統(tǒng)編版二年級上冊道德與法治全冊教案教學計劃及進度表

統(tǒng)編版二年級上冊道德與法治教學計劃及進度表

班級—教師一日期

學二年級的學生經(jīng)過一年的系統(tǒng)正規(guī)的學習后基本適應了學校生活，大部分同

生學都初步養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣，待人有禮貌，遵守課堂紀律，能安全健

情康地進行學習生活。不過二年級的學生由于年齡較小，大多數(shù)學生活潑好動，紀

況律、學習生活等方面都有待常規(guī)化。作為道德與法治課程的教師，需要積極利用

分這門課程做好思想教育工作，利用科學的方法指導并教育每個學生樹立正確的人

析生觀、價值觀，學會學習，學會做人，學會生活，學會為集體服務，以樹立集體

榮譽感。讓每一個學生在學校里都能夠主動快樂地學習，身心健康地成長。

《道德與法治》二年級上冊教材,針對低年段兒童道德成長的需要,承接一年

級教材設計,聚焦一個教育主題:共有與共享,為公共生活奠基。本冊教材的內(nèi)容

設計，以兒童的生活為經(jīng)，內(nèi)在發(fā)展為緯，內(nèi)含兩條線索。即教材的明線是隨著學

生生活空間的不斷擴展,體現(xiàn)為各冊單元的安排邏輯是沿著學生與自我、自然、

家庭、學校、社區(qū)國家的關(guān)系不斷展開，同時與兒童的現(xiàn)實生活時間相契合（如有

關(guān)節(jié)假日的內(nèi)容安排在第一單元）；教材的暗線是學生的道德成長,表現(xiàn)為學生生

活和成長中遇到的重要生活事件或者問題。本冊教材的核心目標是引導學生超越

教

自我中心的思維,進入不斷擴大的共視野,從家庭到學校再到社區(qū)和國家,并愿意

材

主動承擔和遵守在這些領(lǐng)域生活的責任與規(guī)則。

分

二年級上冊教材共個單元課。承接一年級下冊的“共生共在”這一教

析416

育主題針對二年級學生存在著“小自私”（自我中心）傾向的特點,本冊教材結(jié)合

現(xiàn)代公共生活的需要，設立了“共有與共享”的核心教育主題，引導學生擴展視

野，將自我放置于更為廣闊的生活世界中，為學生公共意識的養(yǎng)成奠定基礎(chǔ),也為

學習中高段的相關(guān)內(nèi)容打下基礎(chǔ)。這里的“共有”除指傳統(tǒng)所有權(quán)意義上的公共

財物的擁有外,還指人人都有共同享用的生活時間、空間和事件一這是人的共通

性的一種體現(xiàn)。循著學生生活的時間和逐步擴大的空間這兩條線索，本冊教材由

如下單元構(gòu)成：《我們的節(jié)假日》《我們的班級》《我們在公共場所》《我們生

活的地方》。

通過第一單元《我們的節(jié)假日》的教學，不僅讓孩子們關(guān)注身邊最常見的傳

統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日的氣氛，感受美好的生活和濃濃的親情，而且還通過延伸、拓

展學習，讓孩子們了解源遠流長的祖國傳統(tǒng)節(jié)日，關(guān)注祖國大家庭其它民族的一

教些民俗、傳統(tǒng)禮儀、積極的民間文化等，集中進行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，建立起核

學心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接的精神鏈條。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容相結(jié)合。

目通過第二單元《我們的班級》的教學，幫助孩子們建立集體觀念，學習做小

標主人，自己的班級自己愛，自己的班級自己管，班級生活規(guī)則大家定、齊遵守，

與從而培養(yǎng)孩子們初步的集體意識和自主管理意識、責任意識。

要通過第三單元《我們的公共場所》的教學，引導孩子們在社會生活中養(yǎng)成遵

求守秩序，愛護環(huán)境、愛護公共設施等良好行為習慣，學習做一個文明的小公民。

滲透《環(huán)境保護法》、《煙花爆竹安全管理條例》等法制教育。

通過第四單元《我們生活的地方》的教學，讓孩子們愛祖國從愛自己的家鄉(xiāng)

