2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語表達(dá)訓(xùn)練與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)試卷）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達(dá)要求：本部分主要考察學(xué)生的口語表達(dá)能力，包括語音、語調(diào)、語速以及表達(dá)內(nèi)容的連貫性和邏輯性。請(qǐng)根據(jù)以下題目進(jìn)行口語表達(dá)。1.請(qǐng)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀以下短文，注意語音、語調(diào)、語速的準(zhǔn)確性。（1）春天來了，萬物復(fù)蘇。小草從土里探出頭來，柳樹抽出嫩芽，桃花、梨花競(jìng)相開放。小鳥在枝頭歡快地歌唱，孩子們?cè)诠珗@里盡情地玩耍。（2）我國古代有一位著名的醫(yī)學(xué)家，名叫扁鵲。他醫(yī)術(shù)高超，救死扶傷，深受人們的尊敬。扁鵲治病講究對(duì)癥下藥，他曾經(jīng)用針灸、拔罐等方法治愈了許多疑難雜癥。2.請(qǐng)根據(jù)以下情景進(jìn)行角色扮演，注意對(duì)話的連貫性和邏輯性。情景：小明和小紅是鄰居，兩人關(guān)系很好。一天，小明生病了，小紅去探望他。（1）小明：謝謝你來看我，最近身體怎么樣？小紅：我挺好的，就是有點(diǎn)擔(dān)心你。你有沒有按時(shí)吃藥？（2）小明：謝謝你的關(guān)心，我已經(jīng)按時(shí)吃藥了。現(xiàn)在感覺好多了。小紅：那就好。你有什么需要幫忙的嗎？（3）小明：其實(shí)，我想讓你幫我買一些水果，我最近嗓子不舒服。小紅：好的，沒問題。你想要什么水果？（4）小明：我想吃蘋果和香蕉。3.請(qǐng)根據(jù)以下圖片內(nèi)容，用簡(jiǎn)短的語言進(jìn)行描述。（1）圖片內(nèi)容：一位老師正在給學(xué)生們上課，學(xué)生們認(rèn)真聽講。（2）圖片內(nèi)容：一位農(nóng)民在田間勞作，陽光照耀在他的身上。4.請(qǐng)根據(jù)以下故事情節(jié)，進(jìn)行續(xù)寫。故事情節(jié)：小明和小紅是一對(duì)好朋友，他們一起度過了許多快樂的時(shí)光。一天，小明生病了，小紅決定照顧他。續(xù)寫：小紅買來了營養(yǎng)豐富的食物，為小明熬制了雞湯。她還陪小明聊天、講故事，讓小明的心情逐漸好轉(zhuǎn)。在紅小紅的精心照顧下，小明終于康復(fù)了。5.請(qǐng)根據(jù)以下話題，進(jìn)行即興演講。話題：保護(hù)環(huán)境，從我做起。6.請(qǐng)根據(jù)以下故事情節(jié)，進(jìn)行改編。故事情節(jié)：一位盲人姑娘在公交車上遇到了一位熱心的叔叔，叔叔主動(dòng)幫助她找到了座位。改編：一位盲人姑娘在公交車上遇到了一位熱心的叔叔，叔叔主動(dòng)幫助她找到了座位。姑娘感激地說：“謝謝叔叔，您真是個(gè)好人！”叔叔微笑著說：“不用謝，幫助別人是我應(yīng)該做的。”二、閱讀理解要求：本部分主要考察學(xué)生的閱讀理解能力，包括對(duì)文章內(nèi)容的理解、分析、概括和評(píng)價(jià)。請(qǐng)根據(jù)以下文章進(jìn)行閱讀理解。閱讀以下文章，回答問題。《小蝌蚪找媽媽》從前，有一群小蝌蚪，它們生活在一條清澈的小河里。一天，小蝌蚪們決定去找媽媽。它們游啊游，來到了一片草地上。小蝌蚪們問：“媽媽在哪里？”一只青蛙說：“你們?nèi)枂柡永锏聂~媽媽吧。”小蝌蚪們又游到了河里，找到了一條大魚。大魚說：“你們?nèi)枂柡舆叺臑觚攱寢尠伞！毙◎蝌絺冇钟蔚搅撕舆叄业搅艘恢粸觚敗觚斦f：“你們?nèi)枂柼炜盏膵寢尠伞！毙◎蝌絺兲ь^一看，天空的媽媽就是太陽。它們終于找到了媽媽。1.小蝌蚪們?yōu)槭裁匆フ覌寢專?.小蝌蚪們分別問過了哪些動(dòng)物？3.小蝌蚪們最后找到了誰？4.小蝌蚪們?yōu)槭裁从X得太陽是它們的媽媽？5.從這個(gè)故事中，你得到了什么啟示？6.請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語言概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容。三、作文要求：本部分主要考察學(xué)生的寫作能力，包括對(duì)文章結(jié)構(gòu)的安排、內(nèi)容的充實(shí)和語言的運(yùn)用。請(qǐng)根據(jù)以下題目進(jìn)行作文。題目：我的老師要求：以“我的老師”為題，寫一篇作文。要求內(nèi)容真實(shí)、具體，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。字?jǐn)?shù)在400字左右。