




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
【典型例題】
約不可失
魏文侯與虞人期獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右日:“今日飲酒樂,
天又雨,公將焉之?〃文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉?〃乃
往,身自罷之。
注釋:魏文侯,戰(zhàn)國時魏國國君,在諸侯中有美譽(yù)。
虞人:掌管山澤的官。
罷:停止,取消。
1.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。
(1)魏文侯與虞人期獵()
(2)是日,飲酒樂,天雨()
(3)公將焉之()
(4)豈可不一會期哉()
2.與“公將焉之〃中“焉〃字用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()
A.且焉置土石B.寒暑易節(jié),始一反焉
3.翻譯下面句子。
乃往,身自罷之。
4.這那么小故事中,魏文侯表現(xiàn)出來的品德至今還值得我們學(xué)習(xí)。
答案:
(1)①打獵②下雨③到、往④約定的時間
(2)A(疑問代詞哪里)
(3)于是前往(赴約),親自取消了(打獵)
⑷守信
【模擬試題】
(一)
雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處
也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
1.以下語句,誦讀節(jié)奏正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()
A.婦亦/起大呼
B.又夾百千/求救聲
C.雖人/有百手,手/有百指
D.不能/名其一處也
2.選出對加點(diǎn)詞理解正確的一項(xiàng)()
A.雖人有百手雖:雖然
B.不能指其一端指:手指
C.不能名其一處名:說出
I).幾欲先走走:走開
3.對劃線語句,理解、分析正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()
A.從正面描繪了口技表演者的高超技藝。
B.反映出口技表演者的內(nèi)容非常恐怖,令人膽戰(zhàn)心驚,
C.寫觀眾對口技表演的反響,寫出了臺上臺下互相照應(yīng)的情景。
D.寫觀眾對口技表演的反響,從側(cè)面表現(xiàn)了口技表演者的高超技藝。
4.以下說法中不符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(J
A.聽口技表演的人很多。
B.表演者和觀眾面對面坐在一間屋里。
C.表演者所用道具非常簡單。
D.表演者還沒開始表演就抓住了聽眾。
(二)
扁鵲見蔡桓公,立有間,扁鵲日:“君有疾在膜里,不治將恐深。〃桓侯日:“寡
人無疾。"扁鵲出,桓侯曰:“醫(yī)之好治不病以為功!〃居十日,扁鵲復(fù)見,曰:
“君之病在肌膚,不治將益深。〃桓侯不應(yīng)。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,
扁鵲復(fù)見,曰:“君之病在腸胃,不治將益深。〃桓侯不應(yīng)。扁鵲出,桓侯又不
悅。居十日,扁鵲望桓侯而還走,桓侯故使人問之,扁鵲曰:“疾在媵里,湯熨
之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之
所屬,無奈何也。今在骨髓,臣是以無請也。〃居五日,桓侯體痛,使人索扁
鵲,已逃秦矣。桓侯遂死。
1.下面各句加點(diǎn)詞古今意思一致的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()
A.居五日,扁鵲復(fù)見。B.北山愚公....面山而居
C.扁鵲望桓侯而還走D.阡陌交通,雞犬相聞
2.將“桓侯體痛,使人索扁鵲,已逃秦矣〃譯為現(xiàn)代漢語。
3.把本文劃分為三個層次。
4.扁鵲“望桓侯而還走〃的原因是整個故事說明了的道理。
(三)
楊布打狗
楊朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣緇衣而返。其狗不知,迎而吠
之。楊布怒,將撲之。楊朱曰:“子無撲矣,子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑
而來,豈能無怪哉?〃
1.解釋加點(diǎn)詞。
(1)天雨,解素衣。()
(2)豈能無怪哉?()
2.翻譯下面句子。
(1)衣素衣而出
(2)迎而吠之
3.用標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(停頓兩處)
向者使汝狗白而往黑而來
4.讀了這那么故事,你明白了一個什么道理?
