田徑課程教學(xué)大綱課程名稱：田徑適用專業(yè)：社會(huì)體育總學(xué)時(shí)：152其中理論：10實(shí)訓(xùn)：142一、課程簡(jiǎn)介：田徑課程是以走、跑、跳、投等多種身體練習(xí)為基本手段，以競(jìng)技性、健身性、實(shí)用性練習(xí)項(xiàng)目為主要內(nèi)容，以發(fā)展人的基本運(yùn)動(dòng)能力和生存生活能力、促進(jìn)身心健康全面發(fā)展為主要目標(biāo)的專業(yè)性體育實(shí)踐課程。通過(guò)學(xué)習(xí)該課程，可以使學(xué)生掌握田徑運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)、具有基本技能和健身的能力，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)；基本掌握田徑專項(xiàng)類項(xiàng)目的訓(xùn)練理論和方法，掌握田徑教學(xué)、訓(xùn)練中練習(xí)負(fù)荷的安排方法，培養(yǎng)學(xué)生從事田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的能力和進(jìn)行田徑教學(xué)、訓(xùn)練的組織能力；養(yǎng)成進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣；能勝任田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)組織、編排和裁判工作，為社會(huì)服務(wù)。二、教學(xué)要求1、教學(xué)原則：a.系統(tǒng)性和科學(xué)性原則b.教育性原則c.理論聯(lián)系實(shí)踐的原則d.循序漸進(jìn)的原則e.因材施教、因人而異的原則2、教學(xué)方法a.講解與示范b.理論講授與觀看碟片、錄像等c.提問(wèn)與啟發(fā)d.學(xué)生身體訓(xùn)練e.相互觀察、學(xué)習(xí)、指導(dǎo)f.集體糾錯(cuò)與個(gè)別糾錯(cuò)3、使用教材及主要參考書(shū)建議本專業(yè)使用的教材由人民出版社出版、張貴敏主編、全國(guó)體育院校和體育專業(yè)通用教材4、學(xué)生學(xué)習(xí)要求守時(shí)、專心、刻苦、積極、大方、果敢，有強(qiáng)烈的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)合作精神三、學(xué)時(shí)分配表學(xué)期內(nèi)容課程類型學(xué)時(shí)第一學(xué)期跑的技術(shù)原理和鉛球技術(shù)動(dòng)作分析理論2跑的各種輔助性練習(xí)實(shí)踐2短跑（起跑、加速跑、途中跑、終點(diǎn)跑）實(shí)踐2彎道跑、中長(zhǎng)跑實(shí)踐2接力跑實(shí)踐2原地側(cè)向推鉛球?qū)嵺`2側(cè)向滑步推鉛球?qū)嵺`2原地背向推鉛球?qū)嵺`4背向滑步推鉛球?qū)嵺`6第二學(xué)期跨欄跑的技術(shù)動(dòng)作分析理論2跨欄跑實(shí)踐30第三學(xué)期跳遠(yuǎn)和標(biāo)槍技術(shù)動(dòng)作分析理論2蹲踞式跳遠(yuǎn)實(shí)踐2挺身式跳遠(yuǎn)實(shí)踐14標(biāo)槍實(shí)踐14第四學(xué)期背越式跳高的技術(shù)動(dòng)作分析理論2跨越式跳高實(shí)踐2俯臥式跳高實(shí)踐2背越式跳高實(shí)踐26仙桃職業(yè)學(xué)院課程教學(xué)大綱系（院）別：藝術(shù)與傳媒學(xué)院適用專業(yè)：社會(huì)體育課程：田徑體育教研室編寫(xiě)2010年8月課程教學(xué)大綱審核表課程名稱田徑課程代碼總學(xué)時(shí)152理論/實(shí)踐學(xué)時(shí)10/142適用專業(yè)社會(huì)體育課程類型理論+實(shí)踐考核形式先修課程教研室體育教研室教研室審核意見(jiàn)教研室主任簽名：年月日系（院）審核意