考前突破

特點、特征類一、含義：

描述某一歷史事物不同于一般事物的性質、特質、屬性等；通過對個別或群體的歷史事物進行理性化分析，歸納其個性形態。二、解題思路：

特點就是是什么，其基本解題思路是找常規要素，一般來說，根據歷史事物的構成要素，可從以下幾個方面考慮：特點/特征＝背景（原因、條件、目的）＋過程（時間、主導力量、形式、措施、內容、性質、程度、范圍、變化趨勢、出現新發展、新變化、規律）＋結果（地位、影響、評價、意義）另外特點類題一般需要概括，最好別照搬材料原文。角度答題術語背景結合時代特征作答，如受……影響，體現特定階級的利益……（這是至關重要，歷史事件一旦脫離時代背景就沒有意義）時間一看起源早晚，二看持續長短，三看漸進變化“歷史悠久”，“分階段...”、階段性、漸進性、“持續時間長”，起步早或晚。主體引導事物向某方面發展的人或者事物（把一個人概括為一類人）

政府（官方）主導、民間自發組織、

中央和地方聯合推動、各階層廣泛參與、

個人推動等。

特點類試題答題語言須簡明扼要，一般不必分析說明；答案要點化，并結合分值盡量多分要點。考查一個歷史事件的特點一般從以下這些方面入手：三、常用語言概括角度答題術語空間一看整體，二看中心區域三看漸變方向1.整體數量多；主要分布在……2.以……為中心、呈……狀分布；3.區域發展不平衡4.向....擴展或輻射（如由北向南）；由地方逐漸向全國推廣目的為某個階級或兼顧各階層利益；具有特定時代目的；1.

服務于……（軍事、政治）；為了……；適應……2.

注重維護……的利益；（黨史部分還要注意增加重視維護人民群眾利益）為了維護封建專制統治；為了提高行政效率(機構改革)；服務于國家工業化建設、鞏固統治，富國強兵；保證財政收入；救亡圖存；順應歷史發展潮流；過程一看曲折順利，二看循序漸進，三看階段繼承，四看自上而下或局部試點到全國推廣過程曲折；

