思想方法與創(chuàng)新意識第三單元單元綜合提升必修四《生活與哲學(xué)》欄目導(dǎo)航02思維建模關(guān)聯(lián)整合01知識回扣一網(wǎng)打盡03熱點聚焦深度解讀04題型解密各個擊破知識回扣一網(wǎng)打盡12思維建模關(guān)聯(lián)整合1．矛盾與聯(lián)系、發(fā)展的關(guān)系(1)三者都科學(xué)地揭示了世界的存在狀態(tài)；都是唯物辯證法不可或缺的三個觀點，但矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點。(2)聯(lián)系構(gòu)成發(fā)展，沒有聯(lián)系就沒有發(fā)展。聯(lián)系是事物存在和發(fā)展的條件，事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系，是事物運動、變化和發(fā)展的動力源泉，推動事物運動、變化和發(fā)展。(3)矛盾是聯(lián)系的根本內(nèi)容。事物之間的聯(lián)系說到底是事物內(nèi)部矛盾雙方既相互對立、又相互統(tǒng)一的聯(lián)系。辯證法承認矛盾的存在，就必然承認事物內(nèi)部和事物之間的普遍聯(lián)系，就必然主張用普遍聯(lián)系的觀點觀察事物、分析問題。(4)矛盾是事物發(fā)展的源泉。任何事物的發(fā)展都源于事物的內(nèi)部矛盾，都是事物內(nèi)部矛盾雙方既對立又統(tǒng)一運動的結(jié)果。辯證法承認矛盾在事物發(fā)展中的作用，必然承認事物的發(fā)展，主張用發(fā)展的觀點看問題。2．運用“聯(lián)系”的觀點分析問題(1)聯(lián)系具有普遍性，任何事物都處于普遍聯(lián)系之中，要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。(2)聯(lián)系具有客觀性，它是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。(3)聯(lián)系具有多樣性，要求我們善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，堅持一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。(4)整體和部分相互聯(lián)系、密不可分，要求我們樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)；同時必須重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。(5)整體和部分的關(guān)系，在一定意義上就是系統(tǒng)和要素的關(guān)系，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性，注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。3．運用“發(fā)展”的觀點分析問題(1)世界是永恒發(fā)展的，要求我們用發(fā)展的觀點看問題。(2)發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進新事物的成長。(3)事物發(fā)展的方向是前進的、上升的，道路是曲折的、迂回的。既要對未來充滿信心，還要做好充分的思想準(zhǔn)備，不斷克服各種困難，反對悲觀失望和盲目樂觀。(4)事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。要做好量的積累，為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件；要果斷地抓住時機，促成質(zhì)變。(5)事物的發(fā)展是內(nèi)因與外因共同作用的結(jié)果。要堅持內(nèi)外因相結(jié)合的觀點。(6)任何事物都是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一，事物的變化發(fā)展是有規(guī)律的。(7)辯證否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)，要求堅持創(chuàng)新。4．全面把握矛盾的觀點與矛盾分析法(1)矛盾就是對立統(tǒng)一。要求我們堅持用對立統(tǒng)一的觀點看問題，在統(tǒng)一中把握對立，在對立中把握統(tǒng)一。(2)矛盾具有普遍性，要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。(3)矛盾具有特殊性，要堅持具體問題具體分析。(4)矛盾普遍性和特殊性辯證統(tǒng)一，要善于從矛盾的特殊性中概括出普遍性，又要善于在普遍性的指導(dǎo)下去研究特殊性。(5)主次矛盾辯證統(tǒng)一，既要善于抓住主要矛盾，集中主要力量解決主要矛盾；又要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚砗么我堋?6)矛盾的主次方面辯證統(tǒng)一，看問題既要全面，又要分清主流和支流。(7)堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一的方法。5．如何運用唯物辯證法原理分析和解決現(xiàn)實問題唯物辯證法是馬克思主義哲學(xué)的重要組成部分，運用唯物辯證法分析和解決現(xiàn)實問題是政治考試命題時經(jīng)常采用的方式。具體包括如下原理：(1)聯(lián)系觀點，包括聯(lián)系的普遍性、聯(lián)系的客觀性、聯(lián)系的多樣性、整體與部分的關(guān)系、系統(tǒng)優(yōu)化的方法。