【試題答案】
(一)
l.DA項(xiàng)應(yīng)為“婦硼起大呼〃,B項(xiàng)應(yīng)為“又夾/百千求救聲〃,C項(xiàng)應(yīng)為“雖
/人有百手,手有百指。”
2.C“雖〃是“即使〃;”指〃是“指明〃;"走”是“跑〃。
3.D畫線句的用詞都是觀眾的反響,因?yàn)檫@種反響是表演者引起的,所以從側(cè)
面表現(xiàn)表演者的高超技藝。
4.B根據(jù)“施八尺屏障"可知表演者與聽眾隔開的。
(二)
1.B
2.桓侯身體疼痛,派人去尋找扁鵲,扁鵲已經(jīng)逃到秦國去了。
3.1―9句為第一層;10—11句為第二層;最后兩句為第三層。
4.病”在骨髓,司命之所屬,無奈何也。今在骨髓〃人要正視自己的缺點(diǎn)錯誤,
不能拒絕批評幫助。
(三)
1.(1)下雨(2)感到奇怪
2.(1)穿著白色的衣服出去。(2)沖著楊布叫
3.向者/使汝/白而往黑而來
4.舉例:遇事要善于思考;看問題要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
1.★酒以成禮
【原文】
鐘毓(yii)兄弟小時,值父晝寢,因共偷服藥酒。其父時覺,且托寐以觀之。
毓拜而后飲,會飲而不拜。既而問毓何以拜,毓曰:“酒以成禮,不敢不拜。〃
又問會何以不拜,會曰:“偷本非禮,所以不拜。〃
(選自南朝?宋?劉義慶?世說新語?)
【注釋】①托:假裝。②酒以成禮:酒是用來完成禮儀的。③寢:睡覺。
④因:趁機(jī)。⑤時:當(dāng)時。⑥何以:為什么。⑦覺:醒。⑧值:當(dāng)……時。⑨且:
尚且,暫且。
【文言知識】
釋“覺〃上文“其父時覺〃中的“覺〃,不是指“覺察〃,而是指“醒〃,句
意為當(dāng)時他們的父親醒過來了。又,文言文中的“睡覺〃,指睡后醒來。又,“盜
半夜入室,主人未覺〃,意為小偷半夜入室,而主人為醒。
【參考譯文】
鐘毓兄弟小時候,正趕上父親午睡時,趁機(jī)一起偷喝藥酒。他們的父親當(dāng)時睡
后醒來,姑且裝睡看看他們要干什么.鐘毓行禮后喝酒.鐘會喝酒不行禮.隨
后父親問鐘毓為什么要行禮,鐘毓說:“酒是完成禮儀的,不敢不行禮。"又問
鐘會為什么不行禮,鐘會說:“偷本來就不是禮儀,所以不行禮。〃
【閱讀訓(xùn)練】
1.解釋
①寢:睡覺。②因:趁機(jī)。③時:當(dāng)時。④何以:為什么
2.翻譯:
①且托寐以觀之。
譯文:父親姑且假裝睡著來看他們(做什么)。
②既而問毓何以拜。
譯文:隨后父親問鐘毓為什么要行禮。
3.你認(rèn)為鐘毓和鐘會兄弟倆哪個更有道理?
答:鐘會的說法應(yīng)該更有道理,因?yàn)橥蹈`已不附禮儀,再拜那就是假的遵
守禮儀了。
2.★常羊?qū)W射
【原文】
常羊?qū)W射于①屠龍子朱。屠龍子朱曰:“假設(shè)欲聞射道②乎?楚王田③于云
夢④,使⑤虞人⑥起⑦禽而射之,禽發(fā)⑧,鹿出于王左,麋交⑨于王右。王引
弓欲射,有鵠⑩拂王旃?而過,翼假設(shè)垂云?。王注矢于弓?,不知其所射。
養(yǎng)叔Q4)進(jìn)曰:“臣之射也,置?一葉于百步之外而射之,十發(fā)而十中。如使置十
葉焉,那么中不中非臣所能必矣!"?郁離子?
