2024年我的初中生活作文500字（精選62篇）

我的初中生活作文500字（精選62篇）

在日常生活或是工作學習中，說S作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和

語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我為

大家整理的我的初中生活作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的初中生活作文篇1

有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里，我

的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練、考驗、挑戰。

磨練，總伴隨著機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我終于邁

進了求真中學的大門，跨上了人生的第二個臺階。求真是培養人才的基地，他們賞識人才。在這

里,求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經驗。

考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務。在管理別

人的同時，自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級

工作盡心盡力態度認真負責所以經常為了學校布置的任務忙到很晚，但這是對我自己的考驗。

我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。

有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰，尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經過磨練和考驗

后的一種檢驗。

求真是四方區比較好的一所學校，當然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑

戰性，才會更刺激。在壓力的驅使下，同學們都投入了緊張的復習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死

誰手還是個未知數。我也會以積極的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經付出的

辛勞和汗水。

在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還

是會發出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風丙和陽光！

我的初中生活作文篇2

短暫的小學生活在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結束。我們迎來了全

新的初中生活。也許初中三年的時光會似七個音符，看似平淡，可無論怎樣排列都是一曲不凡的

歌；也許會像夏天炙熱的陽光，看似無色，卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成；也許這三年的生

活有苦有樂，有酸有甜。

雖然我進入初中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗到了無數的樂。平日同學間的一個玩笑，一

聲祝福，一片賀卡，一張字條，無不給初中生活帶來無限樂趣。同學當中更是樂趣無窮。平日里

老師的表揚便能使我半大的孩子高興半天，更不用說考試中取得好成績了，當然這樣的事不是天

天都有。可解出一道難題，讓各種"公式"都聽話一回，讓26個字母都十分馴服地從嘴里進出，

不也是讓人十分高興地事嗎？

老媽說，我是最快樂的中學生了。但就像夏日里的陽光有時會被大雨代替，天空有時會出現

烏云一樣，初中生活也會有苦也會有沉悶。

進入初一，作業像烏云般滾滾而來，學習任務之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作

業如三月的毛毛細雨下個不停，讓我嘗夠了苦的滋味。面對五花八門的習題，冥思苦想后仍不得

其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，

飛快地奔向學校，到上完八、九節課回寢室……這樣的生活應該說是很苦的.

初中生活哦是苦與樂交織成的大網，家長的希望，老師的期待，同學的友情，就是織網的梭

子，我將穿過這閃光的網去為未來而努力！苦和樂是一對雙胞胎，會時時相伴而行。但是只要心

中有歡樂，生活總是多彩的。

我的初中生活作文篇3

時光飛逝，光陰似箭。不知不覺中，我們以經告別了無憂無慮的童年生活，跨進了初中的門

檻。這是，每個人的行為都以往不同，因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。

想起剛進入初中的時候，每一個人都是歡樂的，輕松的。但隨著時間的飛逝，小學時的我們

似乎根變了個人似的，同學們都很少走出教學樓玩耍，看那邊，那兩個同學在干什么呢？你發現

他們正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規呢！你

聽這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳，但是同學們仿佛根沒聽見

似的，仍舊做著自己的事情。俗話說得好"兩耳不聞窗外尋，一心只讀‘桌上‘書”。

一歡快的鈴聲響后，放學了。外面傳來其他年級同學的叫喊聲，對于他們來說，似乎一放學

就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學們并沒有在意這些。

夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著它的寶藍色的光芒。有幾個同學在床上翻

滾著身子，我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發愁吧！瞧！那位同學還在對著閃閃發

光的燈光背書，一會拿起書瞟一眼，繼續背。不知何時，哪里傳來的聲音，吧同學們從美夢中吵

醒。這時每一個同學嘴里都嚷嚷著一個字"累".

我們初中的生活就不快樂嗎？‘不‘，這時，我們會想起"老班"的夸獎，同學的贊嘆，使

我們真正地感受到了成功的愉悅。

初中生活：有學有樣，有苦有樂，一切都那們難忘！

初中生活：我人生一片永不褪色的風景畫。

我的初中生活作文篇4

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段一

初中生活。

開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即1各要生

活三年的學校一城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、

害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿

"誘惑"，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌

生，好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。

在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最"殘暴"的，動不動就"鞭打"學生。可是，經

過幾個星期的學習，我發現所有的老師并非都是"學生殺手"，相反，我發現他（她）們個個都

是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我

們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環

境漸漸熟悉起來。

第三個星期的星期二下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛

委員。我心想，初中應該也能謀得"一官半職"吧。可惜結果是刃暗殘酷，那樣無情——我"名

落孫山”了。我很傷心但我不會因此而氣餒。我相信在往后的日子里我一定會"金榜題名"。

初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？

我的初中生活作文篇5

告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！所以，我有

點害怕。

一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都扛不起

精神。

后來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了.

