教師借閱制度?一、總則1.目的為了規(guī)范學(xué)校圖書館教師借閱工作，保障教師能夠及時、方便地獲取教學(xué)和科研所需的各類文獻資源，提高圖書館文獻資源的利用率，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于學(xué)校全體在職教師。3.借閱原則教師借閱圖書應(yīng)遵循誠實守信、按時歸還的原則，愛護圖書資料，不得轉(zhuǎn)借他人或用于非教學(xué)科研目的。

二、借閱權(quán)限1.借閱數(shù)量每位教師每次可借閱圖書[X]冊，借閱期限為[X]天。2.續(xù)借規(guī)定如因教學(xué)科研工作需要，教師可在借閱期限屆滿前辦理續(xù)借手續(xù)。續(xù)借期限為[X]天，續(xù)借次數(shù)限[X]次。續(xù)借手續(xù)可通過圖書館借閱系統(tǒng)或到圖書館服務(wù)臺辦理。3.特殊情況借閱對于教學(xué)急需的特定圖書資料，教師可向圖書館提出特殊借閱申請。圖書館在審核后，可根據(jù)實際情況給予特殊借閱權(quán)限，借閱期限和數(shù)量另行商定。

三、借閱流程1.查詢館藏教師可通過圖書館的在線檢索系統(tǒng)查詢所需圖書的館藏位置及狀態(tài)。2.借閱登記教師持本人校園一卡通到圖書館服務(wù)臺辦理借閱手續(xù)。工作人員核對教師身份信息后，按照借閱規(guī)定為教師辦理圖書借閱登記，并將圖書交予教師。3.歸還圖書教師應(yīng)在借閱期限屆滿前歸還所借圖書。歸還時，將圖書交至圖書館服務(wù)臺，工作人員進行驗收。如圖書有損壞、遺失等情況，教師應(yīng)按照本制度相關(guān)規(guī)定進行賠償。

四、借閱期限與逾期處理1.借閱期限教師借閱圖書的期限為[X]天。自借閱登記之日起計算。2.逾期提醒圖書館將在借閱期限屆滿前[X]天，通過短信或圖書館系統(tǒng)消息等方式向教師發(fā)送逾期提醒通知。3.逾期處理若教師逾期未歸還圖書，將按照以下規(guī)定處理：每逾期一天，收取逾期違約金[X]元。逾期超過[X]天的，暫停該教師的借閱權(quán)限，直至歸還逾期圖書并繳納逾期違約金。對于逾期未還且多次催討無果的圖書，圖書館將通過學(xué)校相關(guān)部門協(xié)助追討，并按照圖書原價的[X]%收取賠償金。

五、圖書保護與賠償1.圖書保護要求教師在借閱圖書期間應(yīng)妥善保管圖書，保持圖書整潔、完好，不得在圖書上隨意涂寫、批注、污損、裁剪或撕頁。2.圖書損壞賠償如教師借閱的圖書出現(xiàn)損壞情況，應(yīng)根據(jù)圖書損壞程度進行賠償：對于輕微損壞，如圖書封面、封底有少量污漬或劃痕，教師應(yīng)負責修復(fù)或按照圖書館指定的價格進行賠償。對于中度損壞，如圖書內(nèi)頁有少量破損、缺頁等情況，教師應(yīng)按照圖書原價的[X]%進行賠償。對于嚴重損壞，如圖書內(nèi)頁有較多破損、缺頁，或圖書已無法正常使用，教師應(yīng)按照圖書原價進行賠償。3.圖書遺失賠償若教師遺失所借圖書，應(yīng)按照以下方式進行賠償：購買與原書相同版本的新書歸還圖書館，并承擔圖書的加工費用（如有）。若無法購買到相同版本的新書，應(yīng)按照圖書原價的[X]%進行賠償。賠償款到賬后，圖書館將注銷該圖書的借閱記錄。

六、電子資源借閱1.電子資源類型學(xué)校圖書館提供的電子資源包括電子圖書、電子期刊、數(shù)據(jù)庫等。2.借閱方式教師可通過學(xué)校圖書館網(wǎng)站登錄相應(yīng)的電子資源平臺，使用個人賬號和密碼進行在線閱讀、下載等操作。3.使用限制教師在使用電子資源時應(yīng)遵守相關(guān)法律法規(guī)和平臺使用規(guī)定，不得擅自傳播、復(fù)制電子資源內(nèi)容。電子資源的使用權(quán)限僅限于教師本人教學(xué)科研使用，不得用于商業(yè)目的或轉(zhuǎn)借他人。

七、館際互借與文獻傳遞1.適用范圍當學(xué)校圖書館無法滿足教師的文獻需求時，可申請館際互借與文獻傳遞服務(wù)。2.申請流程教師填寫?zhàn)^際互借與文獻傳遞申請表，詳細說明所需文獻的信息及用途，提交至圖書館服務(wù)臺。圖書館工作人員審核申請后，通過館際互借系統(tǒng)向其他圖書館發(fā)出借閱申請。3.費用說明館際互借與文獻傳遞服務(wù)可能會產(chǎn)生一定的費用，具體費用標準按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。費用由教師所在部門或個人承擔。

八、特殊文獻借閱1.珍貴文獻對于圖書館收藏的珍貴文獻、古籍善本等，教師如需借閱，應(yīng)提前向圖書館提出申請，并經(jīng)圖書館館長審批同意。借閱時，需在圖書館工作人員的陪同下查閱，并嚴格遵守相關(guān)保管規(guī)定。2.密級文獻涉及國家機密或?qū)W校保密信息的文獻資料，教師借閱時應(yīng)按照學(xué)校保密制度的要求，辦理相應(yīng)的審批手續(xù)，并嚴格遵守保密規(guī)定，不得擅自泄露文獻內(nèi)容。

九、監(jiān)督與檢查1.圖書館定期檢查圖書館工作人員定期對教師借閱的圖書進行檢查，包括借閱期限、圖書完好情況等。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時與教師溝通，并按照本制度進行處理。2.學(xué)校相關(guān)部門監(jiān)督學(xué)校教學(xué)管理部門、科研管理部門等有權(quán)對教師的借閱情況進行監(jiān)督檢查。對于違反借閱制度的行為，將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理。

十、違規(guī)處理1.違規(guī)行為界定教師如有以下行為，視為違反本借閱制度：逾期未歸還圖書且經(jīng)多次催討仍不履行歸還義務(wù)。轉(zhuǎn)借他人圖書或冒用他人名義借閱圖書。在圖書上隨意涂寫、批注、污損、裁剪或撕頁，造成圖書損壞。遺失圖書后拒絕按照規(guī)定進行賠償。違反電子資源使用規(guī)定，擅自傳播、復(fù)制電子資源內(nèi)容。未經(jīng)審批擅自借閱珍貴文獻或密級文獻，或違反相關(guān)保密規(guī)定。2.處理措施對于違反借閱制度的教師，圖書館將采取以下處理措施：第一次違規(guī)，給予警告，并記錄在案。第二次違規(guī)，暫停借閱權(quán)限[X]個月，并在全校范圍內(nèi)通報批評。第三次違規(guī)，取消借閱權(quán)限[X]個月，同時取消該教師當年參加圖書館組織的各類獎勵評選資格。對于情節(jié)嚴重的違規(guī)行為，如造成圖書嚴重損壞、遺失重要文獻資料等，學(xué)校將根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予進一步的紀律處分。

十一、附則1.制度解釋權(quán)本制度由學(xué)校圖書館負責解釋。2.制度修訂本制度將根據(jù)學(xué)校圖書館實