【注釋】①于:向。②道:道理。③田:同“畋〃,打獵。④云夢:古代湖
澤名,泛指春秋戰(zhàn)國時楚王的游獵區(qū)。⑤使:讓。引:拉。⑥虞(y6)人:古代管
山澤的小官吏。⑦起:趕起。⑧發(fā):跑出來。⑨交:交錯。⑩鵠(hu):天鵝。
?旃(zhan):赤魚的曲柄旗。?垂云:低垂下來的云.?注矢于弓:把箭搭在
弓上。注,附著。?養(yǎng)叔:名養(yǎng)由基,楚國善射者。?置:放。
【參考譯文】
常羊跟屠龍子朱學(xué)射箭。屠龍子朱說:“你想聽射箭的道理嗎?楚國國王在云
夢打獵,派掌管山澤的官員去哄趕禽獸出來射殺它們,禽獸們跑出來了,鹿在
國王的左邊出現(xiàn),麋在國王的右邊出現(xiàn)。國王拉弓準(zhǔn)備射,有天鵝掠過國王的
赤色旗,翅膀大得猶如一片垂云。國王將箭搭在弓上,不知道要射誰。養(yǎng)叔上
奏說道:,我射箭的時候,把一片樹葉放在百步之外再放箭射,十發(fā)箭十發(fā)中。
如果放十片葉子,那么能不能射中就很難說了!
【閱讀理解】
1.解釋:
①于:向。②道:道理。③之:代“禽〃。④射:射箭時。
2.翻譯:
①置一葉于百步之外而射之。
譯文:把一片樹葉放在百步之外再放箭射。
②如使置十葉焉,那么中不中非臣所能必矣!
譯文:如果放上十片葉子,那么能不能射中就很難說了!
3.這那么故事告訴我們道理是:
做任何事情都必須專心致志,集中一個主要目標(biāo)。如果三心二意,左顧右
盼,那就任何事情也做不成。
3.★次非殺蛟
【原文】
荊有次非者①,得寶劍于干遂②。還反涉江③,至于中流④,有兩蛟夾繞
其船⑤。次非謂舟人曰⑥:“子嘗見兩蛟繞船能活者乎⑦?"船人曰:“未之見
也。〃次非攘臂祛衣⑧,拔寶劍曰:“此江中之腐肉朽骨也!棄劍以全己,余奚
愛焉⑨!”于是赴江刺蛟,殺之而復(fù)上船。舟中之人皆得活。
(選自?呂氏春秋?卷十二?知分?〕
【注釋】①荊(jTng):古代楚國的別稱。②干遂:地名,在今江蘇省吳縣
西北。③反:同“返〃,回,歸。④中流:江中心。⑤蛟:傳說蛟屬于龍類,
水中的一種兇猛動物.⑥舟人:駕船人,水手.跟下面的“船人〃同義.⑦嘗:
曾經(jīng)。⑧搜(r^ng)臂祛(qu)衣:挽起袖子,伸出臂膀,撩起衣服。⑨余奚
愛焉:我為什么要吝惜它呢。
【參考譯文】
楚國有位叫次非的勇士。他在干(hAn)遂買到一把寶劍。在回鄉(xiāng)的途中,他乘
坐一只木船過江。木船剛到江心,江水中竄出兩條惡蛟,從左右兩邊圍住了木
船。次非問搖船人:“你看見過兩條蛟龍繞住船兒船上的人還活下來的嗎?〃搖
船人答復(fù):“沒有看見過。"次非撩起衣服,伸出臂膀,拔出寶劍,說:“這只
是江中的一堆腐肉朽骨罷了!如果犧牲寶劍保全自己的生命,那我為什么要吝
惜這把劍呢?〃于是便縱身躍入波濤,跟惡蛟拼死搏斗,殺了惡蛟然后又回到
了船上。船上的人都保住了性命。
【閱讀理解】
1.解釋:
①于:在;②反:同“返”,回,歸;③全:保全;④復(fù):又。
2.翻譯:
①子嘗見兩蛟繞船能活者乎?
譯文:你曾經(jīng)見過兩條蛟纏住了木船,船上的人還能活命的嗎?
②此江中之腐肉朽骨也!
譯文:這是江中的一堆腐肉朽骨罷了!
