長春市九臺市2025屆三年級數學第二學期期末質量檢測試題含解析_第1頁
長春市九臺市2025屆三年級數學第二學期期末質量檢測試題含解析_第2頁
長春市九臺市2025屆三年級數學第二學期期末質量檢測試題含解析_第3頁
長春市九臺市2025屆三年級數學第二學期期末質量檢測試題含解析_第4頁
長春市九臺市2025屆三年級數學第二學期期末質量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

長春市九臺市2025屆三年級數學第二學期期末質量檢測試題一、認真計算。1.口算。2.填表.算式204÷4594÷3189÷978×6估算結果________________________________筆算結果________________________________3.脫式計算。38+24×17630÷(114-108)二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.下列現象哪些是平移,畫“-”;哪些是旋轉,畫“○”;是對稱的畫“△“.(_____)(_____)(______)(_____)(_____)5.兩位數乘兩位數,積不一定是三位數。(________)6.把一個圓分成5份,每份是它的。(______)。7.風車和時針的轉動都屬于旋轉現象。(______)8.復式統計表是由若干個單式統計表合并而成的。(______)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9.學校開慶?!傲弧眱和澊髸瑥纳衔?時30分開始,經過2小時結束了,結束時間是()。A.11時30分 B.10時30分 C.12時30分10.小明的身高是145().A.厘米 B.分米 C.毫米11.一塊長方形菜地,長7米,寬9米,面積是()平方米A.63 B.16 C.3212.教室里黑板面的面積最接近()。A.4m2B.4dm2C.40dm2D.900cm213.下列年份中是閏年的有()。A.1993 B.2100 C.1984四、快樂填空。14.要使8□5÷4的商的中間有0,方框里可以填________。15.15時是下午(______)時;晚上9時還可以用(______)時表示。16.7分米是米,寫成小數是()米。17.在括號里填上合適的單位。操場的面積大約是4000(______)足球場寬15(______)三年級的小學生走一步大約是30(______)書中的一張紙約重1(______)一節課40(______)18.盒子里有2個紅球,4個黃球,3個白球,任意摸一個球有(______)種結果,摸到(______)球的可能性大,摸到(______)球的可能性?。?9.35×41的積的末尾有(_______)個1.20.根據每一組數排列的規律,接若往下寫:(1)0.3、0.6、0.9、1.2、(______)、(______);(2)1.6、1.7、1.8、1.9、(______)、(______);21.405÷5的商是(________)位數;50×80的積末尾有(________)個0。22.80里面有(________)個十,400里面有(________)個百。23.4934的商是(________)位數。五、作圖題。24.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?請你連一連。25.上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的?請你連一連.26.連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米六、解決問題27.欣欣商店賣的玻璃杯每個13.60元,陶瓷杯每個10.20元,塑料杯每個6.10元。(1)買一個陶瓷杯比買一個玻璃杯少花多少元?(2)20元買兩個杯子,可以怎樣買?請給出兩種買法,并計算花了多少元?(3)請你再提出一個數學問題,并解答。28.(1)上面是某地區5月份和9月份天氣情況統計表。5月份()天數最少,9月份()天數最多,5月份和9月份的晴天相差()天。(2)請提出一個數學問題并解答。29.《中華上下五千年》這本書的厚度是4厘米,下面這個書柜能放下100本這樣的書嗎?30.下面是圖書超市各種故事書的銷售情況.《智慧背景》《格林童話》《成語故事》《365夜故事》《小故事大道理》7月12587562152488月1186986187206(1)7月份哪種圖書銷售的最多?哪種最少?(2)這兩個月哪種圖書銷售的最多?哪種最少?(3)你還能提出其他數學問題并解答嗎?

