2025屆湖南長沙市芙蓉區(qū)鐵路一中學七年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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2025屆七下數(shù)學期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.化簡x2A.x+1 B.1x+1 C.x-1 D.2.不等式組無解,則m的取值范圍是()A.m<1 B.m≥1 C.m≤1 D.m>13.下列命題中,是真命題的是()A.三角形的一條角平分線將三角形的面積平分B.同位角相等C.如果a2=b2,那么a=bD.是完全平方式4.在平面坐標系內(nèi),點A位于第二象限,距離x軸1個單位長度,距離y軸4個單位長度,則點A的坐標為()A.(1,4)B.(﹣4,1)C.(﹣1,﹣4)D.(4,﹣1)5.為調(diào)查某中學學生對社會主義核心價值觀的了解程度,某課外小組進行了抽樣調(diào)查,以下樣本最具代表性的是()A.初三年級學生 B.全校女生C.每班學號位號為的學生 D.在籃球場打籃球的學生6.如圖,,,分別是邊,,上的中點,若陰影的面積為,則的面積是()A. B. C. D.7.將數(shù)據(jù)0.000000025用科學記數(shù)法表示為()A.25×10-7 B.0.25×10-8 C.2.5×10-7 D.2.5×10-88.已知,是常數(shù),若化簡的結果不含的二次項,則的值為()A. B. C. D.9.如圖,a∥b,含有45°角的直角三角尺ABC的直角頂點C在直線b上,若直角邊BC與直線b的夾角為∠α,斜邊AB與直線a的夾角為∠β,則∠α和∠β的關系是()A.∠α+∠β=30° B.∠α+∠β=45° C.∠α+∠β=60° D.∠α+∠β=75°10.已知點,,點在軸的負半軸上,且的面積為,則點的坐標為()A. B. C. D.11.已知,為任意實數(shù),則下列不等式中總是成立的是()A. B. C. D.12.已知x=4是不等式mx-3m+2≤0的解,且x=2不是這個不等式的解,則實數(shù)m的取值范圍為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.的倒數(shù)是.平方等于9的數(shù)是____14.實數(shù)m滿足(m-2018)(2019-m)=-7,則(m-2018)2+(2019-m)2的值是________15.當__________時,代數(shù)式的值是正數(shù).16.計算:的結果等于__________.17.已知是二元一次方程4x+ay=5的一組解,則a的值為____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,中,和的平分線相交于點,過點作的平行線交于點,交于點,且,比大20°,求的度數(shù).19.(5分)如圖1,對于直線MN同側的兩個點A,B,若直線MN上的點P滿足∠APM=∠BPN,則稱點P為A,B在直線MN上的反射點.已知如圖2,MN∥HG,AP∥BQ,點P為A,B在直線MN上的反射點,判斷點B是否為P,Q在直線HG上的反射點,如果是請證明,如果不是,請說明理由.20.(8分)某家電專賣店銷售每臺進價分別200元、160元的A,B兩種型號的電風扇,下表是近兩周的銷售情況銷售時段銷售數(shù)量銷售收入A種型號B種型號第一周3臺4臺1550元第二周4臺8臺2600元(進價、售價均保持不變,利銷=銷售收入-進貨成本)(1)求A,B兩種型號的電風扇的銷售單價;(2)若專賣店準備用不多于3560元的金額再采購這兩種型號的電風扇共20臺,且采購A型電風扇的數(shù)量不少于8臺.求專賣店有哪幾種采購方案?(3)在(2)的條件下.如果采購的電風扇都能銷售完,請直接寫出哪種采購方案專賣店所獲利潤最大?最大利潤是多少?21.(10分)解方程組或不等式組(1)(2)22.(10分)如圖,將等腰直角三角形的直角頂點置于直線上,過兩點分別作直線的垂線,垂足分別為點,請你寫出圖中的一對全等三角形,并寫出證明過程.23.(12分)如圖,已知H、D、B、G在同一直線上,分別延長AB、CD至E、F,∠1+∠2=180°.(1)求證AE∥FC.(2)若∠A=∠C,求證AD∥BC.(3)在(2)的條件下,若DA平分∠BDF,那么BC平分∠DBE嗎?為什么?

