PAGE1.在對話中，說話者說“你能把窗戶關上嗎？”這句話的言外之意是什么？

-A.詢問對方是否有能力關窗

-B.請求對方關窗

-C.表達對窗戶的不滿

-D.暗示窗戶有問題

**參考答案**:B

**解析**:這句話表面上是在詢問對方的能力，但實際上是在請求對方關窗，體現了間接言語行為。

2.在以下對話中，B的回答違反了哪條合作原則？

A:“你知道小王去哪了嗎？”

B:“他可能去圖書館了。”

-A.量的準則

-B.質的準則

-C.關系準則

-D.方式準則

**參考答案**:A

**解析**:B的回答沒有提供足夠的信息，違反了量的準則，即提供的信息應足夠充分。

3.在以下對話中，A的提問屬于哪種言語行為？

A:“你能幫我拿一下書嗎？”

B:“當然可以。”

-A.斷言

-B.指令

-C.承諾

-D.表達

**參考答案**:B

**解析**:A的提問實際上是在發出一個指令，請求B幫忙拿書。

4.在以下對話中，B的回答體現了哪種語用策略？

A:“你覺得這部電影怎么樣？”

B:“嗯，畫面挺美的。”

-A.回避

-B.委婉

-C.直接

-D.諷刺

**參考答案**:A

**解析**:B的回答沒有直接評價電影的整體質量，而是選擇了談論畫面，體現了回避策略。

5.在以下對話中，A的提問屬于哪種語用功能？

A:“你明天有空嗎？”

B:“有啊，怎么了？”

-A.詢問

-B.請求

-C.邀請

-D.建議

**參考答案**:A

**解析**:A的提問是在詢問B的時間安排，屬于詢問功能。

6.在以下對話中，B的回答違反了哪條合作原則？

A:“你知道小李的電話號碼嗎？”

B:“我知道很多人的電話號碼。”

-A.量的準則

-B.質的準則

-C.關系準則

-D.方式準則

**參考答案**:C

**解析**:B的回答沒有直接回答A的問題，而是提供了不相關的信息，違反了關系準則。

7.在以下對話中，A的提問屬于哪種言語行為？

A:“你能幫我買杯咖啡嗎？”

B:“好的，沒問題。”

-A.斷言

-B.指令

-C.承諾

-D.表達

**參考答案**:B

**解析**:A的提問實際上是在發出一個指令，請求B幫忙買咖啡。

8.在以下對話中，B的回答體現了哪種語用策略？

A:“你覺得這個方案可行嗎？”

B:“嗯，有些地方還需要改進。”

-A.回避

-B.委婉

-C.直接

-D.諷刺

**參考答案**:B

**解析**:B的回答沒有直接否定方案，而是委婉地指出了需要改進的地方，體現了委婉策略。

9.在以下對話中，A的提問屬于哪種語用功能？

A:“你周末有什么計劃？”

B:“我打算去爬山。”

-A.詢問

-B.請求

-C.邀請

-D.建議

**參考答案**:A

**解析**:A的提問是在詢問B的周末計劃，屬于詢問功能。

10.在以下對話中，B的回答違反了哪條合作原則？

A:“你知道小張的地址嗎？”

B:“我知道很多人的地址。”

-A.量的準則

-B.質的準則

-C.關系準則

-D.方式準則

**參考答案**:C

**解析**:B的回答沒有直接回答A的問題，而是提供了不相關的信息，違反了關系準則。

11.在以下對話中，A的提問屬于哪種言語行為？

A:“你能幫我寄封信嗎？”

B:“好的，沒問題。”

-A.斷言

-B.指令

-C.承諾

-D.表達

**參考答案**:B

**解析**:A的提問實際上是在發出一個指令，請求B幫忙寄信。

12.在以下對話中，B的回答體現了哪種語用策略？

A:“你覺得這個計劃可行嗎？”

B:“嗯，有些地方還需要調整。”

-A.回避

-B.委婉

-C.直接

-D.諷刺

**參考答案**:B

**解析**:B的回答沒有直接否定計劃，而是委婉地指出了需要調整的地方，體現了委婉策略。

13.在以下對話中，A的提問屬于哪種語用功能？

A:“你明天有空嗎？”

B:“有啊，怎么了？”