參考答案一、認真計算。1、20;300;520;101;106;23;500;110;4500;1060;80;30;6;60;0【詳解】略2、50200204805119821468【分析】估算三位數除以一位數,可以把三位數估成接近的整百數或整百整十數,然后除以一位數,據此解答;估算兩位數乘一位數,可以把兩位數估成接近的整十數,然后與一位數相乘,據此解答;整數除法計算法則:先從被除數的高位除起,除數是幾位數,就看被除數的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數的哪一位,商就寫在那一位的上面,如果哪一位上不夠商1,要補“0”占位,每次除得的余數要小于除數;整數乘法計算法則:先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數,用因數哪一位上的數去乘,乘得的積的末尾就對齊那一位,然后把各次乘得的數加起來,據此列豎式計算.【詳解】根據計算,填表如下:算式204÷4594÷3189÷978×6估算結果5020020480筆算結果5119821468故答案為50;200;20;480;51;198;21;468.3、446;105【分析】根據整數四則混合運算的運算法則計算,先算乘除后算加減,有小括號的要先算小括號里面的,據此解答。【詳解】38+24×17=38+408=446630÷(114-108)=630÷6=105【點睛】注意運算順序,細心解答即可。二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、-○-△○【詳解】提示,結合旋轉、平移和對稱的變換特征來判斷.5、√【分析】假設兩位數都是最小的兩位數10,可得出乘積是三位數;假設兩位數都是最大的兩位數99,結果是四位數。【詳解】10×10=100,積是三位數;99×99=9801,積是四位數;兩位數乘兩位數積可能是三位數,也可能是四位數,所以判斷正確。【點睛】本題可舉例說明兩位數乘兩位數積可能是三位數,也可能是四位數。6、×【分析】分數的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數,據此解答。【詳解】把這個圓看作單位“1”,把它平均分成5份,每份是它的。故答案為:×【點睛】考查了分數的意義,注意:一定是把這個圓“平均”分成5份。7、√【分析】在平面內,把一個圖形整體沿某條直線方向平行移動移動的過程,稱為平移。在平面內,把一個圖形圍繞某一固定點按順時針或逆時針方向轉動一定的角度的過程,稱為旋轉。平移和旋轉都是物體或圖形的位置發生變化而形狀、大小不變。區別在于,平移時物體沿直線運動,本身方向不發生改變;旋轉是物體繞著某一點或軸運動,本身方向發生了變化?!驹斀狻匡L車和時針是繞中心軸轉運,根據旋轉的意義,屬于旋轉現象。故答案為:√?!军c睛】本題主要考查學生對平移和旋轉現象特征的掌握及靈活運用。8、√【分析】把多個統計內容(調查內容)一樣的單式統計表合并在一起,統稱為復式統計表。據此解答即可?!驹斀狻繌褪浇y計表是由若干個單式統計表合并而成的。此說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查復式統計表的含義,屬于基礎題。三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9、B【分析】根據結束時間=開始時間+經過時間解答?!驹斀狻?時30分+2時=10時30分則結束時間是10時30分。故答案為:B?!军c睛】熟練掌握經過時間的計算公式,靈活運用公式解決問題。10、A【解析】試題分析:根據生活經驗、對長度單位大小的認識和數據的大小,可知計量小軍的身高可用“厘米”做單位,是145厘米;據此進行選擇.解:小軍的身高是145厘米;故選B.【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇.11、A【詳解】略12、A【解析】略13、C【分析】判斷平年和閏年,一般用年份除以4,整百數的年份除以400,能整除的是閏年,否則是平年,據此即可解答?!驹斀狻緼、1993不能被4整除,所以是平年;B、2100不能被400整除,所以是平年;C、1984能被4整除,所以是閏年。故選:C?!军c睛】本題主要考查學生對閏年、平年判斷知識的掌握和靈活運用。四、快樂填空。14、0,1,2,3【詳解】根據題意可知要想使商的中間有0,那么中間的數就是小于4的整數,據此解答。15、321【解析】略16、;0.7【分析】根據1米=10分米,將7分米化成米也就是將整體單位“1”平均分成10份,取其中的7份,用分數表示是米,小數表示是0.7米?!驹斀狻?分米是米,寫成小數是0.7米。故答案為:;0.7【點睛】本題考查的是小數和分數的意義和單位換算之間的關系。17、平方米米厘米克分鐘【分析】根據生活經驗、對長度單位、質量單位、時間單位、面積單位和數據大小的認識,結合實際情況可知計量操場的面積用“平方米”做單位,計量足球場寬度用“米”做單位,計量三年級的小學生走一步的距離用“厘米”做單位,計量書中的一張紙的質量用“克”做單位,計量一節課的時間用“分鐘”做單位,據此解答即可?!