2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷(閱讀寫作強化版)-作文創新思維_第1頁
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2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷(閱讀寫作強化版)——作文創新思維考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀理解1.閱讀下面的短文,回答問題?!缎『訌潖潯沸『訌潖?,穿過田野,流向遠方。小河兩岸,綠樹成蔭,鳥語花香。小河的水清澈見底,魚兒在水中自由自在地游來游去。(1)小河穿過什么地方?請用原文中的詞語回答。(2)小河兩岸有什么?請用原文中的詞語回答。(3)小河的水怎么樣?請用原文中的詞語回答。(4)小河里有什么?請用原文中的詞語回答。(5)小河給人們帶來了什么?2.閱讀下面的短文,回答問題。《我的家鄉》我的家鄉在美麗的江南水鄉。這里風景如畫,四季如春。春天,桃花盛開,柳樹垂下長長的枝條;夏天,荷塘里的荷花爭相開放,吸引了許多游客;秋天,稻田金黃一片,豐收的喜悅洋溢在每個人的臉上;冬天,雪花飄落,給家鄉披上了一層銀裝。(1)我的家鄉在哪里?(2)家鄉的風景怎么樣?(3)家鄉的四季有什么特點?(4)家鄉的景色有哪些?(5)家鄉給你帶來了什么?3.閱讀下面的短文,回答問題?!缎⌒苓^橋》小熊過橋,小心翼翼地走在橋上。突然,橋斷了,小熊掉進了河里。小熊掙扎著爬上岸,發現一只小鳥在河邊哭泣。小鳥說:“我掉進了河里,飛不起來了。”小熊二話不說,背起小鳥,又過了橋。(1)小熊過橋時發生了什么事?(2)小熊為什么掉進了河里?(3)小鳥為什么會哭泣?(4)小熊是怎么幫助小鳥的?(5)這個故事告訴我們什么?二、作文要求:以“我的夢想”為題,寫一篇作文。字數在300-400字之間。三、閱讀理解1.閱讀下面的短文,回答問題?!缎∝堘烎~》小貓釣魚,一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,一會兒捉蚯蚓。結果,一條魚也沒釣到。小貓的媽媽說:“釣魚要一心一意,不能三心二意。”小貓聽了媽媽的話,專心致志地釣魚,終于釣到了一條大魚。(1)小貓釣魚時做了什么?(2)小貓為什么一條魚也沒釣到?(3)小貓的媽媽說了什么?(4)小貓聽了媽媽的話后做了什么?(5)這個故事告訴我們什么?2.閱讀下面的短文,回答問題?!缎⊥米影翁}卜》小兔子種了一片蘿卜,長得又大又好。有一天,小兔子發現蘿卜長得太大了,自己拔不動。小兔子想了想,叫來了小猴子、小松鼠和小刺猬,大家一起拔蘿卜。不一會兒,蘿卜就被拔出來了。(1)小兔子種了什么?(2)小兔子發現什么了?(3)小兔子是怎么解決這個問題的?(4)小兔子叫來了誰?(5)這個故事告訴我們什么?3.閱讀下面的短文,回答問題。《小豬過河》小豬過河,河水很深。小豬害怕了,不敢過河。小豬的媽媽說:“勇敢一點,河水并不深?!毙∝i聽了媽媽的話,鼓起勇氣,成功地過了河。(1)小豬過河時遇到了什么問題?(2)小豬為什么害怕?(3)小豬的媽媽說了什么?(4)小豬是怎么過河的?(5)這個故事告訴我們什么?四、看圖寫話要求:觀察下列圖片,結合你的想象,寫一段話,字數在200字左右。圖片描述:一個小朋友在公園里喂鴿子,鴿子在他的手上啄食,小朋友臉上洋溢著幸福的笑容。五、修改病句要求:下列句子中均有錯誤,請找出錯誤并修改正確。1.小明和小紅一起去公園玩,小明看到了一只小鳥,小紅看到了一朵花。2.我們班的同學都很努力學習,成績在不斷提高。3.今天天氣真好,我們可以去公園玩。4.