做起，了解家鄉(xiāng)的美麗山水、豐富物產(chǎn)，認識為家鄉(xiāng)作出貢獻的可親可敬的人

們，為偉大祖國日新月異的變化而驕傲自豪。

1、能夠合理安排自己的日常生活，并在父母等人的幫助下制定自己的生活

目標，并努力實現(xiàn)。

2、了解我國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，尊敬和關(guān)愛老人，感受共同的節(jié)日和傳統(tǒng)習

俗。

3、了解國慶節(jié)的一些常識，并能夠在大人的幫助下組織開展一些慶國慶聯(lián)

歡活動，為自己是中國人感到自豪。

4、在班級中能夠自覺主動的承擔一些責任和義務，愛護班級榮譽，養(yǎng)成自

覺遵守規(guī)則的習慣和意識。

5、培養(yǎng)學生對公共財物的共石、共享、共同愛護的基本意識和習慣，引導

學生遵守公共場所的文明規(guī)則，遵守公共生活秩序，懂得文明禮儀。

6、通過走訪、調(diào)查、查閱資料等方式，了解家鄉(xiāng)大概的地理位置、風貌，

知道有關(guān)家鄉(xiāng)的傳說，了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)人的工作及工作種類，感受家

鄉(xiāng)的發(fā)展變化，為家鄉(xiāng)感到驕傲和自豪。

1、準確地把握教材，從認知和行為兩方面，結(jié)合班隊活動對學生進行思想

教育。

2、教學中，充分利用參考資料和教科書開拓創(chuàng)新。

3、充分利用多媒體教學手段達到最佳效果。

4、結(jié)合生活實際，讓學生理論聯(lián)系實際實踐，在實踐中學會為集體服務，

以樹立集體榮譽感。

5、豐富學生的生活經(jīng)驗。

6、充實教學內(nèi)容，M容可以從教科書擴展到學生的整個生活空間，包括社

會生活中對兒童發(fā)展有意義的題材，把教學內(nèi)容與本地區(qū)實際有機聯(lián)系起來；同

時關(guān)注社會新的發(fā)展和變化，及時豐富、充實課程內(nèi)容，增進課程內(nèi)容的現(xiàn)實性

和親近感。

教學進度

周次單元主題課題課時備注

1

1假期有收獲2

2

2周末巧安排2

3第一單元

3歡歡喜喜慶國慶2

我們的節(jié)假日

4

4團團圓圓過中秋2

5機動1課

本單元綜合與測試1

時

6

第二單元5我愛我們班2

7我們的班級

6班級生活有規(guī)則2

8

7我是班級值日生2

9

8裝扮我們的教室2

10

本單元綜合與測試1

10-11

9這些是大家的2

11-12

10我們不亂扔2

12-13第三單元

11大家排好隊2

我們在公共場所

13-14

12我們小點兒聲2

14-15機動1課

本單元綜合與測試1

時

15-16

13我愛家鄉(xiāng)山和水2

16-17

14家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我2

17-18第四單元

15可親可敬的家鄉(xiāng)人2

我們生活的地方

18-19

16家鄉(xiāng)新變化2

19

本單元綜合與測試1

20-21

綜合復習總復習4

一、二年級道德與法治上冊期末復習選擇題

1.同學們進入班級，這樣做會安靜（）

①關(guān)門輕點。②放椅子時輕點。③不打鬧。

A.①@③B.②③C.①③

2.下面（）不是詠月思親的詩句。

A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

C.海上生明月，天涯共此時

3.假期里，我可以（）。

A.每天睡懶覺B.合理安排自己的學習和娛樂時間C.每天看動畫片

4.中秋節(jié)，要吃（）.