(2)發(fā)展觀點，包括發(fā)展的普遍性、發(fā)展的實質(zhì)、事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一、事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一等。(3)矛盾觀點，包括矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系、主次矛盾的關(guān)系、矛盾的主次方面的關(guān)系。(4)辯證的否定觀，唯物辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識。唯物辯證法的知識范圍非常廣泛，答題時一定要認真分析材料，看材料體現(xiàn)了唯物辯證法的哪些觀點。聯(lián)系觀點和發(fā)展觀點是唯物辯證法的兩個總特征，對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)與核心。若題目限定運用唯物辯證法的總特征和唯物辯證法的實質(zhì)與核心分析問題，答題時注意對應(yīng)的知識范圍。3熱點聚焦深度解讀2020年是脫貧攻堅的決戰(zhàn)之年。我國農(nóng)村從普遍貧困走向整體消滅絕對貧困，將成為首個實現(xiàn)聯(lián)合國減貧目標(biāo)的發(fā)展中國家，對全球減貧貢獻超過70%。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是促進全體人民共享改革發(fā)展成果、實現(xiàn)共同富裕的重大舉措，是發(fā)展新常態(tài)下擴大國內(nèi)需求、促進經(jīng)濟增長的重要途徑。實施精準(zhǔn)扶貧打贏脫貧攻堅戰(zhàn)當(dāng)前，我國扶貧開發(fā)已進入啃硬骨頭、攻堅的沖刺期，必須創(chuàng)新扶貧開發(fā)思路，堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，要研究貧困人口致貧的原因，把握區(qū)域和個體因素的差異，對有勞動能力、無勞動能力、生存條件惡劣等不同類型的貧困戶，逐戶制定差異化的幫扶措施，做到措施精準(zhǔn)；要改變以往“眉毛胡子一把抓”的做法，杜絕“扶富不扶貧”“扶強不扶弱”等現(xiàn)象的發(fā)生，要將國家的扶貧政策和當(dāng)?shù)氐膶嶋H相結(jié)合，堅決打贏這場脫貧攻堅戰(zhàn)。解讀1運用物質(zhì)與意識辯證關(guān)系原理的知識，說明精準(zhǔn)扶貧思想的合理性。提示①物質(zhì)決定意識，堅持一切從實際出發(fā)。精準(zhǔn)扶貧政策能夠針對貧困人口差異化的致貧原因，分類施策。②意識對物質(zhì)具有能動作用，要自覺樹立正確的思想意識。在精準(zhǔn)扶貧政策的指導(dǎo)下，我國脫貧、減貧取得巨大成效。[時政分析]解讀2運用意識能動作用的知識，結(jié)合材料說明中央為什么要實施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。提示①人能夠能動地認識世界。意識活動具有目的性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性。這要求我們重視意識的作用，充分發(fā)揮主觀能動性。針對我國扶貧脫貧現(xiàn)實現(xiàn)狀，中央提出了精準(zhǔn)扶貧總體規(guī)劃和目標(biāo)，實施精準(zhǔn)扶貧，創(chuàng)新扶貧攻堅的新機制，對癥施策，提高扶貧工作的效率，使其取得更好的實效。②人能夠能動地改造世界。意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用，正確的意識能促進客觀事物的發(fā)展，這要求我們樹立正確的思想意識。中央提出精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的正確決策對堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)起著巨大的推動作用。③意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用。高昂的精神可以催人向上，使人奮進。這要求我們重視精神的力量。動員全黨全國全社會力量，齊心協(xié)力堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，能振奮人心，有利于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。解讀3運用唯物論的知識點，分析應(yīng)該如何實現(xiàn)物質(zhì)扶貧和精神扶貧的相結(jié)合。提示①物質(zhì)決定意識，要求我們一切從實際出發(fā)．實現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，要從各地實際情況出發(fā)，堅持物質(zhì)和精神兩手抓，真正實現(xiàn)脫貧致富。②意識對物質(zhì)具有能動作用，要求我們要樹立正確意識，在精準(zhǔn)扶貧過程中，要制定正確的方針政策，具有明確的目的性，找準(zhǔn)事物發(fā)展的規(guī)律，共創(chuàng)扶貧美好的未來。③要把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。在扶貧過程中，要依據(jù)事物發(fā)展的規(guī)律性，從客觀規(guī)律出發(fā)，找準(zhǔn)突破口，實現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧。解讀4

