人教部編版二年級下冊期末模擬測試語文試卷（四）新版一、基礎知識（40分）大、小、多、少、高、低、前、后、左、右māo、xiǎo、chī、hē、zhuō、chē、shū、bā、jī、qì快樂、美麗、高興、難過、喜歡、討厭、熱心、冷淡、干凈、臟亂高、低、大、小、多、少、前、后、左、右二、閱讀理解（30分）小貓釣魚一天，小貓去河邊釣魚。它拿著魚竿，坐在河邊，靜靜地等著魚兒上鉤。等啊等，等啊等，魚兒一直不上鉤。小貓有點不耐煩了，它站起來，走到河邊，看了看水里的魚兒，然后又回到原來的位置，繼續等著。突然，魚竿動了，小貓趕緊拉起來，哇，一條大魚！小貓高興地跳起來，它把魚放進魚簍里，然后又坐下來，繼續釣魚。1.小貓去哪里釣魚？（5分）2.小貓釣魚的時候，魚兒為什么一直不上鉤？（5分）3.小貓為什么不耐煩了？（5分）4.小貓釣到了什么？（5分）5.小貓把魚放進了哪里？（5分）三、寫作（30分）題目：我的好朋友提示：描述你的好朋友的外貌、性格、愛好，以及你們之間的故事。四、古詩默寫（20分）靜夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。1.請寫出這首詩的作者和朝代。（5分）2.請寫出這首詩的內容。（15分）五、課外閱讀（20分）《小豬佩奇》小豬佩奇是一只可愛的小豬，它和爸爸媽媽、弟弟喬治住在一起。小豬佩奇喜歡跳泥坑、玩游戲、畫畫，還喜歡和好朋友小羊蘇西、小兔瑞貝卡一起玩。一天，小豬佩奇和家人一起去海邊玩，它們玩了沙子、堆了城堡、還撿了貝殼。小豬佩奇和家人度過了一個快樂的一天。1.小豬佩奇和家人去了哪里玩？（5分）2.小豬佩奇喜歡做什么？（5分）3.小豬佩奇的好朋友是誰？（5分）4.小豬佩奇和家人在海邊玩了什么？（5分）六、語言表達（20分）情境：你的好朋友小明生病了，你去看望他。1.請用一句話表達你對小明的關心。（5分）2.請用一句話描述小明生病的樣子。（5分）3.請用一句話表達你希望小明早日康復。（5分）4.請用一句話表達你去看望小明的感受。（5分）七、漢字書寫（20分）人、口、手、山、水、火、土、木、金、玉一、基礎知識1.拼音：dà,xiǎo,duō,shǎo,gāo,dī,qián,hòu,zuǒ,yòu2.漢字：膜、削、吃、喝、竹、穿、書、筆、腳、旗3.近義詞：歡樂、漂亮、愉快、傷心、喜愛、厭惡、熱情、冷漠、整潔、骯臟4.反義詞：低、高、小、大、少、多、后、前、右、左二、閱讀理解1.小貓去河邊釣魚。2.魚兒一直不上鉤是因為它們沒有被小貓的魚餌吸引。3.小貓不耐煩是因為等待的時間太長了。4.小貓釣到了一條大魚。5.小貓把魚放進了魚簍里。三、寫作1.作者：李白，朝代：唐代2.詩歌內容：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。四、課外閱讀1.小豬佩奇和家人去了海邊玩。2.小豬佩奇喜歡跳泥坑、玩游戲、畫畫。3.小豬佩奇的好朋友是小羊蘇西、小兔瑞貝卡。4.小豬佩奇和家人在海邊玩了沙子、堆了城堡、還撿了貝殼。五、語言表達2.小明生病的樣子很難受，他躺在床上，臉色蒼白。3.我希望小明能早日康復，回到學校和我們一起玩。4.我去看望小明的時候，心里很難過，希望他能快點好起來。六、漢字書寫人、口、手、山、水、火、土、木、金、玉1.基礎知識：考察學生對漢字拼音、字形、近義詞和反義詞的掌握。2.閱讀理解：考察學生對短文內容的理解能力。3.寫作：考察學生的書面表達能