2025部編版一年級下冊道德與法治家校合作計劃引言隨著小學教育的不斷深化，家庭教育與學校教育的融合成為促進學生全面發展的重要保障。特別是在《道德與法治》課程中，學生的價值觀、法治觀念和行為習慣的養成離不開家庭的積極參與與支持。制定科學、系統的家校合作計劃，不僅有助于形成教育合力，也能有效促進學生的道德品質和法律意識的提升，為其健康成長提供堅實基礎。本計劃圍繞2025年部編版一年級《道德與法治》課程的教學目標，結合家庭教育的實際需求，明確合作內容、方式、責任分工、評估體系及持續改進措施，確保家校合作得以有效落實，達到預期的教育效果。一、工作背景與現狀分析隨著新時代社會主義核心價值觀的深入推廣，學校對低年級學生德育工作的重視逐步提升。《道德與法治》課程強調培養學生良好的行為習慣、正確的價值觀念及基本的法律意識。家庭作為學生的第一課堂，其教育作用不可替代。當前，部分家庭對學生的道德教育認識不足，存在觀念落后、參與度不高、家庭教育與學校教學脫節等問題。家庭教育資源不平衡，部分家長缺乏科學育兒理念，導致學生在日常生活中表現出行為偏差或價值觀模糊。為此，建立科學高效的家校合作機制，增強家庭在道德與法治教育中的責任感，提升家長的教育水平，成為實現課程目標的重要保障。通過合作，形成家校育人合力，為學生的健康成長提供堅實的支撐。二、目標定位本計劃的核心目標是：加強學校與家庭的溝通與合作，提升家長的教育能力，營造良好的家庭環境，為學生的道德品質、法治意識的養成提供有力保障。具體目標包括：增強家長的教育認知，樹立科學育兒理念。提升家庭教育的實踐能力，營造良好的家庭氛圍。建立完善的家校溝通平臺，實現信息互通、資源共享。通過家庭與學校的聯動，促進學生良好行為習慣的養成和價值觀的形成。定期評估合作成效，持續優化合作策略，形成長效機制。三、主要內容與措施（一）家校溝通平臺的建立與完善在開學初，成立由班主任、家庭教育指導老師及家長代表組成的家校合作委員會，制定年度合作計劃。利用微信、家校通、學校網站等多渠道建立穩定的溝通平臺，保證信息及時傳達。定期舉行家長會、家長開放日，讓家長了解課程內容、教學目標和學生表現。推行“家長學校”項目，開設家庭教育講座、經驗交流會，提升家長的育兒能力。（二）家庭教育指導與培訓組織系列家庭教育培訓班，內容涵蓋：兒童品德養成的科學方法。法治教育的家庭實踐途徑。親子溝通技巧。生活中行為習慣的培養策略。邀請專業心理咨詢師、法律工作者、教育專家進行講座，提升家長的專業水平。（三）家庭實踐活動的開展設計豐富的家庭實踐活動，將課程內容融入家庭生活中。例如：家庭誠信承諾書簽訂，培養學生誠實守信的品質。家庭安全教育演練，增強法律意識和安全意識。親子閱讀活動，共讀《小學生道德與法治故事集》等書籍，強化道德認知。家庭志愿服務，培養助人為樂的精神。鼓勵家長在日常生活中以身作則，成為學生的道德模范。（四）家校合作的個案輔導與跟蹤建立家校聯系檔案，針對個別學生存在的行為偏差或家庭困難，開展個案輔導。設立家訪制度，了解家庭情況，提供個性化的指導建議。通過定期反饋和評估，跟蹤學生的行為變化，及時調整合作策略。（五）激勵機制的建立完善家長激勵機制，表彰在家庭教育中表現突出的家庭。利用榮譽稱號、表揚證書等形式，激勵家長積極參與。同時，設置“優秀家庭教育示范點”，推廣先進經驗，形成示范帶動效應。（六）家庭法律知識普及結合課程內容，開展家庭法律知識講座，增強家長的法律意識。例如，家庭暴力預防、青少年權益保護、網絡安全等主題，提升家庭法律素養。四、責任分工學校層面：制定合作方案，組織培訓和活動，提供資源支持，建立信息平臺。班主任及德育教師：牽頭協調合作事項，定期與家長溝通，反饋學生表現。家長代表：參與合作計劃的制定與落實，組織家庭教育經驗分享。家庭成員：積極配合學校工作，落實家庭教育措施，參與各項活動。五、工作安排與時間節點六月份：制定年度合作計劃，成立家校合作委員會，啟動“家長學校”培訓。七月至九月：開展家庭教育培訓與宣傳，建立家庭教育檔案。十月至次年一月：組織家庭實踐活動，進行家庭法律知識普及。二月至四月：評估合作成效，表彰優秀家庭，調整改進策略。六月份：總結年度工作，編寫工作報告，制定下一年度計劃。六、評估與反饋機制建立科學的評估體系，結合問卷調查、訪談、學生表現等多方面指標，定期分析合作成效。制定量化指標如家長參與率、家庭教育滿意度、學生行為改進情況等。設立反饋渠道，鼓勵家長和教師提出建議，及時調整工作措施。通過持續改進，確保家校合作計劃的實效性和可持續性。七、保障措施提供必要的經費支持，用于培訓、資料印發、活動組織等。強化組織領導，設立專門的家校合作專項小組，確保各項措施落實到位。營造良好的合作氛圍，增強家長的參與感和責任感。八、預期成果家長的教育理念和實踐能力明顯提升，參與度顯著增強。學生在道德品質、行為習慣方面有明顯改善，法治意識逐步增強。家校溝通渠道暢通無阻，信息共享機制高效運行。家庭環境更加和諧，形成家庭、學校、社會三位一體的育人合力。長期形成科學、系統、持續的家校合作機制，為后續課程和學生成長提供堅實基礎。結語2025年部編版一年級《道德與法治》課程的家校合作計劃，秉持“合作共育、共促成長”的理念，通過多元化、系