運用聯(lián)系多樣性的觀點，說明應(yīng)如何開展消費扶貧助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。提示①事物聯(lián)系是多種多樣的，要求我們注意分析和把握事物存在發(fā)展的各種條件，一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。②開展消費扶貧，既要充分利用國內(nèi)消費市場巨大的有利條件，又要努力打通消費扶貧在生產(chǎn)、流通、消費各環(huán)節(jié)存在的痛點、難點和堵點；既要拓寬貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，又要提升貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)水平和質(zhì)量，實現(xiàn)產(chǎn)銷有效對接；既要激發(fā)全社會參與消費扶貧的積極性，又要增強貧困地區(qū)群眾的脫貧致富的內(nèi)生動力。解讀5運用整體與部分的辯證關(guān)系原理，說明打好“三大攻堅戰(zhàn)”的意義。提示①整體和部分相互聯(lián)系、密不可分，堅持整體和部分相統(tǒng)一。全面建成小康社會和“三大攻堅戰(zhàn)”的工作是整體和部分的關(guān)系。②整體是由部分構(gòu)成的，部分的功能變化影響整體的功能變化，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。要求我們必須重視部分作用，用部分發(fā)展推動整體發(fā)展。防范化解重大風(fēng)險、精準(zhǔn)脫貧、污染防治等工作是全面建成小康社會的關(guān)鍵部分，打好“三大攻堅戰(zhàn)”有利于推進全面小康社會的建成。解讀6運用矛盾的觀點，分析精準(zhǔn)扶貧政策的正確性。提示①矛盾具有普遍性，要承認矛盾、分析矛盾、揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾，實現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。②矛盾具有特殊性，要求堅持具體問題具體分析，根據(jù)不同地區(qū)不同人群的不同情況，制定差異化的幫扶措施，做到措施精準(zhǔn)。③矛盾普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的，要求做到矛盾的普遍性和特殊性、共性與個性的具體的歷史的統(tǒng)一，把國家政策和當(dāng)?shù)貙嶋H相結(jié)合。④堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一，改變以往在扶貧工作中不分主次的做法。1．某地在精準(zhǔn)扶貧過程中，因地制宜，因人施策，因貧困類型施策，精準(zhǔn)識別扶貧對象，完善農(nóng)村經(jīng)營主體與貧困戶利益聯(lián)結(jié)機制，做到扶貧資源精準(zhǔn)配置，扶貧措施精準(zhǔn)安排。下列對該地扶貧做法認識正確的是(