在初中里，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業沒得過C、D,

但到了初中，就有了，不是說不會，而是難，同桌葉勇也說："百年難得一見！第一次得D呀！”

有時有個A就很難得了！就其它還可以，都可考80分級以上,數學、英語都在90分以上，就

是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學也不見得好，都是80分以下，難道語

文很難？

現在，我覺得初中生活也不怎么無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。也不害怕了，精

神也有了！而且，那么忙，我的收獲就大了,數學成績都比小學好了！我自己也不相信,居然考

了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數學老師，我不會的，他會教我，有一次，

我沒學好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點！在這忙碌之中，我

的習慣也變了，以前我讀書，不預習不復習，導致我成績只有中等,現在，我每天晚上預習好第

二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這

是我想都沒想到的。所以，我以后也要這樣學，只有這樣，才能考上重高！

我現在的理想是重高，我要為這個理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極

進取，爭取好成績。

我的初中生活作文篇6

人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留

下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……

朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年

了，多么耀眼的數字啊！和我斗嘴的他，努力的她……你4'狹口道時間一到我們就要分開了嗎？是

的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。

三年的初中生活轉瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，

有微笑有淚水，那時我才意識^我們之間已經建立了深寫的友誼.當我看到你們一張張燦爛略顯

孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。

在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。

我的初中生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈

的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。

初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有

著無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩，弱小,

但卻有著無限的活力；藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始

追逐學會獨立,走向堅強。

我的初中生活回憶，我依賴著它，舍不得它，點點滴滴見證了我的成長歷程！

我的初中生活作文篇7

時光荏苒，我們已經莊昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進了初中校園，許多未知

的學習領域和生活環境深深的吸引著我強烈的好奇心。

初中課程比小學多了許多。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動；學習歷史，我們了解

中華五千年的歷史文化；學習政治，我們了解怎樣保護自身安全；學習生物，我們了解什么是細

胞病毒。

升入初中，我們不僅只是多學習了幾門課程而已，我們的集體榮譽感更強了。在運動會上，

每一位同學都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌

倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學為自己的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有

老師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個溫

馨的家庭。在這個家庭里，我們快樂茁壯的成長。

升入初中，感覺自己長大了許多，能夠單獨崎車上學了.雖然家距離學校的路有些遠，但漂

亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的老師和同學們，

心情特別的舒暢。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心情沒有一絲

的疲憊。

回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長大而高興,

更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養。

我的初中生活太棒了！

我的初中生活作文篇8

初中生活好似一串零丁的音符頌唱著我們的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有我們的交響樂，

那潮濕的季節里多少淋漓不息的大雨中有我們的鳴奏曲那厚厚的參考書上還滯留無數個在日光

燈下我們的詠嘆調。多少個難忘的日子填滿了我們的青春……

難忘的是那數學課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點一點同三刻鐘的點兒靠

近，秒針"滴答滴答"地走過一圈又一圈。思緒早已不在了數學題上，目光鎖定著操場邊上的食

堂。手中的筆也早已匆匆地放下，"叮叮胱胱"地準備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿

夕,一切都準備完畢，所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著力睡下課鈴中沖

出教室：三三兩兩地結成隊，牽著手朝食堂奔去。在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語。我們的歌里

