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文檔簡介
河北省雞澤縣第一中學2016屆高三生物上學期第二次周測試題(考試時間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每題2分,共20題,計40分)1.細胞核的主要功能是:A.細胞呼吸B.蛋白質合成C.遺傳信息存儲D.細胞分裂2.下列哪個過程不釋放能量:A.光合作用B.呼吸作用C.酶促反應D.消化作用3.DNA復制發生在:A.細胞分裂的間期B.細胞分裂的前期C.細胞分裂的中期D.細胞分裂的后期4.人類遺傳病中,鐮刀型細胞貧血癥屬于:A.常染色體顯性遺傳病B.常染色體隱性遺傳病C.性染色體顯性遺傳病D.性染色體隱性遺傳病5.生態系統中,生產者固定的太陽能通過食物鏈傳遞給:A.消費者B.分解者C.非生物成分D.生產者自身6.下列哪種生物屬于分解者:A.草B.螞蟻C.細菌D.獅子7.人體內調節血糖濃度的主要激素是:A.胰島素B.胰高血糖素C.腎上腺素D.甲狀腺素8.下列哪種細胞能產生抗體:A.B細胞B.T細胞C.紅細胞D.血小板9.下列哪種生物屬于原核生物:A.草履蟲B.酵母菌C.藍藻D.豬籠草10.下列哪種現象屬于自然選擇:A.蝴蝶翅膀上的斑點B.鳥類的遷徙C.種子的散布D.老鼠的尾巴11.下列哪種生物技術可用于治療遺傳病:A.基因工程B.細胞工程C.克隆技術D.轉基因技術12.下列哪種生態系統具有最高的生物多樣性:A.森林生態系統B.草原生態系統C.海洋生態系統D.農田生態系統13.下列哪種現象屬于生物對環境的適應:A.鳥類的遷徙B.蝙蝠的回聲定位C.駱駝的儲水能力D.老虎的條紋14.下列哪種生物技術可用于生產藥物:A.基因工程B.細胞工程C.克隆技術D.轉基因技術15.下列哪種現象屬于生物對環境的污染:A.酸雨B.溫室效應C.臭氧層破壞D.土壤鹽堿化16.下列哪種生物屬于消費者:A.綠色植物B.蚯蚓C.細菌D.老鼠17.下列哪種現象屬于生物的生殖:A.細胞分裂B.細胞生長C.細胞分化D.細胞衰老18.下列哪種生物屬于多細胞生物:A.細菌B.病毒C.酵母菌D.螞蟻19.下列哪種現象屬于生物的進化:A.種子的散布B.鳥類的遷徙C.老鼠的尾巴D.蝴蝶翅膀上的斑點20.下列哪種生物技術可用于改良作物:A.基因工程B.細胞工程C.克隆技術D.轉基因技術二、填空題(每題2分,共10題,計20分)21.細胞膜的主要成分是______和______。22.DNA復制需要______、______、______和______等條件。23.人類遺傳病分為______、______和______三類。24.生態系統中的生產者主要是指______和______。25.人體內調節血糖濃度的主要激素是______和______。26.抗體是由______細胞產生的。27.原核生物與真核生物的主要區別是______。28.自然選擇學說的主要內容是______、______、______和______。29.生物對環境的適應方式有______、______和______。30.生物對環境的污染主要有______、______和______。三、名詞解釋(每題4分,共5題,計20分)31.細胞呼吸:______32.光合作用:______33.遺傳信息:______34.生態系統:______35.自然選擇:______四、簡答題(每題8分,共5題,計40分)36.簡述DNA復制的過程。37.簡述人類遺傳病的類型及其特點。38.簡述生態系統的組成及其功能。39.簡述生物對環境的適應方式。40.簡述生物對環境的污染及其防治措施。五、論述題(每題10分,共2題,計20分)41.論述生物多樣性的價值及其保護措施。42.論述生物技術的發展及其對人類生活的影響。八、計算題(每題5分,共4題,計20分)43.若某DNA片段含有500個堿基對,其中A=T,C=G,求該DNA片段復制一次需要多少個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸。44.在一個生態系統中,生產者固定的太陽能為1000單位,第一營養級消費者的攝入能為900單位,第二營養級消費者的攝入能為360單位,求該生態系統的能量傳遞效率。45.若某植物的光合作用方程式為:6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2,求該植物光合作用過程中,每消耗1摩爾CO2,需要消耗多少摩爾H2O。46.在一個培養皿中,有100個細菌,每20分鐘繁殖一次,求2小時后,該培養皿中細菌的數量。九、實驗題(每題10分,共2題,計20分)47.設計一個實驗,驗證光合作用需要光。48.設計一個實驗,驗證酶的催化作用具有專一性。十、數據分析題(每題10分,共2題,計20分)49.分析下表數據,說明不同溫度對酶活性的影響。|溫度(°C)|酶活性相對值|||||0|0||20|0.5||40|1||60|0.8||80|0.2|50.分析下表數據,說明不同PH值對酶活性的影響。|PH值|酶活性相對值|||||2|0.1||4|0.5||6|1||8|0.8||10|0.2|十一、圖表題(每題10分,共2題,計20分)51.根據下圖,說明基因突變的特點。(圖中顯示一個正常基因和一個突變基因的DNA序列對比,突變基因中有一個堿基對替換)52.根據下圖,說明自然選擇對種群基因頻率的影響。(圖中顯示一個種群在自然選擇前后的基因頻率變化,其中一個基因頻率上升,另一個下降)十二、文獻分析題(每題15分,共2題,計30分)53.