學校安全工作應急預案合集?一、總則1.編制目的為有效預防、及時控制和妥善處理學校各類安全事故，保障師生生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本應急預案合集。2.適用范圍本合集適用于本校范圍內發生的各類安全事故，包括但不限于火災、地震、食品衛生安全、交通安全、校園暴力、網絡安全等。3.工作原則以人為本：把保障師生生命安全放在首位，最大程度地減少安全事故造成的人員傷亡和財產損失。預防為主：堅持預防為主、防消結合的方針，強化安全意識，完善預警機制，做好日常安全防范工作。快速反應：建立健全快速反應機制，及時發現、報告和處理安全事故，做到反應迅速、措施果斷、處置有力。依法依規：嚴格按照國家法律法規和有關政策規定，妥善處理安全事故，做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。

二、應急組織機構及職責1.應急指揮中心成立學校安全工作應急指揮中心，由校長擔任總指揮，副校長擔任副總指揮，成員包括各部門負責人。應急指揮中心下設辦公室，負責日常工作。總指揮職責：全面負責學校安全工作應急指揮，制定應急工作方針和策略，決策重大應急事項，協調校內外資源，指揮應急救援行動。副總指揮職責：協助總指揮開展工作，負責分管領域的安全應急工作，組織制定和實施專項應急預案，協調各工作小組開展應急處置工作。成員職責：按照各自職責分工，負責本部門的安全應急工作，落實應急指揮中心下達的各項任務，及時報告本部門的安全事故情況，參與應急救援和處置工作。2.工作小組搶險救援組：由保衛科和相關專業教師組成，負責在安全事故現場實施搶險救援，搶救受傷人員，疏散師生，控制事故蔓延。醫療救護組：由學校醫務室醫生和護士組成，負責對受傷人員進行現場急救和轉運，配合醫療機構做好后續治療工作。后勤保障組：由總務處和財務科組成，負責提供應急救援所需的物資、設備和資金保障，確保應急救援工作的順利進行。治安保衛組：由保衛科和保安人員組成，負責維護事故現場秩序，設置警戒區域，防止無關人員進入，保護現場證據，協助公安機關開展調查工作。信息聯絡組：由辦公室和各年級組組成，負責收集、匯總和上報安全事故信息，及時傳達應急指揮中心的指令，與上級主管部門、相關單位和家長保持聯系，做好信息發布和輿論引導工作。善后處理組：由德育處和各年級組組成，負責做好傷亡人員及家屬的安撫、慰問工作，協調處理事故善后事宜，協助保險公司做好理賠工作。

三、預防與預警1.預防措施安全教育：通過課堂教學、主題班會、專題講座、演練等形式，對師生進行安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。安全檢查：定期開展校園安全檢查，重點檢查教學樓、實驗室、圖書館、食堂、宿舍等場所的安全設施設備，及時發現和消除安全隱患。制度建設：建立健全學校安全管理制度，明確各部門和人員的安全職責，規范安全工作流程，確保安全工作有章可循。設施維護：加強對校園安全設施設備的維護和管理，定期進行檢查、維修和更新，確保設施設備完好有效。食品衛生管理：嚴格執行食品衛生安全制度，加強對食堂采購、加工、儲存等環節的管理，確保食品安全。交通安全管理：加強對師生的交通安全教育，規范校園交通秩序，設置交通標志和標線，確保師生交通安全。2.預警機制信息收集：建立健全安全信息收集渠道，通過師生報告、安全檢查、隱患排查、網絡監測等方式，及時收集各類安全信息。信息研判：對收集到的安全信息進行分析研判，評估安全風險等級，確定預警級別。預警發布：根據預警級別，及時發布預警信息，通知師生采取相應的防范措施。預警信息可以通過校園廣播、短信、微信公眾號、電子顯示屏等形式發布。預警解除：當安全風險得到有效控制或消除后，及時發布預警解除信息。