3.次非能拯救全船人的生命依靠的是:
答:敢于斗爭的勇氣和自我犧牲的精神。
4.★大脖子病人
【原文】
南岐在秦蜀①山谷中,其②水甘而不良,凡飲之者輒病瘦③,故其地之民
無一人無瘦者。及見外人至,那么群小婦人聚觀而笑之,曰:“異④哉人之頸也,
焦⑤而不吾類。”外方人曰:“爾之累然⑥凸出于頸者,瘦病也,不求善藥去爾
病,反以吾頸為焦耶?〃笑者曰:“吾鄉(xiāng)人皆然,焉用去乎哉?〃終莫知其為丑。
(選自明?劉元卿?賢奕編?)
【注釋】①秦蜀:陜西、四川一帶。②其:那里的。③病瘦(ying):得大
脖子病。瘦:長在脖子上的一種囊狀的瘤子。④異:奇怪。⑤焦:枯槁,這里
形容人的脖子細(xì)。⑥累然:形容臃腫的樣子。
【參考譯文】
南岐在陜西、四川一帶的山谷中,那里的水很甜,但是水質(zhì)不好,常年飲
用這種水的人就會得大脖子病,所以南岐的居民沒有不得大脖子病的。有一天,
山外來了一個人,小孩婦人就一起來圍觀,笑話那人說:“看那個人的脖子真怪,
那么細(xì)長,干巴巴的,和我們的不一樣。“外地人聽了,笑著說:“你們的脖子
臃腫凸起,那叫大脖子病,你們不去求好藥治你們病,反而認(rèn)為我們的脖子細(xì)
而有病呢?”南岐人說:“我們?nèi)迦硕际沁@樣的脖子,為什么要醫(yī)治呢?"始
終不知道是自己丑。
1.解釋:
①其:代詞,那里的;②輒:就;③異:奇怪;④然:這樣。
2.翻譯:
①故其地之民無一人無瘦者。
譯文:所以那里的百姓沒有一個不得大脖病的。
②不求善藥去爾病,反以吾頸為焦耶?
譯文:你們不去求好藥治你們病,反而認(rèn)為我們的脖子細(xì)而有病呢?
3.這那么寓言故事的寓意是:
答:閉關(guān)自守會使人孤陋寡聞,目光短淺,甚至開展到是非顛倒,黑白混淆
的地步。
5.★高陽應(yīng)造屋
【原文】
高陽應(yīng)將為室家①,匠②對曰:“未可也,木尚生③,加涂其上④,必將撓
⑤。以生為室,今雖善,后將必?cái)、蕖!ǜ哧枒?yīng)曰:“緣子之言⑦,那么室不敗
也一木益⑧枯⑨那么勁⑩,涂益干那么輕,以益勁任(1D益輕那么不敗.〃匠
人無辭而對,受令而為之。室之始成也善,其后果?敗。
(選自?呂氏春秋卷二十五別類?)
【注釋】①室家:房屋,房舍。②匠:古代專指木工。③生:這里指木材
伐下不久,水分未干。④涂:泥。⑤撓(nao):彎曲。⑥敗:毀壞。⑦緣子之
言:按照您的話。緣,順著,按照。子,對人的尊稱,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“您〃。
⑧益:更加,越發(fā)。⑨枯:干。⑩勁:鞏固有力。QD任:擔(dān)負(fù)。果——果然,
果真。
【參考譯文】
高陽應(yīng)要建造新房子,木匠說:“不行啊!現(xiàn)在木料還沒有干,如果把濕泥抹
上去,必定會壓彎的。用它來做房屋,現(xiàn)在即使是好的,以后一定會毀壞的。〃
高陽應(yīng)說:“按照您的說法,那么房子不會壞——因?yàn)槿兆右痪茫玖显礁删驮?/p>
硬,而濕泥越干就越輕。用越來越硬的木料去承受越來越輕的濕泥,房子就不
會壞。〃木匠無言以對,只好聽從他的命令來造屋了。房子剛蓋成以后是很好,
但是沒過多久,房屋果然坍塌了。
1.解釋:
①為:造;②以:用;③善:好;④益:更加。
2.翻譯:
匠人無辭而對,受令而為之。
匠人沒有話可以答復(fù)他,只好聽從他的吩咐來造屋。
3.你認(rèn)為文中的高陽應(yīng)是個怎樣的人?
