2025屆浙江省杭州市上城區杭州中學八年級物理第二學期期末教學質量檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，工人用撬棒撬起石塊，O為支點．此撬棒屬于A．省力杠桿，但費距離

B．省力杠桿，且省距離C．費力杠桿，且費距離

D．費力杠桿，但省距離2．圖中所示物體A對支持面壓力的示意圖正確的是A．B．C．D．3．小明是一位健康的九年級男生，比較符合他的實際情況的是（）A．游泳時受到的浮力為5000N B．爬樓時的功率約為150WC．教室內的大氣壓強約為2×105Pa D．雙腳站立時對地面的壓強約為100Pa4．如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式，其中所需動力最大的是（）（不計機械自重和摩擦）A． B． C． D．5．不倒翁是一種兒童玩具。如圖所示放在水平桌面上的不倒翁上半部為空心殼體，質量較小，下半部分是一個實心的半球體，質量較大，不倒翁的重心就在半球體之內，所以不倒翁無論如何搖擺，總是不倒。如圖中不倒翁所受的重力示意圖正確的是（）A． B．C． D．6．兩個底面積不同的(SA>SB)薄壁圓柱形容器A和B，容器足夠高，分別盛有甲、乙兩種液體，且兩種液體對容器底部的壓強相等，如圖所示，若在兩容器中同時倒入或同時抽出原液體，使兩種液體對容器底部的壓力相等，正確的判斷是A．倒入的液體體積V甲，可能等于V乙B．抽出的液體體積V甲一定大于V乙C．倒入的液體高度h甲，可能小于h乙D．抽出的液體質量m甲一定大于m乙7．如圖所示，放在水平桌面上的三個完全相同的容器內，裝有適量的水，將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內，待正方體靜止后，三個容器內水面高度相同。下列說法正確的是（）A．容器底部受到水的壓強大小關系為B．物體受到的浮力大小關系為C．三個物體的密度大小關系是D．容器對桌面的壓力大小關系是8．某學生做以下實驗：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后將盛有一些小石子的塑料小船放入水里（如圖所示），測得船底到液面的距離為h，再每隔一定時間向水里加食鹽并攪動，直至食鹽有剩余．問在他所繪制的吃水線至船底距離h隨加鹽量而變化的圖象中正確的是（）A． B． C． D．9．體育頻道轉播的象棋大賽，棋子被吸附在豎直放置的磁性棋盤上保持靜止，如圖所示，此時棋子受到的摩擦力（）A．方向豎直向上，大小小于它的重力 B．方向豎直向下，大小等于它的重力C．方向豎直向上，大小等于它的重力 D．方向豎直向下，大小大于它的重力10．一長方體鐵塊按圖所示，從下表面與液面剛剛接觸時下放至圖中虛線位置。能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關系的圖像是（）A． B． C． D．11．下列所示的實例中，為了增大摩擦的是（）A．軸承中間加滾珠B．車軸滴加潤滑油C．磁浮列車懸浮行駛D．輪胎表面刻上花12．歷史上最早測出大氣壓值的科學家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利13．體育課擲鉛球，小明測得鉛球的質量為2.37kg，體積為300cm3，已知鉛的密度是11.3×103kg/m3，鐵的密度是7.9×103kg/m3，可以得出的結論是A．該球一定是鉛做的 B．該球一定是鐵做的C．該球可能是鉛做的 D．該球可能是鐵做的14．如圖所示的四種現象中，由于光的反射而形成的是（）A．在岸上看到水中的腿變“短”了B．平靜湖面上群山的倒影C．透過玻璃磚看到鋼筆錯位了D．手影15．以下生活現象中，不屬于利用大氣壓的是（）A．用吸管吸牛奶 B．用活塞式抽水機抽水C．貼在墻上的吸盤式掛衣鉤 D．用高壓鍋煮飯16．下面對生活中有關現象的解釋，正確的是（）A．小孩用吸管喝飲料時，是人的吸力使飲料上升到嘴里B．飛機的機翼能獲得升力，是因為流速越大的地方壓強越大的原理C．攔河壩設計成下寬上窄，是因為水的壓強隨深度而增加D．用高壓鍋煮食物容易熟，是因為液體沸點隨氣體壓強的增大而降低17．關于生活中的力學現象，下面解釋錯誤的是（）A．玩具小車從向西運動變成向東運動一定是受到了力的作用B．餃子皮上捏出了漂亮的皺褶花邊，是力改變了物體的形狀C．“蜘蛛人”是靠他對自己的拉力攀爬高層建筑D．把雞蛋往碗沿上磕的打蛋方式利用了力的作用是相互的18．一本物理書靜止在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是A．書對地球的引力和地球對書的引力B．書受到的重力和桌面對書的支持力C．書對桌面的壓力和書受到的重力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力19．圖所示的四個實例中，屬于增大壓強的是A．書包的背帶較寬B．大型運輸車裝有很多車輪C．圖釘尖很尖銳D．滑雪板的面積較大20．關于重力、彈力和摩擦力，下列說法正確的是（）A．物體受到的重力的方向總是豎直向下的B．摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反C．彈力就是用彈簧測力計測量的力D．同一個物體，在月球上的重力和地球上的大小一樣21．同一直線上的兩個力F1和F2作用在同一物體上，已知F1＝20N，F2＝40N，它們的合力可能是（）A．大小為60N，方向與F1相反 B．大小為60N，方向與F2相反C．大小為20N，方向與F1相同 D．大小為20N，方向與F2相同22．