2024年河北省職業院校學生技能大賽“數字技術應用”賽項規程1一、競賽目標“十四五”時期，數字技術應用對經濟社會高質量發展的賦能作用日益凸顯，成為催生新業態、激發新模式、促進新發展的技術引擎。習近平總書記指出“大數據是信息化發展的新階段”,“加快數字化發展，建設數字中國”成為《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》的重要篇章。數字技術應用持續激發商業模式創新，催生新業態，已成為互聯網等新興領域促進業務創新增值、提升企業核心價值的重要驅動力。本賽項旨在落實國家“建設數字中國”戰略，深化產教融合，協同推動數字技術應用的創新與發展，大力推進數字技術技能人才培養，賦能經濟社會和現代職業教育高質量發展。結合當前數字技術中的新技術、新要求，通過大賽讓參賽選手熟悉一個真實企業級大數據項目中各個環節的實現過程。通過競賽來檢驗教學水平，引領和促進職業教育教學改革，促進與產業主流技術技能接軌。競賽以行業數字化轉型發展的人才需求為依托，以數字技術應用為載體，通過“數字技術平臺部署-數據標注-智能訓練-智能應用”等企業數字化轉型典型場景任務，考察選手在真實項目場景下的綜合素質和數字技術應用水平。核心技術點包括Hadoop等常規數字技術平臺安裝與配置，文本、圖像、視頻等數據標注，機器學習、深度學習等模型以及基于Python的場景實際應用等等。本次競賽為單人賽，選手須為高職院校在籍學生，可設1名指導老師，指導教師須為本校專職教師；每個學校最多可報2支隊伍。競賽只考核技能部分，不涉及理論。選手根據賽題要求，在競賽專用主機上以實際操作的方式完成四個模塊的實際操作，時間共420分鐘。2模塊一數字技術平臺部署(25%)按照題目要求，搭建Hadoop完全分布式大數據平臺，包括但不限于Hadoop、MySQL、Hive、Spark等組件的安裝，并驗證組件的可用性。該任務主要考核選手對大數據技術常用組件熟練搭建使用的能力。模塊二數據標注(20%)1.按照題目要求，使用標注工具實現文本、圖像或視頻等常見標注2.基于Python技術對數據進行分類標注，并將標注之后的數據存儲該任務主要考核選手的Python編程能力和對標注工具的使用能力。模塊三智能訓練(30%)1.基于Python技術，讀取數據源；對指定數據進行有效性檢查，正確處理無效值和異常值，對數據進行清洗、處理等。2.基于Python技術調用不同的模型完成對數據的建模、預測與評估工作，包括但不限于分類、回歸、聚類、時間序列等模型的構建、預測該任務主要考核選手的編程能力、數據預處理能力和模型的構建、預測與評估的運用能力。模塊四智能應用(25%)2.基于Python技術完成對數據進行統計匯總、分區分組和排序等操作，完成數據的探索分析、統計分析工作。3.使用Python可視化技術對數據進行可視化展示，包括但不限于柱狀圖、折線圖、堆疊圖、餅狀圖、條形圖、雷達圖、散點圖、詞云圖等3該任務主要考核選手場景實際運用能力、數據分析能力和對數據可視化常用工具及技術熟練使用的能力。模塊一數字技術平臺部署和常用組件的安裝部署，并驗證組件的可用性。模塊二數據標注1、基于數據標注工具完成常見文本、圖像、音頻或視頻數據的標注任務，并輸出結果。2、基于Python技術對數據進行分類標注，并將標注之后的數據存儲至指定位置。