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】

根據(jù)同分母分式相減,分母不變,將分子相減,再將分子利用平方差公式分解因式,然后約分即可化簡.【詳解】解:原式=x2故答案為:A【點睛】此題考查分式的加減法,解題關鍵在于掌握運算法則.2、C【解析】

先求出不等式組的解集,再根據(jù)題意確定m的取值范圍即可.【詳解】解:解不等式組得由不等式組無解可得,解得,故選C【點睛】本題主要考查了不等式組,由不等式組的解集情況確定參數(shù)的取值范圍,不等式組無解即兩個不等式的解沒有公共部分,根據(jù)這一點列出關于m的不等式是解題的關鍵.3、D【解析】

利用三角形的中線的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、實數(shù)的性質(zhì)及完全平方式的定義分別判斷后即可確定正確的選項.【詳解】解:A、三角形的一條角中線將三角形的面積平分,故錯誤,是假命題;B、兩直線平行,同位角相等,故錯誤,是假命題;C、如果a2=b2,那么a=±b,故錯誤,是假命題;D,D.=,是完全平方式,正確,是真命題,故選:D.【點睛】本題考查了命題與定理的知識,解題的關鍵是了解三角形的中線的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、實數(shù)的性質(zhì)及完全平方式的定義,難度不大.4、B【解析】

根據(jù)第二象限內(nèi)點的橫坐標是負數(shù),縱坐標是正數(shù),點到x軸的距離等于縱坐標的長度,到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標的長度求出點A的橫坐標與縱坐標,然后寫出即可.【詳解】∵點A位于第二象限,距離x軸1個單位長度,距離y軸4個單位長度,∴點A的橫坐標為-4,縱坐標為1,∴點A的坐標為(-4,1).故選:B.【點睛】本題考查了點的坐標,熟記點到x軸的距離等于縱坐標的長度,到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標的長度是解題的關鍵.5、C【解析】

抽取樣本注意事項就是要考慮樣本具有廣泛性與代表性,所謂代表性,就是抽取的樣本必須是隨機的,即各個方面,各個層次的對象都要有所體現(xiàn).【詳解】解:A、B、D中進行抽查,不具有代表性,對抽取的對象劃定了范圍,因而不具有代表性.C、每班學號尾號為5的學生進行調(diào)查具有代表性.故選C.【點睛】此題主要考查了抽樣調(diào)查的可靠性,正確理解抽樣調(diào)查的意義是解題關鍵.6、D【解析】

利用三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分,S△ABD=S△ACD=S△ABC,S△BDE=S△ABD,S△ADF=S△ADC,再得到S△BDE=S△ABC,S△DEF=S△ABC,所以S△ABC=S陰影部分.【詳解】∵為的中點,∴∵,分別是邊,上的中點,∴,,,∴,∴陰影部分故選.【點睛】本題考查了三角形的面積:三角形的面積等于底邊長與高線乘積的一半,即S△=×底×高.三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分.7、D【解析】

?把一個大于10(或者小于1)的數(shù)記為a×10n的形式(其中1≤|a|<10),這種記數(shù)法叫做科學記數(shù)法.根據(jù)定義可寫出結果.【詳解】0.000000025=2.5×10-8故選D【點睛】本題考核知識點:科學記數(shù)法.解題關鍵點:理解科學計數(shù)法的定義.8、A【解析】

先化簡,得到,的關系,再求得的值.【詳解】=,因為不含的二次項,所以,而,所以=-1,故選擇A.【點睛】本意考查多項式乘以多項式、二次項系數(shù),解題的關鍵是掌握多項式乘以多項式.9、B【解析】

過點B作BD∥a,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:過點B作BD∥a,∵直線a∥b,∴BD∥a∥b∴∠1=∠α,∵∠ABC=45°,∴∠2=∠ABC﹣∠1,∴∠β=∠2=45°﹣∠1=45°﹣∠α.∴∠α+∠β=45°故選:B.【點睛】此題主要考查平行線的性質(zhì),解題的關鍵是熟知兩直線平行,內(nèi)錯角相等.10、C【解析】

由三角形的面積公式求解的長度,結合直接得到答案.【詳解】解:,.,點P在x軸負半軸.故選C.【點睛】本題考查的是坐標系內(nèi)三角形的面積,同時考查坐標軸上線段的長度與坐標的關系,掌握相關知識點是解題關鍵.11、C【解析】A.

∵a<b,c是有理數(shù),∴當c=0時,ac2<bc2不成立,故本選項錯誤;B.

∵a<b,∴?a>?b,∴c?a>c?b,故本選項錯誤;C.

∵a<b,∴a?c<b?c,故本選項錯誤;D.