)①堅持發(fā)展的觀點，以量變過程推進精準(zhǔn)扶貧②一切從實際出發(fā)，求真務(wù)實地推進脫貧致富③分析矛盾特殊性，對不同對象采用不同方法④承認矛盾統(tǒng)一性，努力探尋脫貧的共性做法A．①② B．①④C．②③ D．③④[追蹤訓(xùn)練]【答案】C【解析】“做到扶貧資源精準(zhǔn)配置，扶貧措施精準(zhǔn)安排”，這要求堅持一切從實際出發(fā)，求真務(wù)實地推進脫貧致富，也要求具體分析矛盾特殊性，對不同對象采用不同方法，②③正確；事物的發(fā)展是由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進的，①中的“以量變過程推進精準(zhǔn)扶貧”說法錯誤，排除；材料強調(diào)的是具體問題具體分析，“探尋脫貧的共性做法”是堅持矛盾的普遍性，且承認矛盾的普遍性不等同于承認矛盾的同一性，④錯誤，排除。故選C。2．精準(zhǔn)扶貧是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞ο髮嵤┚_識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。精準(zhǔn)扶貧關(guān)鍵在于“精準(zhǔn)”，這就要求(

)①要從扶貧對象的實際出發(fā)，制定扶貧措施②要抓住時機，促成扶貧工作質(zhì)的飛躍③要具體分析造成貧困的原因，因地施策④把落實扶貧政策作為脫貧的決定因素A．①② B．①③C．②④ D．③④【答案】B【解析】物質(zhì)決定意識，意識是對物質(zhì)的反映，材料中強調(diào)“精準(zhǔn)扶貧是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞ο髮嵤┚_識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式”，因此要求從扶貧對象的實際出發(fā)，制定扶貧措施，①符合題意；

“要抓住時機，促成扶貧工作質(zhì)的飛躍”體現(xiàn)的是量變與質(zhì)變的關(guān)系，與題意無關(guān)，②不符合題意，排除；矛盾具有特殊性，材料中的精準(zhǔn)扶貧要求具體分析造成貧困的原因，因地施策，③符合題意；

“扶貧政策”屬于意識范疇，不能對脫貧起決定作用，④說法錯誤，排除。故選B。3．中國將全面實施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，確保7000多萬貧困人口到2020年如期全部脫貧。有人把精準(zhǔn)扶貧生動形象地比喻為“點穴式”扶貧，即扶貧工作就像點穴治病一樣。從哲學(xué)角度看，要推進“點穴式”扶貧，實施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，我們應(yīng)該(

)A．發(fā)揮集體的力量，齊心協(xié)力全面鋪開各項扶貧措施B．尋找共性的經(jīng)驗和措施，遵循扶貧工作的規(guī)律C．深入調(diào)查，摸準(zhǔn)情況，因地制宜開展扶貧D．整體布局，統(tǒng)籌兼顧，以點帶面開展扶貧工作【答案】C【解析】發(fā)揮集體的力量，齊心協(xié)力全面鋪開各項扶貧措施，這不屬于哲學(xué)角度，A排除。材料沒有體現(xiàn)矛盾的普遍性，也沒有體現(xiàn)尋找共性的經(jīng)驗和措施，遵循扶貧工作的規(guī)律，B不符合題意。要推進“點穴式”扶貧，實施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，要求根據(jù)各地、各種貧困人群的具體情況，深入調(diào)查，摸準(zhǔn)情況，因地制宜開展扶貧，C符合題意。材料未涉及整體和部分的關(guān)系，也就沒有體現(xiàn)整體布局，統(tǒng)籌兼顧，以點帶面開展扶貧工作，D不符合題意。4．“精準(zhǔn)扶貧”是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞ο髮嵤┚_識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。我國對民族地區(qū)的扶貧要找準(zhǔn)貧根，有針對性地進行幫扶，扶貧方式需要從“大水漫灌式”的扶貧向“滴灌式”的精準(zhǔn)扶貧轉(zhuǎn)變。這啟示我們要(

)①立足局部，統(tǒng)籌全局，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)②重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展③抓住主要矛盾，集中力量解決重點問題④把握矛盾的主要方面，認清事物的主流A．①③ B．①④C．②③ D．②④【答案】C【解析】我國對民族地區(qū)的扶貧要找準(zhǔn)貧根，有針對性地進行幫扶，扶貧方式需要從“大水漫灌式”的扶貧向“滴灌式”的精準(zhǔn)扶貧轉(zhuǎn)變。這啟示我們要重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展，要抓住主要矛盾，集中力量解決重點問題，②③符合題意。要立足整體而不是立足局部，①說法錯誤。對民族地區(qū)的扶貧要找準(zhǔn)貧根，強調(diào)的是抓住主要矛盾，不體現(xiàn)把握矛盾的主要方面，④與題意不符。故選C。5．經(jīng)過持續(xù)努力，扶貧開發(fā)路徑由“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變，扶貧資源使用方式由多頭分散向統(tǒng)籌集中轉(zhuǎn)變，扶貧開發(fā)模式由偏重“輸血”向注重“造血”轉(zhuǎn)變，扶貧考評體系由側(cè)重考核地區(qū)生產(chǎn)總值向主要考核脫貧成效轉(zhuǎn)變。四個“轉(zhuǎn)變”體現(xiàn)了(