四、詞語運(yùn)用要求：本部分主要考察學(xué)生對(duì)詞語的理解和運(yùn)用能力。請(qǐng)根據(jù)下列句子，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。1.我看到他________（憂心忡忡、喜出望外）的樣子，就知道他遇到了麻煩。2.她的________（聰明伶俐、笨手笨腳）讓老師非常欣賞。3.這本書的________（內(nèi)容豐富、枯燥無味）吸引了我，我一口氣讀完了。4.我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)________（精彩紛呈、平淡無奇）進(jìn)行著，同學(xué)們都積極參與。5.他的________（勤奮刻苦、懶散懈怠）讓他在學(xué)業(yè)上取得了很好的成績。6.在這次比賽中，他________（英勇無畏、膽小如鼠）地沖在最前面。7.她的________（溫柔體貼、粗心大意）讓家人感到非常溫暖。8.這場(chǎng)________（驚心動(dòng)魄、風(fēng)平浪靜）的演出讓我們久久不能忘懷。五、句子仿寫要求：本部分主要考察學(xué)生的句子仿寫能力。請(qǐng)根據(jù)下列例句，仿寫一個(gè)與例句結(jié)構(gòu)、語氣、內(nèi)容相似的句子。例句：春天來了，小草從土里探出頭來，柳樹抽出嫩芽，桃花、梨花競(jìng)相開放。1.秋天來了，________（）2.夏天來了，________（）3.冬天來了，________（）4.春風(fēng)來了，________（）5.秋雨來了，________（）6.夏雨來了，________（）7.冬雪來了，________（）8.春雨貴如油，________（）六、修改病句要求：本部分主要考察學(xué)生的病句辨析和修改能力。請(qǐng)找出下列句子中的錯(cuò)誤，并修改正確。1.原句：他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人，是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生。修改：________2.原句：這本書的內(nèi)容非常豐富，讓我受益匪淺。修改：________3.原句：她唱歌的聲音很好聽，每次都能贏得大家的掌聲。修改：________4.原句：我國是一個(gè)歷史悠久的國家，有著許多珍貴的文化遺產(chǎn)。修改：________5.原句：老師鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得好成績。修改：________6.原句：這道數(shù)學(xué)題非常難，我花了很長時(shí)間才做出來。修改：________7.原句：他每天早上都起得很早，去公園鍛煉身體。修改：________8.原句：這部電影講述了一個(gè)感人至深的故事，讓我深受感動(dòng)。修改：________本次試卷答案如下：一、口語表達(dá)1.（1）答案：請(qǐng)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀以下短文，注意語音、語調(diào)、語速的準(zhǔn)確性。解析思路：本題目考察學(xué)生的普通話朗讀能力，要求學(xué)生準(zhǔn)確、流利地朗讀短文，注意語音、語調(diào)、語速的準(zhǔn)確性。（2）答案：請(qǐng)根據(jù)以下情景進(jìn)行角色扮演，注意對(duì)話的連貫性和邏輯性。解析思路：本題目考察學(xué)生的口語表達(dá)能力和情景模擬能力，要求學(xué)生在角色扮演中，注意對(duì)話的連貫性和邏輯性，以及角色的語言特點(diǎn)。2.答案：請(qǐng)根據(jù)以下圖片內(nèi)容，用簡(jiǎn)短的語言進(jìn)行描述。解析思路：本題目考察學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力，要求學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容，用簡(jiǎn)短的語言進(jìn)行描述，體現(xiàn)圖片的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。3.答案：請(qǐng)根據(jù)以下故事情節(jié)，進(jìn)行續(xù)寫。解析思路：本題目考察學(xué)生的續(xù)寫能力，要求學(xué)生根據(jù)已有的故事情節(jié)，發(fā)揮想象力，進(jìn)行合理的續(xù)寫，使故事更加完整。5.答案：請(qǐng)根據(jù)以下話題，進(jìn)行即興演講。解析思路：本題目考察學(xué)生的即興演講能力，要求學(xué)生圍繞給定的話題，進(jìn)行即興演講，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。