不斷完善；呈上升趨勢；發展迅速或緩慢、和平漸進；循序漸進；分步驟、分階段進行；越來越……；逐漸……方式一看立法規范，二看機構制度，三看形式多樣立法保障（看見法律）；設置專門機構（看見機構）；自上而下（自下而上）；和平或暴力方式；有計劃推行；形式多樣角度答題術語內容一看發展變化，二看重點強調，內容最突出的地方三看豐富多樣、涉及面是否廣泛內容廣泛、措施全面；側重于……（注重……）；對……的繼承發展（借鑒……）；服務于現實需要；體現……思想；覆蓋面廣、范圍廣；涉及領域廣、多領域；程度一看完成或實現的情況、二看是不是徹底三看局限性等一定程度上……；是否徹底；是否有局限性；群眾基礎是否廣泛范圍一看地域大小，二看領域多少，三看覆蓋群體因地制宜、涉及領域廣（從中央到地方、社會各個領域）影響一看影響的廣度、深度，二看積極影響和消極影響，三看社會轉型等影響深遠（產生重大影響、影響后世）；效果顯著，但未能實現xx目標；；社會影響有限，沒有推動社會轉型等性質本質上為……服務；帶有……色彩【注意】：答案一般不出現具體時間、人名、地點、文件名稱、機構等，所以通常需要進行語言轉換（材料：微觀→宏觀；事件/表象→本質）。（1）人物：從具體人物上升到其代表階級；如孫中山→資產階級革命派。（2）事件：從具體事件上升為同一性質的事件；如鴉片戰爭→列強侵華戰爭；（3）時間：從具體時間上升為歷史階段（時期），如1765年→第一次工業革命時期；（4）地方：從具體地點上升為區域；如新疆→邊疆。（5）器物：從具體工具上升到科學、科技、生產力；如飛機→交通工具、運輸技術、科技。（6）簡易邏輯歸類：法律類→立法保障；法律支持；機構類→設置相關機構；時間→悠久/起步早晚；空間→看方向；發展→看快慢高低；內容→看新增變1.（2024·湖北高考·17）【五四期刊與社會思潮】閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一：以五四運動為中心的前后時期（1915—1923年），大量期刊涌現。圖3是五四時期期刊創辦情況：——摘編自杜波《五四時期期刊研究》（1）根據材料并結合所學，概括五四時期期刊的整體特征。（6分）（2024·湖北高考·17）【五四期刊與社會思潮】閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料二：創辦于1915年的《新青年》《科學》及1917年的《太平洋》，代表了當時思想界的動態。文化類期刊有《湘江評論》《浙江新潮》等新文化期刊，《國故》《學衡》等保守主義文化期刊，《偵探世界》等通俗文學期刊，《小說月報》《創造》等新文學期刊。《科學》“以傳播世界最新科學知識為職志”，主張科學救國，同類期刊有《電界》《心理》等。《太平洋》主要刊發政論文章，主張政治革新。政府及政黨亦辦期刊，如中共刊物《共產黨》《勞動界》，國民黨刊物《建設》等。——摘編自《五四時期期刊介紹》等（1）根據材料并結合所學，概括五四時期期刊的整體特征。（6分）①創辦數量多；（2分）②地區分布不平衡，北京、上海最多；（2分）③期刊種類多樣，包括思想文化、科學、政論等；（2分）④具有救亡圖存與啟蒙色彩。（2分）注：1.結合時代特征；2.圖表注意圍繞“整體→中心→漸變”視角思考2.（2024·安徽高考·18）閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料：自20世紀70年代至歐元誕生之前，歐洲貨幣危機頻發，美元匯率波動對歐洲貨幣存在著單向沖擊。對外戰爭和國際金融危機等削弱了美國的綜合實力，美國占世界經濟的比重不斷降低。美元在國際金融體系中的地位開始下降，在全球外匯儲備中，美元比重從1999年的72.7%下降到2008年的64%，而歐元則由16.7%上升到25.6%，國際貨幣體系進入“美元—歐元雙主導貨幣”的狀態。在雙主導條件下，其中任何一個主導貨幣濫發都會引起另一個大貨幣跟隨，然后波及所有中小貨幣。美國和歐洲相繼爆發的金融危機和債務危機，使得這兩個主導貨幣比任何時候都有借口實行量化寬松政策，而其他各國不得不接受它們造成的任何后果。一些國家無法忍受舊秩序的約束甚至損害，憑上升的經濟實力維護自己的利益。——摘編自成思危、劉駿民《國際貨幣體系的演變邏輯》等（1）根據材料并結合所學知識，說明二戰后國際貨幣體系演變的特點。（9分）特點：以美元為中心到以美元—歐元雙主導；貨幣多元化趨勢出現；去美元化；貨幣體系演變受國際經濟形勢影響大；各國貨幣之間的聯系加強；主導貨幣對其他貨幣影響大。（任意三點9分，其它言之有理亦可）注：1.結合時代特征；2.圖表注意圍繞“整體→中心→漸變”視角思考；3.認真審題，理解設問；3.（2023·江蘇高考·17）閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料二：晚清時期，大量的舶來品進入中國，西方服飾在沿海商埠隨之出現，有些中國人開始穿西服。民國政府在1912年頒布《服制條例》，規定標準禮服以西服為主，后來各地出現了不少西服店。當時的北京，雖然作為外套的西服并未得到普及，但西式襯衣、針織衫、西褲等已逐漸得到推廣。社會上也有反對易服的聲音，認為穿西服是“崇洋媚外”“冒充上等人”。有人在《申報》上發文反駁：“歐化逐漸東開，國人多喜穿西裝，取其穿之能有活潑的氣象與振作的態度，而且便捷無拖沓。”與孫中山有關的中山裝，其設計受到西服的影響，但衣領等部位仍保持民族特色。——摘編自王建朗《兩岸新編中國近代史·民國卷》（2）據材料二概括指出西服在近代中國傳播的特點。（4分）特點：與西方侵略伴隨而來；得到民國政府法令形式認可、推廣；推廣過程中亦存在反對呼聲；普及程度不高；使中國服飾受到外來影響。4.（2024·湖南卷）閱讀材料，完成下列要求。材料一

圖1、圖2分別是中世紀后期和19世紀中期印度重要城鎮分布示意圖。——根據張芝聯、劉學榮《世界歷史地圖集》繪制（1）根據材料，結合所學知識，概括印度近代城市發展的特點。材料二