)①“精準(zhǔn)滴灌”寓于“大水漫灌”之中，注重扶貧開發(fā)的針對性②“統(tǒng)籌集中”相對“多頭分散”更能發(fā)揮扶貧開發(fā)的整體效能③偏重“輸血”向注重“造血”轉(zhuǎn)變說明外因通過內(nèi)因起到作用④側(cè)重考核“生產(chǎn)總值”到主要考核“脫貧成效”抓住了考核重點A．①② B．①④C．②③ D．③④【答案】C【解析】“精準(zhǔn)滴灌”對應(yīng)矛盾特殊性，“大水漫灌”對應(yīng)矛盾普遍性，普遍性寓于特殊性之中，①錯誤。“統(tǒng)籌集中”注重各方面、各部分的相互聯(lián)系，要求堅持系統(tǒng)優(yōu)化方法，

“多頭分散”更加強調(diào)部分，因此“統(tǒng)籌集中”相對“多頭分散”更能發(fā)揮扶貧開發(fā)的整體效能，②正確。“輸血”對應(yīng)外因，“造血”對應(yīng)內(nèi)因，偏重“輸血”向注重“造血”轉(zhuǎn)變說明外因通過內(nèi)因起到作用，③正確。經(jīng)濟發(fā)展與扶貧攻堅是辯證統(tǒng)一的，側(cè)重考核“生產(chǎn)總值”到主要考核“脫貧成效”意味著在扶貧成效考核上抓住了矛盾的主要方面，④錯誤。故選C。6．習(xí)近平總書記指出深度貧困地區(qū)在2020年如期實現(xiàn)脫貧是脫貧攻堅這場硬仗中的硬仗。加快推進深度貧困地區(qū)脫貧攻堅，要按照黨中央統(tǒng)一部署，堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，堅持中央統(tǒng)籌、省負總責(zé)、市縣抓落實的管理體制。實現(xiàn)深度貧困地區(qū)如期脫貧需要(

)①堅持系統(tǒng)優(yōu)化方法，健全管理體制②承認矛盾的普遍性是正確認識事物、解決矛盾的關(guān)鍵③抓住矛盾的主要方面，以更大的決心打贏硬仗④善于分析把握事物存在和發(fā)展的各種條件，堅持精準(zhǔn)扶貧A．①③ B．①④C．②③ D．②④【答案】B【解析】

