新聯小學傳染病疫情報告制度?一、總則1.目的為了有效預防、及時控制和消除學校傳染病的發生與流行，保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》以及相關法律法規，結合本校實際情況，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于新聯小學全體師生員工。3.傳染病定義本制度所指的傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》規定的甲類、乙類和丙類傳染病。具體包括：甲類傳染?。菏笠?、霍亂。乙類傳染病：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。丙類傳染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。4.工作原則預防為主：堅持"預防為主"的方針，加強學校傳染病防控知識的宣傳教育，提高師生的自我防護意識和能力，采取有效的預防措施，防止傳染病的發生和傳播。依法管理：嚴格按照國家有關法律法規和本制度的規定，對學校傳染病疫情進行報告、處理和管理，做到依法依規、科學有序?？焖俜磻航⒔∪珜W校傳染病疫情應急機制，一旦發現傳染病疫情，能夠迅速啟動應急預案，及時采取有效的防控措施，最大限度地減少疫情對師生健康和學校正常教學秩序的影響。聯防聯控：加強與當地衛生行政部門、疾病預防控制機構和醫療機構的溝通與協作，建立健全聯防聯控工作機制，共同做好學校傳染病疫情的防控工作。

二、組織管理1.傳染病疫情報告領導小組成立以校長為組長，分管副校長為副組長，各部門負責人、年級組長、班主任為成員的傳染病疫情報告領導小組。領導小組負責領導、組織和協調學校傳染病疫情報告工作，制定學校傳染病疫情防控工作計劃和應急預案，定期召開會議研究部署學校傳染病疫情防控工作，及時解決工作中存在的問題。2.職責分工校長：全面負責學校傳染病疫情報告工作，是學校傳染病疫情報告的第一責任人。分管副校長：協助校長做好學校傳染病疫情報告工作，負責組織實施學校傳染病疫情防控工作計劃和應急預案，協調各部門之間的工作，督促檢查各部門傳染病疫情防控措施的落實情況。各部門負責人：負責本部門傳染病疫情防控工作，組織本部門人員學習傳染病防控知識，落實本部門傳染病疫情防控措施，及時向學校傳染病疫情報告領導小組報告本部門傳染病疫情情況。年級組長：負責本年級傳染病疫情防控工作，組織本年級班主任學習傳染病防控知識，督促檢查本年級各班級傳染病疫情防控措施的落實情況，及時向學校傳染病疫情報告領導小組報告本年級傳染病疫情情況。班主任：負責本班傳染病疫情防控工作，每天對學生進行晨檢、午檢，及時了解學生的健康狀況，發現異常情況及時報告學校醫務室，并做好記錄。對因病缺勤的學生進行跟蹤隨訪，了解其缺勤原因，如為傳染病應及時報告學校傳染病疫情報告領導小組。學校醫務室：負責學校傳染病疫情的監測、報告和初步處理工作。每天對學校師生的健康狀況進行巡查，及時發現傳染病疫情線索，對疑似傳染病患者進行初步診斷和隔離，及時報告學校傳染病疫情報告領導小組，并協助當地疾病預防控制機構做好疫情調查和處理工作。