A.月餅B.元宵C.粽子

5.雙休日在家中，我們的生活（）。

A.可隨意安排B.應該有規(guī)律C.不用有規(guī)律

6.遇到火災，應（)O

A.走消防通道B.等人來救C.隨便亂跑

7.秋天是收獲的季節(jié)，()O

A.小麥黃了B.高粱紅了C.棉花白了

8.秋天的天氣特點（）。

A.寒冷B.炎熱C.干燥

9.秋天到了，我們班去秋游時，應該（）。

A.翻越護欄B.跟緊隊伍C.摘喜歡的花朵D.到處亂跑

10.中午吃飯時，你會（）。

A.把掉在桌上的飯菜扒到地上

B.準備一塊小抹布，將掉在桌子上的飯菜掃到垃圾桶

C.把掉在桌上的飯菜吃拒

11.我對家鄉(xiāng)的理解是（）。

A.家鄉(xiāng)就是鄉(xiāng)下B.長大后我才有自己的家鄉(xiāng)C.家鄉(xiāng)是我們的家所在的地

方

12.在別人發(fā)表意見時，我們應該這樣做（）。

A.打斷別人的發(fā)言B.大聲地和他爭執(zhí)C.尊重他人，仔細傾聽

13.下面的說法正確的是（）。

A.桌椅為我們的學習提供方便，我們要愛護它B.在桌椅上刻字、畫畫

C.學校里面的花很多，我摘一朵也沒有關(guān)系

14.今天我是值日生，應該做到（）。

A.早點到校，給大家早產(chǎn)門B.大家都要聽我的命令C.可以不用打掃教室衛(wèi)生了

15.我希望我的家鄉(xiāng)越來越好（）。

①河流更清澈②道路更平坦③交通更通暢

A.①@③B.②③C.①②

16.暑假期間不應該做的事情是（）。

A.跑步B.去野外游泳C.打籃球

17.我們要這樣放垃圾（）

A.先分類，再放垃圾桶里。B.扔到地上。

C.在公共場所，放哪兒都行，有清潔工人打掃呢。

18.公物給我們帶來了方便，我們要這樣對待它們（）

①愛護它們。②使用時要小心。③反正是公物，用壞了有人修理，不用愛護。

A.①@B.?（2X3）C.②③

19.下面說法不正確的是（）

A.中秋節(jié)，團圓夜。B.吃粽子，度中秋。

C.“九九”有長久長壽之意，所以重陽節(jié)也叫“敬老節(jié)”。

20.班級要組織文藝活動，為制訂組織方案，班里專門召開了一次班會，正確的程序是

()。

①提案人介紹提案內(nèi)容②班會主持人履行職責③充分討論，表達意見④大會表決，公布結(jié)