四、應急響應1.事故報告報告時限：發生安全事故后，事故現場有關人員應當立即報告本部門負責人，部門負責人接到報告后，應當于1小時內向學校應急指揮中心報告。學校應急指揮中心接到報告后，應當于2小時內向教育主管部門和其他有關部門報告。報告內容：報告內容包括事故發生的時間、地點、簡要經過、傷亡人數、初步估計的直接經濟損失、事故原因的初步判斷、采取的措施及事故控制情況等。2.響應級別根據安全事故的性質、危害程度和影響范圍，將應急響應級別分為三級：Ⅰ級響應：發生特別重大安全事故，造成大量人員傷亡或重大財產損失，對學校正常教育教學秩序產生嚴重影響的，啟動Ⅰ級響應。由學校應急指揮中心總指揮負責指揮應急救援工作，及時向上級主管部門和政府有關部門報告，請求支援。Ⅱ級響應：發生重大安全事故，造成較多人員傷亡或較大財產損失，對學校正常教育教學秩序產生較大影響的，啟動Ⅱ級響應。由學校應急指揮中心副總指揮負責指揮應急救援工作，組織各工作小組開展應急處置工作，及時向上級主管部門報告。Ⅲ級響應：發生一般安全事故，造成一定人員傷亡或一定財產損失，對學校正常教育教學秩序產生一定影響的，啟動Ⅲ級響應。由學校應急指揮中心相關成員負責指揮應急救援工作，組織各工作小組進行應急處置，及時報告處置情況。3.響應程序啟動預案：接到安全事故報告后，應急指揮中心立即啟動相應的應急預案，通知各工作小組迅速趕赴事故現場開展應急救援工作。現場指揮：應急指揮中心總指揮或副總指揮到達事故現場后，設立現場指揮部，統一指揮應急救援行動。現場指揮部應根據事故情況，合理調配人力、物力和財力資源，確保應急救援工作有序進行。搶險救援：搶險救援組按照現場指揮部的指令，迅速開展搶險救援工作，搶救受傷人員，疏散師生，控制事故蔓延。在搶險救援過程中，要注意保護現場證據，避免事故擴大。醫療救護：醫療救護組及時對受傷人員進行現場急救和轉運，配合醫療機構做好后續治療工作。同時，要做好傷亡人員的信息登記和統計工作。后勤保障：后勤保障組迅速提供應急救援所需的物資、設備和資金保障，確保搶險救援、醫療救護、人員安置等工作的順利進行。治安保衛：治安保衛組維護事故現場秩序，設置警戒區域，防止無關人員進入，保護現場證據，協助公安機關開展調查工作。信息聯絡：信息聯絡組及時收集、匯總和上報安全事故信息，傳達應急指揮中心的指令，與上級主管部門、相關單位和家長保持聯系，做好信息發布和輿論引導工作。善后處理：善后處理組做好傷亡人員及家屬的安撫、慰問工作，協調處理事故善后事宜，協助保險公司做好理賠工作。

五、后期處置1.善后工作傷亡人員處理：對傷亡人員進行妥善處理，按照國家有關規定做好傷亡人員的撫恤、安置等工作。家屬安撫：做好傷亡人員家屬的安撫、慰問工作，安排專人與家屬溝通，及時了解家屬的需求和意見，幫助家屬解決實際困難。事故調查：配合有關部門對安全事故進行調查，查明事故原因，認定事故責任，總結事故教訓，提出整改措施。保險理賠：協助保險公司做好安全事故的理賠工作，提供相關證明材料，確保理賠工作順利進行。2.恢復重建制定方案：根據安全事故的損失情況和學校實際，制定恢復重建方案，明確恢復重建的目標、任務、步驟和措施。組織實施：按照恢復重建方案，組織開展恢復重建工作，盡快恢復學校正常的教育教學秩序。在恢復重建過程中，要注重質量和安全，確保重建工作順利進行。總結評估：恢復重建工作完成后，對恢復重建工作進行總結評估，總結經驗教訓，提出改進建議，為今后的安全工作提供參考。

六、應急保障1.通信與信息保障建立健全應急通信聯絡機制，確保應急指揮中心與各工作小組、上級主管部門、相關單位和家長之間的通信暢通。配備必要的通信設備，如對講機、手機、固定電話等，確保在緊急情況下能夠及時傳遞信息。加強校園信息化建設，利用校園網、微信公眾號、短信平臺等手段，及時發布安全信息和應急指令，提高應急處置效率。2.應急隊伍保障組建各類應急救援隊伍，包括搶險救援組、醫療救護組、后勤保障組、治安保衛組、信息聯絡組、善后處理組等，并定期進行培訓和演練，提高應急救援能力。加強與當地公安、消防、醫療等部門的聯系與合作，建立應急聯動機制，確保在緊急情況下能夠得到及時有效的支援。3.物資裝備保障配備必要的應急救援物資和設備，如滅火器、消防水帶、應急照明設備、急救藥品、擔架、防護用品等，并定期進行檢查、維護和更新，確保物資裝備完好有效。建立應急物資儲備庫，明確物資儲備的種類、數量、存放地點和管理人員，確保應急物資能夠及時供應。4.經費保障設立學校安全工作應急專項經費，納入學校年度預算，確保應急救援工作所需的經費。應急專項經費主要用于應急物資采購、設備維護、人員培訓、演練、事故賠償等方面的支出。

七、培訓與演練1.培訓制定安全培訓計劃，定期組織師生開展安全培訓，提高師生的安全意識和應急處置能力。培訓內容包括安全法律法規、安全操作規程、應急救援知識等。培訓方式可以采用課堂教學、專題講座、案例分析、模擬演練等形式。2.演練制定應急演練計劃，定期組織開展應急演練，檢驗應急預案的可行性和有效性，提高應急救援隊伍的實戰能力和師生的應急逃生能力。演練內容包括火災、地震、食品中毒、交通事故等各類安全事故的應急處置。演練結束后，對應急演練進行