答:善于狡辯卻不顧客觀規(guī)律,光憑主觀意志去做事。
6.★竭澤而漁
【原文】
竭①澤而漁②,豈不獲得,而明年③無魚;焚④藪⑤而田⑥,豈不獲得,
而明年無獸。詐偽之道,雖今偷可,后將無復(fù),非長術(shù)也。
(?呂氏春秋?卷十四?義賞?〕
【注釋】①竭:使…干涸。②漁:捕魚。③明年:第二年。④焚:燒毀。
⑤藪(s6u):指野草。⑥田:通“畋〃,打獵
【文言知識】
釋”竭〃上文“竭澤而漁”中的”竭〃,指“干涸〃,這里是使動用法,句意為
使池水干涸而捕魚。又,“地震,山崩川竭”,意為因?yàn)榈卣穑奖浪恿鞲?/p>
涸。它還指“盡",如“取之不盡,用之不竭〃。又,“力竭而斃〃,意為精力用
盡而倒下。
【參考譯文】
抽干湖水來捕魚,怎么可能捕不到?但是第二年就沒有魚了;燒毀樹林來打
獵,怎么可能打不到?但是第二年就沒有野獸了。欺騙和作假的方法,即使今
天僥幸有用,以后不會有第二次了,這不是長久的方法。
1.解釋:
①竭:使…干涸;②漁:捕魚;③明年:第二年;④焚:燒
毀。
2.翻譯:
詐偽之道,雖今偷可,后將無復(fù),非長術(shù)也。
欺騙和作假的方法,即使今天僥幸有用,以后不會有第二次,這不是長久
的方法。
3.成語“竭澤而漁〃的比喻意義是:
比喻做事不留余地只顧眼前利益,不顧長遠(yuǎn)利益。
7.★功名
【原文】
水泉深那么魚鱉歸之,樹木盛那么飛鳥歸①之,庶草茂那么禽獸歸之,人
主賢那么豪杰歸之。故圣王不務(wù)歸之者,而務(wù)②其所以歸。強(qiáng)令之笑不樂;強(qiáng)
令之哭不悲;強(qiáng)令之為道也,可以成小,而不可以成大。
【注釋】①歸:歸順,歸附。②務(wù):致力。
【參考譯文】
水泉很深,魚鱉就會游向那里.樹木繁盛.飛鳥就會飛向那里,百草茂密,
禽獸就會奔向那里,君主賢明,豪杰就會歸依他。所以,圣明的君主不勉強(qiáng)使
人們歸依,而是盡力創(chuàng)造使人們歸依的條件。強(qiáng)制出來的笑不快樂,強(qiáng)制出來
的哭不悲哀,強(qiáng)制命令這種作法只可以成就虛名,而不能成就大業(yè)。
1.解釋:
①那么:那么;②盛:茂盛;③所以:……的原因;④令:
讓,叫。
2.翻譯:
人主賢那么豪杰歸之。
君主賢明,那么豪杰就歸附他。
3.上文開頭三句說明了什么問題?
答:說明生物生存和繁衍必須要有根本的生存環(huán)境條件作保障,同時也說
明了自然界各生物間有著相互作用、相互影響的關(guān)系。
8.★目貴明
【原文】
目貴①明②,耳貴聰③,心貴智④。以天下之目視,那么無不見也。以天下之耳
聽,那么無不聞也。以天下之心慮,那么無不知也。輻犢⑤并進(jìn)⑥,那么明不可塞⑦。
(選自?管子?九守?)