果

A.①②③④B.②?@@C.③?②?D.②①④③

21.假期里，我會（）。

A.合理安排玩耍和學習的時間B.每天看動畫片C.玩?zhèn)€夠

22.下面不屬于公物的是（）

23.下面行為是熱愛家鄉(xiāng)的是（）

A.用畫筆把家鄉(xiāng)的美景畫下來

B.在路上亂扔垃圾

C.采摘田野中的花朵

24.為了讓班級生活更美好，我們可以（）

A.課間互相打鬧B.制訂班級規(guī)則C.不遵守課堂紀律

25.生活在熟悉的人身邊，我覺得很（）。

A.難過B.幸福C.痛苦

26.學校（）的圖書讓我增長知識。

A.體育館B.籃球場C.閱覽室

27.不排隊，亂哄哄，不（）

A.危險B.文化C.文明

28.小學生的主要任務是（）

A.玩B.學習

29.升國旗時，少先隊員應該（）。

A.行注目禮

B.敬隊禮

C.鞠躬

30.班級的規(guī)則由誰來制定？（）。

A.班委規(guī)定B.老師規(guī)定C.大家一起討論制定

31.同學們都非常喜歡上體育課，因為在體育課上我們可以?起跑步、打球、做游戲等,

在做游戲時我們應該（）。

A.講規(guī)則，和小伙伴配合好B.光顧自己玩的高興C.不遵守規(guī)則，耍賴

32.秋游時，我們應該（）。

A.亂扔雜物B.文明拍照C.隨地吐痰

33.哈蜜瓜是（）的痔產(chǎn)v

A.新疆B.山西C.浙江

34.中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是（）。

A.月餅B.粽子c.元宵

35.去超市買東西付款時，人很多，我會（）。

A.插隊B.使勁擠進去C.排隊等待

36.下列行為屬于文明行為的是（）。

A.大街上吃水果B.閱覽室大聲吵鬧C.用完廁所沖干凈

37.下列選項中，（）不是家鄉(xiāng)一直沒變的傳統(tǒng)。

A.交通通暢B.傳統(tǒng)小手藝C.風味小吃

38.下列選項中，（）不是學校里的公物。

A.馬路上的紅綠燈B.教室里的電風扇C.操場上的健身器材

39.排隊上洗手間的時候，排在我后面的小云說：“我很急，你能讓我先上嗎？”下面說

法正確的是（）。

A.讓她先上，因為她很急，我不急。

B.不能讓，因為不能插隊。

C.讓她先上，因為好朋友可以隨便插隊。

D.不能讓，因為她不是我好朋友。

40.和同學一起看電影，下面誰做得好？（）

A.地上己經(jīng)有人扔垃圾了，我也隨便扔

B.帶很多零食，和同學們分享

C.觀看結(jié)束以后，要清理觀眾席再離開

D.一邊看電影，一邊討論劇情

41.我們希望中的家鄉(xiāng)應該是（）。

A.河流越來越臟B.交通越來越擁堵C.道路越來越平坦

42.學習上遇到問題時，下列同學的做法不正確的是（）。

A.小美：不和任何人說

B.小靜：向老師請教

C.小剛：和同學一起討論

43.社區(qū)是我家，創(chuàng)建靠大家。為建設和諧社區(qū)，以下做法不正確的是（）。

A.不隨意丟垃圾，不亂涂亂畫

B.看到小區(qū)里的花開得很漂亮，隨手摘一朵

C.看到地上的廢紙，彎腰撿起來

44.家鄉(xiāng)的變化很多，下列一直沒變的是（）。

A.門前的街道B.鄉(xiāng)村的小廣場C.傳統(tǒng)小手藝

45.在圖書館閱讀完書后應該（）。

A.愛惜圖書，看完后應該把圖書放回原處

B.隨手亂放到桌子上

C.把書藏起來

46.暑假到了，你的好朋友約你一起收廢品、當售貨員，你認為這樣做很（）。

A.丟臉B.無聊C.有意義

47.中午吃飯的時候，小剛不小心把飯菜掉到桌子上，講衛(wèi)生的正確做法是（）。

A.把掉在桌上的飯菜用手扒到地上

B.準備一塊小抹布，掃到垃圾桶，把桌子擦干凈

C.把掉在地上的飯菜吃擔

48.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是唐朝詩人（）在中秋節(jié)時所作。

A.杜甫B.李白C.王維

49.老師要給我們發(fā)作業(yè)本了，你認為下面哪種領(lǐng)取的方式最好？（）

A.有序排隊B.誰跑的快誰先領(lǐng)C.誰離的近誰先領(lǐng)

50.中秋節(jié)是我們?nèi)胰藞F圓的節(jié)日，爸爸也從外地趕回來了。我們當?shù)氐娘L俗是：晚上

全家人都圍坐在院子里（）。

A.吃月餅賞月亮B.吃蛋糕賞月亮C.吃湯圓賞月亮

51.我們班有?個從外地轉(zhuǎn)來的同學，為了發(fā)揚班級團結(jié)友愛的精神，我們應（）。

A.主動和他一起學習，一起玩耍B.孤立他，不跟他一起活動

C.多讓他打掃衛(wèi)生

52.今天是周末，我們正確的做法應該是（）。

A.睡到自然醒B.先完成作業(yè)，再和爸媽一起去看望爺爺奶奶C.先看電

視再去踢球

53.圓月和月餅象征著。

A.幸福B.富裕C.團圓

54.自己的計劃爸爸媽媽不同意時要o

A.修改計劃B.與家長溝通C.在家里哭鬧

55.下面同學的做法不正確的是。

A.小明把鉛筆屑倒在抽屜里

B.小紅把地上的紙撿到垃圾桶

C.小東把掉在地止的粉筆放在粉筆盒

56.下面做法正確的是

A.課間休息，值日生要先擦黑板

B.放學了，看到窗戶沒關(guān)，我趕快去叫值日生來關(guān)

C.我和同學一起打掃班級衛(wèi)生，我的任務完成了，可以先回家了

57.今天我是值日生，我應該。

A.早點到班級打掃衛(wèi)生B.早點到班級讀書C.晚點到班級檢查衛(wèi)生

58.學校舉行聯(lián)歡晚會，我們應該（）.

A.注重個人的表現(xiàn)B.大家相互配合C.老師不喊就坐著

59.如果不小心傷害了同學，正確的做法是（）。

A.不理睬B.說對不起C.找借口

60.與中秋節(jié)沒關(guān)系的傳說是（）。

A.吳剛伐桂B(yǎng).嫦娘奔月C.牛郎織女

【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除

一、二年級道德與法治上冊期末復習選擇題

1.A

【詳解】

進入班級要安靜。關(guān)門要輕、放椅要輕，更不能隨意打鬧.

