莆田市2025屆高中畢業班第二次教學質量檢測試卷歷史本試卷共4頁，20小題，滿分100分。考試用時75分鐘。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．三星堆遺址出上的大量青銅器與同時期中原地區的青銅器風格迥異，但其中的一些元素，如眼睛的形狀和裝飾圖案等與中亞、南亞甚至中東地區的文化有相似之處。此考古發現反映了A.古蜀冶鑄技術領先世界B.不同區域間的文化交互鑒C.早期國家形態初具雛形D.中華文明的多樣性和復雜性2．傳國璽、斬蛇劍、孔子屐是西漢王朝的鎮國神器東漢增加了具有反面教材的懲罰性“文物”--王莽頭。這四件國寶在漢魏禪代和魏晉禪代中被新政權據有并妥善保管。其主要目的是A.強化中央集權B.保障國家機器正常運轉C.推行社會教化D.支撐國家政權意識形態3．鹵朝梁初，京城及三吳、荊、郢、湘、益等地使用錢幣、交州、廣州地區把金銀作為貨幣其金州郡混雜著甪谷物い布帛進行交易。這反映了A.幣制混亂左右經濟重心南移B.嶺南地區經濟發展速度最快C.長江流域經濟發展相對穩定D.黃河流域的絲織業較為發達4．唐朝科舉考試前，考生會把自己的優秀詩文呈遞給明中達官名儒傳閣和評判，期望得到推薦。放榜后，被錄取的考生都要去拜（見主考宮》尊其為“座主”，自稱為“門牛”。據此可知，唐代A.選官制度公平公正B.文官之間易結朋黨C社會階層流動加強D.門第觀念影響深遠5、元伐到海南任職的蒙古人和色目人共21位。他們在海南的事跡可分為三類，政治方面如平亂、招桿黎人；教育方面如重修縣字；社會方面如“為李節婦表門”。這可用于說明元軍A.重視對邊疆的管理B.因俗而治政策得到推廣c.民族交融不斷加強D.四等人制提升政府效能6．晚清時期，山西省立憲派首領梁善濟與革命黨人解榮輅聯各上執要求收回孟具等地的礦權。同時，湖廣地區出現由立憲黨人發動也有革命黨人參加的保路運動。這反映了當時w（A.民族國家意識覺醒B.民族資產階級具有妥協性C.政黨政治日益成熟D.收回利權是反帝主要形式7.1919至1921年，《青年》雜志發表了140多篇報道勞動人民生活和探討勞動合理性、必要性的文章，被傳統文學看不卜的船夫、車夫，甚至乞丐、學徒等都講入當代文學書寫的視野。這主要是因為A結是當務之急B.無產階級登上了歷史舞臺會變革的迫切需求D.華工參加一戰獲國際贊譽表18.第組第組第三組第四組瑞金41.5萬元于都30萬元寧化20萬元新泉8萬元勝利31萬元上杭15萬元石城15萬元武平2萬元博生40萬元長汀30萬元昌30萬元安遠4萬元表1是132年中央蘇區部分具區推銷經濟建設公債競賽的數目統計，這種音A.有利于打破敵人經濟封鎖B．推動土地改革的順利實施C.為紅軍長征奠定物質基礎D.表明農村發展嚴重不平衡9.1952年，湖南省開展生產技能評比活動，包括改良品種、提升耕作技術等，許多農民參與了生產工具的改良與發明，涌現出眾多勞動模范和生產能手。該活動A.彰顯了社會主義制度優勢B.得益于三大改造的實施C.改變了小農經濟的落后性D.緣于生產關系適時調整10.1953年起，國家陸續對糧食、食用植物油棉布等物資實行計劃收購和供應。1983年，國家正式取消布票、油票等票證。1985年，農村糧食供給制隨之取消。這些變化表明A.消費市場供求關系改善B.城市經濟體制改革全面鋪開C.