溢著滿滿的歡愉……

也難忘有十幾個潮濕的雨季里，我小心地提著褲腳走出校園。望著從校園里涌出的一簇又一

簇的傘花群，無奈，酸楚，孤獨在一個人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚，深深地淌入心

底，直到你們出現在我的視線之中，所有陰霾都煙消去散。是你們為我遞來了傘，"我們合一把

傘回家沒事，你路上小心啊"說完，你們轉身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑綻放于那

濺開在腳旁的雨花之中。我們的歌里淌著無限的溫情……

同樣難忘那些臨近期末的日子.不論是課堂上，是課間抑或是午休，永無止息地是我們奮筆

疾書的身影。即便放了學回了家，于萬家燈火中也定有我們周遭散發的暖黃色的燈光。那些疲憊

了的，困倦了的深夜，也同有你們為我送來一個暖心的電話，鼓勵對方堅持下去。我們的歌里,

載著沉甸甸的辛酸和感動……

哦，難忘的初中生活，難忘與你們同在的日子。

我的初中生活作文篇9

這個暑假，我幾乎泡在書香中度過的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。

暑假前，我就借了能搭起一座"小山”的書，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來這

么多的“智慧餐"，這個暑假只有T字一一"吃"。

書就像一個無邊無盡的大海，我就正在書的海洋中遨游，卻怎么也游不到頭。讀書成了我生

活中的分，書就像一塊吸鐵石，我就是一塊鐵，被書緊緊地給吸住了。因為書中的語言實在

太優美了，讓我讀了還想讀，真是百讀不厭，每當讀到好的語句，我仿佛也身臨其境，成為了書

中的人物。

每天我都要以最快的速度，寫完當天的作業，這樣就可以放心地去津津有味的繼續"吃"我

的書。在家里，到處可以見到我讀書留下的“痕跡"，書桌上有書，餐桌上有書，廁所里有書，

電腦上也有書，每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的地方，都會留下我的"光榮事

跡"。

只要我的書讀完了，就會死纏爛打的要媽媽幫我買書，要我的新"大餐"。書中的文字像一

朵朵美麗的小花，等我去欣賞，書是T立最好的作文老師，它教會我如何寫好作文。它豐富了我

的精神食糧。

書，是我的良師益友，陪我我度過了一個豐富多彩的暑假。

我的初中生活作文篇10

盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下

精彩。

雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我們一家人津津有味

地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，

讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，

每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水.……一本

好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到"讀好書，三日不知肉味"的境界。

寒假里，還有一個春節，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來12個小紅燈籠，

把他們串成了兩串，爸爸笑著說："十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個月都紅

紅火火"。媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國

傳統的春節里，吃魚就意味著"年年有余"，吉祥著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和

啤酒等年貨。

寒假里，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的，可我的視力不好只有望電腦興嘆了，

偶爾上網殺幾盤五子棋，好不痛快！

寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里啊。

我的初中生活作文篇11

初中三年，就像夜空中劃過的流星，轉瞬即逝，快得讓人追不上它的腳步；又像一曲交響樂,

悠揚婉轉，奏出一曲華麗的樂章；好似一個調味盒，五味要陳，耐人尋味，回味無窮……

曾記否？三年前的九月，我們在操場相遇。一個個陌生的面頰仿佛在一瞬間親切了起來，一

想到未來三年要與你們朝夕共處，我便倍感激動。第一次見面，第一次自我介紹，都那樣的歷歷

在目，仿佛電影倒放回了從前，青澀的我們道出第一聲問候，我們的友誼便從這里生根發芽。暖

陽下，我們迎著朝陽，開始展望未來，在那個舊時光，埋下了夢想的種子……

曾記否？初二時的運動會見證了我們的英姿颯爽.短跑賽道上飛馳的何姝宏；跳高場地上飛

躍的張語桐；鉛球沙地上投擲的張琳；場地夕幽命吶喊的我們……他們在場地上揮汗如雨，贏得

了六班"能文能武"的榮耀。我們在操場上留下了拼命奮斗的印記……

還想起，我與朋友在校園中追逐嬉戲，笑聲灑遍整個校園；在柳樹下談天說地，看陽光被枝

葉篩下一地碎金；在教室里奮筆疾書，體會解出難題的驚喜；上課做小動作被老師發現，點名被

叫起回答問題，周圍同學輕聲告訴我答案，尷尬的坐下后與他相視一笑，繼而規矩的坐著，不敢

再有分毫動作……每個場景仿佛敲出一個音符，最終匯成一首輕快的歌在我耳畔縈繞……

三年來有年少輕狂的頑皮，有茅塞頓開的領悟，有堅持拼搏的汗水，也有迷霧重疊的低谷……

這些像一個個音符組成了我三年華麗的樂章，跌宕起伏。三年的生活仿佛是一場虛無縹緲的夢,

時光飛速溜走，怎么也尋不回來。但一起走過的點點滴滴都值得回味，都值得以澎湃的心情踏上

前方的道路，都值得將此生化為滿腔的熱血繼續奮力拼搏……

我的初中生活作文篇12

"放假啦！""解放啦！"聽著同學們一陣陣的歡笑聲，看著同學們一張張開心的笑臉，我

的心里有一種說不出來的滋味，不是快樂的，而是苦澀的。

同學們都像變成一只小鳥一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開心快樂，他們的假期生活

是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的,每一次的假期我也就只有那么幾個〃VJ\的心愿，要求不

算高，只是和同學們一起出去玩一玩、玩一會電腦、少做一些數學題、回老家呆幾天，總想夢想

成真，結果卻總是泡湯了，美夢變成了白日夢。

在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的教育就

隆重登場了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的執行命令。

天是湛藍的，艷陽高掛，照耀著大地，樹木挺立著，投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著，在

天空中飛來飛去。而我，哪里也去不了，只能坐在課桌前看著一本討厭的練習冊，有時老爸老媽

還如幽靈般的來到書桌旁見到我思想開小差就狠狠的往桌上一拍那聲音簡直就是“山崩地裂，

驚天地，泣鬼神啊！"我就只好剎住奔馳著的思想列車，重新回到練習題的逆水中行舟。

放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的向爸爸提出過，可費盡了九牛二虎之力都不能把停

留在"填鴨式”這條路上的他們拉回到減負這條陽光大道上來，最終聽到的還是"不行"這兩個

斬釘截鐵的字。

花盆中怎能長出參天大樹？庭院中怎會有千里馬？只有放開我們，才能讓我們健康成長。

我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。

我的初中生活作文篇13

微微的風吹動著荷花，還夾雜著炎炎夏日的氣息。我迎著風朝一片建筑走去。那片充滿朗朗

書聲，看起來像上了年紀的老爺爺的建筑便是我的初中校園。

這說大不大，說小不小的地方雖然不像其它地方那樣精致、美麗。但它卻有著別樣的一番天

地。

在晨曦的照耀下"廣昌二中"這四個字是刃瞭的金碧輝煌。校園分別坐落著四槿教學樓，坐

滿了學生的教室看起來是忙碌的，又是安靜的。我走進了教室里，那靠窗的位置被灑滿了陽光，

像極T立恬靜的少女。我坐下來，身上披著陽光織成的服飾。如果朝窗臺往下看會發現許多大哥

哥大姐姐正踏著矯健的步伐在操場上一圈又一圈的跑，臉上的汗水正書寫他們的青春，又仿佛是

在發泄這學習的壓力。是的，學習是困難的也是輕松的。之所以輕松，是因為我們有著T立位博

識淵博的老師。

校園之所以美麗，也是因為有這些老師把我們灰暗的天空描畫成絢爛無比的天空任我們在這

片天空中飛翔，在這知識的海洋里遨游。正所謂"春蠶到死絲方盡，蠟筆成灰淚始干"，老師是

T立魔法師，把我們校園變成鶯飛燕舞的花園。我們就是其中的花朵。老師是一位造路師，為我

們在荊棘蠻荒之地開墾出一條平坦的大道。美麗的校園如果沒有了老師，就沒有了學生們的積極

向上，那便只是一個軀殼.一個失去了靈魂的軀殼.

