小學四年級上學期語文第二次統考試卷一、基礎知識（20分）1.請寫出下列漢字的拼音：（1）愛（2）好（3）學（4）習（5）天2.請寫出下列詞語的近義詞：（1）快樂（2）美麗（3）善良（4）聰明（5）勇敢3.請寫出下列詞語的反義詞：（1）高興（2）難過（3）喜歡（4）討厭（5）干凈4.請將下列詞語歸類：（1）太陽（2）月亮（3）星星（4）天空（5）云朵5.請將下列句子中的錯別字找出來，并改正：（1）我今天買了一藍蘋果。（2）小明和他的朋有一起去公園玩。二、閱讀理解（30分）1.請閱讀下列短文，并回答問題：小明是一個勤奮好學的孩子。每天放學后，他都會先完成作業，然后再去玩耍。有一天，小明在學校里學到了一篇關于保護環境的課文。他深受啟發，決定從自己做起，為保護環境貢獻一份力量。回到家后，小明把家里的廢紙、塑料瓶等垃圾分類整理，然后送到附近的回收站。他還告訴媽媽，以后購物時要自帶環保袋，減少使用塑料袋。媽媽聽了小明的話，非常高興，夸他是個懂事的孩子。從那以后，小明不僅自己遵守環保原則，還積極向同學們宣傳環保知識。在他的影響下，越來越多的同學加入了環保行列。他們一起為保護環境而努力，讓校園變得更加美麗。問題：（1）小明是一個怎樣的孩子？（2分）（2）小明從學校里學到了什么？（2分）（3）小明為保護環境做了哪些事情？（3分）（4）小明的影響下，同學們有哪些變化？（3分）2.請閱讀下列詩歌，并回答問題：靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。問題：（1）這首詩歌的作者是誰？（2分）（2）詩歌中描寫了什么景象？（2分）（3）詩人為什么會思念故鄉？（2分）三、寫作（50分）1.請以“我的一天”為題，寫一篇日記，記錄你的一天生活。（20分）2.請以“我的夢想”為題，寫一篇作文，描述你的夢想，以及你為實現夢想所做的努力。（30分）四、附加題（10分）1.請列舉出五個中國古代神話故事。（5分）2.請簡述《西游記》中唐僧師徒四人的特點。（5分）考試結束，請檢查試卷，確保沒有遺漏。一、基礎知識1.拼音：（1）ài（2）hào（3）xué（4）xí（5）tiān2.近義詞：（1）歡樂（2）漂亮（3）仁慈（4）聰慧（5）勇敢3.反義詞：（1）悲傷（2）快樂（3）喜歡（4）討厭（5）骯臟4.歸類：（1）太陽、月亮、星星屬于天體；（2）天空、云朵屬于自然現象。5.錯別字改正：（1）我今天買了一籃蘋果。（2）小明和他的朋友一起去公園玩。二、閱讀理解1.短文答案：（1）小明是一個勤奮好學的孩子。（2）小明從學校里學到了一篇關于保護環境的課文。（3）小明為保護環境做了垃圾分類整理、告訴媽媽購物時要自帶環保袋等事情。（4）在小明的影響下，同學們開始遵守環保原則，加入環保行列，一起為保護環境而努力。2.詩歌答案：（1）這首詩歌的作者是李白。（2）詩歌中描寫了床前明月光，疑是地上霜的景象。（3）詩人思念故鄉是因為看到明月，想起了遠方的家鄉。三、寫作1.日記答案：（略）2.作文答案：（略）四、附加題1.中國古代神話故事：（1）盤古開天辟地（2）女媧補天（3）后羿射日（4）精衛填海（5）夸父追日2.《西游記》中唐僧師徒四人特點：（1）唐僧：慈悲為懷，意志堅定，不貪財色，但過于迂腐，不分是非。（2）孫悟空：智勇雙全，神通廣大，忠誠勇敢，但性格火爆，容易沖動。（3）豬八戒：好吃懶做，貪財好色，但也有一些小聰明，能隨機應變。（4）沙僧：忠誠老實，任勞任怨，但能力較弱，不夠機敏。1.基礎知識部分主要考察學生對漢字拼音、詞語近義詞、反義詞、歸類和錯別字的掌握情況。2.閱讀理解部分主要考察學生對短文和詩歌的理解能力，包括對文章內容、作者意圖、人物特點等方面的把握。3.寫作部分主要考察學生的文字表達能力和想象力，包括日記和作文的寫作。4.附加題部分主要考察學生對古代神話故事和文學作品的了解程度。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.基礎知識：拼音：考核學生對漢字拼音的掌握，如“愛”的拼音是“ài”。近義詞：考核學生對詞語意義的理解，如“快樂”的近義詞是“歡樂”。反義詞：考核學生對詞語反義的掌握，如“高興”的反義詞是“悲傷”。歸類：考核學生對事物分類的能力，如“太陽”、“月亮”、“星星”屬于天體。錯別字：考核學生對漢字書寫的準確性，如將“藍”改正為“籃”。2.閱讀理解：短文：考核學生對文章內容的理解，如小明是個勤奮好學的孩子。詩歌：考核學生對詩歌意境的把握，如詩人看到明月思念故鄉。3.寫作：日記：考核學生記錄生活點滴的能力，如記錄一天的學習、玩耍等。作文：