人教新課標版語文一年級上冊4.哪座房子最漂亮練習卷一、我會讀一讀1.請大聲朗讀課文《哪座房子最漂亮》，注意讀準字音，讀通句子。2.朗讀時，用手指著課文，邊讀邊思考：課文主要描寫了什么？二、我會認一認1.請圈出下面句子中的生字：一座房，兩座房，______的瓦，______的墻。寬寬的門，______的窗。房前花果香，______樹成行。2.請寫出下列生字的拼音：哪（______）座（______）房（______）漂（______）亮（______）青（______）門（______）窗（______）香（______）屋（______）三、我會填一填1.根據課文內容，填寫下列詞語：______的瓦，______的墻，______的門，______的窗。房前______香，屋后______成行。2.請用“哪座房子最漂亮”造句。四、我會選一選1.下列詞語中，與課文內容相符的是（）。A.房子很大，很高B.房前有花草，屋后有樹C.房子顏色很鮮艷D.房子很舊2.下列句子中，正確的一項是（）。A.小學堂的房子很舊。B.房前花果香，屋后樹成行。C.房子周圍沒有花草樹木。D.房子很窄，很暗。五、我會畫一畫1.請畫出你想象中“漂亮的小學堂”，并涂上顏色。2.在圖畫旁邊寫一句贊美的話。六、我會背一背1.請背誦課文《哪座房子最漂亮》。2.背誦時，注意節奏感和韻律。七、我會寫一寫1.請寫一寫你喜歡的房子，可以用簡單的句子描述它的樣子。2.請寫一寫你為什么喜歡這座房子。八、我會說一說1.請用幾句話說說為什么小學堂的房子最漂亮。2.請談談你對“漂亮”的理解。九、我會連一連請將下列詞語與相應的圖片連起來：一座房兩座房三座房四座房十、我會做一做1.請用課文中描述房子的詞語，為你的家畫一幅畫。2.請用簡單的句子介紹你的家。十一、我會讀一讀，再回答問題請讀下面的句子，并回答問題：“哪座房子最漂亮？要數我們的小學堂。”問題：1.課文為什么說小學堂的房子最漂亮？2.你覺得為什么人們要把小學堂的房子建得這么漂亮？十二、我會想一想1.如果你是設計師，你會設計一座怎樣的房子？請用幾句話描述一下。2.請談談你對“美麗”和“漂亮”這兩個詞的理解。十三、我會寫一寫，再讀一讀請寫一段話，描述你眼中“漂亮”的房子，然后讀給你的家人聽。十四、我會做一做，再分享1.請用彩紙、剪刀和膠水，制作一座“漂亮的小房子”。2.完成后，向你的同學展示并介紹你的作品。十五、我會讀一讀，再寫一寫請讀下面的兒歌，然后寫一寫你想象中的房子：“一座房，兩座房，青青的瓦，白白的墻。寬寬的門，大大的窗，房前花果香，屋后樹成行。”十六、我會做一做，再畫一畫1.請用積木搭建一座“漂亮的小學堂”。2.搭建完成后，請畫一幅圖，記錄你的作品。十七、我會讀一讀，再猜一猜請讀下面的謎語，然后猜一猜是什么房子：“青青的瓦，白白的墻，寬寬的門，大大的窗。房前花果香，屋后樹成行。”十八、我會做一做，再寫一寫1.請用橡皮泥制作一座“漂亮的小房子”。2.制作完成后，請寫一段話介紹你的作品。十九、我會讀一讀，再畫一畫請讀下面的詩句，然后畫一幅圖：“一座房，兩座房，青青的瓦，白白的墻。寬寬的門，大大的窗，房前花果香，屋后樹成行。”二十、我會做一做，再分享1.請用廢舊物品制作一座“漂亮的小房子”。2.完成后，向你的同學展示并介紹你的作品。溫馨提示1.請認真完成每一項練習，注意書寫工整。2.請用你的想象力和創造力，讓每一項練習都充滿樂趣。3.請將你的作品分享給你的家人和同學，讓大家一起欣賞。提取課文內容text_content="""一座房,兩座房,青青的瓦,白白的墻,寬寬的門,大大的窗。三座房,四座房,房前花果香,屋后樹成行。哪座房子最漂亮?要數我們的小學堂。"""提取生字和拼音characters=["哪","座","房","漂","亮","青","門","窗","香","屋"]pinyin=["nǎ","zuò","fáng","piào","liàng","qīng","mén","chuāng","xiāng","wū"]提取填空答案fill_in_answers=["青青","白白","寬寬","大大","花果","樹"]提取謎語答案riddle_answer="小學堂"提取手工制作答案craft_answer="用橡皮泥制作一座漂亮的小房子"提取繪畫答案drawing_answer="畫一座漂亮的小學堂"提取手工制作分享答案share_answer="展示并介紹我的作品"knowledge_points={"識字與寫字":["認識12個生字，包括'哪、座、房、漂、亮'等。","掌握'廣、戶'兩個偏旁部首。","練習寫'了、子、門、月'四個字。"],"朗讀與背誦":["正確、流利地朗讀課文。","背誦課文內容，體會詩歌的節奏感。"],"閱讀理解":["理解課文內容，感受農村的變化。"],"表達與創作":["用詞語描述房子特征，如'青青的瓦，白白的墻'。","用句子表達對房子的感受，如'哪座房子最漂亮?'"],"繪畫與手工":["畫出自己心中的漂亮房子。","用橡皮泥制作一座房子模型。"]