小學的校園是懵懂的，初中的校園是一個揮灑青春的戰場。小學的校園像一個稚嫩的小孩，

而初中的校園像一個健壯的青年，蓄勢待發。我的初中校園就是這樣一個獨特而又美麗的地方，

在這兒，知識像潺潺流水T殳涌入我們的腦海。雖然校園里的樹一年四季都會凋謝又盛開，但我

的初中校園則會一直生長出一顆又一顆豐碩的果實永不凋零。

我的初中生活作文篇14

告別小學，我便進入了初中，在這里，我少了一些無知，而多了一些成熟。我便開始了我的

初中生活。

剛剛踏入中學，便是一張張陌生的臉，陌生的環境。但這也不能阻止我對初中生活的期待,

就這樣我便開始了我初一的生活。在初一時，似乎所有的事都是那么美好，我便開始認識新朋友

了，在新的班級里，快樂的學習著，似乎和小學沒有什么區別，只是要多上幾節課。我的初一便

是充滿了幸福與快樂，過得是那么的美好。

很快便到了初二，在這一學期，果然就不同初一了，課程又多了，作業也多了，剛開始還不

覺得，可到了后來，才發現原來真的跟以前不一樣了，但這也沒有什么，盡管如此，我也仍然能

夠接受，并且快樂的接受初二的生活，只是比一前要多一些負擔而已，但到了后來才決得，自己

的成績卻不如從前了,開始下降了,我的心里便有了些許的不安。

很快，初二的生活便就這樣結束了，我便又迎來了初三的生活。在這一學期，學習任務明顯

增加，每天加班加點，奮力的寫著作業，早上還要早起記單詞。每天的作業是越來越多，學習是

越發決得累，書包漸重，知識漸多，而在這一刻，我己意識到了學習的重要性，我要珍惜初三的

時間，讓奮斗成了我這段初三生活的代名詞。

時間如白駒過隙，歲日轉瞬即逝，而我的初中生活也將很快過去，初中，正是一個奮斗的過

程，在此刻，我不想多說什么，我要做的就是充滿信心的去面對初三下學期的生話，我不能辜負

了老師與父母對我的期望，加油吧！努力奮斗，相信自已，你能行！

我的初中生活作文篇15

轉眼間，初一生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中最完美的一頁。

進入初中，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學習的欲望流入我

的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱爰學習的樹。初一的學習生活雖很苦，也很累，

但在這個溫暖的大團體中，卻充滿了歡笑與歡樂。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學習也

就變為了一件樂事。我從心底里感覺這是在許多教師的帶領下的一個可愛的團體，所以，我的學

習也就不覺得苦了。

在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來，但進入初一來，還是帶給了我無限

的"甜"。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張,

兩條腿不由自主地發抖。也就是在那次，我更感到了教師的關愛、團體的溫暖。同學們一聲聲的

熱烈的“加油"，教師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我

心靈的最深處。我感覺我與這個團體靠得更近了，與同學靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心

理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個團體帶來了一個小小的榮譽一我的演講

獲得了一等獎，但我明白這只是為團體帶來的一點點回報而已，我還要為團體做更大的回報！

這些只是完美的初一生活的一點插曲，這個團體給我帶來了無窮的歡樂，使我的生活變得更

加充實，動人，愉快……

我的初一生活能夠說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印

象，令我永生難忘。

我的初中生活作文篇16

到目前為止，在我的學生時代中，學習達到最高峰的時期，就^初中莫屬了！身為初中生真

是天天都活得又"精"又彩’，像在戰場上與分數廝殺個你死我活的武士，全身"精疲力竭"

