貴州省黔東南州2025年第一次中考模擬考試理綜試卷-初中化學學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．保護貴州青山綠水，下列做法不合理的是A．垃圾分類處理 B．使用清潔能源 C．積極植樹造林 D．深埋廢舊電池2．如圖所示化學實驗基本操作正確的是A．點燃酒精燈 B．取用液體C．檢驗氧氣 D．過濾3．下列物質的性質與用途具有對應關系的是A．濃硫酸有吸水性，可用于干燥氧氣B．氮氣難溶于水，可用作保護氣C．酒精具有揮發性，可用于殺菌消毒D．一氧化碳具有可燃性，可用于煉鐵4．下列對滅火原理的解釋中，不正確的是A．拆除火場周圍的木棚——移除可燃物B．用鍋蓋蓋滅燃著的油鍋——隔絕氧氣C．用扇子扇滅燃著的蠟燭——降低溫度至著火點以下D．噴射二氧化碳氣流撲滅燃著的圖書——降低可燃物的著火點5．人工固碳裝置在一定條件下將二氧化碳轉化為甲酸（HCOOH），該反應的微觀示意圖如圖，下列說法錯誤的是A．參加反應的與的分子個數比為1∶1B．化學反應前后原子的種類、數目、質量不變C．甲酸由1個碳原子、2個氫原子、2個氧原子構成D．甲酸中氧元素的質量分數最大6．物質的檢驗、鑒別、除雜與分離是重要的實驗技能。下表實驗方案不合理的是實驗實驗目的實驗方案實驗一檢驗二氧化碳將燃著的木條伸入集氣瓶實驗二鑒別鐵粉和氧化銅粉末取樣后，分別加入適量稀鹽酸實驗三除去KNO3溶液中的Na2CO3加入適量氫氧化鈣溶液、過濾實驗四分離MnO2和KCl用水溶解、過濾、蒸發、洗滌、干燥A．1個 B．2個 C．3個 D．4個7．往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續加入質量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示，下列說法中正確的是A．c點對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+B．d點時含有的金屬是Cu，AgC．ab段（不含兩端點）對應溶液中只含有的金屬離子為Zn2+、Cu2+、Fe2+D．若bc段和cd段中析出固體質量相等，參加反應的鋅粉質量分別為m1和m2，m1<m2二、填空與簡答8．化學與生活密切相關，請按要求回答下列問題：(1)氧氣與我們的生產生活密切相關，請寫出它的一種用途。(2)為防止食品變質常采用真空包裝，目的是隔絕。(3)鈣元素是人體必不可少的常量元素，青少年缺少鈣元素，易患下列病癥中的______。A．壞血病 B．佝僂病 C．貧血病(4)生活中經常食用加碘食鹽，加碘食鹽中的“碘”是指（填“分子”、“原子”或“元素”），碘是以碘酸鉀（KIO3）的形式存在的，KIO3中碘元素的化合價是。(5)新鮮牛奶的pH為6.3—6.6，顯（填“酸性”、“中性”或“堿性”）；儲存一段時間后味道變酸，pH會變（填“大”、“小”或“不變”）。9．我國為應對氣候變化，以“碳中和、碳達峰”為引領，堅持走生態優先、綠色低碳的高質量發展道路。請回答：(1)“碳達峰”“碳中和”中的“碳”指的是。(2)“碳捕捉和封存”技術是實現“碳中和”的重要途徑。如圖將CO2壓入地下實現CO2的封存。此過程中CO2分子間隔。(3)“碳”減排：使用氫能源汽車可以有效減少二氧化碳的排放。利用太陽能電廠富余電力電解水制氫，電極上微觀粒子的變化情況如圖1所示，B電極表面生成H2的過程可描述為。電解18g水，最多生成氫氣的質量為。①碳納米管（圖2）與活性炭均具有疏松多孔的結構，研究表明碳納米管吸附儲氫的能力是活性炭的10倍。碳納米管吸附儲氫屬于變化（填“物理”或“化學”）。②Mg2Cu是一種儲氫合金。350℃時，Mg2Cu與H2反應生成MgHn，MgHn中鎂元素與氫元素的質量比為12∶1，則n=。(4)在日常生活中，你如何踐行“低碳生活”理念（寫一條即可）。10．金屬和金屬材料在人類生產、生活中有著重要的作用。(1)銅在家庭裝修中常用作導線，是因為銅的良好。(2)深埋的古墓中有些鐵器能保存至今，可能的原因是______（填字母）。A．鐵不活潑 B．密封缺氧 C．干燥少水(3)生產、生活中對鋼鐵的需求量特別大，在煉鐵爐中，CO還原氧化鐵的化學方程式為；新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途，遇氧氣無需加熱就能燃燒，其制備的主要流程如圖所示。高溫反應器中發生反應的化學方程式為，反應前需向反應器中通入氮氣，目的是。(4)某廢舊電器中含有鋅、銅、鎳（Ni）三種金屬，興趣小組的同學為了從中回收金屬銅和鎳。【查閱資料】硫酸鎳（化學式NiSO4）能溶于水，鎳能與酸反應，但金屬活動性弱于鋅。【設計方案】興趣小組設計了如圖所示的物質轉化流程。步驟①中得到的金屬A是；步驟②發生反應的化學方程式為。三、實驗題11．化學是一門以實驗為基礎的科學，通過實驗研究氣體的制取和應用是化學學習的重要任務。請根據下圖回答問題。(1)儀器a的名稱是。(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學反應方程式為，若用E裝置收集二氧化碳，則驗滿二氧化碳的方法是。(3)A、B裝置都可以制取氧氣，若要控制液體滴加速率，獲得平穩氣流，應選擇的發生裝置是（填字母），反應的化學方程式為。(4)為進一步探究人體吸入的空氣和呼出氣體成分的差異，小組同學利用數字化技術采集呼出氣體中氧氣、二氧化碳和水蒸氣三種成分的體積分數的變化（如圖1：縱坐標是體積分數/%、橫坐標是時間/s），回答下列問題。①曲線X表示體積分數的變化。②曲線Y在50s后體積分數減小，其原因可能是。四、科學探究題12．閱讀短文，完成下列問題。浙江中部沿海的花岙島，夏季氣溫高、日照時間長、風力資源豐富，海水中鹽含量高（達到2-4%），水溫度在25~30℃之間，是我國的重要鹽場。該鹽場生產食鹽大致經歷以下過程：海水→澄清池→蒸發池→結晶池→粗鹽。粗鹽經進一步凈化得到精鹽（NaCl），它可以應用在工業、醫療、食品、農業等諸多領域。請結合氯化鈉的溶解度完成下列任務：溫度/℃152025303540氧化鈉溶解度/g35.835.93636.136.236.4任務一：制粗鹽(1)制粗鹽用的海水是（填“純凈物”或“混合物”），將海水引入“澄清池”的目的是。(2)“結晶池”中主要發生的是結晶。上一級“蒸發池”中溶液的濃度最接近時（填序號），可以放入“結晶池”。A．4%