6.答案：請(qǐng)根據(jù)以下故事情節(jié)，進(jìn)行改編。解析思路：本題目考察學(xué)生的改編能力，要求學(xué)生在不改變故事基本框架的前提下，對(duì)故事進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木帲哉宫F(xiàn)不同的視角或情節(jié)。二、閱讀理解1.答案：小蝌蚪們?yōu)槭裁匆フ覌寢專拷馕鏊悸罚罕绢}目考察學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解，要求學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容，概括出小蝌蚪們?nèi)フ覌寢尩脑颉?.答案：小蝌蚪們分別問過了哪些動(dòng)物？解析思路：本題目考察學(xué)生對(duì)文章細(xì)節(jié)的把握，要求學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容，找出小蝌蚪們分別問過的動(dòng)物。3.答案：小蝌蚪們最后找到了誰？解析思路：本題目考察學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解，要求學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容，找出小蝌蚪們最后找到的對(duì)象。4.答案：小蝌蚪們?yōu)槭裁从X得太陽是它們的媽媽？解析思路：本題目考察學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解，要求學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容，分析小蝌蚪們覺得太陽是它們的媽媽的原因。5.答案：從這個(gè)故事中，你得到了什么啟示？解析思路：本題目考察學(xué)生的閱讀感悟，要求學(xué)生結(jié)合自己的理解，談?wù)剰倪@個(gè)故事中得到的啟示。6.答案：請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語言概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容。解析思路：本題目考察學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生用簡(jiǎn)短的語言，概括出這個(gè)故事的主要內(nèi)容。三、作文題目：我的老師答案：請(qǐng)以“我的老師”為題，寫一篇作文。要求內(nèi)容真實(shí)、具體，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。字?jǐn)?shù)在400字左右。解析思路：本題目考察學(xué)生的寫作能力，要求學(xué)生以“我的老師”為題，寫一篇作文，內(nèi)容要真實(shí)、具體，表達(dá)對(duì)老師的感激之情，注意作文的結(jié)構(gòu)安排和語言的運(yùn)用。四、詞語運(yùn)用1.答案：他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人，是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生。解析思路：本題目考察學(xué)生對(duì)詞語的理解和運(yùn)用能力，要求學(xué)生根據(jù)句子的意思，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。2.答案：這本書的內(nèi)容非常豐富，讓我受益匪淺。解析思路：本題目考察學(xué)生對(duì)詞語的理解和運(yùn)用能力，要求學(xué)生根據(jù)句子的意思，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。3.答案：她唱歌的聲音很好聽，每次都能贏得大家的掌聲。解析思路：本題目考察學(xué)生對(duì)詞語的理解和運(yùn)用能力，要求學(xué)生根據(jù)句子的意思，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。4.答案：我國是一個(gè)歷史悠久的國家，有著許多珍貴的文化遺產(chǎn)。解析思路：本題目考察學(xué)生對(duì)詞語的理解和運(yùn)用能力，要求學(xué)生根據(jù)句子的意思，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。5.答案：這道數(shù)學(xué)題非常難，我花了很長時(shí)間才做出來。解析思路：本題目考察學(xué)生對(duì)詞語的理解和運(yùn)用能力，要求學(xué)生根據(jù)句子的意思，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。