江西省贛州市龍南市2025-2025學(xué)年八年級上學(xué)期1月期末生物試題_第1頁
江西省贛州市龍南市2025-2025學(xué)年八年級上學(xué)期1月期末生物試題_第2頁
江西省贛州市龍南市2025-2025學(xué)年八年級上學(xué)期1月期末生物試題_第3頁
江西省贛州市龍南市2025-2025學(xué)年八年級上學(xué)期1月期末生物試題_第4頁
江西省贛州市龍南市2025-2025學(xué)年八年級上學(xué)期1月期末生物試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江西省贛州市龍南市2025-2025學(xué)年八年級上學(xué)期1月期末生物試題考試時(shí)間:60分鐘?總分:100分?年級/班級:八年級試卷標(biāo)題:江西省贛州市龍南市2025-2025學(xué)年八年級上學(xué)期1月期末生物試題。一、選擇題〔共10題,每題2分〕要求:選擇正確的答案。1.以下屬于生物現(xiàn)象的是:A.水的蒸發(fā)B.石頭的風(fēng)化C.花的開放D.沙塵暴2.以下不屬于生物特征的是:A.呼吸B.生長C.傳播D.響應(yīng)3.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的選項(xiàng)是:A.生態(tài)系統(tǒng)由生物局部和非生物局部組成B.生物局部包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.非生物局部包括陽光、空氣和水D.以上都是4.以下屬于分解者的是:A.植物葉B.螞蟻C.食物殘?jiān)麯.空氣5.以下關(guān)于光合作用的描述,正確的選項(xiàng)是:A.光合作用是在植物的葉綠體中進(jìn)行的B.光合作用的原料是水和二氧化碳C.光合作用的產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物D.以上都是6.以下關(guān)于呼吸作用的描述,正確的選項(xiàng)是:A.呼吸作用是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的B.呼吸作用的原料是氧氣和有機(jī)物C.呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳和水D.以上都是7.以下關(guān)于遺傳的描述,正確的選項(xiàng)是:A.遺傳是生物體通過基因傳遞給后代的B.遺傳使生物具有多樣性C.遺傳使生物具有適應(yīng)性D.以上都是8.以下關(guān)于變異的描述,正確的選項(xiàng)是:A.變異是指生物體在遺傳過程中出現(xiàn)的差異B.變異分為有利變異和不利變異C.有利變異有利于生物的生存和開展D.以上都是9.以下關(guān)于生物進(jìn)化的描述,正確的選項(xiàng)是:A.生物進(jìn)化是指生物在漫長的地質(zhì)年代中逐漸發(fā)生的變化B.生物進(jìn)化是自然選擇和遺傳變異的結(jié)果C.生物進(jìn)化使生物具有多樣性D.以上都是10.以下關(guān)于生物分類的描述,正確的選項(xiàng)是:A.生物分類是按照生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等特征進(jìn)行分類的B.生物分類使生物學(xué)家能夠更好地了解生物之間的親緣關(guān)系C.生物分類有助于生物學(xué)家對生物進(jìn)行研究和利用D.以上都是二、填空題〔共5題,每題4分〕要求:將正確的答案填入空格中。1.生物的特征有:_________、_________、_________、_________、_________。2.生態(tài)系統(tǒng)由_________和_________組成。3.光合作用的公式是:_________。4.呼吸作用的公式是:_________。5.遺傳的根本單位是_________。三、判斷題〔共5題,每題2分〕要求:判斷以下說法是否正確。1.生物都是通過有性生殖進(jìn)行繁殖的?!病?.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指植物。〔〕3.呼吸作用是在植物的根、莖、葉等器官中進(jìn)行的?!病?.生物的遺傳是通過基因傳遞給后代的。〔〕5.生物進(jìn)化是指生物在漫長的地質(zhì)年代中逐漸發(fā)生的變化?!病乘?、簡答題〔共5題,每題6分〕要求:簡述以下問題的答案。1.簡述生物的特征。2.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成。3.簡述光合作用和呼吸作用的區(qū)別。4.簡述遺傳和變異的關(guān)系。5.簡述生物進(jìn)化的原因。五、實(shí)驗(yàn)題〔共5題,每題8分〕要求:根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,完成?shí)驗(yàn)步驟并得出結(jié)論。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物的光合作用。實(shí)驗(yàn)步驟:取一片新鮮葉子,將其浸入盛有清水的燒杯中,用黑紙將葉片的一半遮住,將葉片放在陽光下照射一段時(shí)間,觀察葉片的顏色變化。結(jié)論:_________。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物的光合作用。實(shí)驗(yàn)步驟:取一片新鮮葉子,將其浸入盛有清水的燒杯中,用黑紙將葉片的一半遮住,將葉片放在陽光下照射一段時(shí)間,觀察葉片的顏色變化。結(jié)論:_________。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物的光合作用。實(shí)驗(yàn)步驟:取一片新鮮葉子,將其浸入盛有清水的燒杯中,用黑紙將葉片的一半遮住,將葉片放在陽光下照射一段時(shí)間,觀察葉片的顏色變化。結(jié)論:_________。4.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物的光合作用。