模塊三智能訓練1、運用Python中的Pandas、Numpy等相關庫完成讀取數據源，對指定數據進行有效性檢查，正確處理無效值和異常值，對數據進行2、運用Python調用不同的模型完成對數據的建模、預測與評估工作，包括但不限于分類、回歸、聚類、時間序列等模型的構建、預測模塊四智能應用1、基于Python運用模型應用于實2、運用Pandas中的Pandas、總、分區分組和排序等操作，完成數據的探索分析、統計分析工作。3、運用Python中的Seaborn、Matplotlib、Pyecharts等相關庫對數據進行可視化展示1.賽項采用線下比賽形式。4佩戴大賽組委會頒發的胸卡，在規定時間及指定地點，向檢錄工作人員提供佩戴大賽組委會頒發的胸卡，在規定時間及指定地點，向檢錄工作人員提供又三在現場工作人員引導下，參賽選手進入賽位，檢查確認設備，工具清單等，5裁判長宜布比賽開始，參賽選手開始進行操作若競賽過程中出現影響比賽正常進行的異常因素(不包括賽程設定的故障排除)而無法比賽，由裁判長視具體情況做出裁決，并酌情補時。必要情況下，5比賽結束前10分鐘，裁判長提醒比賽即將結束又工參賽隊根據要求等候評分，完成評分演示后，由工作人員引導下離開賽場表1競賽日程表(具體時間以競賽指南為準)日期時間人員競賽前一天裁判長、裁判參賽隊領隊、裁判長選手參觀、熟悉賽場工作人員、參寨隊裁判賽前檢查、封閉賽場裁判長、監督仲裁競賽當天合，賽場檢錄一次抽簽：確定參賽隊編號加密裁判、監督仲裁二次抽簽：確定參賽隊工位號加密裁判、監督仲裁行賽前軟、硬件檢查、參賽選手、裁判、裁判長、監督仲裁5比賽(含午餐時間)參賽選手、裁判、完成比賽，收取、確認各參賽隊賽題及比賽相關電督仲裁成績評定、復核督仲裁競賽后一天督仲裁注：根據參賽隊伍數量、場地面積、設備數量等實際情況可采用輪換場次方式開展競賽，可重復競賽日流程。下一次場開賽時間可以根據實際情況進行調整。五、競賽規則(一)選手報名1.同一學校本項目報名參賽隊不超過2支，不得跨校組隊；指導教師須為本校專職教師，每隊限報1名指導教師。2.各高職院校按照大賽組委會規定的報名要求，通過“河北省職業院校技能大賽網絡報名系統”報名參賽。3.參賽選手須認真填寫報名表各項內容，提供個人真實身份證明，凡弄虛作假者，將取消其比賽資格。4.人員變更：參賽選手和指導老師報名獲得確認后不得隨意更換。(二)熟悉場地在比賽日前一天，參賽隊在工作人員帶領下，攜帶身份證件，按照規定路線有序進入賽場。任何人員只得在指定區域觀察，不得進入賽位，不得觸碰競賽平臺及賽位內物品。(三)賽場規則1.參賽選手根據賽項要求，按規定的時間準時到達賽場后，參賽選手提供參賽證、身份證、經學校注冊的學生證，完成檢錄后有序進入賽場。賽前二十分鐘選手經裁判允許進入工位，按設備清單檢查競賽平臺、機械電氣元件、工具、耗材、文具用品等，不得做與競賽任務相關事情，競賽正式開始后方可展開相關工作。62.所有人員在賽場內不得有影響選手完成工作任務的行為。參賽選手不允許未經現場裁判許可隨意離開賽位，使用文明用語，不得言語及人身攻擊裁判和賽場工作人員。3.參賽選手須嚴格遵守安全操作規程，確保人身及設備安全。參賽選手因個人誤操作造成人身安全事故和設備損壞時，裁判長有權中止該參賽隊比賽。如出現影響比賽正常進行的異常因素(不包括賽程設定的故障排除)而無法比賽，由裁判長視具體情況做出裁決，并酌情補時。必要情況下，可啟用備用設備。4.競賽結束(或提前完成)后，參賽選手要確認已成功提交所有競賽文檔，裁判員與參賽選手一起簽字確認，參賽選手在確認后不得再進行任何操作。5.選手退場時不得將任務書、草稿紙、賽位物品等帶出賽場。配合裁判做好賽場記錄。(四)成績評定成績評定過程中，選手根據裁判要求按任務書展示競賽成果和任務完成情況。