【注釋】①貴:以……為貴。②明:聰明,這里指明查(那么明不可塞。)③
聰:聽力好。④智:思維敏捷。⑤輻陵:車輪的輻條。⑥進(jìn):這里指向中間集
中。⑦塞:受蒙蔽。
【文言知識】
釋“并”:上文”輻榛并進(jìn)〃中的“并〃,指"全都"、"一起"、“一齊〃、“一
同〃句意為車輪的軸條一起向車輪中心的圓木集中,比喻目、耳、心一起使用。
又,“萬箭并發(fā),城中如雨”,意為一萬支箭一齊發(fā)射,城內(nèi)如同下雨。又,“五
人并行”,意為五個人一同行走。又,“德才并佳,人主任之〃,意為品德與才
能都好,國君就任用他。
【參考譯文】
眼睛貴在明辨事物,耳朵貴在聽覺靈敏,心思貴在思維敏捷。(假設(shè)能)用
天下人的眼睛觀察事物,就能沒什么看不見;用天下人的耳朵探聽消息,就能
沒有什么事不知道;用天下人的心思思考問題,就能沒有什么事情不知道。情
報來源豐富,像車輪的輻條一樣向中間集中,(君主J就能明察一切,而不受蒙
蔽了。
1.解釋
①貴:以……為貴;②聰:聽力好;③智:思維敏捷;④塞:
受蒙蔽。
2.翻譯:
以天下之心慮,那么無不知也。
譯文:用天下人的心智思考問題,就能無所不知。
3.與引文內(nèi)容相關(guān)的成語是:耳聰目明,其意思是聽得清楚,看得清楚,
形容感覺靈敏。
9.★自知之明
【原文】
自知者①不怨②人,知命③者不怨天;怨人者窮④,怨天者無志。失之己,
反之人,豈不迂乎哉?……故君子道其常,而小人道其怪。
(選自?荀子,榮辱?)
【注釋】①自知者:有自知之明的人。②怨:埋怨。③知命:懂得命運(yùn)。④窮:
走投無路。⑤無志:沒有見識。⑥失:過失,過錯。⑦反:反而。⑧豈:難道。
⑨迂:拘泥守舊,不合時宜。
【文言知識】
釋,,君子〃與“小人〃”君子〃與“小人〃在西周及春秋時期是指貴族統(tǒng)治者
和被統(tǒng)治的勞動百姓。?國語?上說:“君子務(wù)治,小人務(wù)力。〃意為君子致力于
統(tǒng)治,小人致力于苦力。到了春秋末期及以后,“君子〃指道德高尚的人,“小
人〃指道德卑劣的人。古語有“君子坦蕩蕩,小人常戚戚〃,意為君子心胸寬闊,
小人時常憂愁。?論語?中說:“君子喻于義.小人喻于利°〃意為君子懂得仁義.
小人只懂得利益。成語有“以小人之心度君子之腹〃,意為用小人的心思猜度君
子的思想。
【參考譯文】
有自知之明的人不怪怨別人,懂得命運(yùn)的人不埋怨老天;抱怨別人的人必將
困窘而無法擺脫,抱怨上天的人就不會立志而進(jìn)取。。錯誤在自己身上,卻反而
去責(zé)求別人,難道不是不合時宜了嗎?所以君子從來是淡定自假設(shè)而不驚恐,
小人那么是常常驚咋而不鎮(zhèn)定。
【閱讀訓(xùn)練】
1.解釋
①知:認(rèn)識:②豈:難道:③道:遵循:④怪:異端。
2.翻譯:
怨人者窮,怨天者無志。
抱怨別人的人必將困窘而無法擺脫,抱怨上天的人就不會立志而進(jìn)取。
3.荀子在上文中的主要觀點(diǎn)是:人應(yīng)該有自知之明。
10.★對牛彈琴
【原文】
公明儀為①牛彈清角之操②,伏③食如故④。非牛不聞,不合其耳⑤也。
轉(zhuǎn)為蚊虻之聲,孤犢之鳴⑥,即掉⑦尾奮⑧耳,踝覆⑨而聽。〃
(載于南朝?梁?僧佑?弘明集?〕
【注釋】①為:給。②清角之操:高雅的曲子。③伏:趴著。④故:從前。
⑤耳:耳朵聽。⑥鳴:鳴叫聲,作名詞。⑦掉:搖擺。⑧奮:豎直。⑨踝躡(die
xie):小步走。
【參考譯文】
公明儀給牛彈奏古雅的清角調(diào)琴曲,牛依然像剛剛一樣埋頭吃草。牛并非沒
有聽見,而是這種曲調(diào)不適合它聽罷了。公明儀于是用琴模仿蚊牛蠅的叫聲,(以
及)孤獨(dú)的小牛犢的聲音.牛就擺動尾巴豎起耳朵,小步走并聽著C
【閱讀訓(xùn)練】
1.解釋:
①為:給;②如故:像先前一樣;③鳴:叫聲;④奮:豎起。
2.翻譯:
非牛不聞,不合其耳也。
譯文:不是牛不要聽,是曲調(diào)不悅它的耳。
3.這個寓言故事的寓意是:說話不看對象,或?qū)τ薮赖娜酥v深奧的道理,都
是不可取的。