實(shí)驗(yàn)步驟:取一片新鮮葉子,將其浸入盛有清水的燒杯中,用黑紙將葉片的一半遮住,將葉片放在陽光下照射一段時(shí)間,觀察葉片的顏色變化。結(jié)論:_________。5.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物的光合作用。實(shí)驗(yàn)步驟:取一片新鮮葉子,將其浸入盛有清水的燒杯中,用黑紙將葉片的一半遮住,將葉片放在陽光下照射一段時(shí)間,觀察葉片的顏色變化。結(jié)論:_________。六、綜合題〔共5題,每題10分〕要求:根據(jù)所學(xué)知識,答復(fù)以下問題。1.結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓ι锒鄻有缘恼J(rèn)識。2.結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓ι镞M(jìn)化的認(rèn)識。3.結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓z傳和變異的認(rèn)識。4.結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓ι鷳B(tài)系統(tǒng)的認(rèn)識。5.結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓ι锓诸惖恼J(rèn)識。本次試卷答案如下:一、選擇題答案及解析:1.C。生物現(xiàn)象是指生物體在生長發(fā)育過程中所表現(xiàn)出的各種特征和行為,如生長、繁殖、應(yīng)激等?;ǖ拈_放是生物現(xiàn)象。2.C。生物特征包括:生命活動、新陳代謝、遺傳變異、生長發(fā)育、生殖等。傳播不屬于生物特征。3.D。生態(tài)系統(tǒng)由生物局部和非生物局部組成,生物局部包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,非生物局部包括陽光、空氣和水。4.C。分解者是指將有機(jī)物分解為無機(jī)物的生物,如細(xì)菌、真菌等。食物殘?jiān)鼘儆谟袡C(jī)物,需要分解者分解。5.D。光合作用是在植物的葉綠體中進(jìn)行的,原料是水和二氧化碳,產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物。6.D。呼吸作用是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的,原料是氧氣和有機(jī)物,產(chǎn)物是二氧化碳和水。7.D。遺傳是指生物體通過基因傳遞給后代的,遺傳使生物具有多樣性和適應(yīng)性。8.D。變異是指生物體在遺傳過程中出現(xiàn)的差異,有利變異有利于生物的生存和開展。9.D。生物進(jìn)化是指生物在漫長的地質(zhì)年代中逐漸發(fā)生的變化,是自然選擇和遺傳變異的結(jié)果。10.D。生物分類是按照生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等特征進(jìn)行分類的,有助于生物學(xué)家對生物進(jìn)行研究和利用。二、填空題答案及解析:1.生命活動、新陳代謝、遺傳變異、生長發(fā)育、生殖。2.生物局部、非生物局部。3.水加二氧化碳生成有機(jī)物和氧氣。4.有機(jī)物加氧氣生成二氧化碳和水。5.基因。三、判斷題答案及解析:1.×。生物繁殖有有性生殖和無性生殖兩種方式。2.×。生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者不僅包括植物,還包括光合細(xì)菌等。3.×。呼吸作用是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的。4.√。生物的遺傳是通過基因傳遞給后代的。5.√。生物進(jìn)化是指生物在漫長的地質(zhì)年代中逐漸發(fā)生的變化。四、簡答題答案及解析:1.生物的特征有:生命活動、新陳代謝、遺傳變異、生長發(fā)育、生殖。2.生態(tài)系統(tǒng)由生物局部和非生物局部組成,生物局部包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,非生物局部包括陽光、空氣和水。3.光合作用和呼吸作用的區(qū)別在于:光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的,原料是水和二氧化碳,產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物;呼吸作用是在線粒體中進(jìn)行的,原料是氧氣和有機(jī)物,產(chǎn)物是二氧化碳和水。4.遺傳和變異的關(guān)系在于:遺傳使生物具有多樣性和適應(yīng)性,變異是遺傳的根底,有利于生物的進(jìn)化。5.生物進(jìn)化的原因在于:自然選擇和遺傳變異。五、實(shí)驗(yàn)題答案及解析:1.結(jié)論:遮光局部葉片顏色變淺,說明光合作用只在葉片的見光局部進(jìn)行。2.結(jié)論:遮光局部葉片顏色變淺,說明光合作用只在葉片的見光局部進(jìn)行。3.結(jié)論:遮光局部葉片顏色變淺,說明光合作用只在葉片的見光局部進(jìn)行。4.結(jié)論:遮光局部葉片顏色變淺,說明光合作用只在葉片的見光局部進(jìn)行。5.結(jié)論:遮光局部葉片顏色變淺,說明光合作用只在葉片的見光局部進(jìn)行。六、綜合題答案及解析:1.生物多樣性是指生物種類、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的總和。生物多樣性有助于生物的生存和開展,為人類提供食物、藥品等資源。2.生物進(jìn)化是指生物在漫長的地質(zhì)年代中逐漸發(fā)生的變化。自然選擇和遺傳變異是生物進(jìn)化的原因,使生物具有適應(yīng)性和多樣性。3.遺傳是指生物體通過基因傳遞給后代的,變異是生物在遺傳過程中出現(xiàn)的差異。遺傳和變異的關(guān)系是:遺傳使生物具有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論