北師大版一年級上語文第七單元測試卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，不屬于本單元生字的是：A.大雁B.秋風(fēng)C.小魚D.雨點(diǎn)2.在《秋天到了》一課中，描述大雁飛行隊(duì)形的詞語是：A.一字型B.人字形C.V字形D.品字形3.下列詞語中，讀音相同的是：A.葉子B.柿子C.梨子D.葡萄4.《小小的船》一課中，“我在小小的船里坐”的“坐”字讀音是：A.zuòB.zhuōC.zuōD.zú5.下列詞語中，不是表示顏色的詞語是：A.白云B.藍(lán)天C.紅葉D.大海6.在《畫雞》一課中，描述公雞羽毛顏色的詞語是：A.白茫茫B.紅彤彤C.金燦燦D.黑乎乎7.下列詞語中，屬于本單元要求會(huì)寫的字的是：A.山B.水C.日D.月8.《四季》一課中，描述春天的詞語是：A.花兒B.雪花C.草兒D.葉兒9.下列詞語中，不是本單元要求會(huì)認(rèn)的字的是：A.星B.月C.火D.云10.在《畫》一課中，描述山顏色的詞語是：A.翠綠的B.蔥郁的C.茄子的D.蘋果的二、填空題（每題2分，共20分）1.《秋天到了》一課中，大雁往______飛。2.《小小的船》一課中，“我在小小的船里坐，只看見______。”3.《畫雞》一課中，公雞的羽毛顏色是______。4.《四季》一課中，描述冬天的詞語是______。5.《畫》一課中，描述山顏色的詞語是______。6.“______，白日依山盡，黃河入海流。”這句詩出自《登鸛雀樓》。7.“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，______。”這首詩出自《靜夜思》。8.“______，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這句詩出自《春曉》。9.“______，粒粒皆辛苦。”這句詩出自《憫農(nóng)》。10.“______，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這句詩出自《詠柳》。三、閱讀理解（每題5分，共20分）1.閱讀課文《秋天到了》，回答問題：(1)大雁為什么往南飛？(2分)(2)秋天的天氣有什么特點(diǎn)？(3分)2.閱讀課文《小小的船》，回答問題：(1)“我”在小小的船里看到了什么？(2分)(2)你覺得“我”在小船里的心情如何？(3分)3.閱讀課文《畫雞》，回答問題：(1)公雞的羽毛顏色是什么？(2分)(2)公雞頭上有什么？(3分)4.閱讀課文《四季》，回答問題：(1)描述了哪些季節(jié)？(2分)(2)你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？(3分)四、寫作題（共20分）1.請以“我的季節(jié)”為題，寫一段話，描述你最喜歡的季節(jié)。(10分)2.請以“我的小船”為題，寫一段話，描述你的小船是什么樣子的，你在小船里做了什么。(10分)一、選擇題答案：1.D2.B3.A4.A5.D6.C7.A8.A9.C10.A二、填空題答案：1.春天2.夏天3.秋天4.冬天5.翠綠的6.白日依山盡7.低頭思故鄉(xiāng)8.春眠不覺曉9.禾禾皆辛苦10.不知細(xì)葉誰裁出三、閱讀理解答案：1.(1)大雁往南飛是因?yàn)楸狈教鞖庾兝洌澄餃p少。(2)秋天的天氣特點(diǎn)是涼爽、干燥。2.(1)我在小小的船里看到了閃閃的星星和藍(lán)藍(lán)的天。(2)我在小船里的心情很愉快。3.(1)公雞的羽毛顏色是紅彤彤的。(2)公雞頭上有一個(gè)大大的雞冠。4.(1)描述了春天、夏天、秋天和冬天。(2)我最喜歡春天，因?yàn)榇禾烊f物復(fù)蘇，花開滿園。四、寫作題答案：1.我的季節(jié)：我最喜歡的季節(jié)是春天。春天來了，大地復(fù)蘇，萬物生長。公園里，鮮花盛開，紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，美麗極了。我喜歡在春天里和爸爸媽媽一起去公園賞花、放風(fēng)箏，感受春天的溫暖和美好。2.我的小船：我的小船是用木頭做的，漆成了藍(lán)色。小船上有兩個(gè)座位，我和爸爸可以一起坐在里面。我在小船里拿著小小的船槳，劃呀劃，小船在水面上慢慢地前進(jìn)。我看到了水中的魚兒在游來游去，還看到了岸邊的柳樹搖曳著綠色的枝條。我覺得坐在小船里，欣賞著美麗的景色，真是非常快樂。本試卷涵蓋了北師大版一年級上語文第七單元的主要知識點(diǎn)，包括生字詞的認(rèn)識、課文的閱讀理解、詩歌的背誦和默寫、以及寫作能力的培養(yǎng)。選擇題主要考察學(xué)生對本單元生字詞的識別和記憶，以及對課文內(nèi)容的理解。例如，通過描述大雁飛行隊(duì)形的詞語來判斷學(xué)生對《秋天到了》一課的理解。填空題主要考察學(xué)生對詩歌的背誦和默寫能力，以及對課文內(nèi)容的熟悉程度。例如，通過填空的方式讓學(xué)生回憶《靜夜思》和《春曉》等經(jīng)典詩歌的內(nèi)容。閱讀理解題主要考察學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和分析能力。例如，通過閱讀《秋天到了》和《小小的船》等課文，回答關(guān)于課文內(nèi)容的問題，考察學(xué)生對課文的理解和記憶。寫作題主要考察學(xué)生的寫作能力和想象力。例如，通過寫一段