平安校園班級管理制度一、總則（一）目的為了營造安全、和諧、有序的班級環(huán)境，保障學生的身心健康和學習生活順利進行，特制定本平安校園班級管理制度。（二）適用范圍本制度適用于[學校名稱][具體年級][具體班級]全體師生。（三）基本原則1.以人為本原則：以保障學生的安全和健康為出發(fā)點，充分尊重學生的個性和需求。2.預防為主原則：通過加強安全教育、完善安全設施、建立預警機制等措施，預防各類安全事故的發(fā)生。3.全員參與原則：全體師生共同參與班級安全管理，形成人人有責、人人盡責的良好氛圍。4.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，確保班級管理工作合法合規(guī)。二、班級安全管理職責（一）班主任職責1.全面負責班級安全管理工作，是班級安全管理的第一責任人。2.制定班級安全管理制度和安全工作計劃，并組織實施。3.定期開展安全教育活動，提高學生的安全意識和自我保護能力。4.加強班級日常安全管理，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。5.協(xié)調班級與學校各部門之間的安全管理工作，積極配合學校做好各項安全工作。6.發(fā)生安全事故時，及時報告學校，并采取有效措施進行處理。（二）任課教師職責1.按照“誰上課、誰負責”的原則，負責本堂課的課堂安全管理。2.配合班主任做好班級安全管理工作，對學生進行安全教育。3.在教學過程中，關注學生的安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全問題。4.協(xié)助班主任做好班級安全事故的應急處理工作。（三）學生職責1.遵守班級安全管理制度，自覺維護班級安全。2.積極參加安全教育活動，提高自身安全意識和自我保護能力。3.發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告老師或學校相關部門。4.在安全事故發(fā)生時，聽從老師的指揮，積極配合做好應急處理工作。三、安全教育與培訓（一）教育內容1.交通安全教育：包括交通安全法規(guī)、行路安全、騎車安全、乘車安全等。2.消防安全教育：包括火災預防、火災報警、滅火器使用、逃生自救等。3.食品安全教育：包括食品衛(wèi)生常識、食物中毒預防、食品選購等。4.網(wǎng)絡安全教育：包括網(wǎng)絡安全法規(guī)、網(wǎng)絡道德規(guī)范、網(wǎng)絡詐騙防范等。5.防溺水安全教育：包括游泳安全常識、溺水事故預防、溺水急救等。6.防欺凌安全教育：包括欺凌行為的定義、危害、預防和應對方法等。7.心理健康教育：包括情緒管理、壓力應對、人際關系處理等。（二）教育方式1.主題班會：每周至少開展一次安全教育主題班會，結合實際案例，對學生進行有針對性的安全教育。2.專題講座：邀請學校安全管理部門或相關專家，定期舉辦安全教育專題講座，提高學生的安全意識和防范能力。3.日常教育：將安全教育融入日常教學活動中，通過課堂教學、課間談話等方式，隨時對學生進行安全教育。4.實踐活動：組織學生參加交通安全宣傳、消防演練、食品安全檢查等實踐活動，增強學生的安全體驗和實際操作能力。5.家校合作：通過家長會、家長微信群等方式，向家長宣傳安全教育知識，引導家長積極配合學校做好學生的安全教育工作。（三）培訓計劃1.班主任培訓：定期組織班主任參加學校舉辦的安全管理培訓，提高班主任的安全管理水平和業(yè)務能力。2.任課教師培訓：結合學科教學特點，對任課教師進行安全教育培訓，使任課教師掌握在教學過程中如何對學生進行安全教育。3.學生培訓：通過開展安全知識競賽、演講比賽等活動，激發(fā)學生學習安全知識的積極性，提高學生的安全意識和自我保護能力。四、班級日常安全管理（一）教室安全管理1.保持教室整潔衛(wèi)生，定期打掃教室，清理雜物，確保教室通風良好。2.檢查教室設施設備，如門窗、桌椅、電器、消防器材等，發(fā)現(xiàn)問題及時報修。3.規(guī)范教室物品擺放，不得在教室走廊、樓梯間堆放雜物，確保通道暢通。4.教育學生不得在教室追逐打鬧、大聲喧嘩，避免發(fā)生碰撞事故。5.加強對教室用電的管理，嚴禁學生私拉亂接電線、使用大功率電器等。（二）課間安全管理1.班主任和任課教師在課間要加強巡查，及時發(fā)現(xiàn)和處理學生之間的矛盾糾紛，防止發(fā)生欺凌事件。2.教育學生在課間要文明休息，不得進行劇烈運動或危險游戲，如攀爬樓梯扶手、在走廊上奔跑等。3.