-A.詢問

-B.請求

-C.邀請

-D.建議

**參考答案**:A

**解析**:A的提問是在詢問B的時間安排，屬于詢問功能。

14.在以下對話中，B的回答違反了哪條合作原則？

A:“你知道小王的電話號碼嗎？”

B:“我知道很多人的電話號碼。”

-A.量的準則

-B.質的準則

-C.關系準則

-D.方式準則

**參考答案**:C

**解析**:B的回答沒有直接回答A的問題，而是提供了不相關的信息，違反了關系準則。

15.在以下對話中，A的提問屬于哪種言語行為？

A:“你能幫我買杯咖啡嗎？”

B:“好的，沒問題。”

-A.斷言

-B.指令

-C.承諾

-D.表達

**參考答案**:B

**解析**:A的提問實際上是在發出一個指令，請求B幫忙買咖啡。

16.在以下對話中，B的回答體現了哪種語用策略？

A:“你覺得這個方案可行嗎？”

B:“嗯，有些地方還需要改進。”

-A.回避

-B.委婉

-C.直接

-D.諷刺

**參考答案**:B

**解析**:B的回答沒有直接否定方案，而是委婉地指出了需要改進的地方，體現了委婉策略。

17.在以下對話中，A的提問屬于哪種語用功能？

A:“你周末有什么計劃？”

B:“我打算去爬山。”

-A.詢問

-B.請求

-C.邀請

-D.建議

**參考答案**:A

**解析**:A的提問是在詢問B的周末計劃，屬于詢問功能。

18.在以下對話中，B的回答違反了哪條合作原則？

A:“你知道小張的地址嗎？”

B:“我知道很多人的地址。”

-A.量的準則

-B.質的準則

-C.關系準則

-D.方式準則

**參考答案**:C

**解析**:B的回答沒有直接回答A的問題，而是提供了不相關的信息，違反了關系準則。

19.在以下對話中，A的提問屬于哪種言語行為？

A:“你能幫我寄封信嗎？”

B:“好的，沒問題。”

-A.斷言

-B.指令

-C.承諾

-D.表達

**參考答案**:B

**解析**:A的提問實際上是在發出一個指令，請求B幫忙寄信。

20.在以下對話中，B的回答體現了哪種語用策略？

A:“你覺得這個計劃可行嗎？”

B:“嗯，有些地方還需要調整。”

