部編版語文四年級下冊期中測試卷（八）（含答案）一、閱讀理解要求：閱讀下面的文章，然后回答問題。小明的媽媽帶他去公園玩，公園里有美麗的花壇、清澈的湖水、高大的樹木和歡快的小鳥。小明看到了這些美景，非常高興。1.小明和他的媽媽去了哪里玩？A.公園B.圖書館C.學校D.商場2.小明看到了哪些美景？A.美麗的花壇、清澈的湖水、高大的樹木和歡快的小鳥B.美麗的花壇、清澈的湖水、高大的樹木和悲傷的小鳥C.美麗的花壇、清澈的湖水、高大的樹木和安靜的小鳥D.美麗的花壇、清澈的湖水、高大的樹木和懶散的小鳥3.小明看到了美景后，他怎么樣了？A.非常高興B.非常生氣C.非常傷心D.非常害怕二、填空題要求：根據課文內容填空。1.《詠鵝》這首詩的作者是_________，這首詩描繪了一幅_________的圖畫。2.《燕子》這篇課文通過描寫燕子的_________、_________、_________，表達了作者對燕子的_________。3.《荷花》這篇課文通過描寫荷花的_________、_________、_________，展現了荷花的_________。四、詞語辨析要求：在下列各題的空格中填入恰當的詞語，完成句子。1.我們在學校的_________（操場/教室）舉行運動會。2.春天來了，小草從土里_________（鉆出/長出）。3.小明_________（很/非常）努力學習，希望能取得好成績。4.媽媽讓我把衣服_________（洗/晾）干。5.這本書的_________（封面/封底）很漂亮。五、句子仿寫要求：根據例句，仿寫一個句子。例句：春天的陽光溫暖而明媚。1.秋天的落葉_________。2.夏天的雨點_________。3.冬天的雪花_________。六、口語交際要求：根據下面的情景，回答問題。情景：學校組織了一次環保活動，要求每個學生回家后向家長宣傳環保知識。1.你認為環保的重要性體現在哪些方面？2.你能舉一個生活中節約資源的例子嗎？3.你打算如何向家長宣傳環保知識？本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.答案：A解析思路：根據文章第一句話“小明的媽媽帶他去公園玩”，可以直接得出答案。2.答案：A解析思路：根據文章第二句話“公園里有美麗的花壇、清澈的湖水、高大的樹木和歡快的小鳥”，可以找到對應的美景描述。3.答案：A解析思路：根據文章最后一句“小明看到了這些美景，非常高興”，可以判斷小明的心情。二、填空題1.答案：駱賓王，美麗解析思路：根據課文《詠鵝》的作者和詩歌內容，可以確定答案。2.答案：外形，飛行，鳴叫，喜愛解析思路：根據課文《燕子》的內容，可以找到描述燕子的外形、飛行和鳴叫的句子，以及作者對燕子的喜愛之情。3.答案：顏色，姿態，香氣，美麗解析思路：根據課文《荷花》的內容，可以找到描述荷花的顏色、姿態和香氣的句子，以及荷花的美麗。四、詞語辨析1.答案：操場解析思路：根據語境，運動會通常在室外進行，因此選擇“操場”。2.答案：鉆出解析思路：根據語境，春天小草從土里生長出來，用“鉆出”更形象。3.答案：非常解析思路：根據語境，強調小明學習的程度，用“非常”更恰當。4.答案：洗解析思路：根據語境，衣服需要清洗，因此選擇“洗”。5.答案：封面解析思路：根據語境，描述的是書的正面，因此選擇“封面”。五、句子仿寫1.答案：金黃而美麗解析思路：仿寫時注意與例句結構相似，同時保持意境。2.答案：急促而有節奏解析思路：仿寫時注意與例句結構相似，同時保持意境。3.答案：潔白而輕盈解析思路：仿寫時注意與例句結構相似，同時保持意境。六、口語交際1.答案：環保可以保護環境，減少污染，保護生態平衡，提高生活質量等。解析思路：根據環保的定義和意義，列舉環保的重要性。2.答案：例如，關閉水龍頭，節約用水；使用節能燈，減少電力消耗等。解析思路：根據生活常識，