故選：A

解析：A

【詳解】

進入班級要安靜。關(guān)門要輕、放椅要輕，更不能隨意打鬧。

故選：A

2.B

【詳解】

略

解析：B

【詳解】

略

3.B

【詳解】

假期里，我們要學會合理安排自己的學習和娛樂時間，不能一味地看電視或者

睡懶覺。

故選：B

解析：B

【詳解】

假期里，我們要學會合理安排自己的學習和娛樂時間，不能一味地看電視或者睡懶覺。

故選：B

4.A

【詳解】

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，要吃月餅賞月。

故選：A

解析：A

【詳解】

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，要吃月餅賞月。

故選：A

5.B

【詳解】

雙休日在家中的話，我們雖然不上學，但是也應該有規(guī)律地生活，不可想干什

么就干什么。

故選：B

解析：B

【詳解】

雙休日在家中的話，我們雖然不上學，但是也應該有規(guī)律地生活，不可想干什么就干什

么。

故選：B

6.A

【詳解】

遇到火災，我們應該冷靜，別亂跑，走消防通道，安全撤離災區(qū)。

故選：A

解析：A

【詳解】

遇到火災，我們應該冷靜，別亂跑，走消防通道，安全撤離災區(qū)。

故選：A

7.B

【詳解】

秋天是收獲的季節(jié)，很多糧食都在秋天收獲，比如高粱。

故選：B

解析：B

【詳解】

秋天是收獲的季節(jié)，很多糧食都在秋天收獲，比如高粱。

故選：B

8.C

【詳解】

一年四季各有不同。春天溫暖，夏季炎熱，秋季干燥，冬天寒冷。

故選：C

解析：C

【詳解】

一年四季各有不同。春天溫暖，夏季炎熱，秋季干燥，冬天寒冷。

故選：C

9.B

【詳解】

秋天到了，我們班去秋游的時候，我們不要到處亂跑。也不要隨意采摘花朵，

而是應該跟緊隊伍，避免掉隊。

故選：B

解析：B

【詳解】

秋天到了，我們班去秋游的時候，我們不要到處亂跑。也不要隨意采摘花朵，而是應該跟

緊隊伍，避免掉隊。

故選：B

10.B

【詳解】

A選項把掉在桌上的飯菜扒到地上，這是不對的行為，會弄臟地板；

B選項準備一塊小抹布，掃到垃圾桶，這是正確的做法；

C選項把掉在桌上的飯菜吃掉，這是不衛(wèi)生的，入能吃。

故選：B

解析：B

【詳解】

A選項把掉在桌上的飯菜扒到地上，這是不對的行為，會弄臟地板；

B選項準備一塊小抹布，掃到垃圾桶，這是正確的做法；

C選項把掉在桌上的飯菜吃掉，這是不衛(wèi)生的，不能吃。

故選：B

11.C

【詳解】

家鄉(xiāng)是我們從小到大生活的地方，也是我們的家所在的地方，不論身處何方，

家鄉(xiāng)都讓我們有一種思念感和歸屬感。

故選：C

解析：C

【詳解】

家鄉(xiāng)是我們從小到大生活的地方，也是我們的家所在的地方，不論身處何方，家鄉(xiāng)都讓我

們有一種思念感和歸屬感，

故選：C

12.C

【詳解】

在別人發(fā)表意見的時候，我們要學會尊重別人。

選項A和選項B都是不尊重他人的做法，很不禮貌；

選項C在別人發(fā)言的時候，我們要尊重他人，仔細傾聽，如果有意見，等到他

人發(fā)言結(jié)束我們再提意見，

解析:C

【詳解】

在別人發(fā)表意見的時候，我們要學會尊重別人。

選項A和選項B都是不尊重他人的做法，很不禮貌；

選項C在別人發(fā)言的時候，我們要尊重他人，仔細傾聽，如果有意見，等到他人發(fā)言結(jié)束

我們再提意見，這樣也可以贏得別人的尊重。

故選：C

13.A

【詳解】

選項A桌椅為我們的學習提供方便，我們要愛護它，這是愛護公物的表現(xiàn)，我

們每個人都應該這樣做，符合題意；

選項B在桌椅上刻字、畫畫，這是損壞公物的行為，是錯誤的做法；

選項C學校里面的花很

解析：A

【詳解】

選項A桌椅為我們的學習梃供方便，我們要愛護它，這是愛護公物的表現(xiàn)，我們每個人都

應該這樣做，符合題意；

選項B在桌椅上刻字、畫畫，這是損壞公物的行為，是錯誤的做法；

選項C學校里面的花很多，我摘一朵也沒有關(guān)系，這是錯誤的做法，我們不要隨意傷害植

物，這是破壞環(huán)境的表現(xiàn)，

故選：A

14.A

【詳解】

選項A早點到校，給大家早開門，正確；

選項B大家都要聽我的命令，錯誤；值日生是為班級服務的：

選項C可以不用打掃教室衛(wèi)生了，錯誤；應該主動值日。

故選：A

解析：A

【詳解】

選項A早點到校，給大家早開門，正確：

選項B大家都要聽我的命令，錯誤：值日生是為班級服務的；

選項C可以不用打掃教室衛(wèi)生了，錯誤；應該主動值日。

故選：A

15.A

【詳解】

每個人都愛自己的家鄉(xiāng)，每個人希望自己的家鄉(xiāng)越來越好，可以是環(huán)境方面，

可以是交通方面，可以是文明習俗方面。

