設計意圖：

主題活動“玩具總動員”實施后，孩子們都把自己家中的玩具帶到了幼兒園，除了玩具外，有的孩子還從家中帶來了象棋、飛行棋等。由于飛行棋比較簡單，在個別會的幼兒的帶動下，孩子們對下棋有了很濃的興趣，只要有空，總會見到幾個孩子圍在一起玩棋。但由于下棋是有規則的，孩子們不會商量，對于玩的時候的合作意識、遵守規則意識等都較淡，因此在玩的過程中總是有矛盾出現。本次活動，就是希望在共同的游戲中，讓幼兒了解一些下棋的規則，并知道要遵守規則。

活動目標：

1．

愿意和同伴共同玩飛行棋。

2．

初步體會規則的意義，并學習遵守。

活動準備：

飛行棋、骰子若干

活動重點：

了解并學習遵守下棋的規則。

活動設計：

一、

幼兒找朋友玩飛行棋

1、

你們玩過飛行棋嗎？

今天我們來玩飛行棋。

2、

幼兒互相找伴玩飛行棋

3、

師觀察幼兒玩期的情況，對于其中的1"2組進行適當的指導。

二、

集中討論剛才玩的情況

1、

你們剛才是幾個人玩的？

是怎么玩的？（為什么會吵起來的？）

2、

討論：下棋時我們要注意些什么？

（怎么樣玩才會玩的開心？）

3、

幼兒講講議議（可以請一些會玩的幼兒來講講要注意些什么？）

4、

師小結：飛行棋可以2個人、3個人、4個人玩，在玩之前要先商量好規則，大家輪流玩，在玩的時候要遵守之前商量出來的規則，這樣大家才能玩得開心。

三、

幼兒再次找同伴玩棋

1、

幫助個別組的幼兒共同商定規則。

2、

提醒幼兒在玩的過程中要遵守商定出來的一些規則。

（在集中討論時，也可以用一張大的棋譜，把幼兒分成四組，共同來下棋，對于在下的過程中碰到的問題大家一起來解決，并制定成規則。使幼兒在自己下時對制定規則有一個方向。）上海長寧實驗幼兒園嚴麗鋒

設計意圖：本周我們將進入“幼兒園的朋友多”的主題活動，在主題中有一個素材點是“朋友的生日”，生日對于孩子們來說是一個充滿歡樂的代名詞，“過生日”是一個孩子們都感興趣的點。但是，現在的孩子都是獨生子女，對于同伴的關注很少，更不知道同伴的生日。但是，中班的孩子已經很喜歡和同伴交往，喜歡和同伴一起玩，也很樂意與同伴分享快樂，有很好的交往、合作意識。“過生日”可以讓幼兒從關心自己的生日出發，繼而關注同伴的生日，體驗與同伴共處的歡樂。與此同時，我們教研組的研究重點是主題背景下的數活動。生日必然牽涉到生日日期，因此這一個素材點也正好可以作為數活動的載體，讓幼兒初步的認識日歷。因此，我設計了《朋友的生日》這一集體活動。

活動目的：1、初步認識日歷，并嘗試在月歷中尋找自己、他人的生日。

2、關注同伴，體驗和同伴一起過生日的歡樂。

材料準備：幼兒照片、投影儀、筆、紙、電視機、生日樹背景

活動過程：一、了解月歷

1、你知道這是一棵什么樹嗎？

2、你知道你的生日是幾月幾日嗎？

3、誰能在大樹上找到自己的生日呢？

二、幼兒貼照片1、有什么好辦法找到自己的生日？（1）先找到月份

（2）然后再找日期2、現在請你們在生日樹上看看，你們都貼對了嗎？（驗證）

三、游戲1、游戲請你找找我的朋友張老師的生日是幾月幾日？

2、游戲：猜猜我得朋友是誰？告訴我們朋友的生日日期，但是不告訴我們你好朋友的名字，就讓我們猜猜你的朋友是誰？

四、