰原子失去一個電子，則少一個電子，則形成帶一個正電荷的陽離子，故符號為Li+。11.（7分）2020年9月22日，國家主席習近平在第75屆聯合國大會上宣布：中國二氧化碳排放力爭2030年前達到峰值，2060年前實現“碳中和”。為達成這一目標，一方面要減少碳排放，另一方面要盡量吸收不可避免的碳排放。（1）生活中我們要樹立“低碳”理念，下列符合這一理念的是BD（填字母）。A.露天焚燒秸稈B.使用節能電器C.大力發展火力發電D.減少使用一次性筷子等用品解析：“低碳”主要是指減少二氧化碳的排放。植物的秸稈含有大量的含碳的物質，燃燒時一定會有大量的二氧化碳產生，故不符合題意。節能電器指節約能源的一些電器，我們目前使用的能源物質大多是化石燃料類，故符合題意。火力發電，主要是通過煤的燃燒來實現的，大力發展火力發電，必然造成大量的二氧化碳的排放，故不符合題意。（2）化石燃料的消費會增加碳排放，充分燃燒1000g天然氣和1000g煤產生CO2和SO2的質量如右圖所示，則燃燒煤（填“天然氣”或“煤”）產生的氣體更易導致酸雨。開發和使用清潔能源勢在必行，氫氧燃料電池工作是能實現碳的零排放，是因為氫和氧反應的生成物質只有 H2O（寫化學式）。解析：從圖示中可用看出，煤燃燒產生的二氧化碳比天然氣稍多，但產生的SO2比煤多好多倍，而造成酸雨的主要原因是SO2和氮的氧化物，故填煤。氫和氧反應的生成物質只有H2O，所以氫氧燃料電池工作是能實現碳的零排放。（3）使用膜分離法把CO2從空氣中分離出來，該過程中CO2發生了物理變化（填“物理變化”或“化學變化”），以二氧化碳和氨氣合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用二氧化碳的成功范例，反應的化學方程式：配平改化學方程式X等于2。解析：空氣中含有二氧化碳，使用的是膜分離法，相當于一種過濾法，故填“物理變化”。根據質量守恒定律，反應前后各原子的種類、數目、質量均不發生變化，配平即可求出X=2目前，科學家正在研究將二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下轉化成液態甲醇（CH3OH）和水，寫出反應的化學方程式：2CO2+7H22CH3OH+2H2O。解析：根據題意找出反應物、生成物，寫出它們的化學式，然后配平，標注反應條件。由題給信息，可知反應物為二氧化碳和氫氣，生成物為甲醇和水，反應條件是催化劑。（4分）二氧化碲（TeO2）是性能優良的聲光晶體材料。用某工業廢渣（主要含有TeO2，還有少量Cu、Ag）為原料制備純凈的TeO2的一種工藝流程如圖：已知：TeO2微溶于水，能與NaOH發生反應?；卮鹣铝袉栴}：粉碎的目的是增大接觸面積，使其充分反應。類比CO2和NaOH反應，寫出“堿浸”時發生反應的化學方程式：TeO2+2NaOH=Na2TeO3+H2O。“堿浸”后過濾，此時濾渣成分為Cu、Ag?！俺另凇睍r，加入硫酸的作用為與Na2TeO3反應生成微溶于水的TeO2。解析：（1）廢渣粉碎增大與氫氧化鈉溶液的接觸面積，使氫氧化鈉與廢渣中TeO2充分反應。（2）CO2和NaOH反應為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，作類比，TeO2:與NaOH發生反應化學方程式應為：TeO2+2NaOH=Na2TeO3+H2O。（3）氫氧化鈉與廢渣中TeO2反應，與廢渣中的銀、銅不反應，通過過濾方法把不溶性銀、銅的分離出來，故“堿浸”后過濾，此時濾渣成分為Cu、Ag。（4）“沉碲”顧名思義就是把Te以某種沉淀物的形式析出，根據題意加酸的目的，就是把上一步生成的Na2TeO3與硫酸反應，再生成TeO2（微溶于水），然后在進行過濾，得到較純的TeO2。故答案為:加入硫酸的作用為與Na2TeO3反應生成微溶于水的TeO2.（10分）某興趣小組通過以下實驗探究氣體的制取方法和性質。已知：白色的無水硫酸銅與水反應生成藍色的硫酸銅晶體；濃硫酸具有吸水性。（1）小清同學整理部分裝置（如圖1）。請你幫他完成下表：圖1實驗室制取氣體反應原理（寫化學方程式）發生裝置（填字母）收集裝置（填字母）二氧化碳（干燥）CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑BED小華同學設計的實驗裝置（如圖2），既可用于制取氣體，又可用于驗證物質性質。Ⅰ.當打開K1，關閉K2時，利用①、②裝置可直接進行的實驗是B（填字母）。過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣鋅與稀硫酸反應制取氫氣Ⅱ.實驗Ⅰ中制得的氣體不純，小明同學認為雜質可能為水蒸汽，這是科學探究中的B。提出問題B.做出假設C.進行實驗