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文檔簡介

七年級語文周周練(4)一、積累運用1.加點字的注音全部正確的一項是()(2分)A.發綹(liǚ)懲罰(chěng)頹唐(tuí)恣情(zì)B.剔透(tī)擲地(zhèn)鐘磬(qìng)詛咒(zǔ)C.確鑿(záo)攢集(cuán)蟬蛻(tuì)依偎(wēi)D.殷紅(yīn)倏忽(shū)膩煩(nì)面面相覷(qù)2.下列句子中加點的詞語使用恰當的一項是()(2分)A.早讀課上,同學們放開喉嚨大聲朗讀,教室里人聲鼎沸。B.在學習遇到困難時,我們要虛張聲勢,讓大家樹立起信心來。

C.最近發生的車禍事件,造成了重大傷亡,現場慘不忍睹,令人嘆為觀止。

D.小明無論在什么場合說話都咬文嚼字,這種認真的態度是值得表揚的。3.下各句有語病的一句是()(2分)A.學校通過開展勵志活動,給全校同學注入了新的活力。B.植樹節期間,全國各地青少年紛紛行動起來,參加義務植樹活動,為大地母親添綠。C.事實證明,一個人知識的多寡,成就的大小,關鍵在于勤奮的程度。D.海灣戰爭初期,伊拉克通過設置大量假目標,迷惑了多國部隊的飛機和偵察衛星的偵察效果,最終使部分飛機保留了下來。4.下列句子標點符號的使用正確的一項是()(2分)A.基礎知識究竟扎實不扎實?對今后的繼續深造有重要影響。B.北京2008年奧運會吉祥物由五個可愛的娃娃形象組成,統稱“福娃”。C.我們常說“虛心使人進步,驕傲使人落后。”要想取得成績,就應該保持謙虛的態度。D..國家環保總局確定2007年世界環境日的中國主題為《污染減排與環境友好型社會》。5.下列文學常識及課文內容的表述,有錯誤的一項是()(3分)A.《童年的朋友》節選自《童年》,作者高爾基。本文主要通過外貌、語言描寫,刻畫了樂觀堅毅和對世界充滿愛的外祖母形象,抒發“我”對外祖母的熱愛和感激之情。B.《從百草園到三味書屋》作者魯迅,本文選自他的散文集《朝花夕拾》,以空間的變換為順序,表現了兒童天真活潑的性格和熱愛大自然追求快樂自由的心理,同時也說明了封建教育的方法和內容是對兒童天性的束縛。C.《三顆枸杞豆》這篇散文運用回憶的筆法,生動細致的描寫了虛度一生的三叔臨終前的悔恨和他的悔恨對“我”的教育,告訴人們:要抓住時間,抓住生命,少壯不努力,老大徒傷悲。D.《月跡》作者賈平凹,全文按照“盼月亮—尋月亮—議月亮”的順序,記敘了一家幾個孩童中秋夜追尋月亮的過程。6.在下面語段的空白處依次填入的一組句子,排序正確的一項是()(3分)生命中沒有導演,誰都無法為自己的人生進行彩排。但我們可以是編劇,把生活變成我們想要的體裁:那些風花雪月的浪漫可以改編成詩歌,那些柴米油鹽的瑣碎,那些坎坷不平的經歷。讓你的人生時而像水一樣流淌,,時而像山路一樣跌宕起伏,。生活是一座雜亂無章的素材庫,我們要做的,就是努力使自己成為一個優秀的編劇。①峰回路轉,柳暗花明②可以改編成散文③悠閑而又充滿詩意④可以改編成小說A.②①④③B.②④①③C.④②③①D.②④③①7.讀下面一段文字,根據拼音填寫漢字。(用正楷依次寫在田字格里,4分)“人物風采”這個單元將一個個鮮活的形象展現在我們面前。樂觀開朗的外祖母帶給我們堅強的力量,冷峻的魯迅先生甘為青年的“rú()子牛”,敬愛的蔡老師將在記憶中永不tuì()色,建筑大師貝聿銘更是將創新精神融入骨suǐ()。年輕的我們應該以他們為榜樣,珍惜時光,努力向上,用我們的堅強的jǐ()梁支撐起美麗祖國。8.默寫。(每空1分,共2分)(1)常建《題破山寺后禪院》中描寫佛寺禪院幽深清凈環境的詩句是,。9.