市場經濟體制基本確立D城鄉經濟差距呈現縮小趨勢11波斯帝國修建了8000千米的御道網絡，并在御道沿線設置了驛站、倉庫等配套設施，形成，了成熟的道路交通基礎設施及郵驛體系。此舉意任A.強化國家治理能力B維護封建專制統治C.提高信息傳遞效率D.便于對外侵略擴張12.“立字人某某，謹致崇高莊嚴之某某大人閣下：如眾所周知，我因衣食缺乏，無以為牛，青求大人本篤信上帝又虔誠，準許我委身于大人監護之下。以后您必須供給我衣食，r我以幫助與救濟，我將盡我的力量為您服務”、7世紀西歐的這種契約A體現了法治意識的萌發B.促進」封君封臣制度的發展C有助于農奴制度的形成D.折射出社會救助體系的完善13.1862年，英國反對蘇伊士運河公司使用強制勞動力，強迫埃及政府解散運河公司。后來在法國的仲裁下工程得以繼續進行。這反映A.英國重視保護勞動者權益B埃及政府喪失了司法主權C法國力圖北非地區的安全局勢D.英法爭奪蘇伊士運河地區的控制權14．圖1為葉淺予1950年創作的漫畫《華爾街的“自由神”》。該漫畫意在A.批判美國大棒外交政策B表達人民反霸斗爭訴求C.揭露美元金融霸杺D.宣揚西方自由民主理念圖1.L-15.20世紀30年代，凱恩斯主義的政府定義了新的角巴80年代以長，以美國為代必的達國家開始政策轉同，盡管如此A執政黨法往通過增加公共福利開支以富得選舉一說明A.福利開支定元選獲勝的關鍵B.自由放任與國家干預需相互調和C.經濟政策調整具有彈性特征D.宏觀調控政策難以應對經濟滯脹16.2010年以來，德國和法國、波蘭等合編的歷史教科書，立足歐洲一體化進程，超越民族主x視角，引發國際學界的高度關注。這些教科書堅持“基督教一西方文化觀”。這表明德國歷史教育A.摒棄了冷戰思：B.仍受傳統思想束縛C.順應全球化趨勢D.致力拓展國際視野二、非選擇題：共52分，17題8分，18題8分，19題24分，20題12分。17．閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料，金魚起源干中國，唐代被半家化飼養并用于放生祈福。宋代金魚養殖走向規模化、業化，培育的花色更字普遍用于觀賞。金魚體色變異現象受到達爾文的關注并記入具1～P莆田詩人劉克莊在鄉間宅院籃池券舍絲，屢屢詠魚于詩中。宋代生物色彩的創新還表現在培育出壯丹新色彩品種。宋人將白杜丹用藥物培育出碧色牡丹且年年上貢。歐陽修也曾記載當時用嫁接技術改變牡丹色彩。這兩項成果都作為祥瑞展示并載入史冊。摘編自程民生《“與造化爭妙”：宋代生物色彩創新》根據材料并結合所學知識，指出宋代生物色彩技術創新的歷史背景，并說明其價值。（8分）18．閱讀材料，完成下列要求。（8分）表2內容（1931年）9月18日：九時半登永綏艦（前往南昌）。19日：昨晚倭寇無故攻擊我沈陽兵工廠，并占領我營房，刻接報，已占領我沈陽與長春。《蔣介石日記》張學良秘書郭維城稱：““九一八”事變當時······蔣介石卻若無其事地十幾次復電不準抵抗，把槍架起來，把倉庫鎖起來，一律點交日軍。”《東北日報》1946年8月24日1990年，張學良在接受采訪時坦承：“我下了不抵抗命令。”“我不能把“九一八”事變中不抵抗的責任推卸給國民政府，是我自己不想擴大事件，采取了不抵抗的政策。”《張學良口述歷史》辨析上述關于“不抵抗政策”的史料，并結合所學知識作出合理推斷。（8分）19．閱讀材料，完成下列要求，（11，）材料中國至遲在漢代就能成批制竹和使用煤餅。南北朝時期，又出現了特殊的煤炭加工制品-香味餅，明代，煤餅已廣泛應用于手工業生產和居民生活中。