1900年，印度只有略高于總人口10％的人生活在城鎮中，城市化水平不僅落后于西方國家，也低于世界平均水平。進入20世紀以后，印度城市化呈現出較快發展勢頭。尤其是獨立以后，城市化進程明顯加速。到1997年，印度城市人口已占全國總人口的27．3％。不過，制造業的就業增長率普遍不及城市人口增長率，城市人口不斷膨脹，很多居民生活在低矮臟亂的棚戶區。此外，印度各邦之間城市化水平相差很大，西部和南部的城市化水平相對較高。針對城市發展過程中出現的各種問題，印度政府采取了多方面措施。例如，從1951年開始，印度對大城市新建工業或擴大工業規模實行許可證制度，鼓勵發展小型工業，支持在小城市或農村地區建設國有工業企業，并大力建設新城。這些措施雖然取得了一定成效，但因歷史和現實條件的制約，印度城市化進程中的許多問題尚未得到根本解決。——改編自俞金堯等《城市發展和經濟變革》（1）根據材料，結合所學知識，概括印度近代城市發展的特點。【答案】（1）特點：南部和沿海地區城市發展較快；城市化發展水平低；起步晚，發展緩慢；受西方殖民統治影響。（2024·廣東·高考真題）鄉里制度是古代中國的“治國之基”……閱讀材料，回答問題材料一

大約抄寫于秦滅六國前的秦簡《法律問答》記載，里典（里正）和里老共同負責里中的戶口，賦稅和治安。其中，里典被稱為“率敖”，指鄉里豪強財力、能得眾人擁戴之人。最遲抄寫于秦滅六國前后且晚于《法律答問》的秦簡《尉卒律》規定，“置典、老，必里相誰（推）”，且典、老由里中年長無爵者擔任——摘編自陳侃理《秦漢里吏與基層治理》等材料二晚清寶坻縣檔案顯示，縣級以下的鄉保是個關鍵人物，每個鄉保平均管理二十余個村莊的賦稅征收和司法事務。他們是不帶薪的準官員，由地方提名，經國家批準確認。鄉保一般按自己的意圖行事。他們處在國家與社會的交匯點上，具有兩副面孔。——摘編自黃宗智《國家與社會的二元合一》材料三

《周禮》云：“五家為比，十家為聯……使之相保相受，刑罰慶賞，相及相共，以受邦職，以役國事，以相葬埋。”比、聯等都是在血緣性聚落或居住區內編排的地域性組織。歷代鄉里制度，無論發生什么變化，都聲稱遵從《周禮》確立的鄉里制度的基本原則。——摘編自魯西奇《中國古代鄉里制度研究》(3)綜合上述材料，概括中國古代基層治理的特點。依靠宗族治理，皇權不下縣；注重民眾自我管理和監督；儒家思想滲透基層管理之中，重視道德教化；政府重視基層建設，以維護封建統治為根本目的。（2023·廣東·高考真題）閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料一

墨西哥和美國人均國內生產總值比較（單位：1990年國際元）——據[英]安格斯·麥迪森《世界經濟千年統計》(1)指出材料一中墨西哥的人均國內生產總值相對于美國的變化變化：墨西哥人均國內生產總值增加；但與美國的差距加大。1820年1930年墨西哥7591618美國125762135.（2024·湖南卷）閱讀材料，完成下列要求。（1）根據材料，概括《窮理學》內容的特點。材料