如圖所示，將一塊長木板放在水平桌面上，用水平力F1，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面（由甲到乙），推木板的過程中，木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是（）A．F、p不變，f變大B．F、f不變，p變大C．F變小，p、f變大D．F變大，p、f變小23．行駛的車輛突然剎車時，人會向前傾倒（如圖所示）,其原因是：A．車輛對人施加了向前的力B．車輛具有慣性C．人受到向前的推力D．人具有慣性24．下列說法中正確的是（）A．光在真空中的傳播速度是3×108m/sB．光在不均勻的介質中都是沿直線傳播的C．鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律D．在光的反射現象中光路是可逆的，在折射現象中光路是不可逆的25．下列說法中不正確的是（）A．摩擦起電并沒有創造電荷，而是電子在物體間轉移B．在探索比原子更小的微觀世界的歷程中，人們首先發現了電子C．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有間隙D．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會粘在一起時因為分子間存在引力26．下列裝置不是應用連通器原理的是A．船閘 B．茶壺C．注射器 D．地漏27．如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內裝一定質量的水，放在水平桌面上，現把它倒置過來，則（）A．水對容器底的壓力減小 B．水對容器底的壓強減小C．容器對桌面的壓強減小 D．容器對桌面的壓力減小28．如圖甲所示，一金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始做勻速直線運動，上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時間變化的圖象。根據圖象信息,下列判斷正確的是A．該金屬塊重力的大小為34NB．浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20NC．該金屬塊的密度是3.4×103kg/m3D．在t1至t2時間內金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大29．下列關于力學現象的解釋中正確的是（）A．雨滴在空中沿直線勻速下落，是因為雨滴沒有受到力的作用B．人用沿水平方向的力推車，車未動，是因為車受到的推力與摩擦力是一對平衡力C．小孩從滑梯上自行下滑，是因為他受到慣性的作用D．踢出去的足球能夠繼續在地面上滾動，是由于足球受到了力的作用30．圖所示的幾種杠桿中，在使用時屬于費力杠桿的是A． B． C． D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．觀察下列利用礦泉水瓶設計的實驗，完成填空．（1）甲圖，比較海綿形變程度，可研究壓力的作用效果與________的關系；（2）乙圖，比較三個孔水的噴射距離，可研究液體壓強與________的關系；（3）丙圖，通過蓋在瓶口的硬紙片不掉落，可以證明________的存在．32．在3對3籃球賽中，小兵將籃球投出，籃球畫出一條弧線，投中3分。在籃球上升過程中，籃球的______能轉化為______能；一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業，該灑水車在灑水的過程中，機械能______。（選填“增大”“減小”或“不變”）33．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器．當把此裝置從山腳帶到山頂時，發現玻璃管內液面升高，這說明______；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發現玻璃管內液面上升，這說明________；將瓶內灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發現玻璃管內液面上升，這說明________．34．小李同學想測出鹽水的密度ρ鹽水，他手邊只有：一個已經調好的彈簧測力計、一段細線、一個立方體金屬塊（金屬塊的密度ρ已知）、一個裝有適量鹽水的燒杯。小李同學用這些實驗器材按照下面的步驟進行實驗。（1）將立方體金屬塊用細線系好，掛在彈簧測力計下，測出金屬塊受到的重力G；（2）將彈簧測力計吊著的金屬塊浸沒鹽水中且不接觸燒杯，記錄測力計的示數F根據以上實驗數據和已知條件完成下列填空：金屬塊的體積是_____，金屬塊受到的浮力等于____，鹽水的密度ρ鹽水=_____________。35．用兩食指同時壓鉛筆兩端（如圖），靜止時左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為p2則F1_____F2，p1______p2（均選填“>”、“=”或“<”）。36．某同學在10s內做了5個“引體向上”，他的質量為60kg，每次上升的高度為40cm．該同學做一次“引體向上”克服重力做的功的功是_____J，10s內做功的功率為_____W（g＝10N/kg）．37．如圖所示，OA是以O點為支點的杠桿，F是作用在杠桿A端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且AB⊥OB。