-A.回避

-B.委婉

-C.直接

-D.諷刺

**參考答案**:B

**解析**:B的回答沒有直接否定計劃，而是委婉地指出了需要調整的地方，體現了委婉策略。

21.在以下對話中，說話者使用了哪種語用策略？

```

甲：你能幫我搬一下這個箱子嗎？

乙：我手頭有點忙，不過我可以稍后幫你。

```

-A.直接拒絕

-B.間接拒絕

-C.直接同意

-D.間接同意

**參考答案**:B

**解析**:乙沒有直接拒絕，而是通過表達自己當前忙碌的狀態，間接地拒絕了甲的請求。

22.以下哪種情況屬于語用學中的“合作原則”？

-A.說話者故意提供虛假信息

-B.說話者提供的信息與話題無關

-C.說話者提供的信息量適中，不冗余

-D.說話者故意模糊表達

**參考答案**:C

**解析**:合作原則要求說話者提供的信息量適中，不冗余，以便于聽者理解。

23.在以下對話中，說話者違反了哪種語用原則？

```

甲：你昨天為什么沒來開會？

乙：我昨天有點事。

```

-A.量的原則

-B.質的原則

-C.關系原則

-D.方式原則

**參考答案**:A

**解析**:乙的回答信息量不足，沒有提供具體的原因，違反了量的原則。

24.以下哪種情況屬于語用學中的“禮貌原則”？

-A.說話者直接表達自己的不滿

-B.說話者使用委婉語表達批評

-C.說話者提供的信息量過多

-D.說話者故意模糊表達

**參考答案**:B

**解析**:禮貌原則要求說話者使用委婉語表達批評，以避免直接傷害對方的感情。

25.在以下對話中，說話者使用了哪種語用策略？

```

甲：你覺得這個方案怎么樣？

乙：這個方案有很多優點，但也有一些需要改進的地方。

```

-A.直接批評

-B.間接批評

-C.直接表揚

-D.間接表揚

**參考答案**:B

**解析**:乙沒有直接批評方案，而是通過指出需要改進的地方，間接地表達了自己的批評。

26.以下哪種情況屬于語用學中的“面子理論”？

-A.說話者直接表達自己的不滿

-B.說話者使用委婉語表達批評

-C.說話者提供的信息量過多

-D.說話者故意模糊表達

**參考答案**:B

**解析**:面子理論要求說話者使用委婉語表達批評，以維護對方的面子。

27.在以下對話中，說話者違反了哪種語用原則？

```

甲：你昨天為什么沒來開會？

乙：我昨天有點事。

```

-A.量的原則

-B.質的原則

-C.關系原則

-D.方式原則

**參考答案**:A

**解析**:乙的回答信息量不足，沒有提供具體的原因，違反了量的原則。

28.以下哪種情況屬于語用學中的“合作原則”？

-A.說話者故意提供虛假信息

-B.說話者提供的信息與話題無關

-C.說話者提供的信息量適中，不冗余

-D.說話者故意模糊表達

**參考答案**:C

**解析**:合作原則要求說話者提供的信息量適中，不冗余，以便于聽者理解。

29.在以下對話中，說話者使用了哪種語用策略？

```

甲：你能幫我搬一下這個箱子嗎？

乙：我手頭有點忙，不過我可以稍后幫你。

```

-A.直接拒絕

-B.間接拒絕

-C.直接同意

-D.間接同意

**參考答案**:B

**解析**:乙沒有直接拒絕，而是通過表達自己當前忙碌的狀態，間接地拒絕了甲的請求。

30.以下哪種情況屬于語用學中的“禮貌原則”？

-A.說話者直接表達自己的不滿

-B.說話者使用委婉語表達批評

-C.說話者提供的信息量過多

-D.說話者故意模糊表達

**參考答案**:B

**解析**:禮貌原則要求說話者使用委婉語表達批評，以避免直接傷害對方的感情。

31.在以下對話中，說話者使用了哪種語用策略？

```

甲：你覺得這個方案怎么樣？

乙：這個方案有很多優點，但也有一些需要改進的地方。

```

-A.直接批評

-B.間接批評

-C.直接表揚

-D.間接表揚

**參考答案**:B

**解析**:乙沒有直接批評方案，而是通過指出需要改進的地方，間接地表達了自己的批評。

32.以下哪種情況屬于語用學中的“面子理論”？

-A.說話者直接表達自己的不滿

-B.說話者使用委婉語表達批評

-C.說話者提供的信息量過多

-D.說話者故意模糊表達

**參考答案**:B

**解析**:面子理論要求說話者使用委婉語表達批評，以維護對方的面子。

33.在以下對話中，說話者違反了哪種語用原則？

```

甲：你昨天為什么沒來開會？

乙：我昨天有點事。

```

-A.量的原則

-B.質的原則

-C.關系原則

-D.方式原則

**參考答案**:A

**解析**:乙的回答信息量不足，沒有提供具體的原因，違反了量的原則。

34.以下哪種情況屬于語用學中的“合作原則”？

-A.說話者故意提供虛假信息

-B.說話者提供的信息與話題無關

-C.說話者提供的信息量適中，不冗余

-D.說話者故意模糊表達

**參考答案**:C

**解析**:合作原則要求說話者提供的信息量適中，不冗余，以便于聽者理解。

35.在以下對話中，說話者使用了哪種語用策略？

```

甲：你能幫我搬一下這個箱子嗎？

乙：我手頭有點忙，不過我可以稍后幫你。

```

-A.直接拒絕

-B.間接拒絕

-C.直接同意

-D.間接同意

**參考答案**:B

**解析**:乙沒有直接拒絕，而是通過表達自己當前忙碌的狀態，間接地拒絕了甲的請求。

36.以下哪種情況屬于語用學中的“禮貌原則”？

-A.說話者直接表達自己的不滿

-B.說話者使用委婉語表達批評

-C.說話者提供的信息量過多

-D.說話者故意模糊表達

**參考答案**:B

**解析**:禮貌原則要求說話者使用委婉語表達批評，以避免直接傷害對方的感情。

37.在以下對話中，說話者使用了哪種語用策略？

```