語文綜合實踐活動(8分)(1).揚州市政府近日發出號召:“爭做文明市民,塑造揚州新形象,迎接‘煙花三月旅游節’的召開。”假如你是一個記者,將在下面三類人中選擇一類進行采訪,以了解他們對此事的態度。你將怎樣提問?(小學生、商場營業員、政府工作人員)(3分)(2)閱讀材料一,用一句話概括主要內容(20字以內)。(2分)材料一:位于湖南境內的江南名樓岳陽樓在今年春節和清明節開展背誦名篇《岳陽樓記》免票游覽活動,受到游客好評。同樣,江南另一名樓江西滕王閣在?五一?假期推出?背誦免票游?活動,游客只要能背出名篇《滕王閣序》,就可以免票在景區游玩,這一做法受到廣泛好評。孔子故里山東曲阜今年?五一?假期也出臺新舉措,凡是能夠在10分鐘內完整背誦《論語》中30條的游客,就可免費游覽孔廟、孔府、孔林景區。主要內容是:________________________________________________________(3)閱讀材料二,請你對丁姓同學、家長、媒體、網友這四方中的任意一方說幾句合宜的話,表明你對此事的態度(不超過50個字)。(3分)材料二:南京一名丁姓學生出國旅游時在埃及神廟刻下?到此一游?。事件曝光后引發各方熱議,有謾罵丁姓同學的,有指責家長的,也有委婉批評媒體熱炒、網友過于苛責的。一時眾說紛紜,莫衷一是。我對___________說:_____________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解(一)10.認真閱讀下面的古詩文,完成下面題目。(4分)登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。(1)、詩中能和孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”相比美的句子是什么?找出這兩句中的關鍵詞并體會其表達作用。(2分)(2)、這首詩抒發了詩人怎樣的思想感情?(2分)(二)閱讀下面兩段文言文,完成11—14題。(17分)【甲】普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補綴舊紙,復奏如初。太祖乃悟,卒用其人。【乙】有群臣當遷官,太祖素惡其人,不與。普堅以為請,太祖怒曰:“朕固不為遷官。卿若之何?”普曰:“刑以懲惡,賞以酬功,古今通道也。且刑賞天下之刑賞,非陛下之刑賞,豈得以喜怒專之。”太祖怒甚,起,普亦隨之。太祖入宮,普立于宮門,久之不去,竟得俞允。(《宋史?趙普傳》)11、解釋加點的詞(4分)⑴在相位者多齷齪循默⑵碎裂奏牘擲地⑶嘗奏薦某人為某官⑷久之不去12、下列加點詞的意義相同的一項是()(3分)A.能以天下事為己任豈得以喜怒專之B.嘗奏薦某人為某官普堅以為請C.太祖素惡其人又留蚊于素帳中D.且刑賞天下之刑賞故時有物外之趣13、翻譯句子。(6分)⑴、普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。⑵、他日補綴舊紙,復奏如初。⑶、刑以懲惡,賞以酬功,古今通道也。14、閱讀文段,回答問題。(1)請分別概括兩段文字的內容。(2分)甲文乙文(2)兩段文字,都表現了趙普怎樣的性格?(2分)(三)閱讀《站立在廢墟上的衣櫥》這一文,完成15—19題。(18分)奶奶的臥室有一個大大的衣櫥,衣櫥里掛著各式各樣的旗袍。

穿著旗袍的奶奶很精神,也很好看。我很喜歡她穿著旗袍的樣子,也很喜歡她掛著旗袍的大衣櫥。高興的時候,我喜歡躲進里面,嗅著樟腦丸淡淡的芬香;受委屈的時候,我喜歡躲進里面,一個人偷偷地哭。