明清時期，煤業生產的規模、T藝以及勞動組織、管理方法等都比前代有了不同程度的改進和提高。在磚民石灰制鹽等手L業生產中也大量使用曝、?為燃料。摘編白＋傳棨《明清時期煤業的興盛》圖2能源革命路線圖--摘編自朱克力《大歷史觀看中國能源》材料三中國堅定不移走綠色低碳的能源轉型之路，取得了顯著成效。但是，能源轉型是一場廣泛而深刻的經濟社會系統性變革，是一項長期的戰略性任務，需要在能源安全新戰略的指引下穩中求進。--摘自《中國的能源轉型》白皮書（1）根據材料--，指出中國古代煤業的特點。（8分）（2）根據材料二，結合所學知識，分析第一次能源轉型的原因，概括能源革命的發展趨勢。（12分）（3）綜合上述材料，結合所學知識，簡要談談你對能源安全的認識。（4分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一般而言，在生產力和生產關系發展演進的基礎上，文明的發展演進需要兩個載體有形的載體是國家，是政治構造，它是文明的制度性保障；無形的載體是宗教或非宗教的學說它體現著文明的意識形態特征，是文明的“基因”。在很大程度上，有形載體和無形載體的相關系決定了文明的生存能力和存續能力。--摘編自錢乘旦《文明的生成、延續與現代化轉莆田市2025屆高中畢業班第二次教學質量檢測試卷歷史參考答案一、選擇題:本題共16小題，每小題3分，共48分。1.D2.D3.C4.B5.A6.A7.C8.A9.D10.A11.A12.C13.D14.B15.C16.B二、非選擇題:共52分，17題8分，18題8分，19題24分，20題12分。17.(8分)背景:吸收前代的成果;生活和審美需求增加;科技創新活躍;政府重視。(4分)價值:豐富審美體驗;拓展文藝內容;為經濟發展注入新活力;為后世科研提供借鑒。(4分)18.(8分)辨析:《蔣介石日記》屬于無意史料，可信度較高;根據日記，9月19日蔣介石才知道九一八事變的發生。《東北日報》的報道屬于有意史料，郭維城的描述帶有個人主觀色彩，可信度較低。張學良的口述可信度較高，他承認下達了不抵抗命令，與蔣介石和南京國民政府無關。(6分)推斷:國民政府推行“攘外必先安內”方針。蔣介石作為最高決策者應承擔主要責任;張學良作為東北軍長官也負有不可推卸的歷史責任。(2分)19.(24分)(1)歷史悠久;技術逐步提高;生產規模不斷擴大;煤炭用途廣泛。(8分)(2)原因:傳統能源供應緊張;煤炭能源的優勢;工業革命的發展加大了能源需求;開采技術革新;運輸條件改善。(8分)趨勢:從高碳到低碳;從簡單生產到技術生產;從傳統到多元。(4分)(3)堅持獨立自主;堅持能源科技創新;強化能源安全意識;走可持續發展道路。(4分)20.(12分)論題:中國的春秋戰國時期，因為鐵農具的出現和牛耕的推廣，導致了井田制的崩潰，推動了中國從奴隸社會向封建社會的轉型。闡述:春秋戰國時期，冶鐵技術出現，鐵制農具開始使用，牛耕也得到推廣，私田大量開墾，井田制崩潰，各諸侯國不得不進行變法，魯國第一個舉起改革的大旗，實行無論私田還是公田都要按畝收稅，這就是事實上承認了土地私有。鐵農具的出現和農耕的退廣，是生產力發展的表現，而土地私有，是生產資料所有制發生了改變，這種改變，產生了新生的階級也就是地主階級，土地私有制的確立，使得地主階級的實力不斷上升，在他們的推動下，戰國時期，各個諸侯國為了富國強