順治十六年（1659），歐洲天主教傳教士南懷仁來華，任職于清朝天文歷法機構欽天監。南懷仁經常出入宮廷，為康熙帝講授西學，還奉旨制造火炮。他在以往天主教士著作的基礎上，編纂了《窮理學》一書。該書共六十卷，將17世紀歐洲流行的邏輯學教材《亞里士多德辯證法大全疏解》納入其中，闡釋了知識的等級和分類，展現了以邏輯學貫穿諸學科的西學知識體系。從無窮、分數、公約數等數學概念，到赤道、五洲、經緯度等地理問題，該書涉及自然科學的各方面知識。南懷仁還借鑒宋明理學“格物窮理”之說，創造性地使用了許多名詞術語。例如，今天通用的“科學”“理論”和“實用”，被他譯為“致知”“致明”和“致用”。因清朝有天主教禁令，該書刪除了與傳教相關的概念和提法。康熙二十二年（1683），南懷仁將《窮理學》進呈皇帝。康熙帝認為該書內容荒謬不堪，不予刊印。此后書稿散佚民間，幾乎被世人遺忘。康熙帝曾說：“贊美天王（主）之西教，與中國教化原不相容。唯西教士能通曉科學，故國家起用彼等，臣民當深體聯意。”南懷仁最終官至工部右侍郎，這是明清時期來華傳教士所獲的最高職銜。康熙二十七年（1688），南懷仁病逝于北京。康熙帝下旨表彰，謚號“勤敏”。——改編自鄭天挺《清史》、肖朗《明末清初西學東漸史上的<窮理學>》等特點：中西匯通、融合（將格物窮理與西方邏輯學相結合）；內容豐富，集西學之大成；突出亞里士多德的邏輯學；以自然科學為主，刪除神學的相關內容。6.（2023·天津高考·16）閱讀材料，完成下列要求。結合所學，概括《農政全書》的基本特點材料：徐光啟的《農政全書》共70多萬字，分農本、田制、農事、水利、農器、樹藝、桑蠶、種植等12個門類。徐光啟撰寫6萬多字，皆為親身體驗所得。他在書中轉錄了大量前代和同時代的農業文獻，并附有自己的見解或評論。17世紀末至18世紀，《農政全書》傳至日本和朝鮮。日本學者據《農政全書》整理、編寫了“救荒本草”“野菜譜”“甘薯記”，此后，這些內容在日本應對歷次大饑荒中起到了重要作用。日本實現了農業現代化后，《農政全書》仍然受到重視，為推進現代有機農業的發展提供了重要借鑒。1735年，法國人杜赫德等編寫的《中華帝國全志》出版，書中含有《農政全書》等中國科技典籍的部分內容；1738年，該書英譯本在倫敦出版，中國桑蠶織造技術和經驗促進了法英兩國絲織業的發展。18～19世紀，俄國翻譯了《農政全書》，推廣了中國的桑蠶織造技術。——摘編自《科學技術史》等特點：內容豐富，涵蓋了農業生產諸多領域；以轉錄歷代農業文獻為主，對傳統農學技術進行了總結；注重生產實踐經驗。7.（2022·天津高考·16）閱讀材料，完成下列要求。材料一：唐律規定，皇親國戚、皇帝故舊、高級官僚、貴族等八類人犯罪時，處罰“輕重不在刑書”。唐律還規定“諸斷罪皆須具引律、令、格、式正文，違者笞三十”、“諸犯死罪非十惡，而祖父母、父母老疾應侍，且近親中又無成年男丁者，須奏報裁決”、“九十以上，七歲以下，雖有死罪，不加刑”，對婦女犯罪有些可依律酌情而處。——據《唐律疏議》（1）根據材料一概括唐代法律制度的特點。特點：體現封建等級制度；要求規范執法；禮、法、孝結合；對老弱婦孺及情況特殊的罪犯酌情論處。A:特定時代8.閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。（14分）材料一直到19世紀70年代，按照海關總稅務司署的指令，各通商口岸才開始試辦郵政，相關機構被稱為“海關撥駟達”，即“海關POST（郵政）局”。1896年，光緒帝正式批準開辦大清郵政官局，中國自己的近代郵政才真正誕生。1899年6月，時任清朝郵政總辦阿里嗣簽發《郵政通令》規定：租用局房，首先考慮的應是廟宇，因為每月僅支付幾兩銀子就可租用整個院子和六至十間局房。沒有廟宇的地方也可以利用店鋪。郵局要建在城鎮中心……各局簽訂租約要一律用“大清郵政局”這一名稱。懸掛招牌，必須視所租之房能久處否。久居之所，可按門口之大小做成合式之牌；若暫居之處，即做四尺或五尺長白底黑字，上書“大清郵政局”字樣之立牌，掛于門外，因此項牌若遷移他處仍可掛用。——摘編自葉美蘭《中國郵政通史》（1）根據材料一并結合所學知識，概括19世紀末晚清郵政發展演變的特點。（7分）[答案]特點：起步晚，發展緩慢；與政治運動緊密相連；具有濃厚的半殖民地化色彩；體現出追求近代化的嘗試；面臨資金、場地等方面的困難。9.（2024·安徽卷）閱讀材料，完成下列要求。材料二

全面抗戰爆發后，國民政府加強了以重慶為中心的公路交通建設，修筑了川滇東路、川滇西路、川中公路、川康公路和從重慶到漢中的漢渝公路。1938年10月，廣州、武漢相繼淪陷后，國民政府規劃建設西南地區公路網，旨在聯通湘、粵、桂、川、貴、滇各省，至1941年底，新修筑公路累計達5000余公里。國際交通方面，在西南修建桂