一、閱讀下面的文言文,完成后面的練習(xí)(5分)
1、解釋以下劃線的字:(每空0.5分,共1.5分)
自謂可將十萬(率領(lǐng))自謂可使千里成沃壤(讓)人幾為魚(幾乎)
2、翻譯下面的句子:(1?5分〕
總是每天單獨(dú)漫步在庭院里,搖頭自言自語說:“古人怎么能欺騙我呢?〃
3、這個故事給了你怎樣的啟示?(2分)
不能讀死書,在處理問題的過程中,應(yīng)該根據(jù)情況的變化,靈活運(yùn)用所學(xué)知識,
并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
參考譯文:劉羽沖偶爾得到一部古代兵書,伏案讀了一年,便自稱可以統(tǒng)率十
萬大軍。恰好這時有人聚眾造反,劉羽沖便訓(xùn)練了一隊(duì)鄉(xiāng)兵前往鎮(zhèn)壓,結(jié)果全
隊(duì)潰敗,他本人也差點(diǎn)兒被俘。后來他又得到一部古代水利著作,讀了一年,
又聲稱可以把千里瘠土改造成良田。州官讓他在一個村子里試驗(yàn),結(jié)果溝渠剛
挖成,天降大雨,洪水順著渠道灌入村莊,村里人險些全被淹死。從此劉羽沖
悶悶不樂,每天總是單獨(dú)漫步在庭院里,千百遍地?fù)u頭自語道:“古人難道是欺
騙我的嗎?〃
解析:此題考察文言文的根本知識,即字句翻譯以及內(nèi)容理解,在句子翻譯時
一定要注意句中的翻譯點(diǎn)。
二、關(guān)聯(lián)詞練練練(3分,每空0.25分)
1、(只要)你同意,我們(就)按方案行事。
2、他(不是)普通的瀏覽,(而是)邊看邊思索。
3、邱少云(寧可)犧牲自己,(也不)挪動一寸地方。
4、王芳愛好體育,每天早晨(既)跑步,(又)做操。
5、達(dá)芬奇(無論)畫什么,(都)能又準(zhǔn)又快地畫出來。
6、(因?yàn)椋┬√m堅(jiān)持鍛煉,(所以)她的身體非常健康。
解析:此題考查關(guān)聯(lián)詞相關(guān)知識,我們備考時要注意常見的九種關(guān)系及其關(guān)聯(lián)
詞,并學(xué)會造句運(yùn)用。
三、我是小小百科家(3.5分,每空0.25分)
1、我國文學(xué)史上被稱為“詩仙〃的是(李白);“詩圣〃是(杜甫),他的詩被稱
為“(詩史)”.
2、中國三大門戶網(wǎng)站是(新浪)1搜狐)(網(wǎng)易)。
3、我國“春城〃指(昆明);“泉城〃指(濟(jì)南);“羊城〃指(廣州);“山城〃
指(重慶);“榕城”指(福州)
4、“人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,
也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。〃這句名言出自(奧斯特洛夫斯基)寫的?鋼鐵是
怎樣煉成的?,主人公是(保爾?柯察金〕。
解析:此題考察了中外文學(xué)常識以及百科知識,要做對此類題沒有特殊的途徑,
關(guān)鍵靠我們多多留心,多多積累。
四、標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)(3.5分)
1、以下標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(D)
A、牢記虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句格言,會使你受益終身。
B、?海底世界?這篇文章介紹了什么?你讀懂了嗎?老師問我。
C、巴金說,他愛月夜,但他也愛星天。
D、動物園里有大象、獅子、老虎多種動物。
2、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。(C)
我愛讀小學(xué)生報你呢
A??o?B"〃o?C??,?
3、給下面的句子加上三種不同的標(biāo)點(diǎn)表示三種不同的含義
下雨天留客天留我不留
1、下雨天留客,天,留我不留?