驹斀狻坎賵龅拿娣e大約是4000平方米;足球場寬15米;三年級的小學生走一步大約是30厘米;書中的一張紙約重1克;一節課40分鐘。【點睛】本題考查了選擇合適的計量單位,計量一些物體要根據生活經驗、對長度單位、質量單位、面積單位、時間單位和數據大小的認識選擇合適的單位。18、3黃紅【分析】(1)球有幾種顏色,就有幾種結果;(2)球的總數一定,數量多的可能性就大,反之,可能性就?。驹斀狻浚?)一共有3種顏色,所以有3種結果;(2)球的總數一定,黃球個數最多,所以摸到黃球的可能性最大.紅球的個數最少,所以摸到紅球的可能性最?。蚀鸢笧?;黃;紅.19、2.【分析】求出35×41的積,再進行確定末尾有幾個1.據此解答.【詳解】35×41=1411.末尾有2個1.故答案為2.20、1.51.822.1【分析】(1)根據已知的四個數可得排列規律:從第二項開始每次遞增0.3,據此解答;(2)根據已知的四個數可得排列規律:從左向右依次增加0.1,據此解答。【詳解】(1)0.3、0.6、0.9、1.2、1.5、1.8;(2)1.6、1.7、1.8、1.9、2、2.1。【點睛】關鍵是根據已知的數得出前后數之間的變化關系的規律,然后再利用這個變化規律再回到問題中去解決問題。21、兩3【分析】(1)三位數除以一位數,如果被除數的最高位小于除數,則商是兩位數;如果被除數的最高位數字大于或等于除數,則商是三位數。據此判斷405÷5的商是幾位數。(2)計算因數末尾有0的乘法,可以把0前面的數相乘,然后看兩個因數中一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0。據此求出50×80的積,再判斷積的末尾有多少個0?!驹斀狻?05÷5,被除數的最高位小于除數,則商是兩位數;50×80=4000,則50×80的積末尾有3個0。故答案為:兩;3?!军c睛】熟練掌握三位數除以一位數和因數末尾有0的乘法的計算方法,靈活運用計算方法解決問題。22、84【分析】根據整數的組成,那一個數位上的數字是幾,就表示幾個所在位的計數單位,據此解答?!驹斀狻?0里面有(8)個十,400里面有(4)個百?!军c睛】本題考查整數的組成,掌握整數的數位是解題的關鍵。23、三【分析】493÷4中,被除數是三位數,除數是一位數;被除數百位上的數字4與除數4相等,所以第一位商在百位上,商是三位數,由此求解?!驹斀狻?93÷4中,4=4,所以商是三位數。故答案為:三【點睛】三位數除以一位數,百位上的數字和一位數數字比較,如果比一位數大或相等,商就是一個三位數;如果百位上的數字比一位數小,商就是一個兩位數。五、作圖題。24、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形,對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識,對軸對稱圖形的理解。25、【解析】略26、【分析】根據圖中給出的數據,再從圖中的事物中找出符合的事物;200千克應是一只老虎的體重;20米應是一座大樓的高度;40噸應是一頭鯨魚的體重;35毫米應是一根釘子的長度;2千克應是一個菠蘿的質量;2313千米應是北京到廣州的路程;400克應是2個蘋果的質量;20分米應是一張床的長度,由此連線即可?!驹斀狻俊军c睛】解決本題要注意聯系生活實際,把給出的事物和數據進行綜合考慮。六、解決問題27、(1)3.40元(2)買一個玻璃杯和一個塑料杯,花費19.70元?;蛘哔I一個陶瓷杯和一個塑料杯,花費16.30元(3)買一個陶瓷杯比買一個塑料杯多花多少錢?4.10元【分析】(1)用一個玻璃杯的價格減去一個陶瓷杯的價格解答。(2)用20元買兩個杯子,只需要兩個杯子的價格小于20元即可??梢再徺I一個玻璃杯和一個陶瓷杯、一個玻璃杯和一個塑料杯、一個陶瓷杯和一個塑料杯。分別求出三種購買方法中花費的錢數,看哪種方法花費的錢數小于20元。(3)根據題目給出的條件,可以提出問題:買一個陶瓷杯比買一個塑料杯多花多少錢?用一個陶瓷杯的價格減去一個塑料杯的價格解答。【詳解】(1)13.60-10.20=3.40(元)答:買一個陶瓷杯比買一個玻璃杯少花3.40元。(2)買一個玻璃杯和一個陶瓷杯:13.60+10.20=23.80(元)23.80>20則不可以買一個玻璃杯和一個陶瓷杯。買一個玻璃杯和一個塑料杯:13.60+6.10=19.70(元)19.70<20則可以買一個玻璃杯和一個塑料杯。買一個陶瓷杯和一個塑料杯10.20+6.10=16.30(元)16.30<20則可以買一個陶瓷杯和一個塑料杯。答:可以買一個玻璃杯和一個塑料杯,花費19.70元?;蛘哔I一個陶瓷杯和一個塑料杯,花費16.30元。(3)買一個陶瓷杯比買一個塑料杯多花多少錢?10.20-6.10=4.10(元)答:買一個陶瓷杯比買一個塑料杯多花

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論