則線段_____（選填“AB”、“OB”或“OA”）表示力F的力臂。現在OA的中點掛一重力為20N的重物，力F保持水平方向不變，不計OA的質量及軸O處的摩擦。如果OA與水平面成45°角靜止，則F﹦____N；如果在力F的作用下OA從圖示位置緩慢轉動到豎直位置，則力F______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。38．如圖所示，質量為50g的金屬小球從A處自由下滑。經過B處，到達C處，恰好停下。如果小球從在A到B的過程用了4s的時間，重力做功為_________J，重力做功的功率為：在整個適動過程中，小球克服摩擦消耗的機械能為_________J。（空氣阻力忽略不計g取10N/kg）39．在航海里，船只向前航行過程中，如果兩艘船靠得很近并肩行駛，如圖所示，兩船近距離并排行駛將會_______(填“靠攏”或“分開”)，這是因為兩船內側水的流速______(填“大于”或“小于”)兩船外側水的流速，造成了兩船內側水的壓強________(填“大于”或“小于”)外側水的壓強．40．如圖所示，輕質杠桿OA可繞O點無摩擦轉動，A點處掛一個重為60N的物體，物體G的底面積為200cm2，B點處加一個豎直向上的力F杠桿在水平位置平衡，且OB∶AB=2∶1。則F=___N，它是________杠桿。當把物體G浸入水中，豎直向上的力F=60N時，杠桿仍然在水平位置平衡，物體G的下表面受到水的壓強_______Pa。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小源利用學校實驗室的器材測量一個工件的密度：(1)如圖甲所示，小源將天平放在_____________________水平臺面上調零后，他調節天平橫梁上的平衡螺母，使指針靜止時指在分度盤的___________處，就說明天平的橫梁平衡了；根據甲圖，新指出小源在天平的調節時的錯誤？____________________________________________________________(2)小源改正錯誤，重新調節好天平后，測量出工件的質量為m；(3)因為工件放不進量筒中，所以小源設計了如下實驗步驟測量工件的體積：①他向量筒內裝入足夠多的水，測出水的體積為V1；②他將工件輕輕放入裝滿水的燒杯中，工件靜止時如圖乙所示，可以判斷出工件的密度__________（填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度。再用細長針將工件慢慢壓入水中浸沒；③再從燒杯中取出工件，將量筒中的水倒入燒杯中，當燒杯中的水被填滿時，量筒中剩余水的體積為V2；由此就可以測量出工件的體積，這種方法測量的結果比工件體積的真實值偏_______________（填“大”或“小”）；(4)綜上所述，工件密度的表達式：________________（用所測及給出的物理量符號表示）。42．老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”．小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水．(1)該同學通過觀察______________________來反映壓力的作用效果．(2)如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制_____________大小相同，改變受力面積的大小．從該實驗中得出的結論是_______________________________________．以下實例中應用該結論的有__________(選填字母)．A．菜刀要經常磨一磨B．書包要用寬的背帶C．汽車限重D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，他的操作步驟是_______________________________________．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．偵探現場，公安人員在海邊水平沙灘上發現了嫌疑人留下的清晰的、雙腳站立的腳印，如圖所示。刑警大明用蠟澆灌了一只腳印的腳模，測得蠟質腳模的平均厚度為4cm，質量為；又經測試得出，達到腳印同樣深度的壓強為。已知，g取，求：(1)一只腳印的底面積(2)嫌疑人的體重(3)嫌疑人的質量44．如圖所示，工人師傅用一個滑輪組在40s內將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺，所用的拉力為220N，不計繩重和摩擦．求：（1）工人師傅做的有用功；（2）工人師傅做的總功；（3）工人師傅的總功率；（4）滑輪組的機械效率．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，判斷它屬于哪種類型的杠桿。【詳解】由圖可知，人用撬棒撬起石塊，O為支點，手向下用的力是動力，石塊對撬棒的壓力是阻力，所用撬棒的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，雖然省力，但費距離。故選A。2、D【解析】因為壓力的作用點在接觸面上，因此排除BC選項；又因為壓力的方向垂直于接觸面，因此A選項錯誤，D選項正確．故選D．思路分析:注意壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點在接觸面上；壓力與接觸面是垂直的關系．試題點評：知道壓力的作用點和壓力的方向是解答本題的關鍵所在．3、B【解析】