三、疫情報告流程1.晨檢、午檢制度班主任每天早晨和下午上課前對學生進行晨檢和午檢，了解學生的出勤和健康狀況。晨檢和午檢內容包括：詢問學生有無發熱、咳嗽、流涕、咽痛、腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀，觀察學生的精神狀態、面色、皮疹等情況。晨檢和午檢過程中，如發現學生有異常情況，應及時詢問學生的癥狀和接觸史，并做好記錄。對疑似傳染病患者，應立即通知學校醫務室進行進一步檢查和診斷。學校醫務室對班主任報告的疑似傳染病患者進行初步診斷和處理。如確診為傳染病患者，應立即報告學校傳染病疫情報告領導小組，并按照相關規定進行隔離治療。2.因病缺勤追蹤登記制度班主任負責對因病缺勤的學生進行追蹤隨訪，了解其缺勤原因。如學生因病缺勤時間超過一天，班主任應及時與家長取得聯系，了解學生的病情和治療情況，并做好記錄。如發現學生因病缺勤是由于傳染病所致，班主任應及時報告學校醫務室，并填寫《新聯小學學生因病缺勤追蹤登記表》。學校醫務室對傳染病患者的病情進行跟蹤了解，直至學生康復返校。3.疫情報告學校醫務室一旦發現傳染病疫情，應立即報告學校傳染病疫情報告領導小組。報告內容包括：疫情發生的時間、地點、班級、人數、主要癥狀、初步診斷等。學校傳染病疫情報告領導小組接到報告后，應立即向當地衛生行政部門和疾病預防控制機構報告，并按照相關規定啟動應急預案，采取有效的防控措施。學校傳染病疫情報告實行日報告和零報告制度。每天下午[具體時間]前，學校醫務室將當天學校傳染病疫情情況報告學校傳染病疫情報告領導小組，學校傳染病疫情報告領導小組審核后，通過[報告方式，如電話、網絡等]向當地衛生行政部門和疾病預防控制機構報告。如當天無傳染病疫情，也要進行零報告。4.疫情處置學校傳染病疫情報告領導小組接到疫情報告后，應立即組織相關人員對疫情進行調查和分析，采取以下防控措施：對傳染病患者進行隔離治療，安排專人負責護理，確?；颊叩玫郊皶r有效的治療。對密切接觸者進行醫學觀察，觀察期限根據不同傳染病的潛伏期確定。在醫學觀察期間，密切接觸者應盡量減少外出活動，避免前往人員密集場所。對學校環境進行消毒，重點對教室、宿舍、食堂、廁所等公共場所進行消毒，消毒工作應嚴格按照相關標準和規范進行。加強對師生的健康教育，通過宣傳欄、黑板報、主題班會等形式，向師生宣傳傳染病防控知識，提高師生的自我防護意識和能力。暫停學校的大型集體活動，避免人員聚集，防止傳染病的傳播和擴散。學校傳染病疫情報告領導小組應及時跟蹤疫情處置情況，根據疫情發展變化，調整防控措施，確保疫情得到有效控制。同時，應配合當地衛生行政部門和疾病預防控制機構做好疫情調查和處理工作，提供相關信息和資料。

四、疫情報告要求1.報告內容準確報告人應如實報告傳染病疫情的發生時間、地點、班級、人數、主要癥狀、初步診斷等信息，不得隱瞞、謊報或緩報。報告內容應詳細、準確，以便于衛生行政部門和疾病預防控制機構及時掌握疫情動態，采取有效的防控措施。2.報告及時迅速學校傳染病疫情報告實行日報告和零報告制度。一旦發現傳染病疫情，報告人應在第一時間報告學校醫務室，學校醫務室應立即報告學校傳染病疫情報告領導小組。學校傳染病疫情報告領導小組接到報告后，應在規定時間內（[具體時間]）向當地衛生行政部門和疾病預防控制機構報告。不得延誤報告時間，確保疫情信息及時傳遞。3.報告渠道暢通學校應建立健全傳染病疫情報告渠道，確保報告信息的準確傳遞。報告人可通過電話、網絡等方式向學校醫務室報告疫情，學校醫務室應設立專門的疫情報告電話，并保證電話暢通。同時，學校應指定專人負責接收和處理疫情報告信息，及時將疫情報告給學校傳染病疫情報告領導小組。