奶奶說,長大后,衣櫥里的旗袍都歸我。為此,我向同桌的小芊炫耀了很久。

那一天中午,我們全家坐在院外的丁香樹下,正議論鎮東的大叔家來了一只野貓。突然,丁香樹劇烈地晃動起來,所有的東西都晃動起來。站立不住的我們晃趴在了地上。

然后,到處一片“轟隆隆”。

接著,一片靜寂。時間也仿佛為之停止了很久,很久。等我們反應過來時,看到的除了塵煙,還是塵煙。在塵煙中,我家的四合院已蕩然無存,只剩下一堵墻,還有墻下奶奶的那個大衣櫥。

后來,我才知道,那一天倒了許多的房,死了許多的人。而小芊也永遠看不到我穿旗袍的模樣了。

爸爸媽媽去鎮上的醫院幫忙了。奶奶去了附近的農貿市場,聽說那里的房子全倒了。孤零零的我帶著被嚇壞的小狗阿白鉆進了奶奶的衣櫥。

衣櫥完好無損。衣櫥里的衣服仍然光鮮、亮麗。可是,我害怕極了。

傍晚的時候,奶奶回來,從廢墟里刨出一些餅干。可是,我們都沒有心情吃,阿白也沒心情吃。我們一起坐在衣櫥里,望著滿天的星斗,呆呆地等待著黎明。

第二天,爸爸媽媽仍然沒有回來。我和奶奶從廢墟里拾掇出一些米和蔬菜,還有一些完好的磚塊、木料。穿著一身藍色旗袍的奶奶在廢墟上砌了簡易的灶,為我熬了稀粥。還用那些磚塊、木料在衣櫥旁搭建了一個能睡覺的小窩棚。

因為下了一場雨,衣櫥開始滲水。

天晴后,奶奶找來一根長長的繩子,一頭系在那株丁香樹上,一頭系在從前院內的那株橘樹上。我和她將衣櫥里的旗袍一件一件又一件,慢慢地晾掛在繩上。陽光下,那些旗袍隨風輕輕地搖擺,像一面面絢麗的旗幟。站在這些旗幟下的我,悲傷的心慢慢有了溫度。

后來,鎮上來了救援隊、醫生,還有許多志愿者。奶奶也加入到他們中間,為那些受傷的人做飯、洗衣。每天早上,奶奶去做事前,都會拉開她的衣櫥,精心挑選出一件美麗的旗袍。她說:“漂亮的衣服會使人的心情逐漸好起來。”

奶奶說得一點沒錯,每天目送她穿著旗袍離去的身影,我的心情也逐漸不再像從前那樣悲傷。而阿白也漸漸有了生氣。我們一起在廢墟上走來走去,還采來野花,放在窩棚里,放在衣櫥上。不遠處傳來小鳥的叫聲,空氣中有梔子花的味道在彌漫。我開始明白某些東西已永遠失去,但某些東西卻留了下來。

一天一天過去。災后重建開始了。爸爸媽媽所在的廠區恢復了生產,學校有了板房教室。奶奶為我縫制了一個新書包,上面還繡了一朵金色的太陽花。

我們一家寄居過的窩棚被拆去,廢墟上的碎磚爛石也清理走。大家開始陸續搬進簡易的板房。我們也不例外。衣櫥也搬了進去。里面的旗袍依然光鮮、亮麗。樟腦丸依然散發出淡淡的芳香。

奶奶的精神依然很好,穿著旗袍的她依然好看。而我依然喜歡高興的時候躲進衣櫥,也依然喜歡傷心時,一個人躲到里面,哭泣。

一些東西已改變,一些東西卻仍然在。

15.從全文來看,題目中的“站立”指的是什么?(3分)答:

16.請賞析文中畫橫線的句子。(3分)

時間也仿佛為之停止了很久,很久。答:

17.聯系文章語境,揣摩下列句子中加點詞語的含義。(4分)

(1)第二天,爸爸媽媽仍然沒有回來。答:

(2)站在這些旗

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