故選：A

解析：A

【詳解】

每個人都愛自己的家鄉(xiāng)，每個人希望自己的家鄉(xiāng)越來越好，可以是環(huán)境方面，可以是交通

方面，可以是文明習俗方面。

故選：A

16.B

【詳解】

暑假期間我們要樹立安全意識，不做有危險的事情，比如去野外游泳，就有可

能威脅我們的人身安全。

故選：B

解析：B

【詳解】

暑假期間我們要樹立安全意識，不做有危險的事情，比如去野外游泳，就有可能威脅我們

的人身安全。

故選：B

17.A

【詳解】

對于垃圾我們要學會分類處理。亂扔或靠其他人處理垃圾的行為是錯誤。

故選：A

解析:A

【詳解】

對于垃圾我們要學會分類處理。亂扔或靠其他人處理垃圾的行為是錯誤。

故選：A

18.A

【詳解】

對待公物我們要文明、要愛護。不愛護的行為是錯誤的。

故選：A

解析：A

【詳解】

對待公物我們要文明、要愛護。小愛護的行為是錯誤的。

故選：A

19.B

【詳解】

中秋是團圓的節(jié)日，選項A表述正確；

吃粽子是端午節(jié)的習俗，選項B表述錯誤；

重陽節(jié)是在農(nóng)歷九月初九，乂稱敬老節(jié)，選項C表述正確；

故選：B

解析：B

【詳解】

中秋是團圓的節(jié)日，選項A表述正確；

吃粽子是端午節(jié)的習俗，選項B表述錯誤；

重陽節(jié)是在農(nóng)歷九月初九，又稱敬老節(jié)，選項C表述正確；

故選：B

20.B

【詳解】

班級要組織文藝活動，為制訂組織方案，班里專門召開了一次班會，正確的程

序是：第一步：班會主持人履行職責。第二步：提案人介紹提案內(nèi)容。第三

步：充分討論，表達意見。第四步：大會表決，公布結(jié)果

解析：B

【詳解】

班級要組織文藝活動，為制訂組織方案，班里專門召開了一次班會，正確的程序是：第一

步：班會主持人履行職責，第二步：提案人介紹提案內(nèi)容。第三步：充分討論，表達意

見。第四步：大會表決，公布結(jié)果。

故選：B

21.A

【詳解】

略

解析：A

【詳解】

略

22.C

【詳解】

略

解析：C

【詳解】

略

23.A

【詳解】

略

解析：A

【詳解】

略

24.B

【詳解】

略

解析：B

【詳解】

略

25.B

【詳解】

略

解析：B

【詳解】

略

26.C

【詳解】

略

解析：c

【詳解】

略

27.C

【詳解】

略

解析：C

【詳解】

略

28.B

【詳解】

略

解析：B

【詳解】

略

29.B

【詳解】

略

解析：B

【詳解】

略

30.C

【詳解】

班級是大家的，所以班級的規(guī)則也需要由大家一起討論制定，我們每個人都可

以說出自己的看法，為班級規(guī)則的額指定貢獻出一份力量。

故選：C

解析：C

【詳解】

班級是大家的，所以班級的規(guī)則也需要由大家一起討論制定，我們每個人都可以說出自己

的看法，為班級規(guī)則的額指定貢獻出一份力量。

故選：C

31.A

【詳解】

選項A講規(guī)則，和小伙伴配合好，正確；

選項B光顧自己玩的高興，錯誤；應該關(guān)心小伙伴；

選項C不遵守規(guī)則，耍賴，正確；應該遵守規(guī)則。

故選：A

解析：A

【詳解】

選項A講規(guī)則，和小伙伴配合好，正確；

選項B光顧自己玩的高興，錯誤；應該關(guān)心小伙伴；

選項C不遵守規(guī)則，耍賴，正確；應該遵守規(guī)則。

故選:A

32.B

【詳解】

秋游的時候，我們的行為應該文明得體，要遵守公共秩序，要學會文明拍照，

不可以隨意亂扔垃圾、隨地吐痰。

故選：B

解析：B

【詳解】

秋游的時候，我們的行為應該文明得體，要遵守公共秩序，要學會文明拍照，不可以隨意

亂扔垃圾、隨地吐痰。

故選：B

33.A

【詳解】

哈密瓜，新疆特產(chǎn)，中國國家地理標志產(chǎn)品。哈密瓜主產(chǎn)于吐哈盆地，它形態(tài)

各異，風味獨特，瓜肉肥厚，清脆爽口。

故選：A

解析：A

【詳解】

哈密瓜，新疆特產(chǎn)，中國國家地理標志產(chǎn)品。哈密瓜主產(chǎn)于吐哈盆地，它形態(tài)各異，風味

獨特，瓜肉肥厚，清脆爽口。

故選：A

34.A

【詳解】

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，中秋節(jié)的習俗就是吃月餅、賞月，所以中秋節(jié)的傳

統(tǒng)食品是月餅。

故選：A

解析：A

【詳解】

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，中秋節(jié)的習俗就是吃月餅、賞月，所以中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月

