2024—2025學年吉林省長春市赫行教育集團七年級上學期期中教學質量監測地理試卷

一、單選題(★★)2022年熱映的科幻電影《獨行月球》，講述了人類為抵御小行星“π”的撞擊，在月球部署月盾計劃，拯救地球而引發的一系列故事。左圖為獨行月球影視圖，右圖為太陽系八大行星示意圖。完成下面小題。1．小行星“π”最可能來自（）

A．水星與金星之間B．金星與地球之間C．地球與火星之間D．火星與木星之間2．自古以來，人類對于太空的探索從未止步，這有利于（）①了解地球宇宙環境②探索地外新家園③觀測天體運動④占領太空范圍

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)北半球冬至日，小林刷到在兩位在海外留學的朋友發布的朋友圈信息（圖）。讀圖，完成下面小題。3．看極光需要三個最基本的條件“近極地、天氣晴、夜夠黑”。小琦拍照的地點可能位于（）

A．南極圈以南B．北極圈以北C．赤道附近D．中緯度地區4．小北所在區域（）

A．有陽光直射現象B．陽光終年斜射C．有極晝極夜現象D．四季變化明顯(★★★)讀小明家所在小區地圖和小明家的戶型圖（實際面積約為100平方米，圖中數值指圖上距離），完成下面小題。5．戶型示意圖的比例尺約為（）

A．1∶10B．1∶100C．1∶1000D．1∶100006．從圖中可以看出（）

A．衛生間在東南方向B．小區南部為商業樓C．小明家廚房面積最小D．小區有4個大門(★★★)2020年6月23日，北斗三號全球衛星導航系統最后一顆組網衛星在西昌衛星發射中心發射成功，整個北斗衛星導航系統全面建設完成。目前，北斗三號已提供導航定位和通信數傳兩大類、七種服務。北斗衛星導航系統由多個衛星組成星座，在離地面2萬多千米的高空上以固定的周期環繞地球運行，使得在任意時刻都可得到地面上任意觀測點的經緯度和高程。讀圖，回答下面小題。7．北斗衛星導航系統包含5顆靜止軌道衛星（赤道上空運行的同步衛星），其運行周期約為（）

A．24個小時B．1個小時C．1個月D．365天8．北斗三號全球衛星導航系統最后一顆組網衛星發射成功時，太陽直射點的位置及移動方向正確的是（）

A．南半球向北移動B．北半球向南移動C．赤道向北移動D．赤道向南移動9．北斗衛星導航系統監測到，在經緯度（25.5°N，119.5°E）的某省道邊坡有滑坡現象，該位置大約在（）

A．B．C．D．(★★)學會閱讀地圖是學習地理最基本的技能。結合所學完成下面小題。10．魏晉時期的裴秀編制了《地形方丈圖》，圖中“一寸折百里”是指地圖要素中的（）

A．圖例B．注記C．比例尺D．方向11．我們推測《地形方丈圖》中表示沙漠時可能使用的圖例是（）

A．B．C．D．(★★★)閱讀某地等高線地形圖（下圖），完成下面小題。12．圖中四個地點描述正確的是（）

A．①地可遠眺大海B．②地地處山脊C．③地海拔最高D．④地坡度最大13．甲河流的流向（）

A．自南向北B．自北向南C．自東向西D．自西向東14．沿MN繪制的地形剖面示意圖（下圖）是（）

A．B．C．D．(★★)2024年4月29日，大熊貓“茱萸”和大熊貓金喜啟程前往西班牙馬德里動物園，開啟為期10年的旅居生活。熊貓是中國的國寶，多次出國擔任友好使者。自上世紀90年代以來，我國先后與20個國家的26個機構開展了大熊貓保護合作研究。據此完成下面小題。15．大熊貓“茱萸”和金喜“留洋”國家所在大洲是（）

A．亞洲B．歐洲C．北美洲D．大洋洲16．根據大熊貓們“留洋”的國家分布，可知（）

A．主要位于熱帶地區B．有兩個大洲沒有分布C．熊貓在亞洲更受歡迎D．熊貓喜歡較濕潤的氣候(★)2020年12月8日，中國與尼泊爾共同宣布珠穆朗瑪峰新高程8848.86米，圖為某地理興趣小組繪制的“珠峰的前世今生”漫畫圖，據此回答下列小題。17．漫畫中，“關系不和”的兩個板塊分別是（）

