2024年中考第二次模擬考試（湖南卷） 化學(xué) （考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Cl-35.5K-39一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)最符合題目的要求）1．經(jīng)典作品四大名著中蘊(yùn)含了豐富的知識與哲理。下列描述的過程中不涉及化學(xué)變化的是A．《三國演義》中曹沖稱象 B．《水滸傳》中張順在城門引爆炸藥C．《西游記》中太上老君用煉丹爐煉丹 D．《紅樓夢》中“萬艷同杯”酒的制作過程2．下列所示裝置氣密性檢查中，不漏氣的是A．①② B．②③ C．④⑤ D．②⑤3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．鐵絲在空氣中燃燒火星四射劇烈燃燒，生成黑色固體B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧D．向氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀4．下列事實(shí)的微觀解釋合理的是A．氫氣能在空氣中燃燒——分子在化學(xué)變化中可以再分B．礦石能被粉碎成粉末——分子很小C．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起——分子質(zhì)量增大D．空氣能被壓縮——分子間有引力5．下列關(guān)于Mg、Mg2+兩種粒子的判斷中，正確的是①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相同③電子層結(jié)構(gòu)相同④質(zhì)量幾乎相等⑤質(zhì)子數(shù)相等⑥Mg比Mg2+穩(wěn)定A．①④⑤ B．①③⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．②③④6．硒元素被稱為“生命的火種”，可提高人體免疫力，其相關(guān)信息如圖所示。下列對硒的認(rèn)識中錯誤的是A．原子序數(shù)為34B．相對原子質(zhì)量為78.96C．元素符號為Se，是一種金屬元素D．硒的化學(xué)性質(zhì)與氧元素相似7．中國傳統(tǒng)色彩有中國文化的獨(dú)到意蘊(yùn)。桃紅是用朱砂和赭石調(diào)和而成的，朱砂是含硫化汞的礦物。硫化汞中硫元素的化合價為A．-2 B．+2 C．+4 D．+68．甲在一定條件下與5.2g乙反應(yīng)，生成3.3g丙，0.7g丁和2.7g戊，如圖是反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法正確的是A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．甲中一定含碳、氫、氧元素C．甲中一定含碳、氫元素，可能含氧元素D．甲中一定含碳、氫元素，一定不含氧元素9．如圖所示為粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)的裝置，下列有關(guān)說法中錯誤的是A．粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)中燃著的蠟燭能提高面粉的著火點(diǎn)B．可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越劇烈C．加油站、面粉廠和煤礦的礦井內(nèi)必須嚴(yán)禁煙火D．存放火藥、易燃物、易爆物時，其四周要留有足夠的防火距離10．如圖所示，在杠桿的兩端分別掛著打磨干凈、質(zhì)量相同的鋅塊和鐵塊，反應(yīng)開始杠桿處于平衡狀態(tài)。下列說法正確的是A．甲、乙中溶液均由無色變?yōu)闇\綠色B．一段時間后，杠桿失去平衡，左邊高右邊低C．乙中溶液質(zhì)量一直保持不變D．將甲中鋅塊換為鐵塊，杠桿一直保持平衡11．分別向下列化肥樣品中加入熟石灰，研磨后有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是A．尿素 B．硫酸鉀 C．碳酸氫銨 D．磷酸二氫鉀12．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，下列知識點(diǎn)歸納完全正確的是A．化學(xué)與健康B．化學(xué)與環(huán)境①人體缺乏維生素A會引起夜盲癥②禁止食用甲醛溶液浸泡過的海產(chǎn)品③食用霉變的花生對人體有害①焚燒秸稈不會造成環(huán)境污染②使用脫硫煤可有效解決酸雨問題③工業(yè)廢水未經(jīng)處理就排放會造成水污染C．化學(xué)與農(nóng)業(yè)D．化學(xué)與生活①可用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液②農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴灌可節(jié)約用水③過量使用化學(xué)肥料會造成土壤污染①用碳素墨水書寫檔案②蚊蟲叮咬涂肥皂水可以減輕痛癢③滌綸、羊毛、腈綸都屬于合成纖維13．