福建省龍巖市漳平市2025-2025學(xué)年五年級上學(xué)期1月期末語文試題考試時間：120分鐘?總分：120分?年級/班級：五年級一、拼音與漢字要求：正確拼讀并書寫以下漢字。1.雪花飄飄，梅花______。2.江水______，山歌______。3.風(fēng)吹______，草長______。二、詞語辨析要求：在以下詞語中選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€填入空格中。1.她的______很美，像一朵盛開的桃花。A.皮膚B.笑容C.眼睛2.他______地跑到了終點。A.慢慢B.快速C.悄悄3.小明______地幫助同學(xué)。A.熱心B.冷漠C.堅強三、句子仿寫要求：根據(jù)以下句子，用相同的句式寫出一個句子。1.雪花飄飄，像無數(shù)只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。2.江水悠悠，仿佛在訴說著古老的傳說。3.風(fēng)吹草低，露出了五彩斑斕的野花。四、古詩默寫要求：默寫以下古詩。1.?靜夜思?床前明月光，______。疑是地上霜，______。舉頭望明月，______。低頭思故土。2.?登鸛雀樓?白日依山盡，______。黃河入海流，______。欲窮千里目，______。五、閱讀理解閱讀以下短文，答復(fù)以下問題。小明和小紅是好朋友，他們每天放學(xué)后都會一起去公園玩。一天，他們看到一位老人在公園的長椅上坐著，看起來很孤單。小明和小紅決定去和老人聊天。小明：爺爺，您一個人在這里坐著，是不是很孤單??？老人：是啊，我女兒在國外工作，很少回來。小紅：那我們陪您聊天吧，您喜愛什么話題？老人：我喜愛談?wù)撐业募亦l(xiāng)，你們知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎？小明：不知道，您能給我們介紹一下嗎？老人：我的家鄉(xiāng)在四川，那里有美麗的山山水水，還有美味的火鍋。1.小明和小紅為什么要和老人聊天？2.老人的女兒在哪里工作？3.老人喜愛談?wù)撌裁丛掝}？六、作文要求：以“我的理想〞為題，寫一篇不少于400字的作文。本次試卷答案如下：一、拼音與漢字1.雪花飄飄，梅花______。答案：飄解析：根據(jù)句意，梅花在飄落，所以應(yīng)該用“飄〞。2.江水______，山歌______。答案：悠悠解析：根據(jù)句意，江水流動的聲音應(yīng)該用“悠悠〞。3.風(fēng)吹______，草長______。答案：草長解析：根據(jù)句意，風(fēng)吹過之后，草開始生長，所以用“草長〞。二、詞語辨析1.她的______很美，像一朵盛開的桃花。答案：皮膚解析：根據(jù)句意，形容一個人的美麗通常用“皮膚〞。2.他______地跑到了終點。答案：快速解析：根據(jù)句意，描述跑步到終點應(yīng)該是快速的。3.小明______地幫助同學(xué)。答案：熱心解析：根據(jù)句意，幫助同學(xué)應(yīng)該是熱心的。三、句子仿寫1.雪花飄飄，像無數(shù)只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。答案：春風(fēng)拂面，像無數(shù)只溫暖的手在臉上輕輕撫摸。解析：仿寫時，保持原句的比喻關(guān)系，用春風(fēng)代替雪花，用溫暖的手代替白色的蝴蝶。2.江水悠悠，仿佛在訴說著古老的傳說。答案：山巒起伏，仿佛在講述著歲月的故事。解析：仿寫時，保持原句的擬人關(guān)系，用山巒代替江水，用歲月的故事代替古老的傳說。3.風(fēng)吹草低，露出了五彩斑斕的野花。答案：雨過天晴，露出了清澈明亮的彩虹。解析：仿寫時，保持原句的景象描寫，用雨過天晴代替風(fēng)吹草低，用彩虹代替野花。四、古詩默寫1.?靜夜思?床前明月光，______。答案：疑是地上霜解析：根據(jù)原詩，接下來的一句是“疑是地上霜〞。2.?靜夜思?舉頭望明月，______。答案：低頭思故土解析：根據(jù)原詩，接下來的一句是“低頭思故土〞。3.?登鸛雀樓?白日依山盡，______。答案：黃河入海流解析：根據(jù)原詩，接下來的一句是“黃河入海流〞。4.?登鸛雀樓?欲窮千里目，______。答案：更上一層樓解析：根據(jù)原詩，接下來的一句是“更上一層樓〞。五、閱讀理解1.小明和小紅為什么要和老人聊天？答案：他們看到老人孤單，決定去和老人聊天。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明和小紅看到老人孤單，所以決定去陪伴老人。2.老人的女兒在哪里工作？答案：在國外工作。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，老人的女兒在國外工作，很少回來。3.老人喜愛談?wù)撌裁丛掝}？答案：談?wù)撍募亦l(xiāng)。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，老人喜愛談?wù)撍募亦l(xiāng)，那里有美麗的山山水水和美味的火鍋。六、作文答案：〔作文局部因個人創(chuàng)作差異較大，以下提供一例作文〕我的理想每個人都有自己的理想，我的理想是成為一名醫(yī)生。在我小時候，我常常看到電視上的醫(yī)生救死扶傷的場景，他們的勇敢和藹良讓我深深地敬佩。每當(dāng)有人受傷或生病，醫(yī)生總是第一個沖上前去，用他們的醫(yī)術(shù)和愛心去救治病人。這讓我下定決心，將來要成為一名醫(yī)生，為更多的人帶來健康和希望。我知道，成為一名醫(yī)生需要付出很多努力。我需要學(xué)習(xí)很多醫(yī)學(xué)知識，掌握各種醫(yī)療技能。在學(xué)習(xí)的過程中，我會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但我不會放棄，因為我知道，只有通過不斷的努力，我才能實現(xiàn)我的理想。我還想通過我的工作，幫助那些需要幫助的人。我想讓他們感受到溫暖和關(guān)愛，讓他