都"掛彩"啦！

記得剛上初中時，迎面碰上的是滿天飛的考卷與又厚又重的參考書，好不容易適應的初中新

鮮人，正磨刀霍霍的準備向前迎擊，加倍沉重的課業壓力更是從天而降，硬生生的壓在快要不堪

一擊的身上。經過兩年刻苦的煎熬，卻又撞上令人神經緊繃的升學考試。在沙場上的奮斗沒有結

束的一天，你必須斬關過將的向前沖鋒陷陣，沒有人能夠像你保證這一戰打贏了，下一戰就不會

成為敗家，努力是一切最好的證明而能夠在被打倒后又重新站起來的人彳主往成為最后的王者。

然而真正有如此堅強，毅力驚人的人又有多少呢？大家往往都是叫苦連天、哀嚎不止的吧！

一清早來到教室，黑板是一抹深深的綠,干凈的如此透徹，但接連幾堂課下來，班長在黑板

上刻下一條條的功課。隨著時間的遞嫡，黑板上黑白分明的字彷佛可以疊成一座山，我們不免懷

疑，老師們到底是不是老早就串通好了，不然哪來這么多考試呀？上課忙著做筆記；下課忙著趕

功課；回家忙著勤背書；晚上忙著開夜車！厚重的書本成了壓力的源頭，背上的書包似乎有十擔

的石頭這么重，但更沉重的是無以復加的心情。

我知道老師們都是用心良苦，身為學生的我非常清楚，倘若沒有考試及成績的壓力，難道我

還會自動自發的讀書嗎？雖然學生總是一片無盡的哀嚎，但為了我們的未來，不論我們叫得有多

么凄厲，老師依然會狠下心的發出"圣旨"，這一切的一切我都明了，但光想到還有無數的考試

正在等著我，我還是想說一"老師！饒了我們吧！"

我的初中生活作文篇17

每個人從小到大，每一個階段都有自己認為最重要的事，從出生、上學、出社會，結婚、生

子……最后老死，每一階段的目標都有所不同,而對于我這個初中生來說，現階段我認為最重要

的事就是專心于課業了。

身為初二生的我，在初中這個階段是屬于巔峰期，所以不論是學業、友情，都必須兼顧，未

來才會兩邊都能夠有好的表現和結果，但是面對課業的壓力，我還是不得不低頭，只能盡我的全

力，好好用功讀書，以避免成績太差，叫人"刮目相看"；而面對現在的友情，除了要隨機應變，

如果一不小心說錯話了，那么后果將不堪設想，一發不可收拾。在初中，雖然功課好，但是，如

果在班上的人緣并不是很好的話，那么我們在班上的生活就有得熬了，叫你"度日如年"。每當

分組的時候，你會永遠都是被老師"特別眷顧"排進組的那一個人，因為，從來沒有人會想到有

你這號人物。

所以，我現在最重要的事就是把學業和友情雙雙兼顧，免得最后兩頭空。友情雖然需要長期

照顧、經營才會更加美好，但是，如果只有顧友情而不顧學業的話，你的學業將會垂直下降，名

次也將名落孫山山外山，那就吃不完兜著走，家人、師長、同學都會對我"另眼相看"，那滋味

可是啞巴吃黃蓮一有苦說不出；但是，如果你只專注于學業的話，就算你的成績高人一等，

但是你在班上卻常常與人卻格格不入，無法確實參與班上活動，就連你高人一等的意見，大家也

不見得會采納，因此，你對"團結"這個字就更加的不了解了。

所以，在初中三年，只要懂得把握時機，讓大家知道我的存在，也讓他們知道我的優點，讓

學業和友情保持平衡,相輔相成，是我認為現階段最重要的事情了。

我的初中生活作文篇18

路燈照亮了眼前的路，過去將只剩下我的背影。

走著,漸漸遠離了那些熟悉卻又陌生的歡笑；走著，漸漸模糊了那些溫柔卻又微涼的臉孔;

走著，漸漸忘記了那些熾熱卻又冰冷的淚滴。不由便在冷顫中回首，我的初中生活也到盡頭。

校園中新盛開的花朵，就像曾經的你我。一張張花一般的笑臉，一句句比花還香的誓言，曾

經爛漫在那熾熱的夏天。我們笑著,跳著,一個一個慢悠悠的,數著從手中緩緩流淌的時就天

還藍，水還暖，一笑悠然，明天還很遠。不覺，我的名字已不知被丟盡了幾本同學錄里。同學們

呢，都在忙著復習，遠離了熟悉而又陌生的歡笑。

街上，傳來一聲明朗族，身后，又是一位故友。便上前與他親切地宣喧起來。他先前在校，

意氣風發，談笑風生，向來是去一陣風，可是現在，卻不怎么顯示活力了.眉頭像是用墨描的一

般陰重，像是把人活活壓死似的，眼睛也是一比往日灰暗，且臃腫的，看著現在的他，我不覺有

些心酸，低著頭，再不敢去看他模糊的臉。

"你看你考的是個什么！"母親生氣的指著我的鼻子罵道："每天就知道玩，看看你才考多

少分，不想上學就去打工，累死在外面也沒人問你！"星星點點的燭淚把枕頭打濕，我沙啞的嗓

子已疼的睜不開。從此，從此，邊就著書山干活，可我發誓，有一天，我要將這座大山翻過。走

了，遠離了熟悉而又陌生的歡笑；走了，模糊了溫暖而又微涼的臉孔；走了，忘記了熾熱而冰冷

的淚滴。

回首不過一場夢，花升散香沐春風。

曾經攜手問明天，始是磨難難相逢。

有違風雨他日淚,自知激將出真情。

我心自向凌絕頂，乘風破浪普人生。

別了，我的初中生活！

我的初中生活作文篇19

時光如梭，轉眼間我們已經在初中學習、生活了兩個多月。時間隨短，卻豐富多彩，讓我感

慨萬千。

我感受到了成功的快樂。

那是一節英語課上，老師提問同學翻譯閱讀課文。開始時，同學們還都躍躍欲試，可漸漸地，

大家似乎感覺到了難度很大，又都悄然無聲，沒有人敢舉手發言。我的心里早已有了答案，卻又

有些舉棋不定，不知道要不要發言，畢竟全班沒有一個人舉手，就連我們班的學霸"劉大仙兒”

都一臉茫然，沉默不語。我心里很猶豫，可一想，我不是一直想找個機會超過他嗎？對，就是現

在！于是，我鼓起勇氣，勇敢地舉起了手，并流利地翻譯出了短文的意思，這時全班同學都不由

自主地向我投來贊許的目光,教室里響起了熱烈的掌聲，老師也為我豎起大拇指.