餅。

故選：A

35.C

【詳解】

我們在公共場所要遵守公共秩序，比如在超市買東西的時候要排隊等候，不可

以插隊。

故選：C

解析:c

【詳解】

我們在公共場所要遵守公共秩序，比如在超市買東西的時候要排隊等候，不可以插隊。

故選：C

36.C

【詳解】

選項A大街.上吃水果，錯誤；公共場所最好不要吃東西；

選項B閱覽室大聲吵鬧，錯誤；公共場所禁止大聲喧嘩；

選項C用完廁所沖干凈，正確。

故選：C

解析：C

【詳解】

選項A大街上吃水果，錯誤；公共場所最好不要吃東西；

選項B閱覽室大聲吵鬧，錯誤；公共場所禁止大聲喧嘩：

選項C用完廁所沖干凈，正確。

故選：C

37.A

【詳解】

隨著社會的變化，家鄉(xiāng)也發(fā)生了變化，家鄉(xiāng)的交通更通暢了，A變化了；

家鄉(xiāng)有傳統(tǒng)小手藝、家鄉(xiāng)的風味水小吃沒有變化，B、C未變化。

故選：A

解析：A

【詳解】

隨著社會的變化，家鄉(xiāng)也發(fā)生了變化，家鄉(xiāng)的交通更通暢了，A變化了；

家鄉(xiāng)有傳統(tǒng)小手藝、家鄉(xiāng)的風味水小吃沒有變化，B、C未變化。

故選：A

38.A

【詳解】

選項A馬路上的紅綠燈屬于社會公展資源，不是學校公物，A正確；

選項B教室的電風扇、選項C操場上的健身器材屬于學校公物，B、C排除。

故選：A

解析：A

【詳解】

選項A馬路上的紅綠燈屬于社會公展資源，不是學校公物，A正確；

選項B教室的電風扇、選項C操場上的健身器材屬「學校公物，B、C排除。

故選：A

39.A

【詳解】

選項A讓她先上，因為她很急，我不急，正確：

選項B不能讓，因為不能插隊，錯誤；可以讓急的人先上；

選項C讓她先上，因為好朋友可以隨便插隊，錯誤；好朋友也要遵守規(guī)則；

選項D不能讓，因為

解析：A

【詳解】

選項A讓她先上，因為她很急，我不急，正確；

選項B不能讓，因為不能插隊，錯誤；可以讓急的人先上；

選項C讓她先上，因為好朋友可以隨便插隊，錯誤；好朋友也要遵守規(guī)則；

選項D不能讓，因為她不是我好朋友，錯誤；應該助人為樂。

故選：A

40.C

【詳解】

選項A地上已經(jīng)有人扔垃圾了，我也隨便扔，錯誤；應該勸別人也不能扔垃

圾；

選項B帶很多零食，和同學們分享，錯誤；電影院最好別吃零食，會打擾別

人；

選項C觀看結(jié)束以后，要清理觀眾席再離開，

解析：C

【詳解】

選項A地上已經(jīng)有人扔垃圾了，我也隨便扔，錯誤；應該勸別人也不能扔垃圾；

選項B帶很多零食，和同學們分享，錯誤；電影院最好別吃零食，會打擾別人；

選項C觀看結(jié)束以后，要消埋觀眾席再離開，正確：

選項D一邊看電影，一邊討論劇情，錯誤；這樣會打擾別人。

故選：C

41.C

【詳解】

選項A河流越來越臟，錯誤；應該是河流越來越清澈；

選項B交通越來越擁堵，錯誤；應該是交通通暢；