“加快推進深度貧困地區(qū)脫貧攻堅，要按照黨中央統(tǒng)一部署，堅持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略，堅持中央統(tǒng)籌、省負總責(zé)、市縣抓落實的管理體制。”這表明實現(xiàn)深度貧困地區(qū)如期脫貧需要堅持用聯(lián)系的觀點看問題，善于分析把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移，堅持精準(zhǔn)扶貧，堅持用整體和部分辯證關(guān)系原理分析和解決問題，堅持系統(tǒng)優(yōu)化的方法，健全管理體制，①④表述正確且符合題意。正確認識事物的基礎(chǔ)、正確解決矛盾的關(guān)鍵是堅持具體問題具體分析，②表述錯誤，排除。題干主要反映聯(lián)系的普遍性、多樣性，整體和部分的辯證關(guān)系，沒有反映矛盾的主要方面和次要方面，③與題意無關(guān)，排除。故選B。7．閱讀材料，完成下列要求。黨的十九大報告提出，要動員全黨全國全社會力量，堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，確保到2020年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。近年來，S市積極運用“互聯(lián)網(wǎng)＋”思維，率先在全國開展“以制度規(guī)范為前提、以科學(xué)技術(shù)為手段、以安全高效為目的”的“互聯(lián)網(wǎng)＋精準(zhǔn)扶貧代理記賬”試點工作，取得了初步成果。試點工作開始以來，有關(guān)地區(qū)和部門高度重視、積極謀劃，進一步提高了村財務(wù)核算和資金管理水平。中央有關(guān)部門要求進一步提高扶貧資金使用績效，積極探索加強扶貧資金監(jiān)督管理新路徑，努力為全國精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧創(chuàng)造更多可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗。結(jié)合材料，運用矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系原理，分析在推動“互聯(lián)網(wǎng)＋精準(zhǔn)扶貧代理記賬”工作過程中如何做好試點與推廣的關(guān)系。【答案】矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，特殊性離不開普遍性，這要求我們堅持個性與共性的具體的歷史的統(tǒng)一。在“互聯(lián)網(wǎng)＋精準(zhǔn)扶貧代理記賬”工作過程中，要注意從矛盾的特殊性中概括普遍性，通過試點工作，不斷積累精準(zhǔn)扶貧代理記賬經(jīng)驗和規(guī)律；在推廣過程中，要注意在矛盾的普遍性的指導(dǎo)下結(jié)合各個地區(qū)的實際情況，做到兩者具體的歷史的統(tǒng)一。4題型解密各個擊破一、題型概述漫畫類選擇題是高考試題常見的題型之一，這種題型以漫畫作為題目材料，往往寓意深刻，考查學(xué)生的思維能力和人文素養(yǎng)。同時，也使高考試卷給人帶來圖文并茂的美感。漫畫類選擇題主要有以下特點。第一，從試題構(gòu)成看：漫畫類選擇題由題干和選項兩部分構(gòu)成，題干部分一般為漫畫(包括漫畫中的文字)；選項部分一般分為單項型選項和組合型選項兩種類型。漫畫類選擇題第二，從試題特點看：漫畫形式靈活多樣、豐富多彩；漫畫內(nèi)容反映現(xiàn)實，多針砭時弊、抑惡揚善；漫畫類選擇題貼近教材、取材廣泛；試題總體設(shè)計新穎別致、構(gòu)思精巧；表現(xiàn)形式形象直觀、簡潔明了。總之，漫畫類選擇題具有“新、活、精、巧、難”等特點。第三，從考查范圍看：漫畫類選擇題考查生活與哲學(xué)知識的偏多，也有一些考查經(jīng)濟生活、政治生活和文化生活的知識。二、解法指導(dǎo)漫畫類選擇題的解讀程序和過程為：先審題干→再辨選項→題干和選項相結(jié)合。1．先審題干就是分析漫畫的主旨，了解命題的意圖，弄清選擇的要求。審題干就是對漫畫、說明性文字、選擇要求三部分分別審讀和全面綜合審讀。要著重考慮以下四要素：(1)漫畫表意：即畫面直接反映的表層意思，能讀出感性信息。(2)漫畫寓意：即借助畫面反映出來的隱藏在漫畫表意背后的深層次的道理，它是漫畫中心意圖所在；寓意要靠人的理性思維去把握，必須對漫畫進行分析和綜合，實現(xiàn)由此及彼、由表入里的飛躍。(3)漫畫所涉及的相關(guān)學(xué)科知識：解題離不開學(xué)科知識，因此在弄清漫畫表意和寓意的基礎(chǔ)上，必須回歸學(xué)科知識。(4)題意要求：題干中的題意要求即題眼，十分簡練，往往是一個短語。題意要求不同，對選項的取舍標(biāo)準(zhǔn)就不同。例如：“漫畫表明”與“漫畫中的某一事物表明”，“漫畫能反映的道理是”與“