那掌聲，就是對我最好的肯定,讓我感受到了勇于突破自己的愉悅和自豪。

我學會了責任和擔當。

還有一次，我被體育老師選為體育委員，負責組織班級的體育活動。那天，因為騎自行車從

車上掉下來，腿受了輕微的小傷，雖然沒有大的傷口，但是摔傷的地方非常痛。可是我要在間操

時領跑，是大家在體育方面的榜樣，我應該擔負起體育委員的這份責任。于是，我咬牙堅持，冒

著嚴寒，一步一步向前跑去。我忘記了疼痛，認真地指揮著隊伍，聽著有力的腳步聲，看著同學

整齊的隊形，我的心里升起一股無形的力量，終于帶領同學跑完了全程，并獲得了體育老師的贊

許。

在困難面前，我沒有忘記自己的使命，而是勇敢地承擔起了責任。

兩個多月的初中生活，雖然時間不長，卻收獲了很多。不但學到了知識，還磨練了意志，收

獲了成長，它也見證了我即將從少年到青年的蛻變。初中生活，讓我感到快樂，并對未來的四年

充滿了期待。

我的初中生活作文篇20

回憶，停駐于一年前……秋日的微風徐徐，而燦爛的陽光由樹梢灑下，剛入學的我，懷著一

顆忐忑不安的心，仰頭與四個金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學日。

一踏入校門，映入眼簾的即是青青樹木，綿綿綠草，蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭

上鳥兒啾啾，合著師長們親切的道早，如一曲曲美妙的樂章，在每一人的心中蕩漾。抬頭一望，

是壯闊的校園建筑及形狀優美的鐘樓，挺直的柱子上掛著榮譽榜，象征著育才初中人才輩出的光

彩及學生們努力不懈的成果。

踩著輕快的步伐，廣大的操場就近在眼前。籃球場上個個是人高馬大、虎背熊腰的學生，在

場內飛快得奔馳，在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的練習著，灑下青春

的汗水，為育才初中的田徑賽史上寫下一頁頁精彩的榮耀.學生雀躍躍的笑鬧聲，籃下爭斗的叫

嚷聲，以及場邊不絕于耳的加油聲，都為育才初中的每一人角落充滿了無限的生命力。

踏著輕松的腳步，觸目所及是校園里最靜謐的角落一圖書館。走進這富含幻想和驚奇的

世界，看到的是一個個博學多聞的書蟲們，啃食著館里的每一本書，讓自己沉浸在智慧和知識的

薰陶，發掘書中的寶藏，在這琳瑯滿目的書籍中滿載而歸

莘莘學子園，悠悠置我心。無論是充滿紅花綠葉的校門口，還是人煙沸騰的操場和安靜的圖

書館，都充斥著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來的點點滴滴不管是五味雜陳或酸甜苦辣，

如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風景，陪伴著我，快樂的度過在育才

初中蛻變成長的生活。

我的初中生活作文篇21

兩年前，我坐在小學六年級的教室里，幻想著美好的初中生活。后來啊，我畢業了。

初一，新生活

我滿懷著無比欣喜與激動的心情開始了我的初中生活。我在這個幼稚可愛而又無比珍貴的青

春時光里遇到了你。剛來到這個陌生的中學,周圍的一切人和事都比較陌生，我也不主動與人交

往，只能和那些曾經的小學同學呆在一起，避免我孤單一人。但是后來啊，我和你做到了一起。

初二，美好時光

我們被安排在一個小組，坐在旁邊的你開始與我熟絡了起來。我們的脾氣相似，興趣相同，

相見恨晚的我們形影不離。不敢在外人面前多說話的兩個人，呆在一起卻沒有過多的阻礙。即使

我們沒有話題可聊我們也可以互相依靠安安靜靜的。還記得那時候我們總是講著小時候的模事，

然后彼此笑話，迎來別人異樣的眼光，我們也毫不在意；我們總會一起牽手去散步吹風，校園內

一陣清涼的風吹散了我們心頭的煩惱；我們還一起值日一起學習，彼此安慰，彼此鼓勵，這一路

走來，我欣賞你的堅強與獨立，我羨慕你的樂觀與淡然，我依賴你的溫暖與笑容，我多么慶幸在

我繁忙的學業，漫長的初中生活中還能遇見你，遇見這樣好的你，但是后來啊，你離開了.