選項C道路越來越平坦，正確。

故選：C

解析：C

【詳解】

選項A河流越來越臟，錯誤；應該是河流越來越清澈：

選項B交通越來越擁堵，錯誤；應該是交通通暢；

選項C道路越來越平坦，正確。

故選：C

42.A

【詳解】

在學校里，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。學習上遇到問題時，應該向老師請教

或和同學一起討論。A項做法錯誤。

故選:Ao

解析：A

【詳解】

在學校里，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。學習上遇到問題時，應該向老師請教或和同學一

起討論。A項做法錯誤。

故選:Ao

43.B

【詳解】

選項A不隨意丟垃圾，不亂涂亂畫，正確；

選項B看到小區(qū)里的花開得很漂亮，隨手摘一朵，錯誤；不能隨意采摘花朵；

選項C看到地上的廢紙，彎腰撿起來，正確。

故選：B

解析：B

【詳解】

選項A不隨意丟垃圾，不亂涂亂畫，止確；

選項B看到小區(qū)里的花開得很漂亮，隨手摘一朵，錯誤：不能隨意采摘花朵；

選項C看到地上的廢紙，彎腰撿起來，正確。

故選：B

44.C

【詳解】

家鄉(xiāng)的變化很多，門前的街道、鄉(xiāng)村的小廣場都發(fā)生了不同程度的改變，只有

傳統(tǒng)小手藝沒有變化。

故選：C

解析：C

【詳解】

家鄉(xiāng)的變化很多，門前的街道、鄉(xiāng)村的小廣場都發(fā)生了不同程度的改變，只有傳統(tǒng)小手藝

沒有變化。

故選：C

45.A

【詳解】

選項A愛惜圖書，看完后應該把圖書放回原處，正確；

選項B隨手亂放到桌子上，錯誤；應該放在借書的地方；

選項C把書藏起來，錯誤；不能私藏公物。

故選：A

解析：A

【詳解】

選項A愛惜圖書，看完后應該把圖書放回原處，正確；

選項B隨手亂放到桌子上，錯誤；應該放在借書的地方；

選項C把書藏起來，錯誤；不能私藏公物。

故選：A

46.C

【詳解】

假期我們可以做好計劃，合理安排時間，也可以去做一些有意義的社會實踐，

比如和好朋友約好一起收廢品、當售貨員。

故選：C

解析：C

【詳解】

假期我們可以做好計劃，合理安排時間，也可以去做一些有意義的社會實踐，比如和好朋

友約好一起收廢品、當售貨員。

故選：c

47.B

【詳解】

選項A把掉在桌上的飯菜用手扒到地上，錯誤；用手扒拉飯菜不衛(wèi)生；

選項B準備一塊小抹布，掃到垃圾桶，把桌子擦干凈，正確；

選項C把掉在地上的飯菜吃掉，錯誤；掉在地上的飯菜不能吃，有細菌。

解析：B

【詳解】

選項A把掉在桌上的飯菜用手扒到地上，錯誤；用手扒拉飯菜不衛(wèi)生；

選項B準備一塊小抹布，掃到垃圾桶，把桌子擦干凈，壬確；

選項C把掉在地上的飯菜吃掉，錯誤；掉在地上的飯菜不能吃，有細菌。

故選：B

48.B

【詳解】

中秋節(jié)是我