A．游泳時，受到水的浮力約等于人的重力，即約為500N，不符合題意；B．中學生的體重約500N，一樓到三樓的高度在6m左右，從一樓到三樓的時間在20s左右，爬樓功率=150W符合題意；C．教室內大氣壓強約為1個標準大氣壓，即1.01×105Pa，不符合題意；D．雙腳的底面積約0.04m2；中學生的體重大約為50kg，壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N壓強p==1.25×104Pa故D不符合題意。故選B。4、B【解析】

A．圖中為滑輪組，與動滑輪相連的繩子段數是2FA=GB．圖中為動滑輪，但此種使用方法費力FB=2GC．圖中為滑輪組，與動滑輪相連的繩子段數是3FC=GD．根據杠桿的平衡條件FDl1=Gl2可知動力FD=因此動力最大的是B。故選B。5、B【解析】

重力的作用點在物體的重心，方向豎直向下；不倒翁的重心在最下端才能保證不倒。A．重心靠上，故A錯誤；B．重心在下端，方向豎直向下，故B正確；C．重心在下端，方向豎直沒有豎直向下，故C錯誤；D．重心靠上，方向豎直沒有豎直向下，故D錯。6、D【解析】

倒入或抽出液體前，，即，由圖可知，h甲＜h乙，所以ρ甲＞ρ乙；A．倒入液體的體積為V甲和V乙，則倒入后A容器中液面的高度，B容器中液面的高度，因為兩種液體對容器底部的壓力相等，所以G甲=G乙，由得，，，因為，且SA＞SB，所以，又因為ρ甲＞ρ乙，所以V甲＜V乙，故A錯誤；B．抽出液體的體積為V甲和V乙，則抽出后A容器中液面的高度，B容器中液面的高度，因為兩種液體對容器底部的壓力相等，所以G甲=G乙，由得，，，因為，且SA＞SB，所以，又因為ρ甲＞ρ乙，所以V甲可能大于V乙，也可能等于V乙，也可能小于V乙，故B錯誤；C．倒入液體的高度△h甲和△h乙，則倒入后A容器中液面的高度h甲+△h甲，B容器中液面的高度h乙+△h乙，因為兩種液體對容器底部的壓力相等，所以G甲=G乙，由得，，，因為，且SA＞SB，所以，又因為ρ甲＞ρ乙，SA＞SB，所以△h甲＜△h乙，倒入的液體高度h甲，一定小于h乙；故C錯誤；D．抽出液體的質量為m甲和m乙，則抽出后A容器中液面的高度，B容器中液面的高度，因為兩種液體對容器底部的壓力相等，所以G甲=G乙，由得，，，即，因為，且SA＞SB，所以m甲g＞m乙g，即m甲＞m乙，故D正確。7、D【解析】

A．因三個容器內水面高度相同，由知，容器底部受到水的壓強相等，即故A錯誤；B．由圖知，三個正方體排開水的體積關系由可得，物體所受浮力的大小關系故B錯誤；C．因A、B漂浮于水面上，C懸浮于水中，故它們所受的浮力等于它們所受的重力，即則有，，因，故故C錯誤；D．因正方體分別處于漂浮或懸浮狀態，則浮力等于自身重力，由阿基米德原理知，物體受到的浮力等于排開液體的重力，即說明容器中正方體的重力等于排開水的重力，即可理解為，容器中正方體的重力補充了它排開的水的重力，即三個容器內總重力相等，由于容器相同，所以三個容器對桌面的壓力關系為故D正確。故選D。8、D【解析】