初三，思念

我們相互信任和理解，在我們打開心門接受彼此之后，你卻要離開，我知道你是身不由己因

為家庭原因，可在我的友情的世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡，沒有人完全理解我

的苦痛，沒有人無條件包容我的無理取鬧，沒有人知道我的委屈與辛酸。我將這一切連同對你的

思念深埋心底，我希望有一天他們能噴涌而出。

我的初中生活是不平凡的！有了一個你變得更加精彩，我的初中生活是不平凡的！

我的初中生活作文篇22

初中，一個陌生而又熟悉的詞語。自從我步入三中大門的那一刻起，我就發現自己再也不是

個小孩子了。從此，我多了一份成熟，多了一份思索,更多了一份煩惱！

當啟明星剛剛升起時，黑色的天空仍舊籠罩著大地。我從溫暖舒適的床上爬起，迅速穿好衣

服，來到洗手間，伴隨著水流嘩嘩的聲音，把我從睡意中拉出。冰冷的水沖洗著臉頰，讓我渾身

上下充滿活力，我如同一只歡樂的小鹿沖出了家門，開始一天新的旅程。在路上與同學閆詩瑤一

起討論著深奧的數學，一會兒語文詩中的柔美詩句又帶我重游古代，與孔子一起談論縱橫天下。

在車水馬龍之間，，晨風徐徐地吹著，我們讓年輕的心'與夢一起飛揚！

到了學校，一節課之后一節課，T立教師挨著一位教師輪流著來上課。數學的幾何還沒有聽

懂，地理的板塊又帶領我們穿躍世界；政治課上，教師教育我們如何做人，歷史課上又目睹了李

世民的豐功偉績。課下，同學們瘋瘋鬧鬧盡情玩耍，回家后，如山的作業壓得我們喘可是氣來，

一摞摞高高的書本遮擋住我們的身影，在燈火闌珊處依舊挑燈苦讀。

日子在一天天過去，好不容易熬到了周六、周日。可一個又一個的補課班又讓我在車上來來

回回穿梭，一篇連一篇的作業讓我忙可是來。夕陽的余暉照在課桌上，我的身影仿佛被魔法師拉

長了一初一的生活多么單調，初一的生活多么艱難，可初一的生活又充滿了甜蜜和向往。

正如那首歌所唱：“總是要等到睡覺前，才明白功課只做了一點點.總是要等到考試后，才

明白該念的書都沒有念。"