A．亞歐板塊和太平洋板塊B．非洲板塊和亞歐板塊C．亞歐板塊和印度洋板塊D．美洲板塊和印度洋板塊18．漫畫中，因兩個板塊的碰撞擠壓，被傷及的“無辜”是指（）

A．阿拉伯海擴大B．古地中海消失C．紅海出現D．阿爾卑斯山脈隆起(★★★★)讀下面的等溫線圖，完成下列各題。19．如圖描述的半球為（）

A．北半球B．南半球C．東半球D．西半球20．此時，圖示地區的月份和季節可能為（）

A．1月，夏季B．1月，冬季C．7月，夏季D．7月，冬季二、解答題(★★★)21.【項目化學習】項目主題：跟著“悟空”領略“晉善晉美”項目背景：《黑神話：悟空》全球熱銷，作為游戲的取景地，山西迎來了一波新的旅游熱潮。為了解山西古建藝術，感受中華優秀傳統文化，學校計劃組織學生利用國慶假期到山西平遙進行項目研學活動，下面是同學們項目式學習的內容。任務一：收集信息為盡快熟悉平遙各景區布局，同學們搜集到以下兩幅圖片：圖左為“平遙市區圖”、圖右為“平遙古城旅游景點分布圖”。(1)同學們通過查看“高德地圖”決定乘坐火車前往平遙。高德地圖屬于____地圖，這種地圖的優勢是____。（至少列舉一項）(2)比較圖左與圖右，圖____的比例尺更大，內容更詳細。任務二：了解景點(3)判斷方向：讀圖右，城隍廟在日升昌的____方向。(4)計算時間：若量得圖右中日升昌與城隍廟的直線距離約為2厘米，則實際距離為____，若步行速度為每分鐘60米，需要走____分鐘。任務三：設計路線同學們想從北門進，參觀日升昌、市樓和文廟，最后在大南門集合結束行程。(5)設計一條你認為合適的活動路線，并在圖右中標注出來。(★★★)22.讀圖，完成下列問題。資料一每年的6月22日為夏至。在古時民間是“四時八節”中的一個節日，備受重視。民間流傳這樣一個說法：“日長之至，日影短至，至者，極也，故曰夏至”。資料二圖1為全年太陽光線進入教室情況資料三圖2為太陽直射點年運動變化示意圖和圖3為地球繞太陽公轉示意圖(1)根據資料三判斷地球從A點轉一周回到A點需要的時間為____，這個過程中我們在地球上看到的自然現象有____（舉出1例）。(2)在我國許多地區有“冬大過年”的說法，其中的“冬”指的是二十四節氣中的冬至。我們過冬至時，地球運行在____（填字母）點，這一天北半球的白天和黑夜的長短情況為____。(3)夏至也是民間很重視的節日，在夏至日那天，太陽光照射到教室的情況如____圖所示，夏至日中國南極科考隊能在駐地能看到極夜現象，那時正是南極洲正處于____季。(★★★)23.為了鍛煉學生體能，培養學生的地理實踐能力，吉林省某中學利用暑假到山區開展了一次登山旅行活動。閱讀材料和地圖，回答下列問題。材料一：同學們從王村火車站分組出發，設計了三個活動方案。方案一：登大青山，鍛煉體能；方案二：徒手攀巖，試試膽量；方案三：參觀古廟，尋蹤文化。材料二：旅行地點的等高線地形圖。(1)方案一中同學們從出發地點到達大青山，山頂的海拔高度大約是____米以上。(2)方案二中能開展徒手攀巖，是因為沿途經過____（山體部位）。(3)方案三中同學們去參觀古廟，尋蹤文化。圖中古廟位于王村的____方向，若出發地到古廟的圖上距離為6.4厘米，它們的實地距離是____千米。(4)三個方案中，你會建議體力較弱的同學選擇路線____（填數字），原因是____。(5)從地形類型來看，王村和李村中位于平原的是____；若把該圖繪制成分層設色地形圖，則在平原地區應著上的顏色是____。(★)24.讀“世界年平均氣溫分布”圖，完成問題。(1)世界上最熱的大洲是________洲。(2)亞洲中部的青藏高原地區，年均氣溫比同緯度其它地區低，主要原因是________。(3)南極洲附近等溫線