塑料小船一直漂浮在水面上，它受到水的浮力不變；由阿基米德原理得，在浮力不變時，小船排開水的體積隨液體的密度增大而減小，也就是h隨著液體密度增大而減小；考慮到液體的溶解度，鹽的溶解達到飽和時，鹽水的密度不再發生變化，此時小船排開水的體積也不變化，即h也不再變化；故應選D．9、C【解析】

由于棋子保持靜止，處于平衡狀態，在豎直方向上受力平衡，受到豎直向下的重力作用，那么肯定有豎直向上的力作用，這個力就是摩擦力，根據二力平衡，摩擦力大小等于重力。故選C。10、B【解析】

鐵塊下表面與液面接觸慢慢下降過程中，排開液體的體積慢慢變大，所受浮力也越來越大；圖像是向上升的；當物體全部浸沒后，物體受到的浮力大小不變。圖像為平直的。故選B。11、D【解析】

A．軸承中間加滾珠，將滑動摩擦轉為滾動摩擦，是為了減小摩擦，故A不符合題意；B．車軸滴加潤滑油，是為了減小摩擦，故B不符合題意；C．磁浮列車懸浮行駛，是為了減小摩擦，故C不符合題意；D．輪胎表面刻上花，是為了通過增加接觸面的粗糙度而增大摩擦，故D符合題意。故選D。12、D【解析】

歷史上最早測出大氣壓值的科學家是托里拆利。故選D。13、D【解析】

鉛球的密度：；鉛球密度小于鉛的密度。等于鐵的密度，所以該球可能是鐵做的，故D正確。14、B【解析】

A、水中的腿看起來變短，是由于光線通過水、空氣進入人的眼睛時，光線的傳播方向發生改變而形成的現象，故屬于光的折射現象；B、平靜的水面相當于平面鏡，水中的倒影是平面鏡成像現象，故屬于光的反射；C、玻璃中的“斷筆”是由于光從玻璃中通過空氣進入人的眼睛時，光線的傳播方向發生改變而形成的虛像，故屬于光的折射現象；D、影子是光的直線傳播形成的；故選B．15、D【解析】

A．用力吸氣，吸管內的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下被壓入口內，利用了大氣壓，故A不符合題意；B．抽取藥液時，將針口插入藥液后，向外拔活塞，使管內的氣體體積增大，氣壓減小藥液就被管外的大氣壓壓進管內，利用了大氣壓，故B不符合題意；C．把吸盤緊壓在光滑的墻上把吸盤內的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，在鉤上可以掛衣服，利用了大氣壓，故C不符合題意；D．用高壓鍋煮飯，是利用了鍋內氣壓升高，水的沸點升高的原理，不是利用大氣壓來工作的，故D符合題意。故選D。16、C【解析】

A．小孩用吸管喝飲料時，是大氣壓使飲料上升到嘴里，故A錯誤；B．飛機的機翼能獲得升力，是因為流速越大的地方壓強越小的原理，故B錯誤；C．攔河壩設計成下寬上窄，是因為水的壓強隨深度的增加而增大，故C正確；D．用高壓鍋煮食物容易熟，是因為液體沸點隨氣體壓強的增大而升高，故D錯誤。故選C。17、C【解析】

A．力是改變物體運動狀態的原因，玩具小車從向西運動變成向東運動，運動狀態改變，則一定是受到了力的作用，故A項正確，不符合題意；B．餃子皮上捏出了漂亮的皺褶花邊，餃子皮的形狀改變了說明力改變了物體的形狀，故B項正確，不符合題意；C．“蜘蛛人”是靠“蜘蛛絲”對“蜘蛛人”的拉力攀爬高層建筑，故C項錯誤，符合題意；D．把雞蛋往碗沿上磕，雞蛋對碗沿力的作用同時雞蛋受到碗沿對它的反作用力，利用了力的作用是相互的，故D項正確，不符合題意。故選C。18、B【解析】

書受到了重力和支持力，這兩個力大小相等、方向相反且作用在同一條直線上，滿足二力平衡的條件。故選B。19、C【解析】

增大壓強的方法：是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強．

減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．【詳解】A、書包背帶較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故A不符合題意；B、大型運輸車裝有很多車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故B不符合題意；C、圖釘很尖銳，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故C符合題意；D、滑雪板的面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故D不符合題意．故選C．20、A【解析】