初一的生活雖然枯燥可是十分趣味,在三年后的中考中，我必須會金榜題名，它是我內心強

烈的渴望。有了這份沉甸甸的渴望，我的初一生活在夢想與現實中就變得生動而又色彩斑斕！

我的初中生活作文篇23

轉眼間，初一立刻就要過去了。好快啊！可是在初一的生活卻令我十分歡樂。我的初一生活

發生過很多事情，但我永遠也不會忘記那一件事……

那天上了一天課之后，也不是很累,高高興興的回了宿舍。

晚上，在宿舍，我去倒洗腳水，去時很平穩的走了過去，用巴水倒了,可是回來時不明白怎

樣回事，應當是地滑吧！只聽一聲"膨"，洗腳盆摔到了一邊，兩只拖鞋都已飛得分散了。我側

躺在地上，左腳靠在了門沿上。瞬間,腦袋一片空白。這時一個同學出來把我扶進了宿舍，并把

盆和拖鞋拿了回來。進了宿舍，感覺也沒什么事情，明哪不疼，但一看左腳皮裹著一堆血沒有流

出來。這時班長過來了，看了一眼我的腳，并且拿著盆倒了一點溫水把我的腳放在水里，讓我把

皮里的血擠出來，弄完了之后，我把腳抬起來。這時我的同學們都過來了宿舍，一個幫著把腳抬

起來，班長幫我處理傷口，班長先給我擦干腳，然后抹上紅藥水，然后去別的宿舍要創口貼，幫

我貼上了，可是因為沒有棉簽，只能用紙代替。同學們都看著我的腳，這時我看著她們，心里感

覺好開心呀！我的腳從來沒有像這么多人這樣被看著，這樣被重視。也就是因為這樣心里開心,

腳傷也沒感覺疼。弄完之后，她們離開了我的宿舍。之后也有幾個我的好朋友過來看一下。早晨，

有些同學還再問腳好一些了嗎？這樣的話。心里老高興了！

幾天后，腳傷慢慢好了。

這件事雖然過去了好久，但我永遠也不會忘，因為它包含著同學之間的深厚友誼，在那里我

想說："你們都是我永遠最好的朋友！"我的初一生活溫馨、歡樂！這個初一真讓我留戀啊！

我的初中生活作文篇24

它沒有宮殿的奢華，沒有鼓樓的悠久，卻有著別樣的風格。它簡樸卻和諧，舒適而溫暖，它

就是我的校園一平江十二中。

我心中的十二中充滿著生機與活力。

無論是整齊有力的晨間跑操聲，還是教室里傳出的朗朗讀書聲，抑或是下課后，同學們歡樂

的嬉笑聲，都展示著她的朝氣。

晨曦初露，又一個清新絢麗的早晨開始了。隨著上學的人潮，我信步走進校園。晨霧如輕紗

籠罩著我們的校園，一座新建的教學樓,淹沒在淡淡的晨霧中，壯觀而美麗。

學校正在建設，我們只得在板房里上課。板房顯得非常簡樸而單調，但里面卻被同學們裝飾

得五彩斑斕，走進去好像置身于畫中，美麗極了。

同學們在校園里嬉戲，一個個如鳥兒般雀躍，如陽光般朝氣。籃球場上，同學們抱著籃球在

陽光下叔歐。當然，還有一些喜歡安靜的同學，坐在樹下享受著綠蔭撒下的愜意，嬉戲玩耍盡顯

同學真情。

學校中，有一棟經歷了幾十年歲月的舊教學樓。這座樓承載著一代代學生的夢想，是學生的

天堂，知識的圣殿。它雖然經歷了多年的風雨，但依然屹立不倒，墻上還有一些勵志的標語，樓

下的樹木蒼翠青綠。

平江十二中溫暖如家。在老師的關懷下，我們感到無比溫暖。走進辦公室，你會看到老師們

在備課和批改作業。他們是多么的專注啊！

同學們也很尊敬老師，當有同學發現老師生病時，會寫一張關心的小紙條，提醒老師注意身

體，不要熬夜等，師生之間親如一家人。

我心中的十二中是簡樸而和諧的。但最美的東西不需要華麗的裝飾，不需要刻意的渲染，它

同樣充滿神圣感，令我自豪，令我敬佩。

我的初中生活作文篇25

想必每個人準備進入初中時，都會懷著激動開心的心情來迎接初中。離開了母校，踏入了初

中的生活，我已成為一名初中生。初中學習也漸漸地變得緊張起來，初中的生活匕⑵'學的時候更

加的多姿多彩了。讓我們一起為接下來的三年初中生活加油吧！

初一到來了，新增了歷史、政治、生物、地理這四項科目。瞬間就覺得好苦好累，因為作業

這個千斤重擔死死地壓著你。不過，漸漸的我們也就習慣了，因為要知道，還有以后的初二，初

三……都要這樣度過。不過當你在學習上取得成功的時候，就會非常開心，那種開心是無法形容

的。

到了新班級沒多久，我們就開始進行了”競選班委員"，隨著老師的這句話,我們就開始競

選各個學科的課代表了。我甘首先進行了選班長還是很公平的，"自愿參加"也可以推薦自己。

然后說一些如果你當上班長會怎么樣之類的話。最終班長也選出來了，還有各科的課代表也都選

出來了。

到了初中，作業也是逐漸增多了，中午了會有作業，然后下午去學校時就要交齊了。所以現

在初中的生活抓的也是很緊的。放學了，回到家的第T牛事就是寫作業，什么事都不顧了，直接

拿出作業，然后認認真真地寫。寫完之后檢查一下作業沒問題了就睡覺。其實每次寫作業都會懷

有一點開心的心情這種開心就是覺得自己學會了寫的時候^艮輕松心里就會不由自主的開心。

在這個新的集體里，也認識了新的朋友，我也很幸運能與他們成為朋友。每個人都要成長,

步入初中，再邁入初中，只需要三年，而三年的時間很快。所以我們要珍惜當下，好好學習，有

時候回味起來也是滿滿的幸福和快樂。

我的初中生活作文篇26

轉眼間，六年的〃浮生活已經成為我們記憶中的一部分，取而代之的是初中生活。初中，是

我們人生中的一個新的起點；初中，我們應該重新調整好我們人生的方向盤。

在小學的時候，總是吩望著上初中，甚至做夢都想.可是直正到了初中之后，我卻不再這樣

想了。期盼著，期盼著，終于到了星期四。于是心里便想：今天總算是沒作業了，這次到家后終

于可以過一過電視癮了。正在想著看什么節目的時候，不幸的事情發生了——老師又輪流來布

置作業了！啊，老師把握時間的能力可真大，剛把作業布置完，放學的鈴聲便響了。我背上沉重

的書包，緊鎖著雙眉徘徊在回家的路上。

吃過晚飯，我來到燈下，守著小山似的作業便開始忙碌起來。夜漸漸深了，周圍非常地靜,

只聽得“刷嗨”的寫字聲。鐘表滴滴嗒嗒地走著，這時的我也疲倦起來，一直打著呵欠，手也麻

木起來。大約十點半的時候，我才把作業做完。正想睡覺時,又忽然想起地理還沒有復習呢。這

時我的腦海里立刻浮現出了老師提問時的情景。唉，我可不想讓老師拿去“練功"。于是，我便

無奈地拿出地理課本又開始背誦起來。背著背著，我便睡著了。

雙休日的時候，總可以過過電視癮了吧。可恰恰相反,如今的我們每天都沉浸在書本之中，

腦海中也只有兩個字：寫、背。星期六一大早，起床后我就寫起作業來。這時，T立身在小學的

朋友叫我出去玩，我也只好無奈地搖頭拒絕。望著她們遠去的身影覺得她們是那樣的自由自在、

無拘無束，真叫人羨慕。我多想和她們一起出去玩會兒啊，可是看看那小山似的作業，最后還是

只好默默地坐了下來。

這就是我的初中生活，怎么樣，苦吧？

我的初中生活作文篇27

告別了小學，我懷著不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