2016小學生c編程試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.C語言中，定義整型變量的關鍵字是（）A.floatB.intC.charD.double2.以下哪個符號是C語言中的注釋符號（）A.//B.C.--D.3.執行語句“printf("%d",5/2);”的輸出結果是（）A.2.5B.2C.3D.2.04.在C語言中，邏輯與運算符是（）A.&&B.||C.！D.^5.若有定義“inta=5;”，則表達式“a++”的值是（）A.5B.6C.4D.76.以下能正確定義數組的語句是（）A.inta[5]={1,2,3,4,5,6};B.inta[]={1,2,3};C.inta(5);D.inta[5]=1;7.函數“strlen”的作用是（）A.計算字符串長度B.字符串復制C.字符串連接D.字符串比較8.若有定義“inta[3][4];”，則數組元素a[1][2]的地址是（）A.&a[1][2]B.a[1][2]C.a+1D.a[0]+29.C語言中，文件操作函數“fopen”的作用是（）A.關閉文件B.打開文件C.讀取文件D.寫入文件10.以下哪種循環結構在執行循環體之前先檢查條件（）A.forB.do-whileC.whileD.goto多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于C語言數據類型的有（）A.整型B.浮點型C.字符型D.結構體2.下列運算符中，屬于算術運算符的有（）A.+B.-C.D./3.以下關于if語句的說法正確的是（）A.可以有多個elseif分支B.可以沒有else分支C.if后面的條件只能是關系表達式D.可以嵌套使用4.以下能用于輸入數據的函數有（）A.scanfB.getsC.putcharD.printf5.關于數組，下列說法正確的是（）A.數組元素的類型必須相同B.數組名代表數組的首地址C.可以通過下標訪問數組元素D.數組大小在定義后不能改變6.以下屬于字符串處理函數的有（）A.strcpyB.strcatC.strcmpD.strlen7.以下哪些是C語言的循環結構（）A.for循環B.while循環C.do-while循環D.switch語句8.函數的參數傳遞方式有（）A.值傳遞B.地址傳遞C.引用傳遞D.指針傳遞9.打開文件的模式有（）A."r"B."w"C."a"D."rb"10.以下關于變量作用域的說法正確的是（）A.局部變量只在定義它的函數內有效B.全局變量在整個程序文件內都有效C.靜態局部變量的生存期是整個程序運行期間D.自動變量存放在棧區判斷題（每題2分，共10題）1.C語言中，變量必須先定義后使用。（）2.“%”運算符只能用于整數運算。（）3.一個switch語句中可以沒有default分支。（）4.數組名作為函數參數時，傳遞的是數組的首地址。（）5.在C語言中，函數可以嵌套定義。（）6.“strcpy”函數可以將一個字符串復制到另一個字符串中。（）7.用“while(0)”構成的循環，一次也不會執行循環體。（）8.定義“inta[5];”，則a[5]是數組的最后一個元素。（）9.函數“fclose”用于關閉打開的文件。（）10.全局變量和局部變量不能重名。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述C語言中常量和變量的區別。常量是在程序運行過程中值不能被改變的量，有整型常量、實型常量、字符常量等。變量是在程序運行過程中其值可以改變的量，需要先定義類型，然后通過變量名來訪問和操作其存儲的值。2.簡述for循環的一般格式和執行流程。格式：for(表達式1;表達式2;表達式3){循環體}。執行流程：先執行表達式1初始化循環變量，判斷表達式2，若為真執行循環體，再執行表達式3更新循環變量，然后重復判斷表達式2直到其為假結束循環。3.簡述函數的定義和調用過程。定義：類型說明符函數名(形式參數列表){函數體}。調用過程：在主調函數中使用函數名(實際參數列表)來調用函數，程序流程轉到被調函數執行函數體，執行完后返回主調函數繼續執行后續語句。4.簡述文件操作的基本步驟。打開文件，使用“fopen”函數并指定打開模式；進行讀寫操作，如“fscanf”“fprintf”等函數；關閉文件，用“fclose”函數，防止數據丟失和資源浪費。討論題（每題5分，共4題）1.在C編程中，如何提高程序的可讀性和可維護性？可以使用有意義的變量名和函數名，添加注釋說明代碼功能和邏輯，合理劃分代碼模塊，采用清晰的代碼結構，如適當使用縮進、空行等格式。2.討論數組和指針的關系及應用場景。數組名本質是指向數組首元素的指針。指針可靈活操作數組元素，如指針移動遍歷數組。應用場景：數組適合存儲相同類型數據集合，指針在函數參數傳遞、動態內存分配等場景更靈活高效。3.當程序出現邏輯錯誤時，你有哪些調試方法？可以在關鍵代碼處添加輸出語句打印變量值來查看程序執行過程，利用IDE的調試功能，如設置斷點、單步執行等，逐步檢查代碼邏輯。4.舉例說明C語言在日常生活中的應用。如制作簡單的計算器程序，實現加、減、乘、除運算；編寫小游戲，像猜數字游戲；還可用于數據處理，如統計班級學生成績等。答案單項選擇題1.B2.A3.B4.A5.A6.B7.A8.A9.B10.C多項選擇題1.ABCD