大班教師節主題活動方案大班教師節主題活動方案「篇一」篇一：大班教師節主題活動方案一、活動目的1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福，教師節活動方案主題。3、通過問答競賽形式，了解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。二、活動準備1、教師精心制作活動課件2、學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。3、確定活動的主持人（中隊長：王佳慧；班長：羅聰），編寫串詞。4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。5、邀請參加活動的老師。6、布置好教室三、活動過程（一）導入主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？主持合：是您，我們敬愛的老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完。主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——主持合：老師您好！主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始，規劃方案《教師節活動方案主題》。（二）表演1歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》！2、詩朗誦《老師，辛苦了》主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》（小組分角色）3、禮贊主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發言）主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》（三）競答主持甲：教師節即將來臨，你對教師節了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進行知識小競賽。（四）祝福主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！同學發言表達心聲全班齊讀《尊師頌》主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。個別學生發言。（五）結束甲：老師是石，敲出星星之火；乙：老師是火，點燃生命之燈；甲：老師是燈，照亮前進之路；乙：老師是路，引你走向輝煌。甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；乙：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈；甲：祝福恩師，祝福您們教師節快樂；乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂！篇二：大班教師節主題活動方案一、背景九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……老師，就是這季節的主題。今年的9月10日是我國的第二十五個教師節，正因為這個美好的節日，才讓我們的感激之情有了表達，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。值此之際，作為島城極具號召力的權威媒體，青島早報整合各方資源、聯合商家適時推出教師節主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節的重視、對教師的尊重和感謝。二、活動主題收獲的九月，回報的季節，“九月的獻禮”教師節主題活動方案三、活動內容本次以第二十五個教師節為主題的活動，主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行(一)幫您圓夢：這個教師節，夢想和期待不再空白。老師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節里，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢。參與形式：參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側面，鮮明的表達出對老師的感謝和想實現的愿望。商家可以根據參與者提交的作品，結合自身的資源優勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實現愿望，如：為教師提供一次免費體檢等。成功實現愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于青島早報活動專版。(二)商家獻禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！“教師節”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優勢推出“商家獻禮”特刊，通過這種?？男问剑碳铱梢赃x擇不同的形式體現自己的“教師節”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優惠等等，具體內容和形式商家自定。青島早報可派出編輯協助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強的傳播針對性，是廣大企業商家提升品牌形象、借勢節日精準宣傳的絕佳平臺。(三)跟蹤報道：圓夢時刻，共同見證青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，通過采訪參與者和受惠教師的感想側面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達到節日宣傳的有效關注。大班教師節主題活動方案「篇二」一、活動名稱教師節，老師的節日。二、活動組織1、知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。2、愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。三、活動流程活動時間：xx活動地點：幼兒園參與人員：全體教師、全體幼兒及家長活動過程：1、主持人上場。2、升旗儀式。3、園長講話。4、家長代表發言。5、小朋友代表發言。6、小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！7、幼兒歌舞表演。8、教師歌舞表演。9、幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福。大班教師節主題活動方案「篇三」活動目標：1、了解喜歡自己的老師。2、能比較清楚地講述一件事并學會向其他人提問?；顒訙蕚洌河嘘P反應老師個人、家庭以及生活的各種資料?；顒舆^程：1、看看有關老師的圖片資料：（1）幼兒看有關老師的圖片資料：你們想知道老師的秘密嗎？你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方？在干什么？也可以來問問我。（2）幼兒自由結伴，聊聊自己的老師。2、問問有關老師的趣事：（1）教師引疑：看了老師的這些照片后，你們還想知道什么？可以問問我。（2）幼兒提問，教師回答。3、說說老師的優缺點：（1）教師啟發引導：你們和老師在一起已經有很長一段時間了，能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方？（2）幼兒發表自己的想法，教師記錄幼兒的意見和建議。（3）教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。大班教師節主題活動方案「篇四」一、活動目標1、讓幼兒知道教師節是專屬于老師們的節日，幼兒能積極參與幼兒園教師節活動。2、幼兒能夠知道教師的由來，并用自己的方式表達自己對老師的尊敬和敬愛。3、引導幼兒在本次教師節活動方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義，學會尊重師長、懂得感恩！二、活動準備1、制作一張“老師您辛苦了，教師節快樂”橫幅。2、布置活動場地，裝飾和教師節特點相呼應的活動室環境。3、教師和幼兒們平日里的生活照片。三、活動過程1、談話導入：今天老師給小朋友們帶來很多照片，看看這里面都有誰呢？2、圖中的老師和小朋友在干什么？你喜歡老師嗎？為什么？3、引導幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。4、有一個小朋友哭了，你知道這位老師在干什么嗎？5、介紹教師節，引導幼兒學唱歌曲《老師您辛苦了》。四、活動總結老師們非常關愛小朋友，為了小朋友能夠成長，老師們付出再多的辛勤勞動都很愿意。因此，我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。大班教師節主題活動方案「篇五」一、活動目的：1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演，促進家園關系，強調幼師的責任感。2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現xx幼兒園教師隊伍的風貌，表達全體教師對家長的感謝。二、活動時間：20xx年9月10日上午三、活動地點：xx幼兒園四、活動準備：（一）校園環境衛生及前院活動場地布置1、門前拱形門及慶祝教師節標語2、紅地毯3、長條會議桌4個4、鮮花300—400盆5、音響（租用）6、室內外衛生（保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛生食堂（二）教師集體自制幼兒活動室區域作品（三）幼師成長冊和家園幼兒成長冊（文本）（四）幼兒園教學成果展示（五）xx幼兒園幼兒區域作品展示（文本）（班長）五、活動安排及程序（一）主持：主持人串詞活動時間：30—40分活動指導組：xx、xx、xx活動聯絡組：xx、xx活動接待組：xx