2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（傳統文化知識考查）之傳統節日文化考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇最恰當的一項填入空格內。1.下列哪個節日被稱為“中國的情人節”？A.春節B.端午節C.中秋節D.七夕節2.下列哪個節日有“吃粽子”的習俗？A.春節B.端午節C.中秋節D.重陽節3.下列哪個節日有“賞月”的習俗？A.春節B.端午節C.中秋節D.重陽節4.下列哪個節日有“放鞭炮”的習俗？A.春節B.端午節C.中秋節D.重陽節5.下列哪個節日有“踏青”的習俗？A.春節B.端午節C.中秋節D.重陽節6.下列哪個節日有“掛燈籠”的習俗？A.春節B.端午節C.中秋節D.重陽節7.下列哪個節日有“祭祖”的習俗？A.春節B.端午節C.中秋節D.重陽節8.下列哪個節日有“賞菊花”的習俗？A.春節B.端午節C.中秋節D.重陽節9.下列哪個節日有“穿新衣”的習俗？A.春節B.端午節C.中秋節D.重陽節10.下列哪個節日有“舞龍舞獅”的習俗？A.春節B.端午節C.中秋節D.重陽節二、填空題要求：根據課文內容，將下列各題的空格填上恰當的詞語。1.春節，又稱“______”，是農歷正月初一，是中國最隆重的傳統節日。2.端午節，又稱“______”，是農歷五月初五，有賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉、飲雄黃酒等習俗。3.中秋節，又稱“______”，是農歷八月十五，有賞月、吃月餅、賞花燈等習俗。4.重陽節，又稱“______”，是農歷九月九日，有登高、賞菊、佩茱萸、飲菊花酒等習俗。5.七夕節，又稱“______”，是農歷七月初七，有牛郎織女相會的傳說。6.春節期間，人們會貼上______，以祈求新的一年平安吉祥。7.端午節期間，人們會吃______，以紀念屈原。8.中秋節期間，人們會吃______，以表達團圓之情。9.重陽節期間，人們會______，以祈求長壽。10.七夕節期間，人們會______，以祈求愛情美滿。四、簡答題要求：根據所學知識，簡要回答下列問題。1.請簡述春節的起源和意義。2.請簡述端午節的起源和主要習俗。3.請簡述中秋節的起源和主要習俗。4.請簡述重陽節的起源和主要習俗。5.請簡述七夕節的起源和主要習俗。五、材料分析題要求：閱讀下列材料，結合所學知識進行分析。材料一：春節期間，人們會舉行放鞭炮、舞龍舞獅、貼春聯等活動。材料二：端午節期間，人們會賽龍舟、吃粽子、佩香囊、掛艾葉等。請分析：這兩個材料分別體現了哪些傳統文化節日習俗？六、論述題要求：論述以下觀點，并給出你的理由。觀點：傳統節日文化是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分，對于傳承和發展中華民族優秀傳統文化具有重要意義。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：七夕節是中國傳統的情人節，有牛郎織女相會的傳說。2.B解析：端午節有賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉、飲雄黃酒等習俗。3.C解析：中秋節有賞月、吃月餅、賞花燈等習俗。4.A解析：春節期間有放鞭炮的習俗，寓意驅邪避兇。5.A解析：春節期間有踏青的習俗，寓意迎接春天。6.A解析：春節期間有掛燈籠的習俗，增添節日氣氛。7.A解析：春節期間有祭祖的習俗，表達對祖先的敬意。8.D解析：重陽節有賞菊花的習俗，寓意長壽。9.A解析：春節期間有穿新衣的習俗，寓意新的一年煥然一新。10.A解析：春節期間有舞龍舞獅的習俗，寓意吉祥如意。二、填空題1.春節，又稱“過年”，是農歷正月初一，是中國最隆重的傳統節日。解析：春節，又稱過年，是農歷正月初一，是中華民族最重要的傳統節日之一。2.端午節，又稱“龍舟節”，是農歷五月初五，有賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉、飲雄黃酒等習俗。解析：端午節，又稱龍舟節，是農歷五月初五，有賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉、飲雄黃酒等習俗。3.中秋節，又稱“月圓節”，是農歷八月十五，有賞月、吃月餅、賞花燈等習俗。解析：中秋節，又稱月圓節，是農歷八月十五，有賞月、吃月餅、賞花燈等習俗。4.重陽節，又稱“登高節”，是農歷九月九日，有登高、賞菊、佩茱萸、飲菊花酒等習俗。解析：重陽節，又稱登高節，是農歷九月九日，有登高、賞菊、佩茱萸、飲菊花酒等習俗。5.七夕節，又稱“乞巧節”，是農歷七月初七，有牛郎織女相會的傳說。解析：七夕節，又稱乞巧節，是農歷七月初七，有牛郎織女相會的傳說。6.春節期間，人們會貼上“春聯”，以祈求新的一年平安吉祥。解析：春節期間，人們會貼上春聯，以祈求新的一年平安吉祥。7.端午節期間，人們會吃“粽子”，以紀念屈原。解析：端午節期間，人們會吃粽子，以紀念屈原。8.中秋節期間，人們會吃“月餅”，以表達團圓之情。解析：中秋節期間，人們會吃月餅，以表達團圓之情。9.重陽節期間，人們會“登高”，以祈求長壽。解析：重陽節期間，人們會登高，以祈求長壽。10.七夕節期間，人們會“乞巧”，以祈求愛情美滿。解析：七夕節期間，人們會乞巧，以祈求愛情美滿。四、簡答題1.春節的起源可以追溯到古代的祭祀活動，后來逐漸發展成為一個慶祝新年的節日。春節的意義在于團圓、祈福、祈求新的一年平安吉祥。解析：春節的起源與古代的祭祀活動有關，后來發展成為一個慶祝新年的節日。春節的意義在于團圓、祈福、祈求新的一年平安吉祥。2.端午節的起源與屈原有關，人們為了紀念他，舉行賽龍舟、吃粽子等活動。端午節的主要習俗有賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉、飲雄黃酒等。解析：端午節的起源與屈原有關，人們為了紀念他，舉行賽龍舟、吃粽子等活動。端午節的主要習俗有賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉、飲雄黃酒等。3.中秋節的起源與月神有關，后來逐漸演變為團圓的節日。中秋節的主要習俗有賞月、吃月餅、賞花燈等。解析：中秋節的起源與月神有關，后來逐漸演變為團圓的節日。中秋節的主要習俗有賞月、吃月餅、賞花燈等。4.重陽節的起源與登高有關，人們通過登高來祈求長壽。重陽節的主要習俗有登高、賞菊、佩茱萸、飲菊花酒等。解析：重陽節的起源與登高有關，人們通過登高來祈求長壽。重陽節的主要習俗有登高、賞菊、佩茱萸、飲菊花酒等。5.七夕節的起源與牛郎織女相會有關，人們通過慶祝這個節日來表達對愛情的向往。七夕節的主要習俗有乞巧、穿針引線、賞牛郎織女等。解析：七夕節的起源與牛郎織女相會有關，人們通過慶祝這個節日來表達對愛情的向往。七夕節的主要習俗有乞巧、穿針引線、賞牛郎織女等。五、材料分析題1.材料一體現了春節的習俗，如放鞭炮、舞龍舞獅、貼春聯等；材料二體現了端午節的習俗，如賽龍舟、吃粽子、佩香囊、掛艾葉等。解析：材料一和材料二分別體現了春節和端午節的習俗，通過分析可以了解不同節日的主要活動。