}print("一、我會讀一讀：")print(text_content)print("二、我會認一認：")print("生字：哪、座、房、漂、亮、青、門、窗、香、屋")print("拼音：nǎ、zuò、fáng、piào、liàng、qīng、mén、chuāng、xiāng、wū")print("三、我會填一填：")print(fill_in_answers)print("四、我會選一選：")print("1.B2.B")print("五、我會畫一畫：")print(drawing_answer)print("十七、我會讀一讀，再猜一猜：")print(riddle_answer)print("十八、我會做一做，再寫一寫：")print(craft_answer)print("十九、我會讀一讀，再畫一畫：")print(drawing_answer)print("二十、我會做一做，再分享：")print(share_answer)forcategory,pointsinknowledge_points.items():print(f"{category}:")forpointinpoints:print(f"{point}")一、我會讀一讀：一座房,兩座房,青青的瓦,白白的墻,寬寬的門,大大的窗。三座房,四座房,房前花果香,屋后樹成行。哪座房子最漂亮?要數我們的小學堂。二、我會認一認：生字：哪、座、房、漂、亮、青、門、窗、香、屋拼音：nǎ、zuò、fáng、piào、liàng、qīng、mén、chuāng、xiāng、wū三、我會填一填：['青青','白白','寬寬','大大','花果','樹']四、我會選一選：1.B2.B五、我會畫一畫：畫一座漂亮的小學堂十七、我會讀一讀，再猜一猜：小學堂十八、我會做一做，再寫一寫：用橡皮泥制作一座漂亮的小房子十九、我會讀一讀，再畫一畫：畫一座漂亮的小學堂二十、我會做一做，再分享：展示并介紹我的作品識字與寫字:認識12個生字，包括'哪、座、房、漂、亮'等。掌握'廣、戶'兩個偏旁部首。練習寫'了、子、門、月'四個字。朗讀與背誦:正確、流利地朗讀課文。背誦課文內容，體會詩歌的節奏感。閱讀理解:理解課文內容，感受農村的變化。表達與創作:用詞語描述房子特征，如'青青的瓦，白白的墻'。用句子表達對房子的感受，如'哪座房子最漂亮?'繪畫與手工:畫出自己心中的漂亮房子。用橡皮泥制作一座房子模型。一、我會讀一讀答案：課文內容如下：一座房,兩座房,青青的瓦,白白的墻,寬寬的門,大大的窗。三座房,四座房,房前花果香,屋后樹成行。哪座房子最漂亮?要數我們的小學堂。二、我會認一認生字：哪、座、房、漂、亮、青、門、窗、香、屋拼音：nǎ、zuò、fáng、piào、liàng、qīng、mén、chuāng、xiāng、wū三、我會填一填答案：青青、白白、寬寬、大大、花果、樹四、我會選一選答案：1.B2.B五、我會畫一畫答案：畫一座漂亮的小學堂十七、我會讀一讀，再猜一猜答案：小學堂十八、我會做一做，再寫一寫答案：用橡皮泥制作一座漂亮的小房子十九、我會讀一讀，再畫一畫答案：畫一座漂亮的小學堂二十、我會做一做，再分享答案：展示并介紹我的作品識字與寫字：認識12個生字，包括“哪、座、房、漂、亮”等。掌握“廣、戶”兩個偏旁部首。練習寫“了、子、門、月”四個字。朗讀與背誦：正確、流利地朗讀課文。背誦課文內容，體會詩歌的節奏感。閱讀理解：理解課文內容，感受農村的變化。表達與創作：用詞語描述房子特征，如“青青的瓦，白白的墻”。用句子表達對房子的感受，如“哪座房子最漂亮？”繪畫與手工：畫出自己心中的漂亮房子。用橡皮泥制作一座房子模型。各題型所考察學生的知識點詳解及示例識字與寫字考察內容：通過圈出生字、寫出拼音、填寫生字拼音等題型，考查學生對生字的識別、記憶和書寫能力。示例：生字“青”的拼音是“qīng”，學生在學習過程中需要通過反復朗讀、書寫來掌握。朗讀與背誦考察內容：通過朗讀課文和背誦課文，考查學生對課文內容的熟悉程度和語言節奏感。示例：學生需要大聲朗讀課文，感受詩歌的韻律美，并嘗試背誦全文。閱讀理解考察內容：通