化學平衡的移動第二章化學反應速率與化學平衡第二節化學平衡第三課時影響化學平衡的因素

學習目標1、通過實驗探究，理解濃度和溫度對化學平衡狀態的影響2、在實驗探究過程中，進一步體會變量控制、對照試驗和科學歸納法等科學方法，培養學生“實驗探究和創新意識”這一學科核心素養。3、能依據原理分析平衡移動的方向，體會理論對實踐的指導作用，培養“變化觀念與平衡思想”的學科核心素養。重點：濃度、溫度等對平衡移動的影響。難點：從定性和定量的角度判斷化學平衡移動的方向人在CO中毒之后需要轉移至通風氧氣充足的地方，嚴重及時就醫，用高壓氧治療，想一想這是什么原理呢？真實情境

中毒原理：HbO2+CO?HbCO+O2呼吸原理：Hb+O2?HbO2條件改變一定時間后破壞舊平衡建立新平衡化學平衡移動v正=v逆原化學平衡平衡被破壞v正≠v逆v'正=v'逆新化學平衡一化學平衡的移動概念：改變外界條件，破壞原有的平衡狀態，建立起新的平衡狀態的過程。2.移動的原因：外界條件發生變化。QKQQ<K正移Q>K逆移Q=K平衡不移動平衡時若V正>V逆平衡_____移動若V正<V逆平衡_____移動若V正=V逆平衡____移動3.移動的方向：正向不逆向【討論】哪些因素能通過改變化學反應速率以使化學平衡發生移動？壓強濃度、溫度、二、化學平衡移動的影響因素

[已知][實驗用品]量筒、試管、試管架、膠頭滴管、燒杯，智能手機。鐵粉、0.05mol/LFeCl3溶液、0.015mol/LKSCN溶液1mol/LKSCN溶液0.1mol/LK2Cr2O7溶液、6mol/LNaOH溶液、6mol/LH2SO4溶液。任務一探究濃度對化學平衡的影響選擇相應的實驗用品，小組合作完成實驗

Fe3++3SCN-Fe(SCN)3淺黃無色紅色橙色黃色【實驗2-1】實驗原理實驗步驟示意圖實驗現象b中______________c中______________溶液顏色變淺溶液顏色加深

Fe3++3SCN-Fe(SCN)3淺黃無色紅色控制變量法：只改變濃度任務一濃度對化學平衡的影響a對照組b加入少量鐵粉c滴入4滴1mol/LKSCN溶液實驗現象

b中溶液顏色變淺

c中溶液顏色加深理論解釋結論減小C反應物，平衡逆移

增大C反應物，平衡正移反應：Fe＋2Fe3＋=3Fe2＋加入鐵粉，Fe3＋濃度減小，加入KSCN，SCN－濃度增大，任務一濃度對化學平衡的影響淺黃

無色

紅色

Fe3++3SCN-

Fe(SCN)3實驗原理實驗步驟實驗現象B________________C_______________結論

橙色黃色AB橙色變為黃色？NaOH溶液使c(H+)變小,平衡正移C【實驗2-1-1】任務一濃度對化學平衡的影響？利用現代手持技術可以探究濃度對

化學平衡的影響。難以辨別？實驗原理：反應過程中溶液顏色越深，透過溶液能檢測到的光強度越小，因此利用光強度變化來表征濃度變化。創新實驗方法---手機上的光傳感器橙色優點：直觀，便捷性，實時，準確進行數據存儲與分析，并且節約試劑黃色實驗原理實驗步驟和示意圖實驗現象B________________C_______________結論

橙色黃色橙色變為黃色黃色變為橙色c(H+)增大,平衡逆移動NaOH溶液使c(H+)變小,平衡正移【實驗2-1-1】任務一濃度對化學平衡的影響取5mlK2Cr2O7溶液倒入燒杯中，用手機和phyphox測定并記錄光強度變化A？總結：任務一濃度對化學平衡的影響增大反應物的濃度平衡正移增大生成物的濃度平衡逆移減小生成物的濃度平衡正移減小反應物的濃度平衡逆移人在CO中毒之后需要轉移至通風氧氣充足的地方，嚴重及時就醫，用高壓氧治療，想一想這是什么原理呢？

中毒原理：HbO2+CO?HbCO+O2回歸情境呼吸原理：Hb+O2?HbO2增大O2的濃度，平衡逆移實驗原理

實驗步驟和裝置圖實驗現象放進熱水中放進冷水中

結論

混合氣體的紅棕色加深混合氣體的紅棕色變淺任務二溫度對化學平衡的影響【實驗2-3】?H=-56.9kJ/mol把二氧化氮平衡球一邊浸泡在熱水中，另一只浸泡在冷水中，觀察氣體顏色變化。冷水熱水說明升高溫度，NO2的濃度增大，使平衡向吸熱反應的方向移動說明降低溫度，NO2的濃度減少，使平衡向放熱反應的方向移動升高溫度，平衡向_____反應方向移動；降低溫度，平衡向_____反應方向移動。吸熱放熱總結：任務二溫度對化學平衡的影響思考不同溫度下的平衡常數如下表，則?H

0H2(g)+I2(g)2HI(g)溫度623K698K763K平衡常數66.954.445.9<總結不平衡V正≠V逆一、化學平衡的移動原平衡V正=V逆新平衡V'正=V'逆一定條件一段時間二、影響化學平衡的因素濃度c↓(反)或c↑(生)逆移c↑(反)或c↓(生)正移溫度T↑向吸熱方向移動T↓向吸熱方向移動

1.可逆反應：A(g)＋3B(g)?2C(g)ΔH＜0達到平衡后，將反應體

系的溫度降低，下列敘述中正確的是（）A.正反應速率增大，逆反應速率減小，平衡向右移動B.正反應速率減小，逆反應速率增大，平衡向左移動C.正反應速率和逆反應速率都減小，平衡向右移動D.正反應速率和逆反應速率都減小，平衡向左移動C課堂練習2.關節炎是因為在關節滑液中形成了尿酸鈉晶體，尤其是在寒冷季節易誘發關節疼痛，其化學機理如下：①HUr(尿酸)＋H2OUr－(尿酸根離子)＋H3O＋，②Ur－(aq)＋Na＋(aq)NaUr(s)。下列對反應②的敘述正確的是()A．正反應為吸熱反應B．正反應為放熱反應C．升高溫度，平衡向正反應方向移動D．降低溫度，平衡向逆反應方向移動B課堂練習3.已知在氨水中存在下列平衡：(1)向氨水中加入MgCl2固體，平衡向

移動，

再次平衡后，OH-濃度

，NH4+濃度

。（2）向氨水中加入少量NaOH固體，平衡向