裁判嚴格按照評分標準，依照選手實際完成情況進行評定，確保公平公正。選手不得圍觀和議論其他選手評定情況。裁判不得將選手表現和評定結果泄露。工作人員根據裁判要求配合評定工作，不得擅自進入賽位影響評判過程。(五)成績公布1.承辦單位信息員將解密后的各參賽隊伍(選手)成績匯總成比賽成績，經裁判長、監督組簽字后，公布比賽結果。2.公布2小時無異議后，將賽項總成績的最終結果錄入賽務管理系統，經裁判長、監督組長和仲裁長在系統導出成績單上審核簽字，并在閉幕式上宣布。3.將簽字后的紙質打印成績單報送大會執委會。7(一)教學標準(二)基礎標準計算機軟件開發規范信息技術數據庫語言SQL第1部分：框架關系數據管理系統技術要求職業技能實訓和鑒定設備技術規范信息技術大數據存儲與處理系統功能測試要求(四)參賽隊伍應具備的專業知識和技術技能等要求(1)具備搭建Hadoop完全分布式大數據平臺的能力；(2)具備使用Python技術或標注工具完成數據標注的能力；(3)具備使用工具完成數據處理的能力；(4)具備使用工具完成數據分析能力；(5)具備使用工具完成數據建模能力；(7)具備使用工具完成場景應用能力；(8)具備使用工具完成數據可視化的能力；(9)具有終身學習和可持續發展的能力。8七、技術環境(一)整體環境要求1.競賽場地平整、明亮、通風良好、溫度適宜，設有監控。2.賽場設有醫療站、滅火器和備用電源。3.場地面積應不低于120m2。(二)競賽工位要求單個競賽工位面積不小于1m2(1m×1m),標明工位號碼，有隔斷或間隔一個工位，提供參賽隊伍數量10%的備用機位。配備競賽平臺1套、百兆獨立帶寬、工位配備操作桌1張、電腦1套；競賽平臺供電口1個(380V-10kW),電腦用供電口2個(220V-1kW,提供UPS)。(三)硬件平臺5.KMV切換器(四)軟件平臺軟件類別競賽服務器競賽環境大數據集群操作系統大數據平臺組件9Flink1.10.1(Scala2.12版本)開發語言開發客戶端瀏覽器截圖工具文檔編輯器八、競賽樣題九、賽項安全(一)執委會須在賽前組織專人對比賽現場、住宿場所和交通保障進行考察，并對安全工作提出明確要求。(二)賽場周圍要設立警戒線，要求所有參賽人員必須憑執委會印發的有效證件進入場地，防止無關人員進入發生意外事件。比賽現場內應參照相關職業崗位的要求為選手提供必要的勞動保護。(三)承辦單位應提供保證應急預案實施的條件。對于比賽內容涉及大用電量、易發生火災等情況的賽項，必須明確制度和預案，并配備急救人員與設施。(四)嚴格控制與參賽無關的易燃易爆以及各類危險品進入比賽場地。(五)配備先進的儀器，防止有人利用電磁波干擾比賽秩序。(六)執委會須會同承辦單位制定開放賽場和體驗區的人員疏導方案。賽場環境中存在人員密集、車流人流交錯的區域，除了設置齊全的指示標志外，須增加引導人員，并開辟備用通道。(七)為了確保本次大賽的順利進行，承辦學校建立大賽期間相應的安全保障制度，同時由安全保衛、校園環境及衛生醫療保障組執行。(八)大賽期間，承辦單位須在賽場管理的關鍵崗位，增加力量，建立安全管理日志。(九)賽場指定一名安全責任人，對本賽場的安全負全責，在發生意外情況時負責調集救援隊伍和專業救援人員，安排場內人員疏散。(一)評分標準評分標準評分方式評分比重數字技術平臺部署完成Hadoop完全分布式平臺的安裝部署和常用組件的安裝部署結果評分25分數據標注使用Python技術或數據標注工具完成數結果評分20分智能訓練運用Python技術完成數據源讀取、數據清洗及數據處理等操作、完成指定模型結果評分30分智能應用運用Python完成數據分析、數據可視化結果評分25分1.