A．物體受到的重力的方向總是豎直向下的，故A正確；B．摩擦力的方向總是阻礙相對運動的，不一定與物體運動的方向相反，故B不正確；C．彈力是物體由于發生彈性形變而產生的力，拉力屬于彈力，故C不正確；D．同一個物體，在月球上和地球上的質量大小一樣，重力不同，在月球上的重力是地球上重力的1/6，故D不正確。故選A。21、D【解析】

兩個力在同一直線上，方向相同，合力大小等于這兩個力的大小之和，合力方向與這兩個力的方向相同；兩個力在同一直線上，方向相反，合力大小等于這兩個力的大小之差，合力方向與較大的力的方向相同。當兩個力方向相同時，合力大小是F=F1+F2=20N+40N=60N方向與F1、F2的方向相同；當兩力方向相反時，合力F′=F2-F1=40N-20N=20N方向與F2的方向相同，故D正確。故選D。22、B【解析】

長木板從甲圖的位置移動到乙圖的位置，重心始終在桌面內，長木板對桌面的壓力，因物體重力不變，所以長木板對桌面的壓力F不變；根據公式可知，壓力F不變，但長木板從甲圖的位置移動到乙圖的位置，長木板和桌面的接觸面積變小，所以壓強p變大；滑動摩擦力和接觸面的粗糙程度有關，和接觸面所有壓力F有關，壓力F不變接觸面的粗糙程度也不變，所以滑動摩擦力f也不變。故選B。23、D【解析】

水平路上行駛的汽車突然剎車，車上的人下半身隨車停止運動，而上半身由于慣性要保持原來的狀態繼續向前運動，所以人會向前傾。因此，發生這一現象是因為乘車的人具有慣性。故D正確.ABC錯誤；24、A【解析】

A．光在真空中的傳播速度是3×108m/s，故A正確；B．光在同種均勻的介質中是沿直線傳播的，故B錯誤；C．鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律，故C錯誤；D．在光的反射現象和折射現象中光路都是可逆的，故D錯誤。故選A。25、C【解析】

A．摩擦起電的實質是：并沒有創造電荷，而是電子在物體間發生了轉移，故A正確，不符合題意；B．在探索比原子更小的微觀世界的歷程中，人們首先發現了電子，故B正確，不符合題意；C．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明了力可以改變物體的形狀，故C錯誤，符合題意；D．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會粘在一起，說明分子間存在著引力，故D正確，不符合題意。故選C。26、C【解析】試題分析：根據連通器定義：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．解：A、船閘在工作時，閘室分別與上游和下游構成連通器，不合題意；B、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構成了連通器，不合題意；C、注射器在吸藥水時，藥水在外界大氣壓的作用下被壓入注射器內部的，利用了大氣壓強，不是連通器，符合題意；D、地漏的下水道U形反水彎管是上端開口，下部連通，是連通器原理．不合題意．故選C．27、A【解析】

A．正立時，水對容器底部的壓力大于水的重力，倒立時，水對容器底部的壓力小于水的重力，故A正確為答案．B．由題，如圖放置時的底面積為S大，倒置過來后底面積為S小，因為水的體積一定，倒置過來后水的深度增大了，根據液體壓強公式P=ρgh可知，水對容器底的壓強變大，故B錯誤．CD．容器放在水平面上，對桌面的壓力等于容器和水的總重力，把它倒置過來，重力不變，對桌面的壓力不變，受力面積變小，由可知，容器對桌面的壓強增大，故CD錯誤．【點睛】本題的難點在于判斷水對容器底的壓力變化情況，不同形狀的容器，水對容器底的壓力和水的重力關系是不同的，要注意分析．28、B【解析】

A．當金屬塊完全露出液面時，金屬塊不受浮力，此時拉力等于重力，即為圖中的CD段，由圖可知，該金屬塊重力為：G=F拉=54N，故A錯誤；B．當金屬塊未露出液面時，即為圖中的AB段，從圖可知，此時繩子的拉力為34N，則金屬塊浸沒時受到的浮力為：F浮=G-F拉=54N-34N=20N，故B正確；C．由F浮=ρgV排可得，金屬塊的體積：V金=V排==0.002m3，金屬塊的密度：ρ==2.7×103kg/m3，故C錯誤；D．從圖可知，繩子的拉力在t1至t2時間段內逐漸變大，由F浮=G-F拉可知，浮力逐漸變小，故D錯誤。29、B【解析】