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作AH2、CH4鑒別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象BNaOH溶液中混有Na2CO3除雜加入適量的CaCl2溶液，振蕩、靜置、過濾CNa2CO3溶液中是否含有Na2SO4檢驗(yàn)取樣，滴加BaCl2溶液，觀察現(xiàn)象DKNO3和Ba（NO3）2的混合溶液分離先加入過量的K2CO3溶液，攪拌、靜置、過濾、洗滌，再分別向?yàn)V液、濾渣中加入適量的稀硝酸，攪拌14．邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用思維方法，下列推理正確的是A．酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定是酸B．金剛石和石墨中的碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)有很大的不同C．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)都會放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽D．物質(zhì)大多不能無限溶于一定量的水中，所以一定條件下溶液都可以形成飽和狀態(tài)15．下列有關(guān)圖像基本符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是A．紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒B．鋁與硝酸銅溶液反應(yīng)C．加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物D．等質(zhì)量的鎂和氧氣在密閉容器里燃燒二、填空與簡答（共30分）16．（4分）熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。請用正確的化學(xué)用語（化學(xué)符號）填空：（1）保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。（2）硝酸銨中氮元素的化合價。（3）地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物。（4）氖氣。17．（4分）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，現(xiàn)有以下物質(zhì)：A．一氧化碳

B．金剛石

C．氮?dú)?/p>

D．氧氣請按要求填空（填上述相應(yīng)物質(zhì)的字母序號）。（1）可用于制玻璃刀的是。（2）具有可燃性并通常用于冶煉金屬的是。（3）用于醫(yī)療急救的是。（4）用于制造硝酸和氮肥的是。18．（3分）水是生命之源。某學(xué)校九年級的同學(xué)模擬松花江水變成自來水的部分凈化過程如圖所示。回答下列問題。（1）沉降和過濾的目的是除去江水中的（選填“可溶性”或“難溶性”）雜質(zhì)；（2）可用吸附水中的色素和異味；（3）生活中為了降低水的硬度并殺滅水中病原生物，常采用的方法是。19．（4分）閱讀科普短文，回答問題。科學(xué)家成功地從石墨中分離出單層的石墨片(有人稱為石墨烯)，石墨烯是世界上導(dǎo)電性最好的材料，其目前最有潛力的應(yīng)用是成為硅的替代品，用石墨烯取代硅，計算機(jī)處理器的運(yùn)行速度將會快數(shù)百倍。石墨烯在電子、復(fù)合材料、醫(yī)療健康等多領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用，不同領(lǐng)域的應(yīng)用分布如圖所示。將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液低溫環(huán)境下凍干、去除水分、保留骨架，制造出的一種超輕固體材料被稱為“全碳?xì)饽z”，是迄今為止世界上最輕的材料。“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一，吸收量可高達(dá)自身質(zhì)量的900倍。請依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題：（1）石墨烯與金剛石的組成元素相同，但石墨烯有良好導(dǎo)電性，而金剛石卻沒有導(dǎo)電性，原因是。（2）石墨烯和“全碳?xì)饽z”都是由碳原子構(gòu)成，四幅圖中表示石墨烯結(jié)構(gòu)的是___________(填標(biāo)號)。A． B． C． D．（3）石墨烯在許多領(lǐng)域都具有廣泛的應(yīng)用，目前石墨烯應(yīng)用占比最高的領(lǐng)域是。（4）下列說法錯誤的是___________。A．石墨烯可用于制作新能源電池B．石墨烯在常溫下化學(xué)性質(zhì)很活潑C．“全碳?xì)饽z”可處理海上石油泄漏20．（5分）水和溶液與人類生活關(guān)系極為密切。分析以下興趣小組同學(xué)完成的兩個實(shí)驗(yàn)并回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)一：在裝有20g水的燒杯中加入30g固體物質(zhì)X(不含結(jié)晶水)，測得0℃、t1℃、t2℃、t3℃時燒杯中溶液的質(zhì)量如圖A、B、C、D點(diǎn)所示。