∵a<b,c是有理數(shù),∴當c=0時,不等式<不成立,故本選項錯誤.故選C.12、A【解析】

根據(jù)x=4是不等式mx-3m+2≤0的解,且x=2不是這個不等式的解,列出不等式,求出解集,即可解答.【詳解】∵x=4是不等式mx-3m+2≤0的解,∴4m-3m+2≤0,解得:m≤-2,∵x=2不是這個不等式的解,∴2m-3m+2>0,解得:m<2,∴m≤-2,故選:A.【點睛】本題考查了不等式的解集,解決本題的關鍵是根據(jù)x=4是不等式mx-3m+2≤0的解,且x=2不是這個不等式的解,列出不等式,從而求出m的取值范圍.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-3;±3【解析】

解:-的倒數(shù)是-3,平方等于9的數(shù)是±3.14、15【解析】

根據(jù)完全平方公式化簡即可得到答案。【詳解】[(m-2018)+(2019-m)]2=(m-2018)2+(2019-m)2+2(m-2018)(2019-m),所以1=(m-2018)2+(2019-m)2-14,因此(m-2018)2+(2019-m)2=15【點睛】掌握完全平方公式,(a+b)2=a2+2ab+b2、(a-b)2=a2-2ab+b2。15、【解析】試題解析:∵代數(shù)式的值是正數(shù).∴5x-3>0解得:16、【解析】

先利用積的乘方,然后在利用單項式乘以單項式即可解答.【詳解】(-xy)3·(-2xy)2=(-x3y3)(4x2y2)=-x5y5【點睛】本題考查學生們的整式的計算,積的乘方和單項式乘以單項式,學生們認真計算即可.17、1【解析】

把x與y的值代入方程計算即可求出a的值.【詳解】∵是二元一次方程4x+ay=5的一組解,∴8-3a=5,∴a=1.故答案是:1.【點睛】考查了二元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、20°,過程見解析.【解析】

根據(jù)角平分線的定義得到∠EBC=2∠DBC,∠FCB=2∠DCB,根據(jù)已知條件求出∠DCB=30°,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠FDC=∠DCB,最后得出∠EDB=180°-∠BDC-∠FDC.【詳解】證明:∵,∴∵,∴,∵分別和,∴,∴,又∵,,∴,∵∴,∴∠EDB=180°-∠BDC-∠FDC=180°-130°-30°=20°.【點睛】本題考查角平分線的定義,三角形內(nèi)角和定理和平行線的性質(zhì),熟練掌握角平分線的定義,三角形內(nèi)角和定理和平行線的性質(zhì)是解題的關鍵.19、點B是P,Q在直線HG上的反射點,理由見解析.【解析】

依據(jù)點P為A,B在直線MN上的反射點,即可得到∠APM=∠BPQ,在根據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠PBA=∠QBG,進而得出點B是P,Q在直線HG上的反射點.【詳解】點B是P,Q在直線HG上的反射點,理由:∵點P為A,B在直線MN上的反射點,∴∠APM=∠BPQ,又∵HG∥MN,∴∠APM=∠BAP,∠BPQ=∠PBA,∴∠PAB=∠PBA,又∵AP∥BQ,∴∠PAB=∠QBG,∴∠PBA=∠QBG,∴點B是P,Q在直線HG上的反射點.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),解題時注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.20、(1)A種型號電風扇的銷售單價為250元,B種型號電風扇的銷售單價為200元;(2)A、B兩種型號的電風扇的采購方案有二種,方案一:購買A種型號的電風扇8臺,則B種型號的電風扇12臺;方案二:購買A種型號的電風扇1臺,則B種型號的電風扇11臺.(3)購買A種型號的電風扇1臺,則B種型號的電風扇11臺獲得利潤最大,最大利潤為810元.【解析】

(1)根據(jù)表格可以列出相應的方程組,從而可以解答本題;(2)根據(jù)題意可以得到相應的不等式組,從而可以求得有幾種采購方案;(3)根據(jù)(2)中的購買方案計算出兩種方案的利潤,然后再進行比較即可.【詳解】(1)設A種型號電風扇的銷售單價為x元,B種型號電風扇的銷售單價為y元,根據(jù)題意得:

解得:.答:A種型號電風扇的銷售單價為250元,B種型號電風扇的銷售單價為200元;(2)設購買A種型號的電風扇m臺,則B種型號的電風扇(20﹣m)臺,根據(jù)題意得:解得:8≤m≤1.故A、B兩種型號的電風扇的采購方案有二種:方案一:購買A種型號的電風扇8臺,則B種型號的電風扇12臺;方案二:購買A種型號的電風扇1臺,則B種型號的電風扇11臺.(3)方案一獲得的利潤為:8×(250﹣200)+12×(200﹣160)=880(元);方案二:獲得的利潤為:1×(250﹣200)+11×(200﹣160)=810(元).所以,購買A種型號的電風扇1臺,則B種型號的電風扇11臺獲得利潤最大,最大利潤為810元.【點睛】本題考查了二元一次方程組和一元一次不等式的應用,解答本題的關鍵是讀懂題意,設出未知數(shù),找出合適的等量關

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