B．36%

C．36.1%

D．26%任務二：制精鹽(3)經檢測，上述方法制得的粗鹽中除有少量的泥沙外，還含有少量的氯化鈣、氯化鎂等雜質。【查閱資料】氯化鈣、氯化鎂可溶于水，氫氧化鈣、碳酸鎂微溶于水，碳酸鈣、氫氧化鎂不溶于水。【提純方案】如圖是某化學興趣小組同學設計制精鹽的流程，該流程中操作Ⅰ的名稱是，該操作得到固體的成分有，向該操作得到的溶液中加入適量鹽酸，發生反應的化學方程式為。任務三：用精鹽(4)醫療上常用精鹽來配制0.9%的生理鹽水，將生理鹽水質量分數配制成為0.9%的原因是______。A．與體液的濃度接近B．防止細胞因失水或吸水而損傷C．能溶解更多的藥品任務四：跨學科解釋(5)花岙島成為我國重要夏季鹽場的原因是。13．造紙廠通常使用40%的氫氧化鈉溶液，溶解木素、使纖維分離。在某次采購中，購買了一批氫氧化鈉固體，因存放時間較長，某興趣小組的同學在工廠檢驗員的指導下，對該批次氫氧化鈉展開研究。【提出問題】氫氧化鈉是否變質？【作出猜想】①沒有變質；②部分變質；③全部變質。(1)氫氧化鈉變質的原因是。任務一

探究該氫氧化鈉是否變質(2)興趣小組設計如下方案并完成實驗實驗方案實驗現象實驗結論取少量該氫氧化鈉溶液，加入過量稀鹽酸猜想①不成立【反思評價】有的同學提出，為了節約藥品，沒有必要加入過量的稀鹽酸。你的看法是。任務二

探究氫氧化鈉的變質情況(3)興趣小組利用控制變量的方法進行實驗，實驗數據如下表所示。實驗裝置序號分別向左右容器內加入下列物質溫度升高值/℃溶液pH11.0gNaOH固體31.5213.692ag碳酸鈉固體a的數值為。10.0311.9231.0g該NaOH固體樣品15.71m(4)分析溫度升高數據，可以確定該NaOH固體是部分變質，請推測m的取值范圍是。任務三

測定該批次氫氧化鈉的純度并配制溶液(5)①稱1.0g該NaOH固體樣品于小燒杯中，量取10.0mL12%的稀鹽酸，用電子秤稱量反應前儀器和藥品的質量為105.22g；②將稀鹽酸加入小燒杯內，待完全反應，再次稱量儀器和反應后溶液的質量為105.00g。請根據上述實驗數據計算，該造紙廠配制100千克氫氧化鈉溶液，用于溶解木素、使纖維分離，需要該批氫氧化鈉固體的質量是（保留一位小數）。

貴州省黔東南州2025年第一次中考模擬考試理綜試卷-初中化學參考答案題號1234567答案DCADCBD8．(1)供給呼吸、助燃等（合理即可）。(2)氧氣（或O2）(3)B(4)元素＋5(5)酸性小9．(1)CO2/二氧化碳(2)變小(3)H+得電子變成氫原子，每兩個氫原子結合形成一個氫分子2g物理2(4)乘坐公交車上學等（合理即可）10．(1)導電性、延展性(2)BC(3)排盡空氣，防止爆炸(4)銅/CuZn+NiSO4=Ni+ZnSO4/Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO411．(1)試管(2)將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經集滿(3)B(4)二氧化碳/CO2水蒸氣液化12．(1)混合物除去泥沙(2)蒸發D(3)過濾泥沙、