①A點(diǎn)時溶液質(zhì)量為24g，此時溶液為(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。②t1℃時，物質(zhì)X的溶解度為g。③A、B、C、D四點(diǎn)對應(yīng)的溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椤＃?）實(shí)驗(yàn)二：如圖，在小試管中加入氫氧化鈉固體后，觀察到U型管中的液面ab(選填“高于”或“低于”)。一段時間后可觀察到飽和澄清石灰水中出現(xiàn)的現(xiàn)象是。21．（5分）南昌市青山湖區(qū)江西省腫瘤醫(yī)院附近的萬佐成、熊庚香夫婦當(dāng)選2021年全國助人為樂道德模范。夫妻二人創(chuàng)辦“抗癌廚房”，為病人家屬提供鍋碗瓢盆、爐灶煤火、油鹽醬醋，只為讓病人吃上熱氣騰騰的“家的味道”。（1）鐵制成鐵鍋用于炒菜，炒菜時能聞到菜香味，從微觀角度解釋聞到香味的原因是。鐵鍋易生銹，防止鐵鍋生銹的方法是。（2）鐵制品易生銹，可用硫酸除去鐵制品表面的鐵銹，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式：。（3）炒菜時常加入“加碘鹽”，因?yàn)槿梭w缺乏碘元素會引起甲狀腺腫大；因此，常在食鹽中添加碘酸鉀(KIO3)，請標(biāo)出碘酸鉀中碘元素的化合價：。22．（5分）碳酸鋰(Li2CO3)是制備手機(jī)鋰電池的重要原料。工業(yè)上以鋰輝石精礦(主要成分為Li2O，其余成分不溶于水，也不參與反應(yīng))為原料制取Li2CO3，其主要工藝流程如圖所示：提示：1.Li2CO3微溶于水，其溶解度隨溫度的升高而減小。2.反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：Li2SO4+Na2CO3=Li2CO3↓+Na2SO4。（1）投入鋰輝石前一般先將礦石研磨成粉末，其目的是。（2）寫出酸浸槽中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）沉鋰池中分離出的濾液中含有的溶質(zhì)有(填化學(xué)式)。（4）沉鋰池中分離出的濾渣主要成分是碳酸鋰，洗滌時使用熱水的原因是。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（共20分）23．（10分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合圖示回答問題：（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室在A裝置中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為，該裝置還需要改進(jìn)的是。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B和D，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是；如果用圖F所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端管口通入。（5）可見實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮的因素是和反應(yīng)條件。選擇氣體收集裝置時，應(yīng)考慮的因素是和溶解性。24．（10分）學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行探究：【提出問題】氫氧化鈉與鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)？【查閱資料】溶液顯中性。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲、乙兩組同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲組同學(xué)先向試管中加入約氫氧化鈉溶液，再滴入酚酞溶液，溶液變紅，然后逐滴滴入稀鹽酸，邊滴加邊振蕩，直到溶液恰好變?yōu)闊o色。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）氫氧化鈉與鹽酸（填“能”或“不能”）發(fā)生反應(yīng)。【發(fā)現(xiàn)問題】（2）乙組同學(xué)在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，所以確定本組所用氫氧化的溶液已變質(zhì)，其變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）。【猜想與假設(shè)】同學(xué)們對變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。（3）猜想I：只有碳酸鈉猜想Ⅱ：【套閱資料】溶液、液都呈中性。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)過程如圖：回答下列問題：（4）適合操作（一）的X溶液是______。A．溶液 B．溶液 C．溶液（5）根據(jù)（1）中所選的X溶液，生成沉淀C的化學(xué)方程式為。（6）過濾操作中玻璃棒的作用是。（7）操作（二）可以為：取少許溶液D于試管中，滴加酚酞溶液，若溶液則猜想Ⅱ成立。【實(shí)