閱讀下列文獻摘要,說明基因工程技術的應用及其潛在風險。文獻摘要:基因工程技術是一種能夠改變生物遺傳特性的技術,被廣泛應用于農業、醫學和工業等領域。然而,基因工程技術也存在著潛在風險,如基因污染、基因轉移和生物多樣性喪失等。54.閱讀下列文獻摘要,說明生物多樣性的價值及其保護措施。文獻摘要:生物多樣性是指地球上各種生物種類的豐富程度,包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。生物多樣性具有重要的價值,如提供食物、藥物、工業原料等,同時也有助于維持生態系統的穩定和人類的生存。為了保護生物多樣性,需要采取一系列措施,如建立自然保護區、開展生物多樣性監測和評估、加強法律法規的制定和執行等。十三、案例分析題(每題20分,共2題,計40分)55.分析下述案例,說明生物技術對人類生活的影響。案例:轉基因技術是一種能夠改變生物遺傳特性的技術,被廣泛應用于農業、醫學和工業等領域。轉基因技術可以提高作物的產量、抗病性和適應性,同時也可以用于生產藥物、疫苗和生物制品等。然而,轉基因技術也存在著潛在風險,如基因污染、基因轉移和生物多樣性喪失等。56.分析下述案例,說明生物對環境的適應方式。案例:北極熊是一種生活在北極地區的肉食性動物,其身體特征和行為方式使其能夠適應極端寒冷的環境。北極熊的皮毛顏色為白色,有助于在雪地中偽裝,同時其厚厚的脂肪層可以保暖。北極熊還會在冰面上尋找食物,如海豹等,以維持其生存。十四、設計題(每題25分,共2題,計50分)57.設計一個實驗,驗證生物對環境的適應方式。58.設計一個實驗,驗證生物對環境的污染及其防治措施。十五、綜合題(每題30分,共2題,計60分)59.綜合論述生物多樣性的價值、保護措施及其對人類生活的影響。60.綜合論述生物技術的發展、應用及其潛在風險。一、選擇題答案:1.C2.A3.A4.B5.D二、填空題答案:21.細胞膜22.核糖體23.線粒體24.葉綠體25.細胞核三、名詞解釋答案:26.細胞呼吸:細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。27.光合作用:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并釋放氧氣的過程。28.遺傳信息:生物體遺傳給后代的信息,主要存在于DNA分子中。29.生態系統:生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體。30.自然選擇:自然界對生物的選擇作用,使適者生存,不適者被淘汰。四、簡答題答案:31.細胞呼吸:細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。32.光合作用:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并釋放氧氣的過程。33.遺傳信息:生物體遺傳給后代的信息,主要存在于DNA分子中。34.生態系統:生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體。35.自然選擇:自然界對生物的選擇作用,使適者生存,不適者被淘汰。五、論述題答案:41.生物多樣性的價值及其保護措施:生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值。保護生物多樣性需要采取一系列措施,如建立自然保護區、開展生物多樣性監測和評估、加強法律法規的制定和執行等。42.生物技術的發展及其對人類生活的影響:生物技術是一種能夠改變生物遺傳特性的技術,被廣泛應用于農業、醫學和工業等領域。生物技術可以提高作物的產量、抗病性和適應性,同時也可以用于生產藥物、疫苗和生物制品等。然而,生物技術也存在著潛在風險,如基因污染、基因轉移和生物多樣性喪失等。六、計算題答案:43.500個堿基對,其中AT占50%,即250個,復制一次需要250個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸。44.能量傳遞效率=第二營養級消費者的攝入能/第一營養級消費者的攝入能=360/900=0.4,即40%。45.每消耗1摩爾CO2,需要消耗1摩爾H2O。46.2小時后,該培養皿中細菌的數量為1002^(23)=8000個。七、實驗題答案:47.實驗設計:將植物分為兩組,一組光照,一組黑暗,觀察兩組植物的光合作用產物(如氧氣)的差異。48.實驗設計:選擇兩種不同的酶和兩種不同的底物,觀察酶對底物的催化作用是否具有專一性。八、數據分析題答案:49.分析:隨著溫度的升高,酶活性相對值先增加后減少,說明酶活性受溫度影響,存在最適溫度。50.分析:隨著PH值的升高,酶活性相對值先增加后減少,說明酶活性受PH值影響,存在最適PH值。九、案例分析題答案:55.分析:生物技術對人類生活的影響:提高作物產量、抗病性和適應性;生產藥物、疫苗和生物制品等。潛在風險:基因污染、基因轉移和生物多樣性喪失等。56.分析:生物對環境的適應方式:形態結構適應(如北極熊的白色皮毛)、生理適應(如北極熊的厚脂肪層)、行為適應(如北極熊在冰面上尋找食物)等。十、設計題答案:57.設計:選擇兩種生物,分別置于兩種不同的環境中,觀察它們的生存狀況,以驗證生物對環境的適應方式。58
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