評判記分采用紙質記分與信息化相結合方式，過程評分由裁判在紙質文件進行評分記錄，也可以利用競賽信息系統作為競賽評價工具，選手信息、賽程安排、評分標準、分數統計、各項成績排名，均實現數2.裁判在裁判長領導下按照評分表進行各評價項目進行結果評分。3.在競賽時段，參賽選手有不服從裁判及監考、擾亂賽場秩序等行為情節嚴重的，取消參賽隊評獎資格。有作弊行為的，取消參賽隊評獎資格。裁判宣布競賽時間到，選手仍強行操作的，取消參賽隊獎項評比4.按比賽成績從高分到低分排列參賽隊的名次。如總成績相同時，以比賽完成用時少的名次在前。5.選手有下列情形，需從比賽成績中扣分：(1)違反比賽規定，提前進行操作或比賽終止仍繼續操作的，由現場裁判員負責記錄，并酌情扣1-5分。(2)在競賽過程中，違反賽場紀律，由裁判員現場記錄參賽選手違紀情節，依據情節扣1-5分。(3)在完成工作任務的過程中違反操作規程或因操作不當，造成設備損壞或影響其他選手比賽的，扣5-10分；情況嚴重者報賽項執委會批準，由裁判長宣布終止該選手的比賽，競賽成績以0分計算。損壞賽場提供的設備，污染賽場環境等不符合職業規范的行為，視情節扣分。(三)成績審核與公布(1)為保障成績評判的準確性，監督仲裁組對賽項總成績排名前30%的所有參賽隊伍(選手)的成績進行復核；對其余成績進行抽檢復核，抽檢覆蓋率不得低于15%。(2)監督仲裁組需將復檢中發現的錯誤以書面方式及時告知裁判長，由裁判長更正成績并簽字確認。(3)復核、抽檢錯誤率超過5%的，則認定為非小概率事件，裁判組需對所有成績進行復核。裁判長正式提交賽位(競賽作品)評分結果并復核無誤后，加密裁判在監督人員監督下對加密結果進行逐層解密。各賽項根據需要采取正向解密或逆向解密。以逆向解密為例：先根據二次加密記錄表，以賽位號從小到大為序，確定其對應的參賽編號，再根據一次加密記錄表，確定對應的參賽隊。賽位號參賽編號參賽隊12345記分員將解密后的各參賽隊成績匯總成最終成績單，經裁判長、監督仲裁組簽字后進行公示。公示時間為2小時。成績公示無異議后，由仲裁員在成績單上簽字，并在閉賽式上公布。十一、獎項設置(一)參賽選手獎勵根據每隊總成績，從高到低排序。按實際參賽隊伍數的10%設一等獎，20%設二等獎，30%設三等獎。(二)指導教師獎勵對獲得一等獎參賽隊的指導教師頒發優秀指導教師獎。(一)消防預案1.賽區建立與公安、消防部門的協調機制，保證比賽安全，制定應急預案，及時處置突發事件。2.賽場平面圖上應標明安全出口、消防通道、警戒區、緊急事件發生時的疏散通道。(二)供電預案1.成立安全用電保障工作小組，負責與電力部門溝通事宜，保證比賽期間電力供應正常，及出現異常情況時及時解決問題。2.設立專門賽場配電房，配置工業標準配電柜。(1)除正常市電外，增加備用柴油發電機或不間斷電源(UPS)。(2)賽場各比賽工位設備電源與電腦電源分離，保證電腦用電不受選手對設備誤操作影響。(3)配電柜出線口必需保證5路以備用。(4)設備本身帶有配電箱，配備隔離變壓器，具有漏電保護、過壓、過電流保護等功能，各單元獨立供電互不干擾。(三)醫療預案賽場提供應急醫療措施和消防措施，設置醫護人員的專線聯系，確定對方聯系人，由場地安全負責人對口聯系。(四)設備預案1.賽場至少提供參賽隊10%數量的備用機位，預防比賽過程中可能出現的技術故障。2.賽場內配備一定數量的設備維護工程技術人員，處置設備可能出3.競賽前2周，競賽平臺按照賽項專家組要求進入賽場，并進行滿負荷動作測試連續24小時，確保零故障。十三、競賽須知(一)參賽隊須知1.