A．雨滴在空中沿直線勻速下落，原因是受到的重力和空氣阻力是一對平衡力，即合力為0，故A錯誤；B．人用力推車，車未動，車處于平衡狀態，水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力，故B正確；C．小孩從滑梯上自行下滑，是因為他受到的重力方向豎直向下，故C不錯誤；D．踢出去的足球能夠繼續在地面上滾動，是由于慣性，慣性不是力，故D錯誤。故選B。30、C【解析】

A．羊角錘拔釘時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．圖示剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；D．托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費力，不符合題意。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、受力面積深度大氣壓【解析】

(1)[1]通過海綿的凹陷程度增大，當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；(2)[2]由乙圖增大，自上向下水流出的噴射距離的遠近逐漸增大，說明液體壓強和深度有關；(3)[3]由丙圖增大，蓋在瓶口的硬紙片不掉落，說明大氣壓是存在的．32、動重力勢減小【解析】

[1][2]在籃球上升過程中，高度增大、速度減小，籃球的動能轉化為重力勢能。[3]在水平路面上勻速行駛灑水車在灑水的過程中，速度不變、高度不變，質量減小，動能和重力勢能都減小，則機械能減小。33、海拔越高,大氣壓越小流速越大的地方,壓強越小力可以使物體發生形變【解析】

把此裝置從山腳帶到山頂，瓶內空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內水柱的高度會增大；往管上方吹氣，管上方空氣的流速增大，壓強減小，管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，液面上升；用力擠壓瓶子，發現玻璃管內液面上升，這說明力可以使物體發生形變．【點睛】（1）把氣壓計從山腳帶到山頂時，發生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小；（2）當向管上方吹氣時，管上方的空氣流動速度增大，壓強減小，管下方壓強不變，管內的液體受到向上的壓強大，液面上升；（3）力可以改變物體的形狀和運動狀態．34、G-F【解析】

第一空．金屬塊的質量為則金屬塊的體積為；第二空．由稱重法求浮力可知，金屬塊受到的

浮力為F浮=G-F；第三空．由稱重法求浮力可知，金屬塊受到的

浮力為F浮=G-F因為金屬塊浸沒，所以V物=V排由阿基米德原理可知。35、=<【解析】

[1]右手給鉛筆一個向左的力，這個力通過鉛筆作用在左手上，根據物體間力的作用是相互的，同時左手給鉛筆一個向右、大小相等的力，這個力通過鉛筆作用在右手上，所以靜止時左手指受到鉛筆的壓力為F1與右手指受到鉛筆的壓力為F2大小相等。[2]左手和右手受到的壓力相等，右手的受力面積比較小，根據P=可知，右手受到的壓強大，所以左手指受到的壓強p1小于右手指受到的壓強P2。36、240120【解析】

（1）根據G=mg求出重力，再根據W=Gh求出克服重力做的功；（2）求出10s內做的總功，據求出功率．【詳解】（1）小明所受的重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N；完成一次引體向上，克服重力做的功：W=Gh=600N×0.4m=240J；（2）在10s內做了5個“引體向上”，則10s內做的總功：W總=5W=5×240J=1200J，10s內做功的功率：．37、OB10減小【解析】

第一空．因為力與力臂垂直，因此線段OB表示力F的力臂；第二空．在OA的中點掛一重力為20N的重物，重力方向豎直向下，因為阻力臂垂直于阻力作用線，OA與水平面成45°角靜止，因此阻力臂的長度為OB，由杠桿平衡條件可得：即；第三空．OA從圖示位置緩慢轉動到豎直位置的過程中，動力F方向不變，動力臂變長，阻力臂變短，阻力不變，由杠桿平衡條件可得力F減小。38、0.2J0.1J【解析】

[1]金屬小球的質量金屬小球的重力從A到B小球下降的高度從A到B小球重力做的功[2]在整個適動過程中，小球克服摩擦消耗的機械能39、靠攏大于小于【解析】

根據流體壓強和流速的關系分析兩船近距離并排行駛出現的情形。【詳解】如果兩艘船靠得很近并肩行駛，兩船內側的水流速度大，外側的水流速度小，根據流體壓強與流速的關系可知：兩船內側的水的壓強小于兩船外側水的壓強，在這個壓強差的作用下，兩船會向中間靠攏，出現相撞的情形。40、90費力1×103【解析】

[1][2]因為OB∶AB=2∶1，所以OB∶OA=