想一想flag那么容易倒為什么還要立？

圖中有幾只大雁？種棵“目標(biāo)樹(shù)”想一想你有沒(méi)有清晰的目標(biāo)呢？

想一想如何科學(xué)地制定目標(biāo)？

SMART原則SMARTspecificmeasurableattainablereleventtimebound【“目標(biāo)樹(shù)”優(yōu)化大師】新的一年，我要杜絕吃泡面新的一年，我希望身體健康！內(nèi)容具體【“目標(biāo)樹(shù)”優(yōu)化大師】這周末我要早點(diǎn)起床這周末早上，我7：00就要起床可以衡量【“目標(biāo)樹(shù)”優(yōu)化大師】先定個(gè)小小小目標(biāo)，年級(jí)進(jìn)步十名先定個(gè)小目標(biāo)，賺它1個(gè)億可以實(shí)現(xiàn)【“目標(biāo)樹(shù)”優(yōu)化大師】

目標(biāo)的相關(guān)性是指實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)與其他目標(biāo)的關(guān)聯(lián)情況。如果實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，但對(duì)其他的目標(biāo)完全不相關(guān)，或者相關(guān)度很低，那這個(gè)目標(biāo)即使被達(dá)到了，意義也不是很大。合理相關(guān)大目標(biāo)：這學(xué)期內(nèi)背完3k個(gè)單詞小目標(biāo)：今天游戲排位上5顆星。小目標(biāo)：今天晚上背50個(gè)單詞。×√【“目標(biāo)樹(shù)”優(yōu)化大師】三個(gè)月之內(nèi)，我要做完一本《五年高考，三年模擬》我要做完一本《五年高考，三年模擬》大一了，我終于寫(xiě)完《五三》了時(shí)間限制目標(biāo)探索——繪制我的“目標(biāo)樹(shù)”方法3目標(biāo)目標(biāo)目標(biāo)1、設(shè)立本學(xué)期最想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，包括長(zhǎng)期，中期，短期目標(biāo)。總目標(biāo)中期目標(biāo)1中期目標(biāo)2短期目標(biāo)1短期目標(biāo)2短期目標(biāo)32、遵循目標(biāo)設(shè)立原則目標(biāo)樹(shù)目標(biāo)探索——繪制我的“目標(biāo)樹(shù)”內(nèi)容具體可以衡量可以實(shí)現(xiàn)方法3目標(biāo)樹(shù)目標(biāo)目標(biāo)目標(biāo)方法2方法1方法1方法2方法2方法11、設(shè)立本學(xué)期最想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，包括長(zhǎng)期，中期，短期目標(biāo)。2、遵循目標(biāo)設(shè)立原則3、每個(gè)目標(biāo)下寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)的方法或途徑。總目標(biāo)中期目標(biāo)1中期目標(biāo)2短期目標(biāo)1短期目標(biāo)2短期目標(biāo)3合理相關(guān)時(shí)間限制分享你的目標(biāo)樹(shù)目標(biāo)樹(shù)我的行動(dòng)宣言