2、下雨天留客,天留,我不留。
3、下雨天留客,天留我不?留!
解析:此題考察標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用,做此類題時我們首先得掌握常用標(biāo)點(diǎn)符號的特
點(diǎn)及用法,然后認(rèn)真讀題,選擇適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
一、文征明習(xí)字選自?書林紀(jì)事?
【原文】文征明臨寫?千字文?,日以十本為率,書遂大進(jìn)。平生于書,
未嘗茍且,或答人簡札,少不當(dāng)意,必再三易之不厭,故愈老而愈益精妙。
【閱讀訓(xùn)練】
1.解釋下面句中加線的詞
①書遂大進(jìn)()②平生于書()③或答人簡札()()
2.將“少不當(dāng)意,必再三易之不厭”譯成現(xiàn)代漢語,
譯文:______________________________
3.用一句話來概括這段文字的中心。
答:______________________________
二、鐵杵磨針
【原文】磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。
過小溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,日:”欲作針。“太白感其意,還卒業(yè)。媼自
言姓武。今溪旁有武氏巖。
注:[媼](加)年老的婦人。[杵](chii)棒槌。[卒業(yè)]完成學(xué)業(yè)
【閱讀訓(xùn)練】
1、解釋文中加點(diǎn)詞的意思去)方:()欲:()還:()
2、解釋以下句子中”之“字各指代什么
1)問之,曰:”欲作針。n()
2)學(xué)而時習(xí)之()
3、翻譯文中畫橫線的句子
答:______________________________
3.用一個成語來概括這段文字的中心并且說說本文給你的啟示。
答:______________________________
三、日接一雞
【原文】今有人bl攘其鄰之雞者,或告之曰:”是非君子之道。”日:”請
損之,月擺一雞,以待來年然后已。”
【注解】①攘:這里是偷竊的意思
【閱讀訓(xùn)練】
一、解釋加點(diǎn)字:
1、是非君子之道()()
2、以待來年然后已()
二、翻譯下面句子(4分)
1、今有人日攘其鄰之雞者
譯文:
2、總非君子之道
譯文:______________________________
3、請損之:月攘一雞,以待來年然后已。
譯文:______________________________
四、薛.學(xué)謳
【原文】薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,
餞行于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。
【注解】①謳:這里是歌唱。②餞行于郊衢:餞,設(shè)宴送行。郊衢,郊外
的大道邊。③撫節(jié)悲歌:撫節(jié),打著節(jié)拍。④薛譚乃謝求反:謝,抱歉。
【閱讀訓(xùn)練】
1.解釋以下加點(diǎn)的詞在文中的意思。
①未窮青之技()②秦青弗止()③響遏行云()
2.翻譯:薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之
譯文:______________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《自動控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院《品牌傳播龐鐵明》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院《衛(wèi)星導(dǎo)航定位原理與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶幼兒師范高等專科學(xué)校《無線互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東省無棣縣魯北高新技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆高二下數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 溫州商學(xué)院《動物性食品衛(wèi)生學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院《社會查理論與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣西百色民族高級中學(xué)2024-2025學(xué)年物理高二下期末調(diào)研模擬試題含解析
- 安徽省 馬鞍山中加雙語學(xué)校2025屆高二物理第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析
- 山東省濰坊市昌樂博聞學(xué)校2025年高二化學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 電扶梯發(fā)生夾人夾物現(xiàn)場處置方案演練
- 日結(jié)人員勞務(wù)合作協(xié)議 標(biāo)準(zhǔn)版
- (完整版)病例演講比賽PPT模板
- 初中生物知識雙向細(xì)目表
- 中國建行存單英文翻譯
- 事業(yè)單位工作人員調(diào)動審批表格
- 八年級英語-多維閱讀Skycar示范課教學(xué)設(shè)計(jì)1
- 醫(yī)院基建科各項(xiàng)工作風(fēng)險分析
- 對外投資合作國別(地區(qū))指南 -柬埔寨-20230619-00335
- (新平臺)國家開放大學(xué)《建設(shè)法規(guī)》形考任務(wù)1-4參考答案
- 關(guān)于熊貓的資料
評論
0/150
提交評論