媽媽給我買了一本新書,我非常喜歡。5.我昨天去了動物園,看到了很多可愛的動物。六、詞語搭配要求:下列詞語搭配不恰當,請改正。1.悲傷的歌聲2.鮮艷的樹葉3.沉重的書包4.美麗的花園5.高大的樓房本次試卷答案如下:一、閱讀理解1.小河穿過田野。2.小河兩岸有綠樹和花香。3.小河的水清澈見底。4.小河里有魚兒。5.小河給人們帶來了美麗的景色和寧靜的環境。解析思路:根據短文內容,逐一找出與問題對應的原文中的詞語。2.我的家鄉在美麗的江南水鄉。2.家鄉的風景如畫,四季如春。3.家鄉的四季特點分別是春天桃花盛開,夏天荷花盛開,秋天稻田金黃,冬天雪花飄落。4.家鄉的景色有桃花、荷花、稻田和雪花。5.家鄉給我帶來了美麗的景色和豐富的文化生活。解析思路:根據短文內容,找出與問題對應的原文中的描述。3.小熊過橋時,橋斷了。2.小熊掉進了河里是因為橋斷了。3.小鳥哭泣是因為掉進了河里,飛不起來了。4.小熊背起小鳥,又過了橋。5.這個故事告訴我們遇到困難要勇敢面對,互相幫助。解析思路:根據短文內容,分析小熊過橋的過程和結果,以及故事所傳達的寓意。二、作文我的夢想從小到大,我一直夢想成為一名科學家。我熱愛科學,對未知的事物充滿好奇心。我希望通過自己的努力,為人類的進步做出貢獻。我喜歡閱讀科普書籍,了解各種科學知識。在課余時間,我還會參加科技競賽,鍛煉自己的動手能力和創新思維。我相信,只要我堅持不懈,我的夢想終將實現。三、閱讀理解1.小貓釣魚時,一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,一會兒捉蚯蚓。2.小貓一條魚也沒釣到是因為三心二意。3.小貓的媽媽說了“釣魚要一心一意,不能三心二意”。4.小貓聽了媽媽的話,專心致志地釣魚。5.這個故事告訴我們做事要專心致志,不能三心二意。解析思路:根據短文內容,找出小貓釣魚的原因和結果,以及故事所傳達的寓意。2.小兔子種了蘿卜。2.小兔子發現蘿卜長得太大了,自己拔不動。3.小兔子叫來了小猴子、小松鼠和小刺猬,大家一起拔蘿卜。4.小兔子叫來了小猴子、小松鼠和小刺猬。5.這個故事告訴我們遇到困難要互相幫助,團結合作。解析思路:根據短文內容,分析小兔子拔蘿卜的過程和結果,以及故事所傳達的寓意。3.小豬過河時,河水很深。2.小豬害怕了是因為河水很深。3.小豬的媽媽說了“勇敢一點,河水并不深”。4.小豬鼓起勇氣,成功地過了河。5.這個故事告訴我們遇到困難要勇敢面對,不要害怕。解析思路:根據短文內容,分析小豬過河的過程和結果,以及故事所傳達的寓意。四、看圖寫話圖片描述:一個小朋友在公園里喂鴿子,鴿子在他的手上啄食,小朋友臉上洋溢著幸福的笑容。答案示例:今天,我和媽媽來到了公園。公園里綠樹成蔭,鳥語花香。我看到了一群可愛的鴿子,它們在悠閑地散步。我拿出一些面包屑,輕輕地撒在地上,鴿子們紛紛飛過來,爭相啄食。我坐在草地上,看著它們歡快的樣子,心里感到無比幸福。解析思路:根據圖片內容,發揮想象力,描述小朋友喂鴿子的場景和自己的感受。五、修改病句1.小明和小紅一起去公園玩,小明看到了一只小鳥,小紅看到了一朵花。修改:小明和小紅一起去公園玩,小明看到了一只小鳥,小紅看到了一朵花。2.我們班的同學都很努力學習,成績在不斷提高。修改:我們班的同學都很努力學習,成績在不斷提高。3.今天天氣真好,我們可以去公園玩。修改:今天天氣真好,我們可以去公園玩。4.媽媽給我買了一本新書,我非常喜歡。修改:媽媽給我買了一本新書,我非常喜歡。5.我昨天去了動物園,看到了很多可愛的動物。修改:我昨天去了動物園,看到了很多可愛的動物。解析思路:檢查每個句子是否存在語法錯誤、用

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