統一使用規定的學校代表隊名稱，不使用其他組織、團體的名稱。2.參賽隊員在報名獲得審核確認后，原則上不再更換。3.各學校組織代表隊時，須安排為參賽選手購買大賽期間的人身4.參賽隊員按照大賽賽程安排憑大賽組委會頒發的參賽證和身份證、學生證參加比賽及相關活動。參賽隊員著裝文明整齊，須符合安全及競5.參賽隊員應自覺遵守賽場紀律，服從裁判、聽從指揮、文明競賽；持證進入賽場，禁止將通訊工具、自編電子或文字資料帶入賽場。6.組委會統一安排各參賽隊在比賽前一天進入賽場熟悉環境情況。7.參賽隊不能使用自帶軟件及自編資料等不符合規定的資料、工具、文具用品、食品等進入賽場；統一使用賽場提供的計算機、競賽設備、設備附件和工具等，技能大賽統一使用相同版本的軟件及文字、表格處理等軟件。8.比賽過程中，參賽選手須嚴格遵守操作過程和相關準則，保證設備及人身安全，并接受裁判員的監督和警示；若因設備故障導致選手中斷或終止比賽，由賽項裁判長視具體情況做出裁決。9.在比賽過程中，參賽選手由于操作失誤導致設備不能正常工作，或造成安全事故不能進行比賽的，將被終止比賽。10.在比賽過程中，各參賽選手限定在自己的工作區域和崗位完成比11.若參賽隊欲提前結束比賽，應向裁判員舉手示意，比賽終止時間由裁判員記錄，參賽隊結束比賽后不得再進行任何操作。12.本規則沒有規定的行為，裁判組有權做出裁決。在有爭議的情況下，仲裁工作組的裁決是最終裁決，任何媒體資料都不做參考。(二)指導教師須知1.做好賽前抽簽工作，確認比賽出場順序，協助大賽承辦方組織好本單位比賽選手的各項賽事相關事宜。2.做好本單位比賽選手的業務輔導、心理疏導和思想引導工作，對參賽選手及比賽過程報以平和、包容的心態，共同維護競賽秩序。3.自覺遵守競賽規則，尊重和支持裁判工作，不隨意進入比賽現場及其他禁止入內的區域，確保比賽進程的公平、公正、順暢、高效。4.各參賽隊要堅決執行比賽的各項規定，加強對參賽人員的管理，做好賽前準備工作，督促選手帶好證件和要求自帶的工具和材料等。5.當本單位參賽選手對比賽進程中出現異常或疑問，應及時了解情況，客觀做出判斷，并做好選手的安撫工作，經內部進行協商，認為有必要時可在規定時限內向賽項仲裁工作組反映情況或提出書面仲裁申請。6.參賽選手因申訴或對處理意見不服而停止比賽，以棄權處理。7.指導教師應認真研究和掌握本賽項比賽的技術規則和賽場要求，指導選手做好賽前技術準備和應賽準備。8.指導教師應在賽后做好技術總結和工作總結。(三)參賽選手須知1.參賽選手應嚴格遵守賽場規章、操作規程和工藝準則，保證人身及設備安全，接受裁判員的監督和警示，文明競賽。2.參賽選手憑抽簽賽位號入場，比賽過程中不得透露個人信息。3.競賽期間不準攜帶任何通訊工具、移動存儲器、照相器材等與競賽無關的用品，否則取消該隊參賽資格。5.入場后，選手必須確認計算機是否正常運行，開賽信號發出前不能啟動設備；競賽過程中，各競賽隊自行確定分工、工作程序和時間安排，在賽位上完成競賽項目，嚴禁作弊行為；競賽食品、飲水等由賽場6.在競賽中如遇非人為因素造成的設備故障，經裁判確認后，可向裁判長申請補足排除故障的時間。查找設備故障原因及排除設備故障不屬于競賽內容。7.參賽選手賽場外的管理由各參賽隊領隊和指導教師負責。8.參賽隊欲提前結束競賽，應向現場裁判舉手示意，競賽所用時間由現場裁判記錄。結束競賽后參賽隊不能進行任何與競賽相關的操作。9.各競賽隊按照大賽要求和賽題要求提交遞交競賽成果，禁止在競賽成果上做任何與競賽無關的記號。10.競賽操作結束后，參賽隊員要確認成功提交競賽要求的文件，裁