五、疫情防控措施1.健康教育學校應將傳染病防控知識納入健康教育課程，定期對學生進行傳染病防控知識的教育。通過課堂教學、專題講座、主題班會、宣傳欄、黑板報等形式，向學生宣傳傳染病的防治知識，提高學生的自我防護意識和能力。學校應定期組織教職工進行傳染病防控知識培訓，提高教職工的傳染病防控意識和業務水平。培訓內容包括傳染病的診斷標準、報告流程、防控措施、消毒方法等。2.環境衛生學校應加強環境衛生管理，保持校園環境整潔衛生。定期對校園進行清掃、消毒，重點對教室、宿舍、食堂、廁所等公共場所進行消毒，消除衛生死角，防止傳染病的傳播和擴散。學校應加強對飲用水衛生的管理，確保飲用水安全。定期對學校飲用水進行檢測，水質應符合國家衛生標準。同時，應加強對飲水機的清潔消毒，防止飲用水污染引發傳染病。3.通風換氣學校應加強教室、宿舍、食堂等公共場所的通風換氣，保持空氣流通。每天應至少開窗通風[具體次數]次，每次通風時間不少于[具體時間]分鐘。在寒冷季節，應注意做好保暖措施，避免因通風換氣導致室內溫度過低。學校應安裝必要的通風設備，如排風扇、空調等，確保通風效果良好。同時，應定期對通風設備進行檢查和維護，保證其正常運行。4.個人衛生學校應教育學生養成良好的個人衛生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，保持個人清潔衛生。在飯前便后、接觸公共物品后，應及時洗手，洗手時應使用肥皂或洗手液，按照七步洗手法認真清洗。學校應加強對學生個人衛生的檢查和督促，發現學生個人衛生不符合要求的，應及時提醒和糾正。同時，應教育學生咳嗽、打噴嚏時應使用紙巾或肘部遮掩口鼻，避免飛沫傳播。5.免疫接種學校應配合當地衛生行政部門和疾病預防控制機構，做好學生免疫接種工作。及時通知學生家長按照國家免疫規劃程序，帶學生到指定的預防接種單位進行疫苗接種，確保學生免疫接種率達到國家規定標準。學校應建立學生免疫接種檔案，記錄學生的疫苗接種情況，便于查詢和管理。同時，應加強與預防接種單位的溝通與協作，及時了解學生免疫接種工作進展情況，發現問題及時解決。6.因病缺勤管理學校應嚴格執行因病缺勤追蹤登記制度，班主任每天對學生的出勤情況進行統計，及時了解學生因病缺勤的情況。對因病缺勤的學生，應及時與家長取得聯系，了解其病情和治療情況，并做好記錄。如發現學生因病缺勤是由于傳染病所致，班主任應及時報告學校醫務室，并填寫《新聯小學學生因病缺勤追蹤登記表》。學校醫務室對傳染病患者的病情進行跟蹤了解，直至學生康復返校。同時，應按照相關規定對傳染病患者進行隔離治療，并對密切接觸者進行醫學觀察。

六、培訓與演練1.培訓學校應定期組織教職工進行傳染病防控知識培訓，培訓內容包括傳染病的診斷標準、報告流程、防控措施、消毒方法等。培訓方式可采用集中培訓、專題講座、在線學習等多種形式，確保培訓效果。學校應每年至少組織[具體次數]次傳染病防控知識培訓，培訓對象包括全體教職工、后勤工作人員等。培訓后應進行考核，考核成績應作為教職工績效考核的重要內容之一。2.演練學校應定期組織傳染病疫情應急演練，演練內容包括疫情報告、現場處置、醫療救治、消毒隔離、密切接觸者管理等環節。演練目的是檢驗學校傳染病疫情應急預案的可行性和有效性，提高學校應對傳染病疫情的應急處置能力。學校應每年至少組織[具體次數]次傳染病疫情應急演練，演練結束后應及時進行總結評估，針對演練中存在的問題，及時修訂完善應急預案，提高應急預案的科學性和實用性。

七、責任追究1.對違反本制度行為的處理對違反本制度，未按照規定報告傳染病疫情的單位和個人，學校將視情節輕重，給予批評教育、警告、通報批評等處理。對因未及時報告傳染病疫情，導致疫情擴散，造成嚴重后果的單位和個人，學校將依法依規追究其責任。2.對隱瞞、謊報或緩報疫情行為的處罰對隱瞞、謊報或緩報傳染病疫情的單位和個人，學校將按照相關法律法規的規定，給予嚴肅處理。構成犯罪的，將依法追究刑事責任。3.對在