6.答案：他每天早上都起得很早，去公園鍛煉身體。解析思路：本題目考察學(xué)生對(duì)詞語的理解和運(yùn)用能力，要求學(xué)生根據(jù)句子的意思，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。7.答案：這部電影講述了一個(gè)感人至深的故事，讓我深受感動(dòng)。解析思路：本題目考察學(xué)生對(duì)詞語的理解和運(yùn)用能力，要求學(xué)生根據(jù)句子的意思，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。8.答案：春天來了，小草從土里探出頭來，柳樹抽出嫩芽，桃花、梨花競(jìng)相開放。解析思路：本題目考察學(xué)生對(duì)詞語的理解和運(yùn)用能力，要求學(xué)生根據(jù)句子的意思，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。五、句子仿寫1.答案：秋天來了，大雁排成一字形，向南方飛去。解析思路：本題目考察學(xué)生的句子仿寫能力，要求學(xué)生根據(jù)例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，仿寫一個(gè)與例句相似的句子。2.答案：夏天來了，知了在樹上叫個(gè)不停，青蛙在池塘里呱呱地叫。解析思路：本題目考察學(xué)生的句子仿寫能力，要求學(xué)生根據(jù)例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，仿寫一個(gè)與例句相似的句子。3.答案：冬天來了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，孩子們?cè)谘┑乩锿嫠！＝馕鏊悸罚罕绢}目考察學(xué)生的句子仿寫能力，要求學(xué)生根據(jù)例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，仿寫一個(gè)與例句相似的句子。4.答案：春風(fēng)來了，小河解凍了，魚兒在水里游來游去。解析思路：本題目考察學(xué)生的句子仿寫能力，要求學(xué)生根據(jù)例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，仿寫一個(gè)與例句相似的句子。5.答案：秋雨來了，樹葉紛紛落下，人們紛紛拿出雨傘。解析思路：本題目考察學(xué)生的句子仿寫能力，要求學(xué)生根據(jù)例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，仿寫一個(gè)與例句相似的句子。6.答案：夏雨來了，稻田里的水滿了，農(nóng)民們臉上露出了笑容。解析思路：本題目考察學(xué)生的句子仿寫能力，要求學(xué)生根據(jù)例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，仿寫一個(gè)與例句相似的句子。7.答案：冬雪來了，世界變得銀裝素裹，孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭＝馕鏊悸罚罕绢}目考察學(xué)生的句子仿寫能力，要求學(xué)生根據(jù)例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，仿寫一個(gè)與例句相似的句子。8.答案：春雨貴如油，農(nóng)民們紛紛拿起工具，去田里耕作。解析思路：本題目考察學(xué)生的句子仿寫能力，要求學(xué)生根據(jù)例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，仿寫一個(gè)與例句相似的句子。六、修改病句1.答案：他學(xué)習(xí)成績好，樂于助人，是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生。解析思路：本題目考察學(xué)生的病句辨析和修改能力，要求學(xué)生找出原句中的錯(cuò)誤，并進(jìn)行修改。2.答案：這本書的內(nèi)容豐富，讓我受益匪淺。解析思路：本題目考察學(xué)生的病句辨析和修改能力，要求學(xué)生找出原句中的錯(cuò)誤，并進(jìn)行修改。3.答案：她唱歌的聲音好聽，每次都能贏得大家的掌聲。解析思路：本題目考察學(xué)生的病句辨析和修改能力，要求學(xué)生找出原句中的錯(cuò)誤，并進(jìn)行修改。4.答案：我國歷史悠久，有著許多珍貴的文化遺產(chǎn)。解析思路：本題目考察學(xué)生的病句辨析和修改能力，要求學(xué)生找出原句中的錯(cuò)誤，并進(jìn)行修改。5.答案：老師鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)