提醒學生注意課間活動安全，避免在教室門口、樓梯口等狹窄通道處擁擠推搡。（三）體育活動安全管理1.體育教師在上課前要檢查體育器材和場地設施，確保安全無隱患。2.體育教師要根據(jù)學生的身體狀況和運動能力，合理安排體育教學內容和運動量，避免學生過度疲勞或發(fā)生運動損傷。3.教育學生在體育活動中要遵守規(guī)則，聽從老師的指揮，做好熱身運動，防止發(fā)生意外事故。4.對于患有疾病或身體不適的學生，體育教師要給予適當照顧，避免其參加劇烈運動。（四）實驗課安全管理1.實驗教師要提前做好實驗準備工作，檢查實驗器材和藥品，確保實驗安全。2.在實驗課上，實驗教師要向學生詳細講解實驗操作規(guī)程和安全注意事項，指導學生正確使用實驗器材和藥品。3.教育學生在實驗過程中要嚴格遵守實驗紀律，不得擅自更改實驗步驟或違規(guī)操作，防止發(fā)生實驗事故。4.實驗結束后，實驗教師要組織學生清理實驗器材和場地，妥善處理實驗廢棄物。（五）外出活動安全管理1.班級組織外出活動前，必須提前向學校提出申請，經(jīng)學校批準后方可組織實施。2.班主任要制定詳細的外出活動安全預案，明確活動時間、地點、內容、人員分工及安全保障措施等。3.在外出活動過程中，班主任要全程跟班管理，確保學生的人身安全。教育學生遵守活動紀律，聽從老師的指揮，不得擅自離隊。4.活動結束后，班主任要及時清點人數(shù)，確保全體學生安全返回學校。五、安全隱患排查與整改（一）排查內容1.教室設施設備：包括門窗、桌椅、電器、消防器材等。2.教學用品：如實驗器材、體育器材、文具等。3.環(huán)境衛(wèi)生：教室、走廊、樓梯間等區(qū)域的衛(wèi)生狀況。4.學生行為：學生之間的矛盾糾紛、欺凌行為、危險游戲等。5.其他安全隱患：如校園周邊環(huán)境、自然災害隱患等。（二）排查方式1.定期排查：每周組織一次班級安全隱患排查，由班主任帶領班干部進行全面排查。2.不定期排查：根據(jù)實際情況，隨時對班級進行安全隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)和處理突發(fā)安全問題。3.重點排查：針對重點部位、重點時段、重點人群進行重點排查，如節(jié)假日前后、考試期間、學生活動期間等。（三）整改措施1.對于排查出的安全隱患，要建立臺賬，明確隱患內容、整改責任人、整改期限等。2.能夠立即整改的，要立即進行整改；對于一時難以整改的，要采取臨時防護措施，并及時報告學校相關部門，爭取盡快整改到位。3.整改完成后，要對整改情況進行復查，確保隱患得到徹底消除。六、安全事故應急處理（一）應急處理原則1.生命至上原則：在安全事故發(fā)生時，要把保護學生的生命安全放在首位。2.快速反應原則：及時啟動應急預案，迅速采取有效措施進行處理，最大限度地減少事故損失。3.科學施救原則：根據(jù)事故類型和實際情況，科學合理地采取施救措施，避免盲目施救。4.信息暢通原則：及時向上級主管部門報告事故情況，保持信息暢通，不得瞞報、謊報、遲報。（二）應急處理流程1.事故發(fā)生時，現(xiàn)場教師要立即采取應急措施，如救助受傷學生、保護現(xiàn)場、疏散學生等，并及時報告班主任和學校相關部門。2.班主任接到報告后，要迅速趕到現(xiàn)場，組織開展應急救援工作，同時向學校領導報告事故情況。3.學校啟動應急預案，成立應急救援指揮小組，統(tǒng)一指揮協(xié)調應急救援工作。4.醫(yī)療救護組對受傷學生進行緊急救治，并及時送往醫(yī)院進行進一步治療。5.事故調查組對事故原因進行調查，查明事故經(jīng)過、原因、責任等，提出處理意見。6.善后處理組做好傷亡學生及家屬的安撫工作，協(xié)調處理事故善后事宜。（三）后續(xù)工作1.對事故進行總結分析，查找事故原因，總結經(jīng)驗教訓，提出改進措施，防止類似事故再次發(fā)生。2.對在事故應急處理中表現(xiàn)突出的師生進行表彰和獎勵，對失職瀆職的相關人員進行嚴肅處理。3.組織學生開展安全教育活動，引導學生從事故中吸取教訓，增強安全意識和自我保護能力。七、家校溝通與合作（一）溝通方式1.家長會：每學期至少召開一次家長會，向家長通報班級安全管理工作情況，聽取家長的意見和建議。2.家長微信群：利用家長微信群及時發(fā)布班級安全管理信息，與家長保持密切溝通。3.家訪：定期對學生進行家訪，了解學生在家的學習和生活情況，與家長共同做好學生的安全教育工作。4.電話溝通：對于學生出現(xiàn)的安全問題或需要家長配合的事項，及時與家長進行電話溝通。（二）合作內容1.